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CATALUNYA

Los grados de ingeniería se encarecen pese al compromiso de la Generalitat de no subir precios

Contra el compromiso anunciado de congelar los precios de las matrículas universitarias, la Generalitat de Catalunya ha aumentado un 10,5% el coste de los grados en ingeniería de cara al próximo curso, según consta en el decreto de precios de este año. Aunque formalmente el precio de los grados en primera matrícula se mantiene como el año pasado, las 37 titulaciones de ingeniería han pasado de la categoría de precios B a la C, la más cara, donde hasta ahora sólo estaban los estudios vinculados a las ciencias de la salud. Esto afectará al 20,36% de los estudiantes preinscritos para comenzar la carrera el próximo curso.

Los estudiantes de ingeniería, de esta manera, tendrán que pagar 225,60 euros más que el año pasado, un total de 2.371,80 euros por los créditos, a los que habrá que sumar las tasas hasta un total de 2.512,23 euros. Con este incremento, el precio del crédito para las ingenierías ya supera el doble de su precio cuando se implantaron los grados en 2008, en gran parte por el incremento de un 66% del precio de las matrículas en 2012.Después de este, el aumento de este año es el segundo más elevado de la década.

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Las universidades catalanas registran 1.202 preinscripciones menos que el curso pasado

Varios alumnos, durante los exámenes de selectividad.

El número de preinscripciones para acceder a las universidades catalanas ha caído un 2,55% respecto a las que se registraron el curso pasado, y acumulan un descenso del 7% en relación al 2011, cuando se hizo efectiva la subida del precio de las matrículas, momento hasta el cual la tendencia de solicitudes había ido al alza, concretamente desde el año 2004. Traducido en cifras, se trata de 1.202 preinscripciones menos respecto al 2012 -hasta 3.612 menos que en 2011-, que responden sobre todo a un descenso en el caso de los cambios de grado, de las segundas titulaciones y del acceso de personas de entre 25 y 45 años. En cuanto a los accesos desde bachillerato y formación profesional, la cifra se ha mantenido prácticamente idéntica.

De los 47.038 estudiantes que se han preinscrito este año en el primer curso de algún grado universitario, 7.156 lo han hecho provenientes de otras carreras -lo que se denomina cambio de estudios-, una cifra un 10,3% inferior a la del 2012 -cuando fueron 7.971-. Esta disminución, de 812 preinscripciones, es la que provoca en buena medida la caída de más de un millar de solicitudes en total. En el caso de los estudiantes de entre 25 y 45 años, el descenso de preinscritos con respecto al curso anterior ha sido del 13,5%, y en cuanto a los que acceden tras haber obtenido ya un título universitario, del 12,4%. El Consejo Interuniversitario de Cataluña (CIC), que ha presentado esta mañana los datos, junto con los resultados de la selectividad, considera que no hay ninguna causa concreta que explique esta disminución.

Sin embargo, según Vera Sacristán, miembro del Observatorio del Sistema Universitario (OSU), dedicado al análisis de las políticas universitarias, la rebaja estar condicionada a la capacidad económica de algunos estudiante. En el caso de los cambios de estudios, uno de los factores de la caída, según Sacristán, respondería al hecho que "como ahora los grados son más caros, muchos estudiantes intentan amortizar al máximo la inversión realizada, y si ya han comenzado una carrera tratan de terminarla". Sacristán también cree que "el factor económico" sería una de las explicaciones de la reducción con respecto a los que quieren cursar unos segundos estudios después de haberse graduado, ya que para ellos el precio de las matrículas aumenta un 40%.

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El aumento de un 20% de la demanda de becas comedor en el Baix Llobregat enciende las alarmas

Joaquim Balsera, presidente del Consell Comarcal del Baix Llobregat, pide a la Generalitat que solucione la falta de recursos para becas comedor.

Cada vez hay más familias que se ven obligadas a pedir ayudas para poder pagar la comida de la escuela a sus hijos, pero el dinero que la Generalitat destina a estas becas no han aumentado en los últimos años. Como consecuencia, se dispara el número de familias que no puede acceder a las becas aunque las necesita. Sólo en la comarca del Baix Llobregat, habitada por 800.000 personas -más del 10% de la población catalana-, el próximo curso podrían quedarse sin estas ayudas, a pesar de haberlas solicitado, cerca de 3.500 niños.

Así lo ha denunciado el presidente del Consell Comarcal del Baix Llobregat, Joaquim Balsera (PSC), que ha anunciado que para el curso 2013-2014 han recibido 8.986 peticiones de beca, 1.492 más que el curso anterior, es decir, casi un 20 % más. Esto, sumado al hecho de que el año pasado ya no se pudieron garantizar la becas a las familias de unos 2.000 niños y niñas -se adjudicaron 5.466 ayudas de 7.494 solicitudes-, situaría la demanda no cubierta en 3.500 niños el próximo curso, a no ser que la Generalitat aumente la partida, congelada desde el curso 2010-2011.

Precisamente esta ha sido la petición de Balsera, que ve este incremento de la demanda de becas como "una señal de alarma". Según los datos del consell, el 52% de las familias que recurren a estas ayudas están en un plan de trabajo o son objeto de intervención de los Servicios Sociales. "No puede ser que en un país del primer mundo la alimentación de los niños sea hoy un problema", sentenció el presidente del consell.

La exigencia de respuestas ante una situación tan crítica para muchas familias y niños, a la que se suma hoy el Consell Comarcal del Baix Llobregat, ya ha hecho reaccionar el departament de Enseñanza y la Generalitat, aunque sin aportar soluciones concretas. La consellera, Irene Rigau, dijo que el próximo curso la Administración se haría cargo del 100% del importe de la comida en el caso de las becas -ahora mismo se paga el 50%, unos 3 euros, que muchas familias tampoco pueden permitirse -, y la semana pasada el Parlament instó al Govern a ampliar la partida de becas para el próximo curso, pero no ha habido todavía compromisos firmes.

La Generalitat debe el 66% del precio de las becas de este curso

Además de no llegar a todas partes, la Administración llega tarde. A día de hoy, la Generalitat debe al Consell Comarcal del Baix Llobregat, según denuncia su presidente, unos 4 millones de euros en concepto de becas comedor -del total de 7,3 que debe abonar el curso 2012-2013 -, de modo que el consell todavía ha de cobrar el 66% de la partida. Este porcentaje de impagos sería extrapolable a la mayoría de consejos comarcales de Cataluña, según declaran fuentes del Departament de Enseñanza.

Los retrasos han provocado tensiones en la mayoría de comarcas, ya que quien ha tenido que asumir el adelanto del dinero han sido los propios consejos comarcales, a veces los diferentes muncipios -en función de su estabilidad-o las propias AMPA de las escuelas. En el caso del Baix Llobregat, Balsera ha hecho público que el consell ha aportado hoy 1,8 millones para hacer frente a los retrasos, como también lo han hecho otros ayuntamientos de la comarca.

 

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Crece el modelo de escuelas libres en Cataluña

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Un grupo de niñas juega en el patio de La Xauxa al margen de las actividades que se están llevando a cabo al otro lado de la escuela. /CARMEN SECANELLA

En el patio de entrada de la guardería La Xauxa Xica, Nuria y Luis, educadora ella y padre y musicoterapeuta él, cantan canciones rodeados de críos. En el interior, un niño lee solo un cuento, mientras otro, en un rincón, experimenta con unas figuras geométricas lo que él aún no conoce pero que llama matemáticas. Al otro lado de La Xauxa, en el patio de recreo, dos niñas se columpian despreocupadas y sin la supervisión de ningún adulto. Lo que en cualquier escuela o guardería parecería un desbarajuste, es en cambio el escenario habitual de una escuela libre -o no directiva, según la terminología-, como lo es esta guardería de la ciudad metropolitana de Molins de Rei.

"Normalmente propongo una actividad, después de observar cuáles son las inquietudes de los niños, y quien quiere participa y, si hay uno que está de mal humor y prefiere estar solo, pues ningún problema", explica Nuria, la educadora de La Xauxa. Esta escoleta, ubicada en una nave industrial de Molins -compartida con entidades juveniles-, es una de las 50 que integran la Red de Escuelas Libres de Cataluña (XELL, en catalán), una plataforma que agrupa proyectos educativos que compartan la pedagogía no directiva. Es decir, que el educador no da órdenes, sino que son los niños los que, a través de sus necesidades -sujetas a su proceso evolutivo- y a través de la experimentación, aprenden. Y el maestro adopta el papel de observador y acompañante, "mucho más importantes de lo que parece", destaca Nuria.

En los últimos años, han proliferado en Cataluña los proyectos alternativos al sistema educativo ordinario, asociaciones de padres y madres que se autoorganizan, con la ayuda de educadores y pedagogos, para crear espacios educativos libres. En sólo dos años, desde la XELL han recibido casi un centenar de propuestas por parte de familias que querían sacar adelante un proyecto de este tipo. ¿Quizás como reacción a los recortes en las escuelas públicas? "No lo creo, pero seguramente algo ha tenido que ver la crisis, no económica sino de valores, que estamos viviendo, y que nos lleva a replantearnos cosas como la educación que queremos que tengan nuestros hijos, diferente a la que recibimos nosotros", expresa Ana Sebastian, miembro de la XELL.

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El Parlament aprueba garantizar tres comidas diarias durante el verano a los niños en riesgo de pobreza

El Parlament de Catalunya ha aprobado este jueves una moción que insta al Gobierno a llevar adelante un plan de choque para ampliar la partida para becas comedor durante el próximo curso 2013-2014, y para garantizar durante el verano -cuando estas ayudas desaparecen- que ningún niño se quede sin hacer tres comidas diarias. La moción, a propuesta de ICV-EUiA -transaccionada con ERC y PSC y votada a favor incluso por CiU-, pide también urgencia: el Gobierno debe aprobar el plan antes del próximo 17 de julio, para llegar a tiempo este verano.

El texto, que ha recibido el apoyo unánime de la cámara, también prevé que se den becas para garantizar la igualdad de condiciones a la hora de acceder al ocio educativo durante el verano -casals, campamentos, colonias-, unas actividades que cada vez menos familias pueden permitirse. De hecho, las dos principales entidades responsables de ocio en verano en Cataluña ya revelaron a catalunyaplural.cat que sus usuarios habían triplicado las demandas de becas este año.

Los promotores, ICV-EUiA, han incluido también en la moción que el acceso a las becas comedor se haga en función de los baremos socioeconómicos actuales de las familias, y no según la declaración de la renta de hace dos años -como ha denunciado Juan Herrera-, que no reflejan la situación "real" de los hogares.

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Las Ampas erigen como uno de los garantes de la igualdad educativa en tiempos de crisis

Aplicar el 21 por Ciento de IVA a los comedores escolares provocará 22.500 despidos en septiembre El 34,4% de las Ampas gestiona de forma autónoma el comedor de su escuela.

Las asociaciones de padres y madres de alumnos de los centros educativos catalanes son uno de los garantes de la equidad en materia educativa. Cuando la crisis económica golpea con mayor intensidad a las familias, algunos niños y niñas tienen la oportunidad de acceder a actividades extraescolares, el servicio de comedor o a los libros de texto porque son las Ampas las que lo gestionan mayoritariamente. Esta es una de las conclusiones que se derivan del informe El potencial de las familias para cambiar la escuela, que ha presentado este viernes "Familias con Voz", un proyecto dentro de la Fundació Jaume Bofill que con este primer estudio demuestra la fortaleza actual de las Ampas -en contra de lo que pueda parecer- y reclama que se tenga más en cuenta lo que las familias pueden aportar a la educación.

Por medio de una encuesta a 1.228 asociaciones de padres, cerca del 40% de las existentes tanto en centros públicos como concertados y privados, el estudio muestra como un 73% de las Ampas de escuelas públicas ofrecen de manera exclusiva las actividades extraescolares de sus centros, como el 76% hace lo mismo con el suministro de los libros -con la ayuda o no del centro-, y como en el 54% de los centros son las familias las que autogestionan el servicio de acogida matinal. En el caso de los comedores escolares, las Ampas que se hacen cargo de manera autónoma de esta oferta representan el 34% del total, que asciende al 80,5% si la organización es conjunta con el centro.

"En muchos casos están amortiguando las desigualdades que causa la crisis", expresa Marta Comas, directora de Familias con Voz. Un ejemplo es el hecho de que con los retrasos en el pago de las becas comedor en algunos centros han sido las asociaciones las que han asumido el gasto de sus bolsillos para evitar que ningún niño quedara excluido. Pero confiar en las Ampas tiene un peligro, alerta Comas, y es que son las propias familias las que las hacen viables económicamente. En 2010 la Generalitat les retiró todas las subvenciones -cerca de 4 millones en total y 380.000 euros a las federaciones de Ampas como Fapac y Fapaes-, de modo que, con un 60% de familias que les cuesta llegar a fin de mes-según cifras del INE-, las capacidades de muchas Ampas también están en la cuerda floja, sobre todo las que se encuentran en entornos socioeconómicos desfavorecidos.

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Las universidades ponen en marcha un grado de educación infantil y primaria que ha de sacudir la formación de los maestros

Las consejerías de Educación y Economía de la Generalitat han presentado este jueves el nuevo grado universitario que fusionará educación infantil y primaria, un plan de momento piloto que se estrenará ya el próximo curso en seis facultades catalanas y que debe servir, en esencia, para elevar el nivel del profesorado catalán. Cuando la primera hornada de maestros formados en el Plan Bolonia apenas empieza a graduarse este curso, la Generalitat sacude la formación docente segura, como sostiene la consellera Irene Rigau, de que la mejor preparación de los maestros es la puerta de acceso al éxito escolar, más que la reducción de las ratios, el cubrimiento de sustituciones u otros factores perjudicados por los recortes del presupuesto de educación.

El diseño de este doble grado, que durará cinco cursos, está en manos de un Consejo de Coordinación formado por dos expertos de cada universidad implicada, por expertos propuestos por la Administración -tanto Enseñanza como Universidades- y estará coordinado por el catedrático en Teoría de la Educación Miquel Martínez.

1. Seis universidades, pero sin la UAB. El doble grado estará activo a partir de septiembre en los campus de la Universidad de Barcelona (UB), la de Lleida (UdL), la de Girona (UdL) y la Rovira i Virgili de Tarragona (URV) -en el caso de las públicas-, y en la Universidad de Vic (UViC) y la Universidad Internacional de Cataluña (UIC) -en el caso de las privadas. Del resto que ofertan grados de educación, no estará la Universidad Autónoma (UAB), que apuesta por su modelo propio de introducción de grados con el inglés como lengua vehicular, ni las privadas Ramon Llull y Abat Oliva.

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Las solicitudes de becas para actividades lúdicas de verano se disparan

La familia de Jordi Haro, justo antes de que dos de sus hijos partieran de colonias hacia el Montseny.

En época de becas menguantes, las entidades que gestionan las colonias y los casals de verano en Cataluña han conseguido multiplicar el dinero que destinan a garantizar un espacio de ocio y descompresión a los hijos de las familias que no pueden costeárselo. Cuando la conselleria de Irene Rigau no consigue satisfacer la creciente demanda de becas comedor y el ministro Wert trata de endurecer las ayudas a universitarios sin recursos, las dos principales entidades catalanas -sin ánimo de lucro- que organizan actividades lúdicas en verano, la Fundació Catalana de l'Esplai y la Fundació Pere Tarrés, han doblado su presupuesto para becas. El problema es que, pese al esfuerzo, el número de familias que piden estas ayudas casi se ha triplicado.

La familia de Jordi Haro es una de ellas. Lampista autónomo y con su mujer en paro, los 225 euros que cuesta una estancia en el paraje del Montseny para cada uno de sus hijos se antoja inasumible. Sin embargo, dos de sus hijos, de 9 y 13 años, han podido ir, porque la entidad que organiza las colonias es el esplai Druida de Barcelona, una de las 60 entidades que integra la Fundació Catalana de l'Esplai, que se ha hecho cargo del 75% del coste de la escapada. Así, a la familia de Haro les sale a unos 55 euros por niño, "que duelen -dice Jordi-, pero que es lo mínimo que les podemos dar a los críos, después de haber aprobado todo el curso con buenas notas; el esplai les encanta".

Como en la familia de Jordi, 3.200 niños y niñas han sido beneficiarios de las becas de la Fundació Catalana de l'Esplai, que ha presupuestado 191.000 euros este curso en ayudas, exactamente el doble que en 2012. Pero es que la demanda de becas ha alcanzado las 4.100 familias, mientras que el curso pasado solo fueron 1.400. En el caso de la Fundació Pere Tarrés, que proyecta más de 400 actividades para niños y jóvenes en toda Cataluña, ha aumentado un 50% las solicitudes respecto al año anterior: de 1.673 en 2012 han pasado a casi 2.500 en 2013 -y eso que en 2011 tuvieron solo 700. En su caso, de momento pueden cubrir sólo unas 1.800 peticiones. Ambas entidades han dejado el período de demandas abierto, de modo que los solicitantes podrían incrementarse.

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Los alumnos de escuelas en entornos desfavorecidos no alcanzan los niveles fijados por la Generalitat

La Generalitat valora satisfactoriamente los resultados de las evaluaciones en sexto.

Las pruebas de evaluación del departamento de Enseñanza, que cada año pasan los alumnos de sexto de primaria, sigue evidenciando que los centros ubicados en entornos socioeconómicos desfavorecidos no alcanzan el nivel de competencias que fija la Generalidad. La intención del departamento es que, de cara al 2020, el fracaso escolar afecte a menos del 15% del total de alumnos, pero a estas alturas en estos centros "de alta complejidad" -según la terminología de la Generalidad- alrededor del 30% de los escolares no alcanza las competencias básicas.

En cuanto a la nota media de los alumnos de estos centros, en ninguna de las materias no llegan al 70 sobre 100 que la Generalitat considera que sería el resultado "idóneo". De las cuatro materias evaluadas -catalán, castellano, matemáticas e inglés-, la media oscila en las escuelas más desfavorecidos entre el 61 y el 68 sobre 100.

La consejera de Enseñanza, Irene Rigau, ha admitido durante la presentación de los resultados que este problema "no es nuevo", y que la "primera prioridad" del departamento es ponerle soluciones, aunque no las ha concretado. En catalán y matemáticas, el fracaso en estos centros se eleva por encima del 30% del alumnado, y en el caso del inglés llega al 37%. La cifra, además, contrasta con los resultados obtenidos en escuelas donde el entorno es acomodado, en las que el porcentaje de niños y niñas de sexto que no llega a los conocimientos mínimos es inferior al 10%.

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El Consejo de Gobierno de la UPC aprueba despedir finalmente a 78 interinos

Algunos profesores de la UPC sacaron las clases a la calle en abril para protestar contra los despidos.

El Consejo de Gobierno de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) ha aprobado este lunes dejar sin asignación económica las plazas que ocupan 78 interinos del personal de administración y servicios, una medida que supone a la práctica su despido, a partir del 30 de junio. La modificación de la Relación de Puestos de Trabajo, que contempla la amortización de estas plazas, ha salido adelante con 29 votos a favor y 24 en contra. Este martes será el Consejo Social, que muy raramente contradice lo que se decide al Consejo de Gobierno, quien ratificará la medida.

El anuncio ha caído como un jarro de agua fría sobre los interinos afectados. A finales de abril alcanzaron posponer los despidos después de numerosas movilizaciones y de que el Claustro y las Juntas de Facultad se rebelaran contra los planes del rector, Antoni Giró, que en principio había pactado la reducción de plantilla con la Generalitat. Para evitar que ningún trabajador quedara sin trabajo se encargó la búsqueda de alternativas a la Comisión Económica y de Infraestructuras, pero este organismo no ha logrado poner sobre la mesa un ahorro suficiente.

La propuesta del último Consejo Social, que optaba por reducir un 25% el salario y la jornada de los interinos, no se ha antojado suficiente, después de 19 horas de reunión de la comisión económica.

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