El consejero de Educación de Aragón subraya que la LOMLOE presta atención a la escuela rural

En declaraciones a los medios de comunicación, con motivo de su visita al colegio Soledad Puértolas de Zaragoza, ha comentado que las Comunidades autónomas “estábamos deseando que se tramitara esta ley” y en el caso de la aragonesa ha apuntado que se acordó con el Ministerio de Educación “una paralización del calendario de implantación de las evaluaciones”, que recogía la anterior ley Orgánica de la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE).

Faci ha apuntado que esta Comunidad autónoma trabaja ya en la innovación y la investigación, así como en la participación con una ley para recuperarla en los consejos escolares, “algo que era demandado por los centros”.

En este sentido, ha subrayado otros aspectos de la futura norma estatal, como “el mantenimiento de las escuelas abiertas” y “la participación de las familias de la escuela rural”, que por la dispersión territorial “tienen dificultades” para hacerlo, cuando es algo que hay que favorecer “porque es la base del buen hacer en la educación del país y en la educación aragonesa”.

También ha mencionado “el reconocimiento del profesorado y su estabilidad”, asunto en el que ha dicho que también se trabaja en Aragón a través de las plantillas. Finalmente, ha deseado que haya “consenso” en las Cortes Generales para que esta nueva ley se tramite y se apruebe.