La Consejería de Sanidad del Gobierno de Canarias constata un acumulado de 2.113 casos acumulados de coronavirus COVID-19 desde el inicio de esta crisis y hasta el cierre de la estadística oficial que se envía cada día al Ministerio de Sanidad a las 20.00 horas del día anterior, informa este jueves en un comunicado. En los mismos datos se constata que 855 personas han requerido hospitalización y que, de ellos, 169 lo han hecho en un servicio de UCI, sin que en el día de ayer (miércoles) se produjera incremento alguno en este indicador.

Asimismo, se ha registrado un total de 969 de altas hospitalarias con cierre epidemiológico y 122 fallecimientos, el único fallecimiento que tuvo lugar ayer (miércoles) a causa de la COVID-19, se produjo después del cierre estadístico de las 20.00 horas por lo que no se encuentra recogido en los datos enviados al Ministerio de Sanidad. Con respecto a los fallecimientos el mayor grupo afectado sigue siendo el de mayores entre 80 y 89 años.

El número de profesionales sanitarios contagiados por coronavirus COVID-19 es de 528. El Servicio Canario de la Salud cuenta con 31.000 trabajadores, lo que supone el 1,7% del total.

Casos por islas

Por islas, la que más casos acumulados tiene es Tenerife que cuenta con 1.345 casos; le sigue Gran Canaria con 542 casos; La Palma, 87 casos; Lanzarote, 82 casos; Fuerteventura, 44 casos; La Gomera, 10 casos y El Hierro, 3 casos.

Los fallecidos por islas se reparten de la siguiente manera: 80 fallecidos en Tenerife; 6 en La Palma; 0 en La Gomera; 0 en El Hierro; 32 en Gran Canaria; 4 en Lanzarote y 0 en Fuerteventura**.

La Consejería de Sanidad reitera la importancia de mantener al máximo el confinamiento para evitar que las personas más vulnerables puedan enfermar. Es el caso de pacientes inmunodeprimidos, diabéticos, personas con enfermedad cardiovascular crónica, enfermedad pulmonar crónica, enfermedad renal crónica o neuromuscular o personas con cáncer.

En este informe se incluye a todas las personas diagnosticadas de COVID-19 mediante criterio microbiológico (detección de ARN de SARS-CoV-2 mediante rt-PCR) en la Comunidad Autónoma de Canarias hasta las 24:00 horas del 06/04/2020.

La ventana temporal comienza el 28 de enero, día antes de que la primera persona con COVID-19 diagnosticada en Canarias, iniciara síntomas. Se considera hospitalización a la asignación de cama en un centro hospitalario; así la atención en los servicios de urgencias sin ingreso y las hospitalizaciones a domicilio, no se consideran hospitalizaciones propiamente dichas.

**Estos datos reflejan un cribado sobre los datos estadísticos de la plataforma web que se basan en las tarjetas sanitarias y en las áreas de declaración. Por lo que no siempre coinciden exactamente con los vinculados en cada isla.

La ex alcaldesa de Madrid, Manuela Carmena, será la encargada de ofrecer la conferencia inaugural de la Universidad de Verano en Otoño en la Isla de La Palma, una cita para la que, debido al gran interés suscitado, ya se ha cubierto completamente el aforo del Cine Teatro Chico de Santa Cruz de La Palma, lugar donde tendrá lugar el encuentro este miércoles, 21 de noviembre, a partir de las 18:00 horas informa el Cabildo en una nota de prensa. Carmena disertará sobre la ética en la política.

El Cabildo Insular, a través de la Consejería de Educación, financia un año más estos cursos que coordina el Vicerrectorado de Participación Social de la Universidad de la Laguna (ULL) con la colaboración de la Fundación General de la ULL.

La conferenciante que abrirá los cursos, Manuela Carmena Castrillo, es licenciada en Derecho por la Universidad de Valencia. Es abogada laboralista, jueza emérita y política española que fue alcaldesa de Madrid desde junio de 2015 hasta junio de 2019. Anteriormente a su entrada en la política municipal, también ejerció de vocal del Consejo General del Poder Judicial entre 1996 y 2001. En 2008 fue distinguida con el Premio  Manuel de Irujo. En la alocución que realizará en La Palma, La ética en la política,, Manuela Carmena tratará de apelar a la recuperación de la ética en la política española.

La consejera de Educación del Cabildo de La Palma, Susana Machín, destaca “la gran expectación que ha despertado la presencia en la Isla de Manuela Carmena, quien precisamente tuvo su primer destino como jueza en el año 1981 en Santa Cruz de La Palma. Confiamos en que, además de esta sesión inaugural, el resto de cursos que integran el programa tengan una buena aceptación, como ha sido el caso en ediciones anteriores de esta Universidad de Verano, que este año celebramos entrado el otoño”.

Machín detalla que uno de los principales atractivos de la Universidad de Verano en Otoño en La Palma reside en que sus acciones formativas no sólo forman parte de las actividades de extensión universitaria, sino que están dirigidas al público en general. “Este año se ofrecen doce cursos que abordarán materias tales como la emigración, la muerte y el duelo, la discapacidad y diversidad, mindfulness y escritura, el agua, apps móviles, Big Data, gestión de centros educativos o patrimonio histórico-artístico”, apunta.

Tras la sesión inaugural de este miércoles, estos cursos presenciales de extensión universitaria y actividades culturales que componen el ciclo empezarán desde el 27 de noviembre y se prolongarán hasta el 18 de diciembre. El programa completo se puede consultar en el enlace https://www.ull.es/portal/cursosextension/universidad-de-verano-de-la-palma/

El Instituto Canario de Hemodonación y Hemoterapia (ICHH), dependiente de la Consejería de Sanidad del Gobierno de Canarias, trasladó este lunes una unidad móvil de extracción de sangre hasta La Palma para que, durante las dos próximas semanas, recorra los municipios de Santa Cruz de La Palma, San Andrés y Sauces, así como Tazacorte, Los Llanos y El Paso, indica en una nota de prensa.

De este modo, este martes, 11 de diciembre, se puede donar en San Andrés y Sauces, delante de la cafetería Sisigan de 9.00 a 13.30 horas; el miércoles el dispositivo móvil estará en el Instituto de Educación Secundaria Virgen de Las Nieves, en Santa Cruz de la Palma, de 13.30 a 19.00 horas; y el jueves y el viernes estará en la calle O’Daly, también en la capital palmera, el jueves de 15.30 a 21.00 horas y el viernes de 8.30 a 13.30 horas.

Durante la siguiente semana la unidad móvil se trasladará durante la tarde del lunes hasta el Ayuntamiento de Tazacorte de 15.30 a 21.00 horas; del martes al jueves estará en la avenida Dr. Fleming de Los Llanos, el martes y el miércoles de 15.30 a 21.00 horas, y el jueves de 8.30 a 14.00 horas, para cerrar la semana el viernes en el Ayuntamiento de El Paso de 8.30 a 13.30 horas.

Punto fijo de extracción en La Palma

La Red Transfusional Canaria cuenta con un punto fijo de donación de sangre en el Hospital General de La Palma que permanece abierto de lunes a domingo de 10.00 a 21.00 horas, para que todas aquellas personas que quieran donar puedan hacerlo.

- No sé a qué te refieres con ‘esto del feminismo’, pero si lo que me preguntas es si soy feminista, sí, soy feminista

- Disculpa, quizá he sido incorrecta; es que yo lo veo como un negocio político, vengo observando los plenos y las mociones que se presentan y no entiendo como siendo mociones de ius cogens y, por tanto, de obligado cumplimiento, son rechazadas porque las ha presentado uno u otro grupo político. ¿Es eso justicia social? Se supone que lo que quieren todos los grupos políticos es, partiendo de la premisa mayor, el cese de asesinatos de mujeres y la igualdad de géneros. Entonces, ¿por qué todo son trabas para la consecución de esos objetivos?

- Interesante reflexión la tuya. Como bien sabrás, las mujeres constituimos la mitad de la humanidad. Sin embargo, es la otra mitad la que domina, vivimos conforme a un sistema genealógico exclusivamente masculino, lo que supone una injusticia social y cultural hacia lo femenino. El lema feminista en los años sesenta fue ‘Lo personal es político’: las feministas se dieron cuenta de que el avance de la igualdad requería poder político real para cambiar de forma efectiva sus condiciones de discriminación estructural, pero a pesar de la existencia de leyes antidiscriminatorias o de que se intenten eliminar las definiciones sexistas, la desigualdad sexual se mantiene, la sociedad sigue estando definida según los intereses del hombre. Si realmente hubiera voluntad política, la igualdad y la perspectiva de género deberían ser una cuestión transversal a todas las políticas gubernamentales, pero, muy al contrario, lo que prevalece es una posición ideológica inmovilista que se ampara en los lugares comunes del discurso igualitario y que carece de la voluntad para llevar a cabo cambios estructurales. Ejemplo de ello es una moción (entre otras muchas), presentada en meses pasados por Cambiemos Murcia, que  pretendía la puesta en marcha de la campaña 'No es No' durante las fiestas de Murcia, una campaña totalmente desarrollada que de haberse implementado habría servido para visibilizar y concienciar sobre la violencia de género y la igualdad. No olvidemos que Murcia está a la cabeza en violencia de género, y ni que decir tiene que fue rechazada...

- ¿Cuál fue el motivo?

- Sin duda, la falta de voluntad política del resto de grupos. Pero es significativo que de forma unilateral y en pleno mes de agosto se convoque una rueda de prensa por la concejalía de Derechos Sociales para presentar la campaña “Sii a Murcia sin violencia machista”, que pretende poner de manifiesto el compromiso del Ayuntamiento de Murcia en la prevención de todo acto de violencia contra las mujeres.

- ¿Pero esto es positivo, no? ¿En qué consiste?

- Pues ese es el problema, consiste en poner un logo en un programa de fiestas. Según refiere la concejala de Derechos Sociales en Murcia, no tenemos casos de violencia machista en las fiestas, pero realmente lo que no tenemos son estadísticas. También incluye un itinerario guiado dentro de los recorridos de Femenino Plural (Mujeres en la Feria) para destacar el papel de la mujer en las tradiciones de la Región, tales como la gastronomía, los toros, etc.

- ¿No es esto primar los roles claramente feminizados como los de madres, enfermeras o santas? ¿Realmente esto es prevención contra todo acto de violencia contra las mujeres?

- ¿Entiendes ahora porque te digo que no existe voluntad política? Si realmente el Gobierno, las comunidades autónomas y los ayuntamientos tuvieran voluntad política para luchar contra la violencia machista, trece años después de la entrada en vigor de la ley contra la violencia de género no estaríamos exigiendo un Pacto de Estado, porque la realidad es que nos siguen asesinando. ¿Sabes que es lo peor? Que este Pacto de Estado ha nacido sin esa voluntad política que supere los postulados partidistas o ideológicos. La vida de las mujeres sigue estando en peligro pero... ¿a quién le importa?

*Lola Poveda es miembro del grupo sectorial de Mujeres, Feminismos e Igualdad de Cambiemos Murcia

El Centro Asociado (CA) de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) en La Palma celebró “con éxito” la tradicional ceremonia de apertura del curso 2016-2017“ que en esta ocasión, tuvo lugar, el pasado viernes, en el Teatro Cine Chico Municipal de Santa Cruz de La Palma, indica en una nota de prensa. En el transcurso del acto, catorce estudiantes recogieron sus titulaciones.

Al acto asistió por primera vez el rector magnífico de la UNED, Alejandro Tiana; la consejera de Educación del Cabildo de La Palma, Susana Machín; el director de la UNED La Palma, Javier Neris; el alcalde de Santa Cruz de La Palma, Sergio Matos; el director insular de Educación del Gobierno de Canarias, Gregorio Alonso, así como resto de autoridades, profesorado y alumnado titulado de este año.

El acto se inició con la lectura de la memoria del curso 2016-2017 a cargo del secretario del Centro Asociado, Juan A. González Arnáez, quien aprovechó para reconocer el trabajo de los estudiantes que lograron titularse con éxito este curso. También agradeció a los patronos, el Cabildo de La Palma, el Gobierno de Canarias, los ayuntamientos de Santa Cruz de La Palma y los Llanos de Aridane, así como la Fundación CajaCanarias por “su apoyo y financiación”.

Seguidamente, el turno corrió fue para el encargado de impartir la lección inaugural de este año, el director del Parque Nacional de la Caldera de Taburiente, Ángel Palomares. Bajo el título La Caldera de Taburiente: conservación de la flora de cumbre, Palomares hizo “un recorrido de su labor durante estas décadas para lograr conservar la flora en peligro de desaparición de La Cumbre” y en la que en algunos casos se encontró con muy pocos ejemplares como el retamón o la violeta. Esto es debido en gran medida porque la Cumbre “es un lugar muy hostil y, a consecuencia de las grandes sequías, el frío y las heladas, el 90% de la flora no supera el primer año de vida”, se indica en la nota.

Por su parte, director del Centro, Javier Neris, resaltó que “este curso el reto más importante con el que nos hemos encontrado es la puesta en marcha de la integración del Centro en el nuevo campus integrado por Andalucía, Ceuta y Melilla y Canarias, pero que se ha conseguido con éxito”.

El alcalde de la capital, Sergio Matos, agradeció al Centro que sigan contado con una ciudad con tradición cultural como es Santa Cruz de La Palma para tener su sede principal y reiteró su apoyo desde la Corporación local.

La consejera Susana Machín indicó que es impensable hablar de educación en la Isla sin nombrar a la UNED ya que es un pilar fundamental para los palmeros y palmeras que quieren realizar estudios superiores en la Isla.

A continuación se hizo entrega de los diplomas a los 14 estudiantes del curso 2016-2017, “un momento emotivo donde pudieron recoger todo el esfuerzo realizado para lograr sus titulaciones”.

El rector Alejandro Tiana fue el encargado de dar por inaugurado el nuevo curso, pero antes agradeció a todas las autoridades, al equipo del Centro Asociao y en especial a los titulados porque “es consciente del gran trabajo que han tenido que realizar para compaginar sus estudios con sus obligaciones familiares y laborales”.

Por último, la jornada inaugural concluyó con la canción Gaudeamus Igitur el himno universitario por excelencia que “como ya es tradicional fue cantado por el Orfeón Elías Santos Abreu de Los Llanos de Aridane”.

Es una constante diaria la lucha de las mujeres en cualquier rincón de la geografía española y en cualquier espacio cotidiano. Es una lucha silenciosa, cruenta en muchas ocasiones, de puertas hacia dentro en su mayoría, la que las mujeres libran a diario en pos de la igualdad.

Murcia no se diferencia de otras comunidades, de otras ciudades, de otros pueblos. Murcia suspende en igualdad de género en educación, en igualdad de género en el ámbito laboral, en igualdad en la salud, en igualdad en los desastres naturales, en igualdad en el techo de cristal, en igualdad en la crisis de los cuidados y así podríamos seguir añadiendo igualdades o, mejor dicho, desigualdades porque aún amparando las leyes la igualdad entre hombres y mujeres la realidad del día a día nos muestra que la igualdad de género sigue siendo la gran asignatura pendiente de la sociedad.

A lo largo del año 2015 se presentaron 5.034 denuncias por parte de 4.854 mujeres. Estas cifras dan una tasa de 66,32 víctimas por cada diez mil mujeres que residen en la Región, convirtiendo de este modo a Murcia en una de las comunidades con las tasas más altas de víctimas de violencia machista del país (Datos del Observatorio del Poder Judicial).

Ingenuamente creímos que la implantación de la educación mixta en las escuelas, allá por el año 1970, supondría el inicio de la igualdad de género, pero contrariamente y, bajo esta apariencia de igualdad, se continúa tratando a unas y otros de manera distinta porque en el fondo no han cambiado las expectativas educativas en relación a la adopción de roles diferenciados según el sexo. Todavía perviven elementos de discriminación sexista que falsean la coeducación y siguen modelando a la niña y a la mujer como seres dependientes.

Podríamos decir que se ha alcanzado una igualdad formal pero no real, manteniéndose muchas formas de discriminación que están aceptadas porque se consideran ‘normales’. No puede haber coeducación si a su vez no se produce la fusión de aquellas pautas culturales que se consideran específicas de cada uno de los géneros, es necesaria la desaparición progresiva de los mecanismos discriminatorios, no sólo en la forma, sino también en la ideología y en la práctica educativa.

Siendo la enseñanza uno de los sectores más feminizados, la posición de la mujer suele ser inferior a la de los hombres en la estructura educativa, lo cual redunda negativamente sobre los alumnos que normalizan la posición subordinada de la mujer extrapolándola a otros ámbitos.

En el curso académico 2013-2014 en Murcia, el número de mujeres dedicadas a la enseñanza en Centros de Educación Infantil era de 1.191 frente a los 50.072 hombres, en Centros de Educación Primaria 43.507 mujeres frente a 185.322 hombres, en Centros de Educación Primaria y ESO 18.746 mujeres frene a 49.529 hombres; en Centros ESO y Bachillerato y/o FP 96.389 mujeres frente a 125.959 hombres y en Centros educación primaria, ESO y Bachillerato/FP 29.668 mujeres frente a 61.391 hombres (Datos del Instituto de la mujer para la igualdad de oportunidades).

Es claro el androcentrismo que impera en nuestras escuelas, la herencia cultural que se transmite pasa por la casi total inexistencia de referencias a las aportaciones que han hecho las mujeres a la cultura. Por el contrario, se ensalza a los grandes héroes, músicos, sabios y artistas de la historia. Del mismo modo, podríamos hablar del tratamiento androcéntrico del lenguaje, haciéndose necesaria una severa reflexión para modificar los usos lingüísticos en sus formas sexistas que contribuyen a diluir la identidad femenina.

Un estudio fechado en 2009 en el que se analizaban los cuatro cursos de ESO daba como resultado unas cifras muy bajas de presencia de mujeres, siendo además muy significativo como a medida que los contenidos ganan en profundidad la mujer pierde peso en ellos. En la primera etapa de ESO -1º y 2º- tenemos una media de presencia del 13% que se convierte en un 10% en la segunda etapa -3º y 4º de ESO- (Se pueden consultar los datos en http://mujeresenlaeso.com).

Se hace necesario un nuevo modelo de coeducación que parta de la igualdad pero también de la integración, un sistema educativo en el que a las niñas y los niños se les conceda el mismo tipo de protagonismo, donde mujeres y hombres ocupen lugares de trabajo similares con las mismas oportunidades de promoción.

La educación es uno de los ejes claves, y más importantes, para reducir las desigualdades y los rasgos sexistas de nuestra sociedad. Si se hubiera cumplido por parte de nuestros regidores hace nueve años la Ley 7/2007 de 4 de abril para la Igualdad entre Mujeres y Hombres y de Protección contra la Violencia de Género, quizás hoy, las niñas y los niños de Murcia serían hoy menos desiguales.

En el ámbito político, la separación entre lo económico y lo social ha tenido consecuencias desastrosas para las mujeres, en donde ‘los problemas’ de las mujeres suelen ser relegados a las políticas sociales con escasos recursos y poca prioridad. Desde las instituciones hemos visto recortado año tras año el presupuesto destinado a igualdad, es así que, en el Ayuntamiento de Murcia, la partida presupuestaria para igualdad del año 2015 era de 566.275€ mientras que para el 2016 lo es de 346.700€, si la comparamos con la de 2013 (830.700€) podemos hacernos una idea de los recortes sufridos, pero no contentos con eso y para mayor escarnio a las mujeres, en los presupuestos de 2016 la partida de igualdad ha desaparecido para pasar a integrarse en el programa de bienestar social.

Es clara la falta de neutralidad en las políticas públicas las cuales desempeñan un papel decisivo en la transmisión de desigualdad entre mujeres y hombres. A la mujer se le sigue asignando el papel de dependiente y cuidadora lo que supone un fracaso de las políticas de igualdad que no han conseguido eliminar la división sexual del trabajo, eso sí, se ha intentado paliar con pequeñas correcciones como la Ley de la Dependencia que no ha hecho más que arraigar el modelo patriarcal y la desigualdad en derechos sociales frente a las personas asalariadas (a las cuidadoras no se les reconocen cotizaciones por desempleo ni por todo el tiempo del cuidado, etc) con este modelo de política compensatoria, se configura un modelo de integración en desigualdad que refuerza la dependencia de las mujeres.

Las mujeres hacen frente a la doble carga que supone el trabajo remunerado y el trabajo doméstico el cual no está reconocido y, por tanto, carece de valor económico. Los recortes del gasto público en sanidad, educación, transporte, infraestructuras y servicios sociales y de guardería afectan a las mujeres en mayor grado aumentando sus responsabilidades y cargas domésticas. Las mujeres conforman buena parte de la proporción de personas que trabajan en la economía sumergida, donde la ausencia de puestos de trabajo dignos es más marcada.

Los distintos tipos de discriminación ponen en peligro la libertad de las mujeres para desarrollar sus capacidades y aspiraciones de elegir y desempeñar un empleo. Son pocas las mujeres que han podido romper el techo de cristal. Las responsabilidades familiares, la crianza de los hijos y las escasas oportunidades de promoción han obstaculizado el desarrollo profesional y laboral de muchas.

Aquellas pocas que han conseguido romper el techo de cristal con desempeño de cargo público o consejo de administración a menudo se ven cuestionadas y evaluadas en su trabajo soportando en demasiadas ocasiones conductas misóginas que tratan de socavar su autoestima y valía.

Más de la mitad de las mujeres murcianas sin trabajo (86.800 (51,4%)) tiene entre 25 y 44 años de edad. La tasa de empleo en la región en 2015 era de 36,78 mujeres frente a 52,95 hombres (EPA).

Por todo ello, para avanzar hacia un desarrollo equitativo es necesario generar políticas que contribuyan a la autonomía económica de las mujeres y a la concreción de puestos de trabajo dignos, son necesarias acciones y medidas de carácter público y social que permitan revertir la desigualdad de género que de forma estructural persiste en nuestra región. Las mujeres no queremos condescendencia, queremos igualdad de oportunidades en todos los ámbitos y esa igualdad se debe promover e implementar desde las instituciones con planes de igualdad desarrollados cada dos años como marca la Ley, con dotación de recursos humanos e infraestructuras suficientes y en condiciones dignas para atender a todas las mujeres y en especial a las víctimas de violencia de género, con Centros de Mujer (en Murcia tenemos 70) que cumplan con el art. 2 de sus estatutos, con partida presupuestaria propia para igualdad, etc., pero para ello se debe una/o investir de mujer y no dejarse engullir por el patriarcado incardinado en las instituciones.

Lola Poveda, coordinadora del grupo sectorial de Mujeres, Feminismos e Igualdad de Cambiemos Murcia