El 11 de febrero se conmemora el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, y este año, en 2025, es su décimo aniversario y el treintavo de la Declaración y Plataforma de Acción de Beijing (ONU 2025).

La declaración de Beijing (1995) supone un programa en favor del empoderamiento de la mujer a través de unos objetivos estratégicos y medidas para el progreso de las mujeres y el logro de la igualdad de género, en el marco de 12 esferas significativas como son: 1) la mujer y la pobreza; 2) educación y capacitación de la mujer; 3) la mujer y la salud; 4) la violencia contra la mujer; 5) la mujer y los conflictos armados; 6) la mujer y la economía; 7) la mujer en el ejercicio del poder y la adopción de decisiones; 8) mecanismos institucionales para el adelanto de la mujer; 9) los derechos humanos de la mujer; 10) la mujer y los medios de difusión; 11) la mujer y el medio ambiente; 12) la niña.

Específicamente, en dicha declaración de Beijing se concluye, en el punto 75, que: “Hay sesgo de género en los programas de estudio de las ciencias. Los libros de texto sobre ciencias no guardan relación con la experiencia cotidiana de las mujeres y las niñas ni dan el debido reconocimiento a las mujeres científicas. A menudo, no se imparten a las niñas nociones y aptitudes técnicas básicas en las matemáticas y las ciencias, que les proporcionarían conocimientos que podrían aplicar para mejorar su vida cotidiana y aumentar sus oportunidades de empleo…”.

Además, debemos tener en cuenta algunos datos muy significativos, como que los estereotipos de género surgen ya de forma temprana en las fases iniciales de la educación obligatoria, propiciando futuras diferencias en la presencia de mujeres y hombres en la educación superior universitaria, esbozando así la brecha de género existente en el sistema de ciencia y tecnología en la fase postdoctoral de algunas áreas de conocimiento (Científicas en cifras, 2023 – Unidad Mujeres y Ciencia del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades); que el 53,7% del alumnado de bachillerato en el curso 2021/2022 son chicas y que según la modalidad cursada, más de la mitad de los chicos (el 52,5%) han optado por la modalidad de Ciencias y tecnología, en relación con el 43,6% de las jóvenes, hecho que se acentúa en estudios de enseñanzas universitarias donde las alumnas representan el 71,8% del total de alumnado en la rama de Ciencias de la salud, 62,7% en la rama de Artes y humanidades y el 60,6% en Ciencias sociales y jurídicas. En la rama de Ciencias todavía ellas son en torno a la mitad (50,8%), mientras que, en la rama de Ingeniería y arquitectura, las alumnas representan un 26,5% del total de alumnado en esas enseñanzas universitarias (datos y cifras del curso escolar 2022/2023) – Ministerio de Educación y Formación Profesional).

Todos estos datos hacen que sea necesario impulsar actividades educativas que fomenten el interés de niñas y jóvenes por vocaciones relacionadas con las áreas STEAM (ciencias, tecnologías, ingenierías, arte y matemáticas), que desde el sistema educativo garanticen la igualdad de oportunidades.

Actividades como las que desarrolla, en el marco de la enseñanza universitaria en los Grados en Maestro/a de Educación Infantil y primaria, desde donde se forma a futuros/as docentes de educación obligatoria, la docente e investigadora Ariadna Gómezescobar Camino (https://www.instagram.com/lafabricadelasmates/), que lidera el proyecto titulado “FemSTEAM: fomento feminista de vocaciones STEAM”, subvencionado por convocatoria competitiva, por el instituto de las Mujeres del Ministerio de Igualdad y en el que tengo el placer de colaborar.

Con este proyecto, la profesora Ariadna Gómezescobar pone su granito de arena con el fin de erradicar los estereotipos todavía vigentes en torno al género y transformar socialmente desde la educación.

Si queréis tener más información, podéis visitar estos días la exposición que está ubicada en el pasillo de vidrieras del edificio 24 del Campus de Toledo de la Universidad de Castilla-La Mancha, y que forma parte del proyecto anteriormente indicado. Podréis disfrutar de doce pósteres de personas que se han dedicado a las matemáticas y las ciencias, desde una perspectiva paritaria, destacando las contribuciones de mujeres que han sido silenciadas a lo largo de la historia.

Ojalá, más proyectos con este objetivo, ojalá un mundo futuro en el que una sociedad igualitaria, diversa e inclusiva sea posible, ojalá más docentes involucradas/os desde la Universidad. Porque estoy más que convencida que juntas/o somos más fuertes. Y, ojalá pasemos de celebrar el 11 de febrero en modo de reivindicación por un 11 de febrero de logros alcanzados en la ciencia, con las mujeres a la cabeza.

La Asociación Mujer y Talento ha inaugurado este martes una nueva edición de su programa STEAM Talent Girl Cantabria con algunas novedades, como la incorporación de los niños y jóvenes al proyecto, que nació para fomentar vocaciones científico-tecnológicas y artísticas entre las jóvenes de la región y educar en materia de igualdad.

Además, este proyecto educativo que hasta ahora se denominaba STEM por las siglas en inglés de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, ha pasado a denominarse STEAM al incorporar el arte entre sus materias.

Así, la Asociación Mujer y Talento trabaja en colaboración con la Fundación Albéniz y la Escuela Superior de Música Reina Sofía para realizar actividades conjuntas y el curso contara con ponencias e iniciativas relacionadas con esta disciplina.

STEAM, que cuenta con el apoyo de la Consejería de Educación, acompaña y mentoriza a las alumnas, y desde este año también a los alumnos, a través de tres programas para que su llegada al mercado laboral sea lo más cómoda y completa posible. En esta edición, cada trimestre habrá una ponencia a la que acudirán alumnos de centros educativos de toda la región, en horario lectivo.

El consejero de Educación, Sergio Silva; el director de general de Cultura, Juan Antonio González; y la alcaldesa de Santander, Gema Igual, han estado este lunes en la inauguración del programa, celebrada en el Palacio de Festivales, junto al presidente de Mujer y Talento, Javier González.

La vicepresidenta de Ventas de Kontoor Brands INC, Mónica San José, ha sido la encargada de ofrecer una masterclass de apertura a la que han asistido más de 400 jóvenes de ocho colegios e institutos de la región: Colegio Miguel Bravo A-La Salle, Colegio San Antonio, Esclavas, C.E. Castroverde, IES Leonardo Torres Quevedo, IES José María Pereda, IES Garcilaso de la Vega e IES Valle de Camargo.

El presidente de la Asociación Mujer y Talento ha manifestado su entusiasmo y dedicación ante esta nueva temporada y ha señalado que el objetivo del programa es contribuir y avanzar en la igualdad entre hombres y mujeres.

“Queremos seguir creando espacios de encuentro y diálogo donde todos podamos aportar en la consecución de un mundo más justo. Este año hemos incorporado a los niños al programa porque la igualdad parte de la educación y la educación debe ser común a todos”, ha explicado.

En la misma línea, el consejero de Educación ha abogado por “romper con los estereotipos” asociados al género a la hora de elegir el futuro académico o laboral. “De alguna manera todos estamos en el mismo campo de juego”, ha asegurado Silva, quien le ha trasladado a los alumnos que “lo más importante” es que escojan aquello que les guste“.

Silva ha aplaudido la incorporación de los niños al programa y ha destacado que las decisiones de los estudiantes no pueden estar marcadas “por ser de chicos o de chicas”. En este sentido, el titular de Educación ha pedido a los alumnos que se quiten “esas ideas preconcebidas de la cabeza y tener la mente abierta”. Así,les ha invitado a “afrontar el futuro como un reto, como un campo de posibilidades”.

Finalmente, la alcaldesa de Santander ha animado a niñas y niños a aprovechar y a disfrutar de este programa que sirve para “romper barreras” y que puedan elegir qué estudiar y a qué dedicarse “sin prejuicios”.

Además, ha ensalzado el valor de STEAM Cantabria para el alumnado al poder “salir del aula, compartir tiempo con otros alumnos, escuchar a ponentes de reconocido prestigio y poder hacerles preguntas”.

La Asociación Mujer y Talento nació en 2017 de la unión de un grupo de empresas familiares y ejecutivas cántabras con el fin de estimular, atraer y desarrollar el talento de niñas, jóvenes y mujeres para su empoderamiento, crecimiento y protagonismo en la transformación social hacia la igualdad real.

Este proyecto apuesta por impulsar el talento femenino en todas sus formas, a través de programas en las áreas de educación, cultura y deporte.

Fomentar las vocaciones científicas entre los estudiantes más jóvenes, los de Primaria y Secundaria. Es decir, lograr que los alumnos y sobre todo las alumnas -más reacias a las carreras científicas hasta ahora- se interesen por las disciplinas STEM o, la actual corriente STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics).

Este es el objetivo del Grupo de investigación de la Universidad de Alcalá (UAH), ‘Investiga, Construye, Crea’ mediante la implementación de un proyecto con un hilo común que cubra de forma transversal distintas asignaturas de Primaria y Secundaria y que además incluya en el currículum habilidades relacionadas con la Ingeniería o la Tecnología.

“Se trata de conseguir más motivación, involucrar más a las chicas, ampliar el currículum…Aunque sobre incluir o no a las Artes todavía hay discusión. Hay gustos para todo. Nosotros lo hac”, explica Germán Ros, físico y docente que encabeza a este grupo de investigadores de reciente creación.

Nació el 1 de enero de 2020 integrando a profesores de la Facultad de Educación con perfiles tan variados como la Física, las Matemáticas, la Robótica, las Artes Plásticas, la Biología…“Hemos intentado formar un grupo multidisciplinar que es lo adecuado para desarrollar el STEAM”.

El proyecto, que está previsto que termine el 31 de diciembre de 2021, se desarrolla en el CEIP Maestra Plácida de Azuqueca de Henares (Guadalajara), para alumnos de cuarto curso de Educación Primaria, aunque la crisis sanitaria ha impedido buena parte de su desarrollo presencial.

“La idea era implementarlo tras la Semana Santa, con el visto bueno de la Consejería de Educación, pero debido a la pandemia no fue posible” en un centro que ya tiene experiencia en este tipo de búsqueda de las vocaciones científicas.

De momento el proyecto presencial está a expensas de la evolución de la pandemia. La imposibilidad de realizar acciones presenciales se ha sustituido con vídeos para los docentes y que a lo largo de 2021 puedan analizarse los resultados y si se consigue el objetivo de “propiciar actitudes más positivas hacia las Ciencias, medir la creatividad, si estamos consiguiendo integrar conocimientos de forma coherente y desde luego testar la metodología que proponemos, si es adecuada”.

Ros detalla que, dadas las actuales circunstancias, “queremos realizar una extensión del proyecto para implementarlo en el curso 2021-2022, en el primer trimestre. Le estamos dando una vuelta porque la idea inicial era contar con 50 o 60 horas de intervención en el centro de cuyos gestores, destaca, ”todo han sido facilidades“.

“Hay que conectar los contenidos STEAM al currículum”

“Se trata de trabajar los contenidos de manera interdisciplinar, pero conectándolos con el currículum. Eso es algo que no se hace en muchos de los centros STEAM porque se suele abordar como actividades extra”.

Por un lado, se forma a los formadores. Por otro, se pone en práctica con los alumnos de Primaria. La idea es integrar dentro del ámbito educativo las áreas de conocimiento referidas a las ciencias, la tecnología, la ingeniería, las artes y las matemáticas y además hacerlo mediante la implementación de metodologías que por un lado motiven al alumnado y por otro reduzcan la brecha de género.

Buscan el conocimiento de otra forma, “más integrado y sin disciplinas estancas”. Son actividades que pueden llegar a conectar, por ejemplo, la historia de Egipto, con las Ciencias Naturales y las Matemáticas, “de forma interdisciplinar” y, sin dejar el país africano, en una segunda actividad, explica el investigador, mezclar Música con Ingeniería y Tecnología para terminar fabricando elementos que pueden ir desde los instrumentos musicales a sensores electrónicos (los alumnos aprenden conceptos de programación o de electrónica).

La ‘Autoeficacia’ o por qué las mujeres se autodescartan de las carreras científicas

¿Por qué los y sobre todo las jóvenes españolas optan menos por los estudios de ciencia y tecnología?, le preguntamos.

“Hay bastantes dudas sobre por qué ocurre porque en los resultados de PISA y en la mayoría de estudios al respecto, las chicas sacan una diferencia que es, estadísticamente significativa a favor comparada con los chicos, también en las asignaturas de Ciencias. Ocurre no solo en España”, señala Ros.

Sin embargo, añade, “después no sienten esa apetencia y hay varias teorías. Una de las más relevantes es que, aunque las chicas obtienen mejores resultados en las pruebas, tienen la percepción de que no son adecuadas para las Ciencias y se autodescartan”.

Eso, dice el investigador, “tiene un nombre en Psicología y Educación y es la ‘autoeficacia’, es decir, sienten que no son válidas para ello, aunque sus resultados digan lo contrario. Quizá los chicos tienen mayor autoestima en este sentido”.

Otras de las causas, detalla Ros, apuntan “a la falta de referentes femeninos, a los estereotipos sociales, tales como que la mujer debe estar más volcada en las ciencias médicas o en los cuidados de los demás”.

Y es que, recuerda, la demanda laboral actual y la que habrá en un futuro apunta a la “necesidad” de más personas formadas en disciplinas STEAM. “No son suficientes en nuestro país”, lamenta.

Por eso es preciso invertir más en este tipo de formación superior “que estará mejor remunerada y de ahí también la necesidad de incluir a las mujeres para compensar la brecha. Lo contrario no es fomentar la igualdad”. 

Así lo detalla la propia definición del proyecto de investigación: “Los trabajos más remunerados y más solicitados por las empresas son y serán pertenecientes a estas áreas de conocimiento, por lo que es crucial el crecimiento de la ratio de mujeres en estos ámbitos para lograr la tan deseada equidad social”.

Castilla-La Mancha cuenta con 188 centros STEAM

Actualmente, y según los datos facilitados por la Consejería de Educación, en Castilla-La Mancha hay 188 centros STEM, entre colegios e institutos. De ellos, 37 se encuentran en la provincia de Albacete, 56 en Ciudad Real, 17 en Cuenca, 28 en Guadalajara y 50 en Toledo

El del CEIP Maestra Plácida de Azuqueca de Henares es un “proyecto piloto” que servirá para que otros centros puedan aplicarlo de manera similar, explica Germán Ros.

“La idea es además desarrollar proyectos para otros cursos en Educación Primaria y, eventualmente después, en Secundaria”. 

La Comisión Europea acusa Valve, propietaria de la plataforma de distribución de videojuegos Steam, y a cinco creadores de videojuegos, de impedir a los consumidores comprar videojuegos en otros Estados miembros, violando así las normas de competencia de la UE.

La Comisión Europea ha dirigido su pliego de acusaciones a Valve, propietaria de la plataforma de distribución de videojuegos para PC más grande del mundo, Steam, y a cinco fabricantes de videojuegos para PC: Bandai Namco, Capcom, Focus Home, Koch Media y ZeniMax.

Valve, a través de Steam, distribuye videojuegos para PC de cada uno de los cinco creadores de videojuegos investigados por la Comisión Europea. Además, Valve proporciona “claves de activación” a estos creadores.

Estas claves de activación son necesarias para que los consumidores jueguen con los videojuegos comprados en canales distintos a Steam, es decir, descargados o comprados en medios físicos, como un DVD.

Después de la compra, los usuarios deben confirmar su “clave de activación” en Steam para autentificar el juego y poder jugar. Este sistema se utiliza para una amplia gama de juegos, incluidos deportes, simulación y juegos de acción.

La opinión preliminar de la Comisión es que Valve y los cinco creadores de videojuegos para PC firmaron acuerdos bilaterales para evitar que los consumidores compren y utilicen videojuegos para PC adquiridos en otro lugar que no sea su país de residencia (el llamado geobloqueo). Esto va en contra de las normas antimonopolio de la UE.

La comisaria de Competencia, Margrethe Vestager, ha explicado: “En un verdadero Mercado Único Digital, los consumidores europeos deberían tener el derecho de comprar y jugar a los videojuegos de su elección, independientemente del lugar en el que vivan en la UE. No se debe impedir que los consumidores compren en diferentes Estados miembros buscando la mejor oferta disponible. Valve y los cinco creadores de videojuegos para PC ahora tienen la oportunidad de responder a nuestras inquietudes”.

Rape day es un videojuego que permite controlar a un sociópata durante un apocalipsis zombi y “acosar, matar y violar a mujeres a medida que se progrese en la historia” que estaba previsto lanzarse Steam, una plataforma digital de juegos de ordenador creada por la empresa Valve que cuenta con 90 millones de usuarios activos al mes. Es la mayor tienda online del sector y no se preocupan por el contenido más allá de un “breve proceso de revisión” que en este caso, después de la oleada de críticas, se ha alargado más de lo esperado. Finalmente, la compañía publicó el pasado miércoles comunicado en el que confirman que el título no se distribuirá porque “presenta costos y riesgos desconocidos”.

El título creado por un desarrollador anónimo apodado Desk Plant incluye “violencia, agresión sexual, sexo no consentido, lenguaje obsceno, necrofilia e incesto”, y las imágenes dejan constancia de las desagradables situaciones a las que se enfrentan los jugadores. De hecho, como el propio creador explica en el foro de la comunidad, ha tenido que eliminar una escena en la que unos zombis mataban a niños recién nacidos. eldiario.es ha contactado con Valve para saber si tras el conflicto con Rape day van a cambiar de alguna manera su política de revisión, pero por ahora no han contestado. 

“No se trata de un videojuego con mensaje en el que una violación sucede en el marco de una historia con mayor trasfondo, sino que sus mecánicas se basan única y exclusivamente en eso, relegando el contexto del apocalipsis zombie a un segundo plano. Porque este juego no va de sobrevivir, va de violar mujeres”, critica Paz Boris, periodista y coautora de libros como ¡Protesto! Videojuegos desde una perspectiva de género. Así lo demuestra la descripción que el propio Desk Plant hace de su obra: “Enjoy your Rape Day; you deserve it” (Disfruta de tu Día de violación; te lo mereces).

La noticia no ha tardado en viralizarse a través de redes sociales, donde ha dividido a los jugadores. Algunos, alegando que las denuncias sobre Rape day también estaban provocando que este se promocionara. “Cuando se realizan este tipo de denuncias es inevitable que suceda un efecto Streisand, pero ignorar los problemas por temor a darle 'publicidad' no va a hacer que desaparezcan ni mucho menos va a ayudar a que los videojuegos sigan dando pasos hacia una industria más tolerante”, considera Boris, a la que le preocuparía mucho más que “la reacción fuese el silencio absoluto”.

Ese mismo silencio es el que define a Steam y su política de contenido. Después de la polémica del pasado mes de junio con Active Shooter, un título que permitía ponerse en la piel de un terrorista y tirotear a niños en colegios, Valve publicó un comunicado en el que abrazaban el modelo del anarcocapitalismo digital. Al contrario de lo que ocurría con anterioridad, ellos no iban a elegir qué se lanzaba en su tienda: “El enfoque correcto es permitir que todo ingrese a Steam, a excepción de las cosas que decidamos que son ilegales”, se puede leer.

Pero ¿qué es ilegal para Steam? Las directrices que establece la plataforma para publicar son insignificantes. Solo piden que esté clasificado por edades correctamente, que no infrinja ninguna ley de jurisdicciones o que no suponga un abuso de menores (probablemente por el conflicto con Active Shooter). Mientras no pise ninguna de estas pautas, todo vale. “Entiendo que Steam es una plataforma muy amplia con ingentes cantidades de videojuegos y con otros tantos esperando para poder comercializarse, pero no se puede dar carta blanca y aceptar cualquier cosa. Al menos debería haber un filtro mínimo que evite que juegos como Rape Day puedan ver la luz”, apunta la especialista.

Se permiten los asesinatos, ¿por qué no la violación?

El desarrollador Desk Plant, en una entrevista que tiene con él mismo en su página web, responde algunas “preguntas frecuentes” sobre su creación. Argumenta que su historia se justifica porque “no se puede considerar prohibir la violación en la ficción sin prohibir el asesinato y la tortura”, ya que “el asesinato se ha normalizado en la ficción, mientras que la violación aún no se ha normalizado”. No obstante, el debate no está centrado en prohibir la violación en la ficción, sino en evitar obras que, como señala Boris, “utiliza la violación como mecánica de juego para la satisfacción de una fantasía en una total y absoluta banalización de algo que muchas mujeres han sufrido o podemos sufrir a lo largo de nuestra vida”.

La película Kids (1995) de Larry Clark cuenta cómo unos jóvenes acaban en una espiral de sexo, drogas y sida. En su última escena, una de las protagonistas es violada por un agresor que, sin saberlo, estaba infectándose con VIH. A pesar de la dureza del relato, no hay casos de censura contra Kids por esta escena. Todo lo contrario: en lugar de banalizar sobre una agresión sexual, esta busca concienciar sobre sus demoledores efectos.

Tampoco se puede asemejar, por ejemplo, a las matanzas en obras bélicas como Call of Duty. “Aquellos que comparan las mecánicas de violación en este videojuego con la mecánica de eliminación de enemigos en la gran mayoría de videojuegos creo que están pasando por alto la manera en que están representados y también cómo la sociedad percibe uno y otro”, recalca la periodista.

En la misma línea se sitúa la crítica cultural Eva Cid, que trata en un artículo las diferentes mecánicas de agresión presentes en los juegos: “El soldado vaciando un cargador sobre la cabeza de su enemigo o enemiga no es otra cosa que una pulsación mantenida, codificada como un asesinato en este caso, pero sin sus evocaciones”. No ocurre así con Rape day, que desde su propio título solo obedece al propósito de reproducir la violación a una mujer.

En su página, Desk Plant llega a afirmar que “el objetivo de los juegos es hacer cosas o experimentar cosas que no puedes o no debes en la realidad” y que los historiadores mirarán a su obra como “la primera vez que se mostró un desnudo en la televisión”.

Pero ni siquiera otros títulos reconocidos por su polémica están a la altura de lo que propone Plant. Se puede citar la saga de Grand Theft Auto, en la que el jugador puede tener sexo con una prostituta y luego matarla para recuperar el dinero. “GTA es una sátira de la sociedad americana en la que todo (o casi todo) vale y las prostitutas, simplificando su presencia al máximo, no son más que otro personaje al que se puede asesinar y robar. Creo que las diferencias entre estos juegos y Rape Day son lo suficientemente claras como para entender por qué no suscitaron la misma repulsa”, aclara Paz Boris, que no por ello quita importancia al hecho de esto reduzca “las mujeres a un objeto de satisfacción del personaje y del jugador”. Pero añade que tratar casos como el de Rape Day es, si cabe, todavía más urgente.

La periodista esperaba que lo retirasen, algo que ha terminado ocurriendo. De lo contrario, abriría la puerta “a juegos del mismo calibre o peores”. Algo que, como añade, “no podemos aceptar como jugadores”.

El Diario Oficial de Castilla-La Mancha ha publicado este lunes una resolución por la que se regula la participación de los centros educativos sostenidos con fondos públicos no universitarios en el proyecto ‘Formación en Competencia STEAM’ para el diseño y desarrollo de acciones formativas de la línea de cultura digital y tecnológica para el curso 2018-2019, después de que durante los dos últimos cursos académicos se haya desarrollado una fase de pilotaje.

Se trata de un proyecto “único en España”, tanto por su alcance, como por su conjunto de actuaciones unificadas y por ello Castilla-La Mancha, según apunta el Gobierno, pasa a ser “un referente nacional”, en la formación en competencias STEAM. El proyecto buscar apoyar y formar al profesorado de los centros educativos, para conseguir una educación que genere una ciudadanía autónoma, creativa y con libertad de pensamiento que gestione correctamente la tecnología en un mundo “tecnificado y complejo”.

Podrán participar todos los centros educativos sostenidos con fondos públicos de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato de Castilla-La Mancha. Además, según recoge la resolución, se seleccionarán hasta un máximo de 47 centros de Educación Infantil y Primaria, y 13 centros de Educación Secundaria, lo que supondrá la implicación de unos 1.000 docentes y más de 15.000 alumnos.

El objetivo del proyecto ‘Formación en competencias STEAM’ es situar al alumnado como el protagonista del proceso de enseñanza y aprendizaje. Para ello, se les plantea a los alumnos y alumnas un reto, un problema y/o una investigación que tenga significado en su vida. Estas actividades deben seguir una serie de principios como: la enseñanza integrada de las materias, el desarrollo de productos finales para resolver problemas, el aprendizaje basado en la investigación, la perspectiva de género y la equidad.

Por tanto, se pretende: mejorar las competencias STEAM (Science, Technology, Engineering, Art&Maths) en el alumnado; contribuir a un cambio metodológico; desarrollar las competencias personales: trabajar la igualdad entre géneros a través de la equidad y el bienestar de las mujeres y llevar la perspectiva de género a las aulas de diversas formas y mejorar la atención a la diversidad en el alumnado a través de los cambios metodológicos establecidos en el aula.

Los ámbitos de formación de las competencias STEAM son: ámbito de ciencia y tecnología, a través del método científico, proyectos y experimentos; ámbito de matemáticas, desarrollando los conceptos abstractos y el lenguaje matemático como herramienta instrumental para el desarrollo de otras áreas o materias STEAM; ámbito de programación y robótica, como elemento metodológico en el aula y ámbito de arte, relacionado con la educación artística como un elemento transversal.

El apoyo a los centros seleccionados se concretará con acciones de asesoramiento, visita y apoyo por parte de asesores de formación del CRFP y de las direcciones provinciales de Educación, Cultura y Deportes; oferta formativa para favorecer el intercambio de experiencia entre centros; dotación de recursos en los centros como material de robótica, propuestas didácticas o vídeos y documentos de apoyo y desginación como centro de referencia con el reconocimiento a la labor docente que supone.

Las solicitudes de los centros interesados podrán presentarse desde este martes y hasta el 14 de septiembre ante el Centro Regional de Formación del Profesorado de Castilla-La Mancha, únicamente de forma telemática, con firma electrónica, a través del formulario disponible en la dirección de la sede electrónica de la Administración de la Junta.

SimCity, Theme Hospital o Rollercoaster Tycoon son algunos de los juegos que, en la época de los 90, nos robaron muchas horas retándonos a construir mejores ciudades, hospitales y parques de atracciones respectivamente. La satisfacción de montar un juguete de Lego o un Mecano pasaba por fin a la pantalla abriéndonos un mundo infinito de posibilidades y retos.

Casi veinte años después, en medio del auge de los eSports, simuladores deportivos más reales que el deporte en sí y juegos de aventura con un guion casi lineal, más preocupados por el storytelling que por estrujar la mente del jugador, los juegos de construcción siguen vivos. SimCity lanzó su última versión en 2013 (puedes descargar la demo en su web) y Rollercoaster Tycoon World salió en 2016 para Windows y se puede encontrar en Steam por 15 euros (con una mayoría de comentarios negativos). Ambas franquicias se han pasado al móvil y sus lanzamientos más recientes ya están enfocados a iPhone y Android.

Pero quien destaca entre las opciones disponibles es Cities: Skylines (27,99 euros en edición básica y 36,99 la Deluxe en su web oficial, aunque se puede encontrar más barato en otras tiendas. Disponible en español y para Windows, Mac, Linux y, como novedad, para la PS4). Lanzado en 2015 tiene una comunidad de jugadores y creadores que lo mantienen en la élite de los juegos de simulación de ciudades. Mientras que SimCity 4 tiene 3.009 críticas (la mayoría positivas) en Steam, Cities: Skylines acumula casi 35.000, la mayoría de ellas muy positivas.

La clave no es otra sino dar herramientas a los jugadores para que amplíen el universo del juego, de tal forma que el juego se convierte en infinito; cualquiera puede construir y compartir mapas personalizados, misiones concretas, edificios propios, intersecciones basadas en la vida real… Suena a tópico, pero el límite de este juego está en la imaginación.

El eslogan del juego es “Un toque de modernidad al clásico simulador de ciudades”, y de no ser por la comunidad quedaría en anécdota. El juego en sí dispone de varios retos que cumplir, todos ellos centrados en la cantidad de habitantes de tu ciudad como indicador de éxito. Además tienes que gestionar correctamente la economía, encontrar el equilibrio entre gastos e ingresos, modificando impuestos y ofreciendo incentivos a la educación, el transporte público o, incluso, una industria muy contaminante.

Con esto ya de por sí ya tienes para unas cuantas horas, pero tras completar la primera ciudad, el juego solo ofrece añadidos secundarios, como la expansión Mass TransitMass Transit, que nos permite gestionar mejor el tráfico de la ciudad. Sí, es un juego cochéfilo per se. Con eso ya te pasas otras horas optimizando el flujo de coches, autobuses, trenes, monorrailes y taxis. Si quieres rememorar al Godzilla del SimCity, tu extensión es “Natural Disasters”, en la que tu ciudad se enfrentará a huracanes y tsunamis. Recuperarse de un desastre natural puede ser un buen reto, pero termina haciéndose repetitivo.

El Workshop, oh el workshop

La esencia de Cities: Skylines se encuentra en el Workshop, donde la comunidad de jugadores comparta sus creaciones, haciendo que el juego se convierta en infinito. Si se tratara solo de edificios estaría bien pero no sería espectacular, el salto de calidad lo ofrece el hecho de poder personalizar por completo el juego, incluso la interfaz y la pantalla de carga; hasta existen mods de tráfico mejores que la extensión “Mass Transit” (aunque sin monorraíl).

¿Cansado de tener que derribar a mano los edificios medio quemados o abandonados? Hay un mod para derribarlos automáticamente. ¿Cansado de montar tuberías para la distribución de agua? Hay un mod para eso. ¿Te es insuficiente la guía de construcción de carreteras? Hay un mod para guiarte en grados, distancias, metros, etc. en tus carreteras, a nivel de tierra, por debajo y elevadas.

No hay que invertir demasiadas horas en el juego para descubrir que le faltan cosas, y afortunadamente para eso está el Workshop. Lo más impresionante son los edificios. Poder ubicar en tu ciudad un realista Concello de Lugo y, en la otra esquina, otro realista One World Trade Center o el Camp Nou pone, pone mucho. Pero hay mucho más, y la mayoría no es solo estético, sino que convive con el juego y te ofrece más opciones: estaciones de tren, intersecciones complejas, que van más allá de las rotondas que el juego incluye, cambios estéticos para que las carreteras sean las de tu ciudad, gigantescos aeropuertos internacionales…

Los mapas y los escenarios son otro cantar. ¿Quieres construir Londres? No hay problema, existen 48 versiones entre las que elegir (unas más detalladas que otras, unas con el relieve más detallado, otras con las carreteras y calles ya establecidas…). ¿Quieres hacer Madrid? También está, hay 4 mapas. Crear el mapa de una ciudad puede ser una tarea de muchas horas (ahí también está la gracia), pero la comunidad ha construido sistemas para pasar de un mapa real a Cities: Skylines. Coges una ciudad cualquiera y el sistema calcula los datos de relieves, calles, ríos, recursos naturales, etc. y los transforma en un mapa jugable. Impresionante, ¿verdad?

Si esto de construir una ciudad se te queda corto, prueba a realizar pequeñas misiones, como por ejemplo asentar una comunidad de personas en Marte con escasos recursos naturales. Sí, Marte. También hay un mapa de la Luna.

Steam acerca al menos ducho en ordenadores estas posibilidades. Tan solo hace falta “Suscribirse” a los mods, mapas, recursos, etc. que queramos y aparecerán en el juego la siguiente vez que lo abramos. Así de sencillo. Esto no significa que no haya recursos rotos o incompatibles, en cuyo caso el juego no los cargará y nos avisará para desuscribirnos de ellos.

Las joyas del Workshop

Traffic Manager: President Edition

Amplía las opciones de controlar los cruces, pudiendo personalizar los carriles, los tiempos de los semáforos, límites de velocidad, etc. Es quizá bastante tedioso pero viene bien para desatascar zonas donde muchos vehículos se acumulan en un único carril aun teniendo otro al lado.

Automatic Bulldoze 2

Derriba edificios quemados o abandonados automáticamente

Kwik-E-Mart

¡Quién quiere al Badulaque!

New Roads for Network Extensions 2

Más tipos de carreteras, sobre todo con carriles bus y bici, ausentes en el juego por defecto. Es necesario tener Network Extensions 2

Riverdale

El mapa con más votos de todo el Workshop. Un terreno basado en Devonport, en Nueva Zelanda.

Camión de Mercadona

Porque sí xD

Civia Cercanías

Haz que tus ciudadanos se muevan en un transporte que seguro conoces más que bien.

Ploppable RICO

Configura manualmente la finalidad de cualquier edificio para que sea residencial, de oficinas, industrial o de oficinas.

Las últimas novedades: versión para PS4 y nueva extensión, “Green Cities”

Este mes de septiembre el juego dio al salto al mundo de las consolas con una adaptación del juego para la PS4, en donde se incluye de serie After Dark. A un precio de 39,99 euros en la PS Store, no va a ser un súper ventas teniendo en cuenta que aquí no existe el workshop.

Tras el experimento de “Natural Dissasters”, Paradox vuelve a apostar por ofrecer medidas reales, que aumenten las posibilidades de tu ciudad. Aunque ya había algunos edificios sostenibles (como este basado en el de Londres, con turbinas eólicas) en el Workshop, la expansión “Green Cities” incluye más de 350 nuevos elementos (edificios, coches eléctricos, parques, …) para hacer de nuestra ciudad un ejemplo de futuro.

Requisitos mínimos para jugar al Cities: Skylines

Cities: SkylinesWindows:

SO: Microsoft Windows XP/Vista/7/8/8.1 (64-bit)

Procesador: Intel Core 2 Duo, 3.0GHz o AMD Athlon 64 X2 6400+, 3.2GHz

Memoria: 4 GB de RAM

Gráficos: nVIDIA GeForce GTX 260, 512 MB o ATI Radeon HD 5670, 512 MB

DirectX: Versión 9.0c

Mac:

SO: OS X 10.9 (64-bit)

Procesador: Intel Core 2 Duo, 3.0GHz

Memoria: 4 GB de RAM

Gráficos: nVIDIA GeForce GTX 260, 512 MB o ATI Radeon HD 5670, 512 MB

Almacenamiento: 4 GB de espacio disponible

Linux:

SO: Ubuntu 12.04 (64-bit)

Procesador: Intel Core 2 Duo, 3.0GHz o AMD Athlon 64 X2 6400+, 3.2GHz

Memoria: 4 GB de RAM

Gráficos: nVIDIA GeForce GTX 260, 512 MB o ATI Radeon HD 5670, 512 MB

Almacenamiento: 4 GB de espacio disponible

El próximo fin de semana se celebra el curso de robótica y nuevas tecnologías  Steam Weekend 2016 El  Paso en el Recinto Ferial del municipio, informa el Consistorio en una nota de prensa.  Explica que esta actividad está “organizada por la Concejalía de Nuevas Tecnologías del Ayuntamiento pasense” y  añade que “ha visto como en muy pocas días ha cubierto el cien por cien de las plazas ofertadas”. El horario del evento será de 10:00 a 13:00 y de 15:00 a 18:00,  sábado y domingo, respectivamente.

Asistirán 60 alumnos repartidos en tres grupos, “es decir, un grupo de primaria que irá exclusivamente el sábado, otro de primaria que irá el domingo y el grupo de secundaria que irá ambos días”. Cada grupo estará compuesto de 20 alumnos.

El alcalde de El Paso, Sergio Rodríguez, comenta que “es importante fomentar el uso de las tecnologías de la información y la comunicación entre nuestros jóvenes, y si conseguimos hacer que les llegue de una forma atractiva, conseguiremos que sea un éxito, como ha ocurrido en esta primera convocatoria”.  Destacó que “se ha hecho una apuesta de presente y futuro con la incorporación, por primera vez, de una Concejalía de Nuevas Tecnologías, cuyo objetivos son en primer lugar, vigilar por el cumplimiento de la normativa en el propio Consistorio y también pensar en el futuro del municipio, tratando de dotar de acceso a internet con las mejores garantías a todas las zonas del mismo”.

Francisco Ramos, concejal de Nuevas Tecnologías del Ayuntamiento de El Paso, afirma que “se intenta trabajar en esta dinámica de acercar a todos sus habitantes a las nuevas tecnologías, desde los más jóvenes a los mayores”. Por otro lado, añade que “se está trabajando para solventar las zonas oscuras del municipio que no cuentan con conexión a internet, o poder mejorarla, algo que entendemos desde el Consistorio como un recurso básico que debe estar al alcance de todos los vecinos y vecinas en estos tiempos”.

Por su parte la concejala de Juventud, Mary Carmen Acosta, apoya  el proyecto con “la implicación de su área web la iniciativa” y resalta “la alta participación de jóvenes del municipio, mostrando así el máximo interés en todo lo que abarcan las nuevas tecnologías”.

Con tantos y tantos usuarios dispuestos a rascarse el bolsillo para progresar en juegos como Candy Crush o Farmville, estaba claro que antes o después los más aprovechados iban a encontrar la forma de sacar tajada. Conscientes de que el precio de los bienes virtuales no está al alcance de cualquiera, los ciberdelincuentes han encontrado una forma de acceder a recursos como gemas, cristales o monedas, propios de los juegos para móviles, y vendérselos al usuario por sumas inferiores.

Para ofrecer tales descuentos se sirven de diversas estrategias, siendo una de las más comunes la utilizacion de 'proxies' que permiten acceder a los juegos mediante falsas identidades (conocidas como 'sybils' en la jerga del sector) que parecen conectarse desde varios países diferentes. De este modo, los maleantes pueden acceder a promociones por tiempo limitado y ofertas especiales que solo se encuentran disponibles en determinadas regiones, y después vender esos bienes virtuales a usuarios de otras partes del mundo.

También pueden aprovechar las aparentemente diversas procedencias geográficas de sus cuentas para lucrarse con el cambio de divisa. Simulando su presencia en un determinado lugar, el ciberdelincuente puede adquirir gemas, cristales o cualquier otro ítem pagando con una moneda débil y después venderlos más caros a jugadores de países donde la moneda está más fuerte.

Además de 'proxies', algunos atacantes emplean también para sus tejemanejes ordenadores de empresas o particulares que previamente han infectado utilizando algún tipo de 'malware'.

Esta estrategia pierde toda su efectividad cuando el juego no permite transferir bienes virtuales entre usuarios. En esos casos, los cibercriminales cambian de enfoque. Un 'modus operandi' conocido consiste en anunciar jugosos descuentos (del 25 % o incluso superior) por la compra de un determinado ítem. Para hacerlo efectivo, el jugador tendrá que proporcionar su nombre de usuario y contraseña, necesarios para que el vendedor del mercado negro pueda realizar la compra en su lugar al precio acordado.

En realidad el maleante no conseguirá tal rebaja, sino que empleará para abonar la compra dentro de la aplicación el número de alguna de las miles de tarjetas que acaban en la internet oscura como resultado de una filtración masiva. El usuario paga menos, pero el delincuente directamente no paga (solo cobra).

Además, para no levantar sospechas, algunos vendedores recomiendan a sus clientes cambiar la contraseña una vez completado el proceso. Para “evitar problemas innecesarios”.

Un negocio muy rentable

Como se ha demostrado, cada vez son más los jugadores que están dispuestos a gastar unos 50 euros al mes por avanzar en sus juegos favoritos, y desde luego los hay que no ven inconveniente alguno en pagar algo menos, aunque sea a mercaderes dudosos, para conseguir más vidas extras, no tener que esperar para seguir jugando o cualquier otro tipo de recurso que haga más sencilla la partida.

Además, no es la primera vez que alguien apuesta por este tipo de tácticas fraudulentas. Ya en 2011, un ciberdelincuente logró acceder a los servidores de Zynga Poker y hacerse con una bolsa de 400.000 fichas, que tenían un valor en el juego de hasta 12 millones de dólares (unos 11 millones de euros). Si no le hubieran dado caza antes, se calcula que el británico Ashley Mitchell podría haber obtenido hasta 290.000 dólares de beneficio (más de 266.000 euros) vendiendo esas fichas en el mercado negro.

Si ya entonces hubiera sido un negocio rentable para Mitchell, un mercado como el de los videojuegos para plataformas móviles, que no deja de crecer, resulta muy apetecible para los ciberdelincuentes. Tanto es así que se estima que por cada recurso virtual que adquiere un usuario de forma legítima se mueven en el mercado negro, de media, más de siete elementos que pasan de unas manos a otras de forma fraudulenta.

Hay lugares donde la situación es aún más peliaguda para desarrolladoras como Zynga o King que están detrás de este tipo de juegos. En China, por ejemplo, por cada bien virtual que los usuarios adquieren se mueven más de 273 elementos en el mercado negro.

Para las empresas el varapalo no es solamente económico. Más allá de los beneficios que dejan de obtener debido a este negocio fraudulento, en unos juegos donde el factor social es vital, esta situación puede desembocar en el abadono del videojuego por parte de los usuarios. Si ven como sus amigos avanzan y avanzan mientras ellos se encuentran estancados, podrían o bien dejar el juego o bien, en caso de no tener mucho dinero, recurrir al mercado negro y obtener los recursos que les permitan no quedarse atrás.

Las desarrolladoras tienen ante sí un enorme reto. Deberán incrementar las medidas de seguridad -cosa que no es fácil, pues parte de las operaciones se realizan en terreno de Apple o Google- si no quieren ver cómo se fugan primero sus beneficios y, acto seguido, sus usuarios.

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Las imágenes de este artículo son propiedad, por orden de aparición, de M01229, Alper Çuğun y Sabrina Dent

Aunque parezca que desde Valve han querido condenarla al olvido al negarse a lanzar su tan esperada tercera parte, lo cierto es que la franquicia de acción Half Life sigue muy viva entre la comunidad de jugadores, especialmente en lo referente a su segunda entrega, ese Half Life 2 que supo conquistar nuestro corazón hace ya más de 11 años.

Prueba de ello es que hoy mismo se estrena una nueva expansión independiente para este título bautizada como Prospekt. Desarrollada por el fan Richard Seabrook, nos permitirá continuar la historia donde se quedó en Opposing Force, la expansión del primer Half Life, visitando uno de los escenarios más carismáticos de Half Life 2, la prisión de Nova Prospekt.

Destaca que, pese a haber sido desarrollada por tan sólo una persona, su duración es equiparable a la del Episode One de Half Life 2, constando de 13 niveles en los que no faltará la acción, los puzles y un cuidado hilo narrativo protagonizado por un marine que tiene que ayudar al carismático Gordon Freeman en su lucha contra el invasor extraterrestre.

Y para que tus retinas no sufran con un apartado gráfico que no es precisamente lo último de lo último, Seabrook ha mejorado a conciencia multitud de texturas, modelados y efectos. El mimo puesto en esta producción es tal que tampoco se ha olvidado de introducir nuevas melodías, voces y algún que otro retoque en la IA.

Como decimos Prospekt funcionará como un videojuego independiente, por lo que no necesita de Half Life 2 para funcionar. Estará disponible para su compra hoy mismo al cambio de 9,99 euros.

Que un shooter de ambientación futurista aterrice en Steam viene a ser el pan nuestro de cada día. Es más, raro sería que invirtiésemos nuestro tiempo en escribir un artículo comentándolo a no ser que, por un motivo u otro, fuera uno entre un millón, un shooter que brillara sobre la media gracias a su apartado visual, sus innovaciones en material jugable o al ruido que está levantando entre la comunidad de jugadores.

Desde luego que parece no es el caso de E.T. Armies, un shooter que más allá de seguir explotando los cánones introducidos por la franquicia ultra-copiada Call of Duty no parece tener muchas más ambiciones. Sin embargo tiene algo que los demás no, el hecho de venir desarrollado por Raspina, un estudio de videojuegos afincado damas y caballeros en Teherán, Irán.

Sí, porque parece ser que gracias al levantamiento de las sanciones internacionales sobre esta república islámica sus responsables podrán lanzar E.T. Armies en Steam, la plataforma de juegos para PC por excelencia, de forma que estará disponible a partir del próximo 3 de marzo al cambio de 14,99 euros.

Entre sus grandes bazas quiere apostar por una llamativa ambientación futurista y un modo campaña para un solo jugador repleto de cinemáticas espectaculares. Todo ello, como decimos, muy al estilo de los últimos Call of Duty.

Si os interesa aquí tenéis su ficha de Steam.

Ya es oficial: Super Red-Hot Hero, ese peculiar título plataformero con un toque de runner desarrollado por el joven estudio StrangeLight Games afincado en Barcelona, ya ha comenzado a rodar en Steam Greenlight con la esperanza de conseguir el apoyo necesario por parte de la futura comunidad de jugadores para entrar de pleno derecho en Steam.

Bien, por si alguno acaba de volver de un peregrinaje de cuarenta años por el desierto explicaremos el párrafo anterior de la forma más sencilla posible. Steam es la tienda digital de Valve, sin lugar a dudas la más importante dentro del mercado de juegos para PC, mientras que Steam Greenlight es la plataforma que ideó la compañía para que la comunidad de jugadores vote por los videojuegos independientes que quieren que entren en Steam. ¿Podemos continuar?

Perfecto, pues entonces echemos la vista atrás hasta la pasada edición de la Madrid Games Week. Fue ahí cuando un servidor puso sus zarpas sobre una versión en desarrollo de Super Red-Hot Hero, y he de decir que me pareció una propuesta retadora, con mecánicas frescas y visualmente atractiva; si bien es cierto que aún tenía alguna que otra cosilla por pulir. El título de StrangeLight Games era entonces uno de los candidatos a Mejor Juego en la segunda edición de los Premios Playstation, aunque finalmente tuvo que contentarse con el Premio al Mejor Uso de Plataformas Playstation.

Y ahora volvamos al presente. Como decimos Super Red-Hot Hero está en Steam esperando tu voto, así que si te interesa tienes dos opciones: o le apoyas sin pensártelo dos veces entrando en su ficha y dándole el ‘sí’ o primero te pasas por la entrega que sus responsables protagonizaron de ‘Hablan los indies’, te la lees de arriba abajo para saber al detalle qué es lo que vas a apoyar, y luego ya le das tu voto con conocimiento de causa.

Es eso o amanecer con una cabeza de caballo entre las sábanas. Tú decides, querido lector.

Las aventuras gráficas han vuelto a la vida con fuerza tras llevar años fuera del mapa, y nosotros que nos alegramos, puesto que no somos pocos los que nos criamos con títulos como Monkey Island y Grim Fandango, títulos cuya jugabilidad recaía en el uso del ratón para clickar, el cerebro para pensar y una buena predisposición para reírse a carcajada limpia gracias a su sensacional sentido del humor.

En este resurgir encontramos auténticos cabeza de cartel como Broken Age, desarrollado por el mismísimo Tim Schafer y su equipo. Pero por supuesto tampoco podemos olvidarnos de todas esas aventuras creadas por pequeños estudios, como por ejemplo Dead Synchronicity: Tomorrow Comes Today, de Fictiorama Studios. Y en dicho sentido estamos de enhorabuena, porque hay otro juego que llama a las puertas.

Se trata de Mutropolis, una propuesta de los madrileños Pirita Studio, un título que nos propone sumergirnos en una aventura de point and click en la que la Tierra se ha ido al garete y a la humanidad no le ha quedado otra que mudarse al polvoriento Marte, donde tendrá que empezar casi de cero dando la espalda a su ‘glorioso pasado’.

Mucho tiempo después de este suceso la Tierra, totalmente olvidada, vuelve a ser habitable, por lo que diversos equipos de científicos descenderán al planeta azul con la intención de recuperarlo, volviendo a descubrir así sus grandes monumentos, diversos episodios de su historia y, cómo no, ese buen montón de cachivaches que utilizamos hoy en día, como videoconsolas y un montón de objetos ‘Made in China’.

Entre sus grandes bazas encontramos un acabado visual y unas animaciones realizadas a mano y una historia repleta de sentido del humor, con situaciones disparatadas y no pocos puzles. Por si todo esto fuera poco toca señalar que Pirita Studio está formado por tan sólo dos personas: Beatriz Gascón y Pablo González.

Si os interesa la propuesta de Mutropolis no dudéis en echarle un vistazo a su ficha en Steam, y si os convence dadle vuestro voto. Ale, vamos, estáis tardando.

Los hacker que utilizan sus conocimientos para liarla son un problema, y si no que se lo digan al diseñador británico de videojuegos Peter Molyneux. Hace unas horas el Twitter del creativo mostraba un mensaje en el que aseguraba que se retiraba de forma definitiva, un duro golpe para sus numerosos fans. Sin embargo, nada más lejos de la realidad.

Los tres tweets en los que anunciaba su retiro habían sido escritos por un hacker. El primero de ellos anunciaba que Project GODUS sería retirado de Steam, el segundo que dejaba la industria del videojuego, y el tercero que su trayectoria había sido agridulce, haciendo hincapié en el sonado fracaso de Fable III. Los mensajes ya han sido eliminados, y Molyneux ha dado una explicación.

“Ahh, mi cuenta ha sido hackeada […] No me retiro, no cierro GODUS” ha escrito, para el alivio de muchos. Como no podía ser menos, algunos usuarios han aprovechado para sacar punta y bromear diciendo que no ha desmentido lo de Fable III.

En fin, una noticia con final feliz. El creador de títulos tan emblemáticos como Fable, Populous o Black & White sigue adelante en el desarrollo de videojuegos. Ahora la pregunta es, ¿para cuándo su próximo lanzamiento?

Ayer mismo nos hacíamos eco de las críticas que había recibido Five Nights at Freddy’s World, el spin-off rolero basado en la terrorífica franquicia creada por Scott Cawthon. Según los jugadores, el juego había salido a la venta antes de tiempo, y además de los entendibles fallos técnicos carecía de funcionalidades básicas. Cawthon reconoció que era así.

Ahora, el RPG vuelve a dar de qué hablar, y es que Cawthon ha decidido retirarlo de Steam. Así lo ha comunicado a través de la tienda online. “Aunque el juego ha tenido una calificación muy positiva del 87%, no estaba satisfecho con los análisis y críticas que estaba teniendo. Por esa razón he decidirlo retirarlo de Steam. También he pedido a Valve que a los jugadores que compraron el juego se les reembolse el dinero invertido sin importar la cantidad de tiempo que lo haya jugado, lo que quiere decir que todos lo recuperareisValve”.

Cawthon ha explicado que seguirá trabajando en el juego para pulir los errores, mejorarlo y ampliarlo en próximas actualizaciones. También ha anunciado que retirará la demo gratuita de GameJolt y la sustituirá por el juego completo. Es decir, a partir de ahora Five Nights at Freddy’s World será totalmente gratuito.

Hace unos días Scott Cawthon, creador de Five Nights at Freddy’s, sorprendió a más de uno al anunciar que su juego de rol basado en la popular licencia ya estaba disponible, bastante antes de lo que muchos esperaban. Muchos fans se tomaron la noticia con alegría, pero no hubo que esperar mucho tras el lanzamiento para que empezaran a surgir críticas contra él.

Según varios jugadores, Five Nights at Freddy's World es un juego inacabado, siendo los fallos técnicos demasiado comunes. Además, se quejan de que el título no haya venido acompañado por fichas o guías que describan las estadísticas de los personajes, algo básico en cualquier bien RPG.

“Se me ha acusado de lanzar los juegos rápido desde el primer Five Nights at Freddy's, pero nunca he sentido que fuera así... hasta ahora” ha admitido Cawthon a través de Steam. “Existen muchas funcionalidades que debían estar en el juego antes del lanzamiento, funcionalidades que me señalaron, pero que ignoré y no implementé”.

“Estaba tan obsesionado con mostrar las cosas que ya estaban hechas que no presté atención a todo lo que faltaba por hacer. Lo siento. Seguirá añadiendo funcionalidades hasta que el juego ofrezca todo lo que se merece” prosigue en su disculpa.

A partir de ahora toca esperar mientras Cawthon implementa todas las funcionalidades que se han echado en falta y corrige los fallos técnicos. El creativo, además, ha prometido incluir contenidos adicionales sin costes extra para todos los jugadores.

Hace un par de semanas os presentamos Between Me and The Night, la nueva propuesta independiente del estudio RainDance LX en colaboración con Lace Games LTD.

Pues bien, hoy toca anunciaros que este título de acción y aventura en el que tendremos que controlar a un joven aparentemente encerrado en su propia casa divagando entre la locura y la cordura aterrizó definitivamente en Steam el pasado viernes día 22 de enero, por lo que ya está disponible para su adquisición al cambio de 11,69 euros aprovechando la oferta de lanzamiento del -10% que acabará en apenas nueve horas. Su precio final se sitúa en 12,99 euros.

Con un apartado visual en 2D de líneas claras y colores vivos, su peculiaridad radica en la exploración continua de diversas dualidades como el bien y el mal y la locura y la cordura, con especial importancia a un ciclo día-noche que afectará de forma importante a la jugabilidad.

Si quieres saber más no dudes en pasarte por su ficha en Steam.

Aunque el soñado Half Life 3 sigue sin previsiones de llegar algún día, los aficionados de la saga de Valve pronto tendrán a su disposición nuevo contenido relacionado con ella. Concretamente una expansión llamada Prospekt, que llegará a Steam y tendrá un precio de 9,99 euros. El juego tendrá un 10% de descuento para todos los usuarios que los reserven. ¿Dónde está el truco? En quién la ha desarrollado.

Prospekt es un proyecto creado por un aficionado, Richard Seabrook, pero atención porque su lanzamiento ha sido aprobado por Valve, motivo por el que estará disponible en Steam. Esta expansión, que podrá adquirirse de forma independiente, saldrá a la venta en cuanto termine su fase de producción, en febrero. El juego tendrá una duración similar a la de Half Life 2: Episodio 1, según ha aclarado su creador.

¿Hypeados? Pues os dejamos con el tráiler oficial de la expansión para que podáis haceros una idea de lo que nos espera el mes que viene.

Durante los últimos tiempos estamos asistiendo al renacer de no pocos títulos que creíamos olvidados gracias al empeño de sus compañías responsables por adaptarlos a los tiempos que corren introduciendo un pequeño lavado de cara y alguna que otra funcionalidad extra.

El problema es, ¿cuál es el precio justo a pagar por un título que tiene cinco, diez o incluso quince años de antigüedad? No es una cuestión fácil de responder, puesto que debe tenerse en cuenta diversos factores como la profundidad del lavado de cara, pero sea como sea siempre esperamos pagar menos que lo que pagaríamos por un título completamente nuevo, llegando al punto de que todo lo que supere los 20 euros nos genera una reacción adversa.

Por eso es comprensible que la filtración del precio de Final Fantasy IX para PC haya levantado apoyas. Hablamos después de todo de un título lanzado en el año 2000 para la Playstation original, por lo que muchos usuarios no entienden que su versión para ordenador pueda llegar a costar la friolera de 24,99 euros en Steam, más aún teniendo en cuenta que estrenos similares como Final Fantasy VI no superan los 15 euros y que los dos juegos más populares de la serie, Final Fantasy VII y VIII, rondan los 13 euros.

Por supuesto las críticas hacia su editora responsable, Square Enix, no se han hecho de rogar, por lo que se espera que la firma nipona se pronuncie al respecto durante las próximas horas confirmando o desmintiendo este precio de lanzamiento.

Steam está imbatible y parece que mantendrá dicha tendencia superando mes a mes su record de usuarios simultáneos activos. Si la marca de octubre ya era abrumadora, con más de 10,7 millones de jugadores en línea, la cifra registrada el 3 de enero de este mismo año es como para echar cohetes en las oficinas de Valve: 12,3 millones.

Como viene siendo habitual los juegos más populares son DOTA 2 y Counter-Strike: Global Offensive con 702.193 y 649.332 usuarios simultáneos. DOTA 2 alcanzó de hecho un pico de 940.373 usuarios. Fallout 4 da la sorpresa superando al exitoso Grand Theft Auto V con 114.195 usuarios frente a 88.032, una marca envidiable para el RPG de Bethesda teniendo en cuenta que no llega a los dos meses a la venta.

Para quienes no la conozcan, señalar que Steam es una tienda digital de juegos que, gracias a un cliente que instalamos en nuestro ordenador, nos permite acceder a toda la biblioteca de juegos desde un mismo lugar, realizar las actualizaciones automáticas correspondientes y contar con el soporte de la comunidad tanto en temas de ayuda como en creación y acceso a nuevo contenido con Steam Workshop. Además cuenta con iniciativas aplaudidas por los fans, como Steam Greenlight que nos permite votar a los juegos indie que queremos que entren en Steam y Steam Early Access, que nos permite acceder a juegos en desarrollo manteniendo el contacto con sus responsables.