La ciudad de Sevilla abre las puertas de la Casa de la Mujer Directora Olga Carrión, en honor a la dirigente del Instituto Andaluz de la Mujer (IAM), fallecida el pasado 10 de abril a los 51 años. En el distrito de Sevilla Este, este espacio ha abierto sus puertas cinco años después de su ideación, concebido como punto de encuentro, socialización y crecimiento personal y profesional entre las ciudadanas, en el que trabajará un equipo especializado y se abrirán diferentes recursos para que se acceda de forma libre y gratuita.

El lugar, ubicado en la calle Cueva de Menga aunque estaba proyectado en un primer momento en la antigua Casa Mallén del distrito de Nervión, está abierto a cualquier mujer que resida o trabaje en Sevilla y donde se puede acceder directamente, sin necesidad de cita previa, salvo para los servicios de atención individualizada.

La Casa de la Mujer será atendida por un equipo multidisciplinar formado por una psicóloga coordinadora, una especialista en relaciones laborales y una auxiliar administrativa. El centro, dependiente del Ayuntamiento de Sevilla y creado bajo el gobierno socialista de Juan Espadas, contará con cuatro espacios: un coworking para el trabajo autónomo y colaborativo, una Biblioteca de la Mujer con fondos especializados en igualdad y prevención de la violencia de género, una sala de reuniones y una sala a disposición de las entidades y asociaciones que trabajan con y para las mujeres de la ciudad.

El compromiso de Olga Carrión

Para la apertura de este viernes se contó con la presencia de Loles López, consejera en funciones de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad, y José Luis Sanz, alcalde de la capital hispalense. En declaraciones a los medios, la responsable andaluza valoró el compromiso de Olga Carrión con las mujeres, quien luchó “contra viento y marea por conseguir sacar adelante hitos tan importantes como el derecho a la prestación económica a huérfanos de la violencia de género o los centros de crisis 24 horas”.

Por su parte, el alcalde de Sevilla ha subrayado que “esta casa lleva el nombre de Olga Carrión porque ella representa exactamente lo que este espacio quiere ser: compromiso con las mujeres, cercanía y vocación de servicio público”. “Es, ante todo, un espacio para todas. No para algunas mujeres. Para todas. Sea cual sea su situación, su edad, su origen, su circunstancia vital. No hace falta estar en una situación de crisis para venir aquí. Basta con querer crecer, aprender, relacionarse, encontrar un lugar donde sentirse acompañada”, explicó.

Olga Carrión Mancebo nació en Sevilla en 1974 y era licenciada en Geografía e Historia por la Universidad de Sevilla. Dirigía el Instituto Andaluz de la Mujer desde el año 2022 desde donde impulsó numerosas actuaciones dirigidas a la atención de las víctimas de violencia machista, la ampliación de los recursos públicos destinados a las mujeres andaluzas y el fomento de la igualdad, especialmente, entre la juventud. Desarrolló buena parte de su trayectoria profesional en el Ayuntamiento de Sevilla, donde trabajó como técnica en áreas como Mujer, Turismo, Cultura, Protocolo, Economía y Empleo, y fue directora del Distrito Casco Antiguo entre 2011 y 2015.

Plan estratégico

Sevilla mantiene en funcionamiento una red de ocho Centros Integrales de Atención a la Mujer (CIAM), distribuidos por los distritos de la ciudad, que ofrecen asesoramiento jurídico, psicológico y social, así como atención integral a víctimas de violencia de género, complementados por las oficinas municipales de la mujer. Todo ello se desarrolla en el marco del I Plan Estratégico de Igualdad entre Mujeres y Hombres para la Ciudad de Sevilla 2022-2026.

Este mes de mayo se ha abierto el plazo de solicitud de las subvenciones municipales para proyectos de igualdad y contra la violencia de género, dotadas con 455.000 euros -20.000 más que en la convocatoria anterior-, y dirigidas a entidades de mujeres y entidades sin ánimo de lucro que desarrollen proyectos en la ciudad durante 2026.

De este modo, el Gobierno municipal ha puesto en marcha asimismo el Proyecto de Espacios Seguros para la Mujer y la comunidad LGTBIQ+, una iniciativa “pionera” en Sevilla que, según han explicado desde la administración local, permite detectar y atender casos de violencia de género y agresiones sexuales en establecimientos comerciales adheridos voluntariamente al programa.

Sin embargo, las concesiones que le ha hecho el PP a Vox también afectan a esta área, como los recortes en las partidas en igualdad, cooperación o en atención a la población migrante, la prohibición del burka o el niqab en las instalaciones municipales sin que haya amparo legal, o la cláusula antipalestina, mientras que los oficios religiosos de San Fernando y la Inmaculada aumentaban. Además, la oposición sigue reclamando la reactivación del Consejo de la Mujer, la distribución de los cuadernos sobre educación afectivo-sexual o el cierre de la oficina antiaborto, además de una estrategia divulgativa para la prevención de violencia de género en el ámbito digital.

La oposición ha reclamado al gobierno de Jaume Collboni la apertura “inmediata” de espacios de diálogo con los trabajadores municipales en huelga, entre ellos los de servicios sociales, oficinas de atención ciudadana o escuelas infantiles. Así lo recoge una proposición que se ha aprobado en el pleno extraordinario convocado a petición de Junts, BComú y ERC.

El texto ha salido adelante con los votos a favor de los grupos impulsores del pleno, así como del PP. El Gobierno y Vox han votado en contra. El teniente de alcalde Albert Batlle, responsable de Régimen Interno, ha admitido que son conscientes del “malestar”, pero ha criticado que los sindicatos CGT, Intersindical y Ábacos —que son minoritarios, y contrarios al convencio cerrado en enero– “no han puesto sobre la mesa ninguna propuesta seria”.

De hecho, Batlle ha cargado duramente contra estos sindicatos y ha defendido el convenio aprobado en enero. Ha recordado que se aprobó por una amplia mayoría, con los votos favorables de 12 de los 15 representantes sindicales, sumando los de CCOO, UGT y CSIF. Así, ha considerado un “precedente peligroso” que se quiera dar espacio “a la parte más beligerante y minoritaria del conflicto”, en relación con el pleno extraordinario y las demandas del resto de sindicatos.

El debate ha tenido lugar con una protesta a las puertas del Ayuntamiento protagonizada precisamente por trabajadores municipales en huelga. La protesta ha sido convocada por la CGT y la Intersindical, que critican la falta de diálogo y el empeoramiento de las condiciones para los colectivos de atención directa a la ciudadanía, como las oficinas de atención al ciudadano, los servicios de feminismos o los servicios sociales.

El origen del conflicto es la aprobación el pasado enero del acuerdo de condiciones de trabajo del personal funcionario y laboral del Ayuntamiento de Barcelona para el periodo 2025-2028. El convenio se aprobó entonces con los votos favorables del gobierno del PSC y también de BComú y ERC, mientras que Junts se abstuvo y PP y Vox votaron en contra.

Las huelga de estos trabajadores municiapales es formalmente “indefinida” desde hace casi cuatro meses, aunque se llevan a cabo de forma parcial, en jornadas y franjas horarias concretas.

La oposición censura la falta de diálogo

Junts ha afirmado que allí donde gobierna el PSC hay “huelgas y conflictos” y ha pedido al ejecutivo que “se remangue” para solucionar el conflicto abierto. “Tienen la ciudad colapsada, no nos colapsen también el Ayuntamiento y sus servicios”, ha afirmado Josep Rius.

Desde los Comuns, Marc Serra ha expresado que si votaron a favor del convenio en su día es porque respetan los acuerdos alcanzados con una mayoría sindical y porque creen que la jornada de 35 horas semanales es un “avance”. Con todo, ha señalado también que ya advirtieron de que era necesario resolver la situación de los colectivos más perjudicados. Serra ha pedido un giro de “180 grados”, que el gobierno deje de “ignorar” a los trabajadores en huelga y que aparten a Batlle de las negociaciones.

Jordi Coronas, de ERC, ha lamentado “la manera de actuar” del gobierno en torno a las huelgas y el debate y ha defendido que lo “ideal” sería rebajar la tensión y poner “en el centro” a los usuarios de los servicios, además de a los trabajadores. Los grupos también han lamentado que el pleno extraordinario llegue tan tarde, puesto que lo solicitaron hace más de un mes.

Por su parte, el PP se ha sumado a la petición de que el gobierno no ignore las huelgas y ha argumentado que ellos ya se posicionaron en su día para pedir que se revise el acuerdo y se dialogue para corregir los anexos de colectivos que tienen reticencias, como pueden ser las escuelas infantiles, las oficinas de atención al ciudadano o la Guardia Urbana. Vox ha hablado de “cinismo” porque los mismos grupos que han impulsado el pleno son los que permitieron la aprobación del convenio laboral.

Batlle ha iniciado su intervención condenando comportamientos “intimidatorios” y de “confrontación violenta” por parte de los sindicatos no firmantes y ha defendido que el convenio aprobado supone “mejoras sustanciales y objetivas” para el conjunto de la plantilla. También lo ha hecho la teniente de alcaldía Laia Bonet, que en una atención posterior a los medios de comunicación ha dicho que es un convenio “histórico” con “avances” que afectan a cerca de 16.000 personas de la plantilla de trabajadores del Ayuntamiento de Barcelona.

Bonet ha dicho que desde entonces cada semana hay reuniones de interpretación del convenio y reuniones semanales de la mesa general, donde también está la CGT, el único sindicato contrario al acuerdo que tiene representación. “Desde entonces hasta ahora no ha habido ninguna propuesta de la CGT”, ha remachado.

Trabajadores municipales de bibliotecas, servicios sociales o escuelas infantiles se han concentrado, minutos antes de que comenzara el plenario extraordinario, frente a la puerta principal del Ayuntamiento de Barcelona. El delegado sindical de la CGT en el consistorio, Víctor Guimerà, ha atribuido la celebración del pleno a la “insistencia” y la “persistencia” demostradas. El sindicalista ha vinculado el malestar de los empleados al convenio, firmado en enero por el gobierno municipal con el apoyo de CCOO, UGT y CSIF: “Ha sido la gota que ha colmado el vaso”. Ha concretado que los servicios sociales están “muy colapsados” y el nuevo acuerdo marco ha “agravado” la situación.

En la misma línea se ha expresado el delegado de la Intersindical, Miquel Rubio, que ha reclamado “sentarse y hablar”. “Lo único que hacen hasta ahora es menospreciarnos e insultarnos”, ha criticado. Rubio ha apuntado que los servicios sociales están “paralizados” y ha precisado que más de la mitad de las bajas laborales “tardan meses en cubrirse”. De este modo, ha continuado, “ponen más carga de trabajo” a los empleados. El representante de la Intersindical ha insistido en dialogar y ha instado a Collboni a negociar. Rubio ha ironizado con que, si no saben hacerlo, “páguense un curso de mediación” y dejen “a otras personas hacer política”.

¿Quién no ha llegado a casa después de todo un día y lo primero que ha hecho es contarle a alguien lo que ha sucedido? Desde lo más trivial, como aquel conductor que se saltó el paso de cebra por el que ibas a cruzar, hasta la sustanciosa conversación que escuchaste mientras esperabas para pagar en la fila de un supermercado. Eso sí, acentuando ciertos aspectos para captar la atención.

Los cuentos, los relatos o las historias forman parte de nuestra cultura y de nuestra vida, sin importar de dónde vengamos. Eso es lo que busca visibilizar el proyecto europeo ANCESTOR, A Net to Catch European Stories and Tales from the Oral Tradition: unir a las diferentes culturas a través de la oralidad, sin importar el idioma, durante los dos próximos años.

Blanca Calvo forma parte del Seminario de Literatura Infantil y Juvenil de Guadalajara y dirige la iniciativa. La antigua directora de la biblioteca de Guadalajara que hoy lleva su nombre explica que los seres humanos nos alimentamos de historias: “Por eso nos gustan tanto las películas, por eso somos cotillas y hablamos de nuestros vecinos, porque necesitamos de las historias para vivir. Nos gustan los cuentos porque nos dan un momento de descanso, de concentración, también de compartir”.

Existe una gran complicidad entre el público, porque cada historia cambia según quien la cuenta y quién la escucha. Es muy democrático culturalmente

Tenemos una tendencia a relacionar los cuentos o las historias con el público infantil, quizá por el fenómeno Disney a partir de las adaptaciones de cuentos clásicos de escritores como Perrault o los Hermanos Grimm. Blanca Calvo cree que el origen de los cuentos “no fue en absoluto infantil”, sino que está ligado a los momentos prehistóricos.

“El nacimiento de los cuentos se produjo en torno a una hoguera, cuando los seres humanos se juntaban, se sentían tranquilos y tenían mucho tiempo por delante. Nacieron de la necesidad de compartir y sentirse cómodos, para transmitir conocimientos”, comenta durante la entrevista.

De ahí que esos cuentos que nacieron con “el propósito de advertir, como Caperucita Roja, que seguro que nació de la necesidad de decir a las niñas que tuvieran cuidado cuando fuesen solas y no se fiasen de cualquiera” se han ido azucarando en sus versiones cinematográficas y han cambiado “esos finales crueles que tienen los cuentos tradicionales”.

Desde proyectos como este, Blanca Calvo nos cuenta que hacen “todo lo posible por decirle a la sociedad que el cuento sigue siendo útil y necesario para todos”.

La fuerza de la palabra

Las personas siempre han tenido la necesidad de plasmar esos relatos, también más allá de la escritura. Fue el caso de las pinturas rupestres, auténticas narraciones sobre piedra.

Descubrir el origen de los cuentos todavía se plantea como una incógnita. A través de uno de los proyectos presentados por el Seminario de Literatura Infantil y Juvenil de Guadalajara, en un encuentro celebrado en Sudáfrica, Blanca nos cuenta que un arqueólogo de Ciudad del Cabo les llevó a una región “en la que hay muchos abrigos al aire libre, con inscripciones, dibujos, etcétera, y algunos de los motivos que había dibujados en la piedra coincidían con cuentos bosquimanos, que son Patrimonio de la Humanidad. A veces los temas coincidían”.

Aunque podamos creer que la palabra oral es más frágil que aquello que queda escrito, tenemos que recordar que grandes epopeyas o libros como Las Mil y Una Noches se transmitieron al principio de manera oral. O que los papeles que jugaban figuras como la del juglar en la Edad Media eran muy relevantes, pues no solo contaban los diferentes sucesos que acontecían, sino que también narraban historias que han permanecido hasta nuestros días, algunas en forma de leyenda.

“Imagínate ahora, con los medios de comunicación electrónicos, donde muchas veces todo se encuentra en la nube, que es un espacio que no controlamos del todo. Quizá viene una catástrofe y puede borrarlo todo, sin embargo, la memoria y la transmisión de persona a persona es imposible de destruirlo. Parece débil, pero es muy fuerte. La oralidad es muy potente”, explica Calvo.

Guadalajara es una clara punta de lanza en lo que se refiere a la narración y a los cuentos. Desde principios de la década de 1990 se desarrolla el Maratón de los Cuentos, un encuentro “que nació como un juego”, pero que llegó a salir en el Libro Guinness de los Récords tras estar más de 24 horas leyendo sin parar. “Desde entonces ha seguido el Seminario de Literatura Infantil y Juvenil empujando para que ese fuego no se apague y yo creo que ya nos sentimos muy identificados con ese rasgo de personalidad de que Guadalajara sea la ciudad de los cuentos”, señala Blanca Calvo.

“La clave para narrar es la empatía”

Narrar una historia no es solo tratar de conectar con el público, sino permitir que también quede un poso en el oyente después de escuchar. “Existe una gran complicidad entre el público, porque cada historia cambia según quien la cuenta y quién la escucha. Es muy democrático culturalmente. No es como el teatro, donde el que se sube al escenario es un poco el amo de la situación, en el cuento la atención y la mirada de quien escucha es tan importante como la voz y la mirada del que cuenta”, expone Blanca Calvo.

Para narrar “la clave es la empatía”, ponerse en el lugar de la persona que está atenta y que escucha. No todas las historias llegan de la misma forma al oyente, pero “los seres humanos somos iguales en todas partes en el fondo. En la superficie podemos variar un poco porque las circunstancias que nos rodean son distintas, pero frente a los grandes temas como la muerte, el amor, la pérdida, o cualquier otro reaccionamos exactamente igual”.

Blanca Calvo vuelve a citar el proyecto de narración que desarrollaron en 2025 en Sudáfrica, donde contaron cuentos relacionados con temas como el nacimiento del mundo, la relación entre hombres y mujeres, los animales o la muerte: “Buscamos un cuento tradicional europeo y otro sudafricano y en el fondo veías que los sentimientos que movían eran los mismos”.

De igual forma ocurrió durante una narración de relatos de misterio en otro proyecto que realizaron: “Los búlgaros contaron un cuento sobre la construcción de un puente sobre un río y para poder concluirlo tuvieron que hacer un sacrificio humano. Bueno, pues en un viaje que hice a Guinea Ecuatorial, me contaron una historia muy parecida a esta. Es sorprendente. Desde luego lo es cómo las historias se entrecruzan a pesar de estar a tantos kilómetros de distancia”.

El porvenir de la narración oral como profesión

Calvo señala que “cualquier persona puede contar un cuento, solo se necesita que alguien escuche para dar vida a esa narración”. Y además aboga por difundir una idea: “Escuchar una historia es un placer que no pertenece solo a la infancia, sino que puede acompañarnos toda la vida”.

Narrar una historia también contribuye al desarrollo del lenguaje, sobre todo en los jóvenes, dice, “porque les ayuda a estructurar un relato, a expresarse y buscar las palabras o el gesto adecuado, sobre todo en una edad donde se es un poco patito feo donde el cuerpo está cambiando, es una técnica maravillosa para ayudarles a comunicarse”.

Sin embargo, advierte: en las últimas generaciones ha habido un cierto “peligro” de que desapareciera la narración de cuentos. En el siglo XX se hacían reuniones en torno al fuego del hogar y en los pueblos grupos de gente se sentaban (hay quien todavía lo hace) a contarse lo que había sucedido en el día. Con la llegada de la televisión “fue una conmoción porque fascinó a muchas personas y surgió ese peligro de que pudiese desaparecer la narración”.

La narración de cuentos, así como la figura del narrador ha empezado “a escasear” pero en los países mediterráneos como España, Portugal, Francia o algunos como Reino Unido ha surgido la profesión del “narrador profesional, que es una persona que está muy bien dotada para contar y a veces poseen formación teatral”. Para Blanca Calvo esas personas son “los guardianes de la palabra”, y a través del proyecto ANCESTOR, buscan también que “ese movimiento a favor del nacimiento de esta profesión continúe”.

El proyecto ANCESTOR va a reunir a narradores de diferentes países europeos, especialmente del este, “donde la profesión de narrador no está tan desarrollada”. Se encontrarán en una residencia creativa en Sigüenza (Guadalajara).

También lo harán a través de cursos sobre la técnica de contar historias que se impartirán en cada país del consorcio como Italia, Bulgaria, Letonia y Eslovaquia, además de en España; de igual manera un encuentro de '20 Lugares de Cuento' en Guadalajara en los días previos al 35 Maratón de los Cuentos. De este encuentro se prevé que salgan dos 'Rutas de Cuento' que inviten a recorrer, con los cuentos como leitmotiv, los países europeos. Se contará para ello con expertos en el terreno del turismo.

Por otro lado, en marzo de 2027 tendrá lugar un gran encuentro con 20 instituciones de 10 países en la Universidad Comenius de Bratislava (Eslovaquia).

Para Blanca Calvo, el proyecto tiene a la vez “la dificultad de unir a gente que tiene distinta lengua, pero donde se va a buscar una fórmula para que el público que escuche a los narradores los entienda y conseguir para esos países que no tienen este arte tan desarrollado un escenario artístico con cuentos de sus países”.

Le preguntamos por aquel cuento recomendaría escuchar a través de una narración oral y se ríe, diciéndonos que es una pregunta muy difícil de responder. “Yo disfruto mucho los cuentos de humor, en eso los narradores de Galicia tienen mucho ganado porque tienen un humor muy socarrón”, explica.

Sin embargo, sí destaca una anécdota vivida en Sudáfrica, cuya moraleja es que los cuentos pueden unir a las diferentes sociedades, sin importar su origen, su cultura e incluso su nivel de conocimientos. Lo vivió personalmente cuando una narradora italiana contaba un cuento de Italo Calvino que hablaba sobre la creación del mundo. Entre el público había gente de muy distintos niveles culturales y algunos no sabían leer. “Había que ir traduciendo para que todos lo entendiesen. Todos se tronchaban de risa. Es sorprendente cómo personas que han tenido una vida tan distinta se ríen de las mismas cosas. Fue un momento precioso y creo que también crucial en mi vida como escuchadora”.

El Ayuntamiento de Logroño, dentro de la programación conmemorativa de 2026 como Año Rafael Azcona, ha renombrado con títulos de películas escritas por el propio Azcona las principales salas y espacios que conforman la Biblioteca Municipal que ya lleva su nombre.

El alcalde de la Logroño, Conrado Escobar, acompañado de la concejal de Cultura, Rosa Fernández, y de la directora de la Biblioteca Rafael Azcona, Esther Felipe, ha visitado el espacio y ha destacado que esta iniciativa pretende “profundizar en el conocimiento de la inmensa obra y el legado que dejó uno de los logroñeses más universales”.

“Desde el primer momento dijimos que uno de los objetivos que se planteaba el Ayuntamiento con la celebración de esta efeméride era hacer pedagogía entre el conjunto de la ciudadanía de la extensa huella que Rafael Azcona ha dejado en la historia del cine español”, ha señalado Escobar.

En opinión del primer edil, la Biblioteca Rafael Azcona es “el lugar idóneo para acercar su figura a nuevas generaciones”, al tratarse de “uno de los espacios municipales más transitados de la ciudad”. En este sentido ha recordado que durante 2025 un total de 214.910 personas accedieron a esta instalación municipal.

“En una filmografía tan extensa como la de Azcona, una de las cuestiones más complicadas ha sido seleccionar los títulos que podían encajar con los espacios que se querían nombrar”, ha explicado el alcalde de Logroño quien ha insistido en que “la intención ha sido encontrar nombres de películas que acompañaran de manera natural cada una de las salas, al tiempo que, si era posible, presentar una variedad de épocas y directores con los que el guionista trabajó a lo largo de su extensa carrera”.

Las salas y los nombres de películas que se han nombrado son las siguientes:

- Salón de actos: ‘El verdugo’ (Luis García Berlanga – 1963).

- Sala Juvenil: ‘Belle Epoque’ (Fernando Trueba – 1992).

- Sala Infantil: ‘El bosque animado’ (José Luis Cuerda – 1987).

- Sala de lectura: ‘La lengua de las mariposas’ (José Luis Cuerda – 1999).

- Sala de exposiciones y bebeteca: ‘La niña de tus ojos’ (Fernando Trueba – 1998).

Además, la tipografía utilizada para la rotulación de cada una de las salas ha sido la original del cartel que ilustra la película en cuestión. Con este recurso creativo se profundiza, de manera gráfica e indirecta, en la divulgación de la obra de Azcona.

Junto a cada vinilo identificativo se ha instalado también una cartela informativa con una breve sinopsis de la película correspondiente, curiosidades y una referencia general a la obra de Rafael Azcona.

La elección de ‘El verdugo’ para el Salón de actos responde al propósito de nombrar al espacio con mayor protagonismo de la biblioteca con la que para muchos es una de las mejores películas de la historia del cine español.

Un movimiento ciudadano en apoyo de la biblioteca Rafael Azcona han entregado este jueves 1.464 con las que exigen al alcalde de Logroño, Conrado Escobar, que “revierta todos los recortes realizados en el presupuesto de la Biblioteca Rafael Azcona” . Cerca de 1.500 firmas que se han recogido entre cuatro y seis semanas, “lo que demuestra la importancia que tiene para la sociedad este espacio público”, asegura la portavoz del Grupo de Apoyo a la Biblioteca, Jacinta Gaviria. “El vecindario está orgulloso de su biblioteca porque todo el mundo al que le hemos pedido la firma explicándoles el porqué, han querido colaborar con nosotros”.

Así, acompañada por otros miembros del grupo de apoyo, ha recordado que “entre el año pasado y este, los recortes suman unos 65.000 euros”, una merma en el presupuesto que asegura está afectando a los servicios de la propia biblioteca. Y es que tal y como ha relatado “no se están renovando los libros de la zona infantil a pesar de estar muy estropeados por el uso”. Asimismo, lamenta “falta de personal para la realización de diversas actividades” por lo que ha pedido más dotación para esta biblioteca. “Se ha perdido parte de la animación a la lectura y otras actividades...” aunque, como ha reconocido, “se está sustituyendo por el voluntarismo de ciudadanos y de los propios trabajadores de la biblioteca”.

La portavoz ha reiterado que en reuniones anteriores, el alcalde de Logroño les aseguró que “no se iba a recortar el presupuesto, incluso podría incrementarse, pero la realidad es que lejos de aumentar, ha disminuido”. Y todo esto está ocurriendo, en un año muy especial porque el 2026 ha sido declarado como 'Año Rafael Azcona'. “Es muy significativo porque en la propia biblioteca hay un espacio dedicado al guionista logroñés, con toda su bibliografía, documentos... y nos llama mucho la atención que (a pesar de todo lo que quieren hacer desde el Ayuntamiento) se recorte”.

“Uno de los principales espacios culturales y de encuentro”

La respuesta del Ayuntamiento de Logroño ha llegado a través de una nota de prensa en la que aseguran que “la Biblioteca Rafael Azcona refuerza su actividad cultural y fomento de la lectura”. De hecho, desde el Consistorio aseveran que la biblioteca “continúa consolidándose como uno de los principales espacios culturales y de encuentro de la ciudad gracias al mantenimiento y refuerzo de su programación cultural, educativa y de fomento de la lectura”.

Durante 2025, la biblioteca y sus espacios asociados registraron más de 275.000 usos. En concreto, 214.910 personas utilizaron las instalaciones de la Rafael Azcona, a las que se suman las 18.083 registradas en el Punto de Lectura de La Rosaleda, 8.896 en La Pajarera y 2.052 en la bibliopiscina. Además, el servicio de préstamo alcanzó los 38.350 préstamos bibliográficos.

La Biblioteca Rafael Azcona mantiene a lo largo del año una programación amplia y diversa dirigida a todos los públicos, con clubes de lectura, talleres, cuentacuentos, actividades de alfabetización digital, y espacios de estudio y de creación. La actividad de la biblioteca se complementa con proyectos desarrollados junto a entidades sociales como ASPRODEMA y Plena Inclusión, así como con espacios especializados como ArteFábrica, dedicado a la ilustración y las artes del libro.

La programación infantil y juvenil continúa siendo una de las líneas prioritarias del centro, con iniciativas nuevas como la bebeteca para menores de 0 a 3 años, los campamentos de convivencia lectora en Semana Santa y verano que se han realizado por primera vez y han llenado todas sus plazas y nuevas actividades dirigidas específicamente a adolescentes y jóvenes. Entre las novedades destaca el club de lectura ‘Crear letras’ de La Rosaleda, que une literatura y artes escénicas a través de la lectura de grandes obras y su posterior asistencia a adaptaciones teatrales.

Asimismo, la Biblioteca Rafael Azcona está teniendo un papel destacado dentro de la programación del Año Azcona, con actividades culturales, creativas y formativas para acercar la figura y la obra del escritor y guionista logroñés a nuevos públicos. Talleres juveniles, concursos creativos, clubes de lectura y actividades de ilustración y serigrafía forman parte de una programación específica vinculada a esta conmemoración cultural.

Si te gusta leer y además te interesa contribuir al sector editorial de Castilla-La Mancha, el Gobierno regional mantiene desde hace tiempo una iniciativa de apoyo a través del programa 'Castilla-La Mancha Edita'. En su vigesimoprimera convocatoria participaron 15 editoriales con un total de 87 solicitudes, de las que finalmente fueron seleccionados 55 títulos para formar parte del catálogo oficial de obras documentales.

Como apoyo a la difusión y promoción de estas publicaciones, el Ejecutivo ha adquirido 1.872 ejemplares que serán distribuidos en la Red de Bibliotecas de Castilla-La Mancha y en distintos centros especializados. Además, el Ejecutivo autonómico garantiza la presencia y promoción de este catálogo en diferentes foros profesionales vinculados al ámbito editorial y cultural.

Asimismo, y con el objetivo de reforzar la proyección nacional de la edición regional, se ha renovado un catálogo interactivo adaptado a las nuevas tecnologías. Esta herramienta, integrada en el portal de Cultura en este enlace, que se habilitará próximamente, permitirá realizar búsquedas avanzadas por título o editorial, consultar información detallada de las editoriales participantes y acceder de forma directa a sus fondos bibliográficos.

“Acercar la cultura y el conocimiento a toda la ciudadania”

La viceconsejera de Cultura y Deportes, Carmen Teresa Olmedo, ha destacado el compromiso del Gobierno regional con el sector editorial de Castilla-La Mancha, subrayando que iniciativas como 'Castilla-La Mancha Edita' no solo contribuyen a “apoyar y visibilizar el trabajo de nuestras editoriales y autores”, sino que también permiten “acercar la cultura y el conocimiento” a toda la ciudadanía a través de la Red de Bibliotecas.

Asimismo, ha puesto en valor la modernización del catálogo con la incorporación de herramientas digitales, señalando que “la adaptación a las nuevas tecnologías es fundamental para proyectar la creación editorial de nuestra región más allá de nuestras fronteras y facilitar el acceso a los fondos bibliográficos de Castilla-La Mancha”.

La Consejería de Cultura, Turismo, Deporte y Juventud, a través de la Biblioteca de La Rioja, impulsa una nueva temporada del programa ‘Biblioteca Activa’, una iniciativa consolidada que dinamiza la red de bibliotecas municipales mediante una programación cultural coordinada, accesible y de calidad. El director general de Cultura, Roberto Iturriaga, ha presentado hoy, 5 de mayo, esta nueva edición acompañado por el director de la Biblioteca de La Rioja, Josu Rodríguez, y el responsable de la actividad ‘Cuentos que abrazan’, Carles García Domingo.

En este contexto, Iturriaga ha destacado que “Biblioteca Activa permite desplegar y descentralizar la actividad cultural en toda la red municipal, llevando propuestas a las 24 bibliotecas y reforzando su papel como espacios vivos de encuentro”. A su vez, ha subrayado que “el programa combina el impulso a la creación riojana, a través del contacto directo entre escritores y lectores, con nuevas líneas como la narración oral orientada al bienestar”.

Por su parte, Rodríguez ha explicado que el programa “nace del trabajo conjunto con el sector cultural tras la pandemia y de la necesidad de reforzar la mediación lectora en las bibliotecas”, con el objetivo de “acercar los libros a la ciudadanía y darles vida a través de actividades culturales”. Asimismo, ha señalado que iniciativas como ‘Escritores en ruta’, una de las principales actividades del proyecto, permiten “dar visibilidad a los autores riojanos en el principal espacio cultural estable del territorio, como son las bibliotecas municipales”.

‘Escritores en ruta’: el encuentro entre autores y lectores

Así, uno de los ejes centrales del programa es ‘Escritores en ruta’, desarrollado en colaboración con la Asociación Riojana de Escritores, que facilita el encuentro directo entre creadores locales y sus lectores en las bibliotecas municipales. A lo largo de 2026 están previstas un total de 48 sesiones.

Durante el último mes, el programa ha llegado a localidades como Villamediana de Iregua, Quel, Haro, Autol, Alfaro, Alberite y Santo Domingo de la Calzada, con la participación de autores como Teodoro L. Basterra, Natalia Gómez Navajas, Rosa María Sandín Romano, Tessa Avalón y Mar Aisa Poderoso.

‘Cuentos que abrazan’: narración oral para el bienestar

La principal novedad de esta edición es ‘Cuentos que abrazan. Bibliotecas y bienestar’, un programa de narración oral desarrollado junto a la compañía Zarándula que utiliza la oralidad, la escucha y la experiencia compartida como herramientas culturales para trabajar el bienestar desde una perspectiva no asistencial.

García Domingo ha puesto el acento en la dimensión social del proyecto y ha indicado que “‘Cuentos que abrazan’ aborda el bienestar emocional desde una perspectiva amplia, utilizando la narración y los álbumes ilustrados como herramientas para generar espacios de escucha, identificación y diálogo, especialmente entre el público infantil y juvenil”.

La iniciativa contempla 24 sesiones, una en cada biblioteca de la red, dirigidas a distintos públicos. Las primeras fechas confirmadas son el 13 de mayo en Calahorra (18:15 horas), el 14 de mayo en Ezcaray (17:00 horas), el 27 de mayo en Alberite (18:00 horas) y el 25 de septiembre en Autol (18:00 horas).

Un programa con recorrido y vocación de territorio

‘Biblioteca Activa’ nació en 2022 en el marco de la Mesa de la Cultura de La Rioja como respuesta a la necesidad de reactivar la vida cultural tras las negativas consecuencias de la pandemia. Desde entonces, ha incorporado proyectos temáticos anuales como ‘De igual a igual’ (2024), centrado en la igualdad de género, y ‘Cuidarnos’ (2025), dedicado a la empatía y la convivencia.

El programa de 2026 continúa esta línea de trabajo con la mirada puesta en el bienestar colectivo, consolidando un modelo sostenible basado en la continuidad de un eje estructural estable y la renovación temática anual. Esta combinación ha permitido construir un proyecto con identidad propia, capaz de crecer sin perder coherencia y de extender la actividad cultural a todo el territorio riojano.

“¿Cómo te atreves tú y el resto de tus bárbaros a incendiar mi biblioteca? Juega a ser conquistador todo lo que quieras, poderoso César. Viola, asesina y saquea a miles, a millones de seres humanos. Pero ni tú ni ningún otro bárbaro tiene derecho a destruir un solo pensamiento humano”, le gritaba Elizabeth Taylor a Rex Harrison en Cleopatra (1963). 

La actriz, que interpretaba en la gran pantalla a la reina egipcia, le echaba en cara al emperador romano el haber provocado, aunque fuera indirectamente, el incendio que alcanzó la Biblioteca de Alejandría. Esta recreación histórica que llegó de la mano de Hollywood sirvió para extender una de las grandes teorías que han tratado de explicar cuál fue el final de este espacio dedicado al conocimiento.

Hablamos de la teoría que señala que Julio César provocó un incendio en la ciudad de Alejandría que acabó arrasando por completo esta biblioteca. “Amenazado de verse interceptado de su flota, se vio obligado a rechazar el peligro por el fuego, que al propagarse desde los arsenales, destruyó la gran biblioteca”, reseñó el historiador Plutarco más de un siglo después de los hechos.

El episodio al que hizo referencia Plutarco entonces se sitúa en el año 48 a.C., cuando César llegó a Alejandría y quedó envuelto en el conflicto dinástico entre Cleopatra y su hermano Ptolomeo. Una vez las fuerzas egipcias intentaron acorralar a sus tropas, el emperador romano tomó una decisión: ordenó incendiar sus propias naves, provocando un fuego que se extendió por varias zonas de la ciudad, incluyendo la preciada biblioteca.

Cómo se destruyó realmente

Pese a la difusión de esta historia, son muchos los historiadores que durante años han puesto en duda que la Biblioteca de Alejandría desapareciera por completo tras este acontecimiento. “Fuera lo que fuese lo que se quemó en el incendio iniciado por César en 48 a.C., no fue la biblioteca porque los escritores posteriores todavía hablan de ella después”, señala la Enciclopedia de Historia. 

Tampoco desaparecieron todos los libros y demás escritos que albergaba la biblioteca entonces. “No hay duda de que algunas obras escritas fueron destruidas a partir del 48 a.C., pero esto no significa que todos los libros alojados en la biblioteca en su cenit se perdieran. Se hicieron copias de la colección, y estas partieron de Alejandría con sus propietarios”, recuerda también la Enciclopedia en su página web. 

Entonces ¿cuál fue el final de la Biblioteca de Alejandría? Se cree que su desaparición fue algo más gradual que se extendió durante siglos y en la que contribuyeron incidentes como el incendio de César, pero también la pérdida de apoyo institucional y los cambios religiosos del Imperio. Así, aquel lugar pensado para albergar todos los libros jamás escritos terminó desapareciendo.

El patrimonio bibliográfico universitario es hoy un valor al alza en la Universidad de Alcalá, que cuenta con ocho puntos de servicio bibliotecario distribuidos entre sus cuatro campus.

Uno de los aspectos más destacados de su colección de fondo antiguo se encuentra en las instalaciones de la Facultad de Educación, en el campus de Guadalajara. Allí están los ejemplares procedentes de la antigua Escuela Normal de Maestros, que después fue Escuela de Magisterio, antes de transformarse en la actual Facultad de Educación.

Entre estos fondos destacan algunos títulos como Vida y virtudes del Illmo. señor don Fray Thomas Carbonel, obispo y señor de Sigüenza (1695), otro sobre Teatro crítico universal (1765) de Benito Jerónimo Feijóo o Synopsis historica chronologica de España (1775), de Juan de Ferreras.

Junto a las instalaciones universitarias, se abre además otra pequeña joya. Allí se ha depositado una parte importante del fondo donado por el que fuera catedrático de historia de la educación e investigador de la Universidad de Alcalá, Antonio Molero. De hecho, al profesor se le dedicó el Museo de la Educación, que se encuentra en la antigua iglesia de los Remedios de Guadalajara y que hoy forma parte de las instalaciones universitarias. 

“Es un fondo bibliográfico muy interesante y destacado en el ámbito nacional,  fundamentalmente formado por libros y revistas sobre pedagogía, trabajos escolares y libros de texto. Es una colección puntera en este aspecto”, señala M. Dolores Ballesteros, directora del Servicio de Biblioteca de la Universidad de Alcalá.

Sobre este patrimonio bibliográfico en particular trabaja en la actualidad el Ministerio de Cultura. Y es que, según explica María Dolores Pedrosa, jefa de control del fondo de la Biblioteca de la Universidad de Alcalá, hace años que, en colaboración con el equipo del Catálogo Colectivo del Patrimonio Bibliográfico (CCPB), la Biblioteca ha ido incorporando sus colecciones de fondo antiguo al catálogo colectivo de nuestro país.

Este catálogo recoge la descripción y localización de libros y otros fondos bibliográficos, depositados en bibliotecas e instituciones españolas públicas o privadas, que por su antigüedad, singularidad o riqueza forman parte del patrimonio bibliográfico español. “Ahora están trabajando con los fondos de la antigua Escuela Normal de Maestros de Guadalajara y del fondo donado por Antonio Molero que serán volcados al catálogo colectivo”.

El fondo depositado en Guadalajara es una joya para cualquier amante de los libros, pero también lo es el que se encuentra en el antiguo Convento de Trinitarios y que aglutina también buena parte del fondo antiguo y de las colecciones especiales de la institución académica. La biblioteca está hoy en lo que fue iglesia de este edificio conventual.

Las biblias y las Constituciones de la Universidad de Alcalá

Si hay ejemplares que sorprenden, entre el patrimonio de esta universidad hay que hablar de los que se remontan a los siglos XVI, XVII o XVIII.

La universidad alcalaína conserva un valioso ejemplar de la Biblia Políglota Complutense -en hebreo, griego y latín- promovida por el cardenal Cisneros entre 1514 y 1517. Junto a ella destaca la Biblia de Amberes o ‘Biblia Regia’ (1568-1572). Sucesora de la Biblia Políglota Complutense, fue costeada por Felipe II y dirigida por Benito Arias Montano, tras la dificultad de conseguir ejemplares de la edición complutense.

Además de estos textos sagrados, para la institución académica es especialmente relevante el ejemplar de las Constituciones de la Universidad de Alcalá que conserva, en concreto la edición impresa de 1716, ya que el ejemplar manuscrito, que data de 1510, está en el Archivo Histórico Nacional. “Constituyeron el primer marco legal por el que se regía la vida universitaria”, explica M. Dolores Ballesteros.

Cisneros había fundado la Universidad de Alcalá (1499) con una clara vocación humanista. Sus constituciones fomentaban el estudio de lenguas clásicas (latín, griego y hebreo), cruciales para la teología bíblica. Además, sirvieron de base intelectual para el desarrollo de la institución.

Otro de los ejemplares singulares que conserva la institución es el manuscrito de un colegial del siglo XVI, restaurado y accesible a través del repositorio institucional eBuah, además del documento con la lección magistral de María Isidra de Guzmán, la primera doctora universitaria de España que salió, precisamente, de la Universidad de Alcalá, en 1785.

Todos ellos se encuentran custodiados en dependencias distintas a la propia biblioteca universitaria y su acceso está limitado. “La intención futura es que haya un espacio para que los ejemplares más significativos estén en un espacio musealizado”.

La Universidad de Alcalá conserva también una interesante muestra de ejemplares de la obra universal de Miguel de Cervantes, El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha. “Es una colección temática que se encuentra en la biblioteca del antiguo Convento de Trinitarios y que procede del Instituto Universitario de Investigación ‘Miguel de Cervantes’, destaca M. Dolores Pedrosa.

Singularis, los tesoros bibliográficos digitalizados

Algunos ejemplares de fondo antiguo y colecciones especiales están accesibles a través del proyecto Singularis, un portal web del Consorcio de Universidades de la Comunidad de Madrid y de la UNED para la Cooperación Bibliotecaria (Madroño). Ofrece, en acceso abierto, las obras digitalizadas más representativas del fondo antiguo de las bibliotecas universitarias, desde mapas, planos, dibujos, manuscritos, incunables e impresos. “Ahí están algunos de los más significativos de la Universidad de Alcalá, como la biografía oficial de Cisneros, De Rebus Gestis (1569), de Alvar Gómez de Castro. Está digitalizado y en un aceptable estado de conservación”, destaca M. Dolores Ballesteros.

Además, la colección digitalizada también puede encontrarse en el repositorio institucional de la Universidad de Alcalá. “Como curiosidad, por estar restaurado y digitalizado, el testamento y disposiciones testamentarias de licenciado Domingo Álvarez Ronquillo. Se localizó de forma fortuita. Manuscrito del siglo XVI. Está accesible en el repositorio”.  

El buscador de la biblioteca universitaria proporciona el acceso al resto del patrimonio bibliográfico y permite buscar y recuperar la información de cada título de la colección bibliográfica. La Biblioteca, en su compromiso con el conocimiento en abierto, tiene entre sus objetivos digitalizar todo el fondo patrimonial posible para hacerlo accesible y poderlo divulgar.

Cuando hablamos de libros, la importancia de esta ciudad ha estado ligada a su universidad. “En Alcalá de Henares llegaron a existir diferentes imprentas”, recuerda Luis Miguel Gutiérrez Torrecilla, asesor en Patrimonio Cultural de la Gerencia. “Después llegaría la decadencia y por eso los libros impresos del siglo XVII son menos valorados que los del siglo XVI. Arnao Guillén de Brocar fue uno de los grandes impresores, entre otras obras lo fue de la Biblia Políglota Complutense”.

Pero el patrimonio bibliográfico ha ido cambiando a lo largo de los siglos, debido a los avatares de la propia institución académica. La antigua y rica Biblioteca de la Universidad de Alcalá, la que fundase Cisneros a finales del siglo XV, tras el declive y la desamortización sufrida junto a su institución se llevó a Madrid, a la que conocemos actualmente como Universidad Complutense.

No fue hasta 1977 cuando se produjo la refundación de la Universidad de Alcalá. Eso sí, regresó “sin patrimonio, sin edificios y contando con un equipo docente que la puso en marcha. En la década de los ochenta del siglo XX, se desarrolló una gran actividad para recuperar edificios históricos y por dotar de una identidad propia a la nueva universidad”, recuerda Luis Miguel Gutiérrez.

Entre 1840 y 1844 las bibliotecas de la Universidad y de los colegios menores fueron trasladados a Madrid. “En la actualidad la Universidad Complutense tiene una biblioteca de altísimo valor porque la colección de la institución fundada por Cisneros se había ido enriqueciendo durante 300 años y es una de las más importantes del panorama español. La Biblioteca Histórica Marqués de Valdecilla es, en la actualidad, la que atesora este patrimonio”.

En paralelo, “la actual Universidad de Alcalá ha hecho un gran esfuerzo para ir adquiriendo patrimonio bibliográfico. Se han recuperado biografías de Cisneros, libros de autores del siglo XVI, hay muchos tratados de Teología del siglo XVII… Se ha reunido una colección importante”. 

M. Dolores Ballesteros, directora del Servicio de Biblioteca explica que el fondo antiguo está compuesto hoy por unos 500 ejemplares, todos ellos fechados entre 1501 y 1800. A estos hay que sumar los disponibles fechados entre 1801 y 1900 que son más de 2.000.

Hay ejemplares muy especiales. Como la Colección Guinea-África o la Colección Cultura Gitana y otras que llegaron vía donaciones como la Colección John Elliot, la Colección Martín de Riquer, o la colección donada por el hispanista británico, escritor y periodista William Chislett.

“Tenemos una Comicteca con un fondo muy interesante y hemos sido punteros en tenerla en el Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI). También disponemos de una colección sobre Alcalá de Henares y una colección de ocio. El fondo es muy diverso y enriquecedor”, presume la directora.

De las fichas de biblioteca a la inteligencia artificial

Dolores Pedrosa recuerda la importancia de “la conservación preventiva”, a pesar de que, según reconoce, “la calidad de los libros antiguos es mayor y por tanto también lo es su capacidad de conservación”, sin olvidar que todos requieren “condiciones ambientales e instalaciones adecuadas”.

En una época en la que la tecnología avanza de forma muy rápida, con la irrupción de la inteligencia artificial, quienes están al frente del patrimonio bibliográfico y documental de la Universidad de Alcalá ven “mucho futuro” al libro y a las bibliotecas.

“Siempre es necesario avanzar con novedades útiles, eficaces y positivas, sin perder lo que hemos ido ganando con el tiempo”, subraya Dolores Ballesteros, que apuesta por “la innovación” que aportará, por ejemplo, la inteligencia artificial. “No podemos escapar de la tecnología. Siempre nos ha servido para dar el mejor servicio”, apostilla Dolores Pedrosa.

“Cisneros ya tuvo claro que en la universidad que fundó la biblioteca era el corazón, era clave para la formación de los estudiantes y lo sigue siendo actualmente para toda la comunidad universitaria. Pasamos de las fichas en papel a la automatización y a la transformación digital. El devenir de la innovación en estos años ha sido constante y compartido con otros servicios, como el de informática, que han resultado imprescindibles para la aplicación de las nuevas tecnologías en la Biblioteca”, concluye la responsable de la Biblioteca de la Universidad.

Las bibliotecas no suelen estar entre las primeras paradas de una escapada, pero algunas ayudan a entender una ciudad desde un lugar menos evidente. No solo por los libros que conservan, también por el edificio que ocupan, por el papel público que desempeñan y por la idea con la que nacieron. Algunas han abierto hace apenas unos años, otras acumulan siglos de trayectoria y otras nacieron con una vocación muy concreta.

Biblioteca Nacional de España

La Biblioteca Nacional de España es, probablemente, la más conocida del país. Su origen se remonta a 1711, durante el reinado de Felipe V. En sus primeros años fue la Biblioteca Real; en 1836 pasó a llamarse Biblioteca Nacional, y ya en el siglo XXI adoptó su denominación actual. Su sede del Paseo de Recoletos, en Madrid, abrió en 1896 y forma parte de la imagen cultural del centro de la capital.

El edificio destaca por su fachada neoclásica y por el peso institucional que representa. No funciona como una biblioteca de barrio ni tiene el uso cotidiano de un centro municipal, pero permite acercarse a una pieza clave de la cultura española. Su interés comienza gracias al propio inmueble y continúa en lo que guarda, una institución creada para conservar y proteger parte del patrimonio bibliográfico y documental del país.

En su interior se conserva un ejemplar de todos los libros que se publican en España. A ese fondo se suman manuscritos, estampas, dibujos, fotografías, mapas, grabaciones y partituras. También se custodian obras y piezas de valor cultural y artístico, entre ellas cuadros y bustos. La institución cuenta además con una segunda sede en Alcalá de Henares.

La Biblioteca Nacional no necesita grandes rodeos para justificar una visita. Su peso está en la continuidad, más de tres siglos de historia, una sede abierta desde finales del XIX y una colección que reúne materiales de naturaleza muy distinta. Frente a bibliotecas pensadas para el uso diario del vecindario, esta funciona como archivo general de una memoria compartida.

Biblioteca García Márquez

La Biblioteca Gabriel García Márquez está en el distrito de Sant Martí de Barcelona y se inauguró el 28 de mayo de 2022. Es una de las bibliotecas más recientes de la ciudad y ocupa un edificio de seis plantas con estructura de madera. El proyecto es obra de los arquitectos Elena Orte y Guillermo Sevillano, del estudio SUMA Arquitectura, y cuenta con una superficie de 4.000 metros cuadrados.

El centro recibió el Premio Internacional a la Mejor Biblioteca Pública en 2023, concedido por la Federación Internacional de Asociaciones e Instituciones Bibliotecarias. En aquella edición competía con otros tres grandes proyectos: la Public Library Janez Vajkard Valvasor Krškov, en Eslovenia, la City of Parramatta Library, en Australia y la Shanghai Library East, en China. Antes de ese reconocimiento internacional, la biblioteca ya había sido galardonada con el Premio Ciudad de Barcelona de Arquitectura de 2022. Su nombre remite al escritor colombiano Gabriel García Márquez, que vivió en Barcelona entre 1967 y 1975.

En Barcelona, estas semanas las bibliotecas también son noticia por el conflicto laboral de sus trabajadores. El sábado 25 de abril, los empleados salieron a la calle para reclamar mejoras urgentes y denunciar una situación que, aseguran, afecta al día a día de los centros.

La protesta coincidió con el inicio de una huelga indefinida que tendrá lugar cada sábado, y tuvo seguimiento en 36 de las 41 bibliotecas de la ciudad. Los trabajadores denuncian plantillas insuficientes, horarios abusivos, falta de reconocimiento profesional y pérdida de poder adquisitivo.

Biblioteca Pública Arús

La Biblioteca Pública Arús se encuentra en el Passeig de Sant Joan, en Barcelona, y fue fundada en 1895 por voluntad de Rossend Arús i Arderiu. Su objetivo inicial era acercar la cultura a las clases populares a partir de su fondo particular. Esa intención explica buena parte de su carácter actual, ya que no nació como una biblioteca cerrada sobre sí misma, sino como un espacio pensado para facilitar la formación ciudadana.

Hoy funciona como centro de investigación de libre acceso y conserva un patrimonio bibliográfico muy vinculado al pensamiento crítico, a la cultura del siglo XIX y a los inicios del XX. Sus fondos están especialmente relacionados con la tradición republicana federal, el catalanismo y el movimiento obrero. También cuenta con una sección dedicada al universo de Sherlock Holmes.

El fondo bibliográfico supera los 75.000 volúmenes. En sus inicios contaba con 24.000, una cifra que fue creciendo con el tiempo hasta formar el conjunto actual. Además de los materiales más ligados a movimientos sociales, conserva obras de religión, filosofía, derecho e idiomas. La Arús mantiene así una identidad muy definida dentro de Barcelona. Su valor no está solo en la cantidad de volúmenes, sino en la idea que la originó, abrir la cultura sin distinción de sexo, clase social o edad.

Todos los museos tienen su propia biblioteca. La fusión entre los libros y el arte es histórica, necesaria y a veces algo misteriosa. El Museo del Greco de Toledo, de titularidad estatal, no es una excepción, y además, alberga una de esas bibliotecas casi desconocidas, recónditas, eclipsadas por la pinacoteca dedicada al pintor cretense y por la recreación anexa de que la fue su casa en esta ciudad.

Pero no fue ese el deseo del fundador de este museo. Quiso libros desde el principio. El marqués Benigno Mariano Pedro Casto de la Vega-Inclán y Flaquer, militar y político español fue uno de los máximos artífices e impulsores del desarrollo del turismo en España. Promovió innumerables proyectos culturales de finalidad pública. Y cuando puso sus ojos en Toledo, emergió también su faceta como pintor, además de arqueólogo, poeta y articulista.

Uno de sus sueños se cumplió en 1911 cuando abrió sus puertas en Toledo el Museo del Greco. Fue un éxito total. Pero, con el tiempo, en paralelo al esplendor de este espacio y a la ficticia casa del pintor, fue adquiriendo libros y más libros, que con el tiempo conforman la hoy denominada ‘Biblioteca del Marqués’ con más de un millar de ejemplares que van del siglo XVI al siglo XX.

Actualmente, es una de las instalaciones menos conocidas pese a que guarda auténticos tesoros. Con motivo del Día del Libro, este medio ha podido conocerla en detalle de la mano de su bibliotecario, Israel Marín. Cuenta que en sus inicios, el marqués la concibió como una biblioteca privada, personal, al estilo de las que tenían los ateneos de diferentes ciudades a principios del siglo XX. Significa que solo podían usarla personas de su círculo más allegado, sobre todo intelectuales, con los que tenía relación y amistad.

Hoy en día, hay una parte que es pública y está en exposición permanente y en unos meses, el Museo confía en poder exponer más fondos. “Sobre todo interesará a investigadores, estudiantes y gente interesada en temáticas concretas”. Esto es así porque se trata de una biblioteca especializada en temáticas muy variadas: desde El Quijote, la historia de Toledo, la historia del arte, la figura de El Greco, hasta la pintura, pasando también por la botánica, diversas ingenierías y la arquitectura.

Una curiosidad: no hay novelas. Está concebida desde sus inicios con fondos de carácter enciclopédico, colecciones en varios volúmenes, pero también ejemplares únicos. “Es muy técnica, como son casi todas las bibliotecas de los museos, que sirven para prestar un servicio documental a la institución”, explica Marín.

El libro más antiguo es del año 1595, el 'Xenophontis Opera Omnia', editado por Filippo Giunta en Florencia en 1516, que contiene las obras completas del autor griego Jenofonte, y que fue donado por la Biblioteca Nacional y está en una sala de exposición permanente.

Hasta la arquitectura de la biblioteca tiene historia. El marqués de la Vega-Inclán encargó que los muebles de la misma se hicieran a imitación de la del Monasterio de San Lorenzo del Escorial. Hoy en día está dispuesta de manera diferente a sus orígenes, de forma que en su sala principal están los volúmenes en exposición pero también cuadros. “De esta manera, ha pasado a ser como una pieza de museo más”.

Como estamos en el Museo del Greco, ¿qué nos cuentan sobre el pintor algunos de sus ejemplares? “Hablan principalmente de su figura, de su obra. Hay catálogos de las primeras exposiciones que se hicieron sobre él, y también mucha bibliografía que se relaciona con su formación, con su paso por Italia y con su origen cretense”. Del total de los fondos, un 20% son de esta temática.

Pero hay un libro muy especial. Una conferencia sobre su pintura que realizó en 1912 un estudiante de ingeniería llamado Carlos G. Espresati, cuyo profesor quería que sus alumnos “trabajaran también su vena artística y creativa”. A raíz de ello el autor escribió una conferencia “muy apasionada, llena de mociones” sobre el pintor.

Se trata de lo que se denomina “literatura gris”, aquella de la que hay muy pocos ejemplares. De hecho, el que tiene esta biblioteca es único, encuadernado con mylar, material transparente que se utiliza principalmente para proteger libros y documentos para su conservación.

El mayor tesoro de la biblioteca es su único manuscrito, del siglo XVI. Ya existía la imprenta, pero está realizado a mano y encuadernado en pergamino. Llamado ‘Papeles sueltos’ y de autor desconocido, aborda la cuestión de la “pureza de sangre”. “Por entonces era de lo más normal que las personas que querían acceder a cargos públicos demostraran que no tenían ancestros judeoconversos y islámicos. El libro aborda toda esta cuestión”, detalla.

Resultan igualmente muy significativas tanto las fichas de búsquedas y catalogación más antiguas como otros ejemplares del siglo XVI: entre ellos uno de Gutiérrez de los Ríos, encuadernado ya en el siglo XX en el que establece las diferencias entre las artes liberales y las artes mecánicas, centrado principalmente en el dibujo.

Y pasando al siglo XVII, el bibliotecario se detiene un libro que recopila autores italianos del Véneto. Su mayor curiosidad es que está incluida la pintora Marietta Robusti, hija de Jacopo Comin, Tintoretto. Conocida como la Tintoretta, se encuentra dibujada en lo que Israel Marín destaca como un intento de “sacarla de la oscuridad” pese a que en esos tiempos no estaba bien visto que las mujeres destacaran por su creatividad artística.

Del siglo XVIII, la 'Biblioteca del Marqués' alberga igualmente seis volúmenes dedicados a los reyes y reinas de España, elaborado por Manuel Rodríguez. De uno de ellos destaca el dibujo de Juana de Castilla, retratada junto a su esposo Felipe el Hermoso, por entonces regente. Pese a que la monarca aparece en un segundo término casi “tapada”, enarbola la corona de reina.

Avanzando de nuevo un siglo, Israel Marín extrae una iconografía del Quijote del siglo XIX, obra de Francisco López de Fabra. De la misma destaca, aparte de sus dibujos, el cambio en la tipografía, derivado de que los libros, por entonces, dejaron de ser “bienes de lujo” debido a que se extendió la alfabetización. Eso hizo que muchos de ellos perdieran calidad en sus páginas y encuadernaciones, pero también permitió que aumentaran los lectores y lectoras de todo el mundo.

La última incorporación a la biblioteca es un libro de 1908 del historiador del arte y pedagogo Manuel Bartolomé Cossío. Trata sobre la figura de El Greco y es “relativamente importante” porque supone la base fundacional del propio museo. Está formado por dos volúmenes: el primero es su biografía y el segundo un estudio sobre su obra.

Otra curiosidad que va más allá de los libros es que el marqués adquirió muchos de los ejemplares a través de la biblioteca de Cánovas del Castillo y Vallejo, sobrino de Antonio Cánovas del Castillo, político conservador de la época de la Restauración. Heredó la biblioteca de su tío y la conservó. Después la adquirió su actual dueño, pero muchos de ellos llevan el sello originario de esa biblioteca.

Este legado del marqués es sobre todo la huella del foco que puso en Toledo. Como “aventurero cultural”, a principios del siglo XX se percató de que la figura de El Greco se empezaba a revalorizar. Tras la mencionada publicación en 1908 del sobre el pintor que publicó Manuel Bartolomé Cossío, se decidió a impulsar la restauración de la casa del pintor en Toledo.

Del museo a la “recreación” de la casa de El Greco

El marqués compró un conjunto de propiedades compuesto por un solar en el cual había bóvedas derruidas y una casa construida hacía poco tiempo; a todo ello le añadió una finca anexa. La obra se ejecutó bajo la inspiración del marqués y la ejecución técnica del arquitecto Eladio Laredo. Se componía de casa y jardín, cerrados por una tapia y varias construcciones de servicio.

La casa adquirió pronto mucha popularidad, a pesar de su discutido rigor histórico y de situarse cerca de donde vivió el artista, pero no exactamente en el mismo solar.

Asimismo, en 1907 el marqués expuso al Congreso de los Diputados su propósito de ceder un edificio para museo, independiente de la casa. La Cámara lo aceptó y el marqués llevó a cabo las obras partiendo de un antiguo palacio renacentista como base.

Terminadas las obras del Museo, y formalizada la aceptación por el Estado del mismo, el 27 de abril de 1910 se constituyó el patronato encargado de su gestión, compuesto por personalidades del arte, la cultura y la política, y el 12 de junio de 1911 abrió al público.

Hugo es un niño tartamudo y Bernardo tiene dislexia. Son dos de los protagonistas de 'El Club de los Raros', la obra del escritor catalán Jordi Sierra i Fabra, en la que muchos de los personajes que aparecen se consideran 'raros' en su entorno por diversas razones. Es el libro favorito de María y de muchos de sus compañeros, que asisten puntuales y entusiasmados al club de lectura fácil de los martes de la Biblioteca San Basilio de la capital murciana, perteneciente a la Red Municipal de Bibliotecas de Murcia (RMBM). A las once y media de la mañana, las páginas empiezan a pasar de un lado a otro, pero allí no solo se leen libros: se comparten opiniones, se gana confianza y se crean vínculos.

Durante la sesión, los usuarios van corrigiendo las preguntas tipo test sobre el libro que están leyendo, comentan la historia y comparten sus opiniones con el grupo. “Me gusta mucho venir al club de lectura porque me encanta leer”, justifica sonriente María. En esta pasión por la lectura ha tenido mucho que ver la asociación ASSIDO, una organización sin ánimo de lucro que desde 1981 se dedica, en la Región de Murcia, al tratamiento, apoyo, atención, formación e inclusión de personas con síndrome de Down y discapacidad intelectual desde su nacimiento y a lo largo de todas las etapas de su vida.

Lectura fácil para incluir

En ese sentido, los clubes de lectura fácil que desarrolla el centro junto a esta asociación ayudan a estos usuarios a sentirse incluidos en la sociedad. “Los clubes de lectura fácil trabajan con personas que tienen dificultad de comprensión lectora para que puedan estar conectados con el mundo que les rodea y con instituciones públicas como las bibliotecas”, asegura Toñi García, una de las coordinadoras de esta iniciativa. Una de las diferencias de este formato es el uso de un vocabulario más sencillo. También incluye aclaraciones al margen o a pie de página, frases cortas y claras —sujeto, verbo y predicado— y un diseño con interlineado, márgenes amplios e imágenes de apoyo. Esto facilita un poco más la comprensión de los textos.

“Desde ASSIDO nos aportan los lectores, además de acompañarlos a nuestro club de lectura con un monitor”, explica Toñi García. Estos usuarios llegan al club de lectura con un perfil previo. “Normalmente, son personas que tienen discapacidad intelectual por causas como el síndrome de Down, parálisis cerebral o por accidentes de tráfico”.

Aparte del club de lectura de los martes con la fundación ASSIDO en la ciudad de Murcia, los lunes hay un club de lectura con ASSIDO en Casillas (una pedanía de Murcia) y los miércoles con ASTRAPACE (Asociación para el Tratamiento de Personas con Parálisis Cerebral y Patologías Afines). Además, la pedanía de “Santiago el Mayor tiene otros clubes de lectura en colaboración con otras instituciones”, asegura Toñi, destacando la extensión de esta iniciativa por las distintas pedanías murcianas.

Mucho más que leer

Mediante la realización de estos talleres, lo que buscan es, sencillamente, el bienestar y el aprendizaje de los asistentes. “Por un lado, lo que queremos es abrir la biblioteca a usuarios que, de otra manera, no suelen hacer uso de estas instalaciones. Además de poder ayudarles a mejorar su autoestima, su memoria, su autonomía en el mundo y su relación con otras personas”. También les ayudan a ampliar su vocabulario, mejorar la manera de expresarse y crear vínculos entre ellos para sentirse como uno más dentro de esta sociedad.

Para quienes participan, el club es mucho más que una actividad cultural. “Cuando vengo al taller me lo paso bien y me da seguridad”, explica Javier. “Yo me siento feliz con mis amigos y puedo aprender a leer y a expresar mis sentimientos”, añade Adrián, que acude regularmente a las sesiones.

Jeroglíficos y sopas de letras

Las jornadas arrancan recordando lo leído anteriormente y luego se continúa leyendo y comentando los capítulos mientras se van aclarando y poniendo en común ideas que puedan ir surgiendo. Pero también hay espacio para otro tipo de actividades. “Suelo preparar un cuadernillo por capítulos de cada libro donde también incluyo a veces juegos de tipo jeroglífico o sopas de letras para que les resulte menos tediosa esa actividad”, detalla Toñi García.

Este martes, para terminar la sesión los chicos se han dividido en dos equipos de cuatro miembros para ir respondiendo en turnos a una serie de preguntas a modo de rosco de pasapalabra. Entre ellos se respira un ambiente tranquilo y ligero, bromeando incluso entre ambos grupos e imitando las voces de los personajes del libro que acaban de leer. “Yo soy Vicente”, dice Adrián cambiando la voz y haciendo sonreír a sus compañeros y a las profesoras.

Un proyecto que quiere crecer

Para que este proyecto pueda seguir creciendo necesita del apoyo institucional. “Desde el Ayuntamiento nos apoyan y están contentos con la iniciativa, pero estamos en una época donde los presupuestos están un poco recortados y nos vendría muy bien que hubiese más dinero para hacer más actividades y más personal para poder ampliarlo a otros colectivos que también lo necesitan como los migrantes, las personas mayores o aquellas que no han tenido acceso a una educación temprana”, argumenta Toñi García.

Más allá de los recursos y el respaldo institucional, quienes mejor explican el valor del club son sus propios participantes. “A la gente le diría que siga viniendo aquí a estudiar y aprender para tener buenas habilidades y un buen trabajo”, afirma Fran. María, por su parte, lo resume desde otra perspectiva: “Yo le diría a la gente que viniera aquí a la biblioteca a pasárselo bien”.

Dos miradas distintas que coinciden en una misma idea: este espacio no solo fomenta el aprendizaje, sino también el disfrute y la inclusión.

Las bibliotecas fantasma en el subsuelo de la capital podrían volver a la vida. Al menos, algunas de ellas. Fuentes de la Consejería de Cultura de la Comunidad de Madrid, impulsora del proyecto Bibliometro, aclaran en declaraciones a este periódico que “en el nuevo convenio se incluirán los módulos instalados en las estaciones de Metro de Carabanchel Alto, Chamartín, Mar de Cristal, Sierra de Guadalupe, Nuevos Ministerios, Puerta del Sur, Embajadores, Moncloa y Legazpi”.

Esto supone recuperar cuatro de los seis Bibliometros previamente administrados por el Consistorio y cerrados desde el pasado verano: Nuevos Ministerios, Embajadores, Moncloa y Legazpi. Desde la Consejería justifican a Somos Madrid la apuesta por estas paradas ya que “son las estaciones con más tránsito y en las que se efectuaban más préstamos”. Los de Canal y Aluche permanecerán fuera de servicio, sin que el departamento del Gobierno de Isabel Díaz Ayuso aclare de momento qué ocurrirá con las infraestructuras. Por ejemplo, si se desmontarán para dejar más espacio libre en los vestíbulos.

Mención aparte merece Puerta de Arganda, cuyo Bibliometro ha permanecido operativo al ser de gestión autonómica, pero que ahora podría enfrentarse a su retirada del servicio. En la Consejería de Cultura lo dejan fuera del nuevo convenio en sus declaraciones a este medio, aunque apostillan que “hasta que esté listo se va a renovar el contrato”. Fuentes de la plantilla consultadas por este diario ya apuntaban la posibilidad de su futura clausura al ser el puesto “con menos demanda” de todos los desplegados hasta el momento, al tiempo que alertaban de la inquietud entre el personal ya que el convenio actual de los Bibliometros gestionados por el Gobierno regional caduca ese 30 de abril.

De la externalización al abandono

Instalados en 2005, los Bibliometros son pequeños recintos en los vestíbulos de doce estaciones de la red, cada uno con alrededor de 1.700 títulos. Un importante porcentaje de ellos son novedades, principal aliciente respecto al servicio tradicional de préstamos que lo ha convertido en un servicio muy valorado por viajeros habituales u ocasionales.

Sin embargo, el pasado julio cerraron sorpresivamente seis de los doce módulos, los gestionados por el Gobierno de José Luis Martínez-Almeida. Así lo acreditan personal de Bibliometro, la propia Consejería de Cultura autonómica o diversas publicaciones oficiales, aunque el área homóloga del Ejecutivo municipal sostiene que “depende de la Comunidad de Madrid y es una iniciativa suya”.

Una empleada contaba a este diario que “el Ayuntamiento lleva años desentendiéndose”: “Pasaron de los seis puestos y no sacaron el concurso para renovar las concesiones. Quienes trabajaban en ellos han sido despedidos o reubicados. Ya antes, no venía nadie se rompía el aire acondicionado, con el calor insoportable que se pasa aquí dentro en verano”, lamentaba para ilustrar esa dejadez. Cree que “el problema detrás de todo esto es que es un servicio subcontratado”. A diferencia de la mayoría del personal de bibliotecas, no se trata de plantilla funcionarial o laboral del Consistorio, sino que este externaliza la gestión a través de empresas que consiguen las adjudicaciones.

Relata que la empresa adjudicataria, Betansa, abonaba a su plantilla justamente el salario mínimo. Lo recoge una oferta laboral para Bibliometro publicada en agosto de 2021, con estas condiciones y requisitos: “Contrato obra y servicio, jornada de lunes a viernes de 13.00 a 20.00 (7 horas), salario SMI (13.300 brutos anuales por 12 pagas + Programa de ayudas de empresa). Estar en posesión de certificado de discapacidad en vigor”.

Inquietud en una plantilla con condiciones precarias

Apunta la bibliotecaria que en Normadat, compañía que ganó el concurso para los seis puestos dependientes del Gobierno autonómico y que hasta la adjudicación de 2022 se hacía cargo también de los municipales, “las condiciones económicas no son muchos mejores, pero sí están más pendientes de ofrecer un servicio con unos estándares de calidad y funciona bien”. Además, “los pliegos de la adjudicación en la Comunidad exigían un resumen de actividades a la empresa beneficiada, mientras que los del Ayuntamiento no, así que tenían un control mucho menor”. De este modo, aunque los seis Bibliometros de control autonómico también tienen una gestión externalizada, en ese caso no ha tenido unos resultados tan negativos (derivando incluso en el fin del servicio).

La trabajadora contaba a Somos Madrid la inquietud que estaba generando en la plantilla la proximidad del vencimiento de convenio sin que conocieran ninguna novedad. Si la Comunidad de Madrid no readjudica el contrato o asume la gestión, los puestos operativos se verían abocados al cierre y el equipo humano (“en torno a una decena de personas”) al despido.

De momento, parece que no será así y los Bibliometros seguirán operando de lunes a viernes entre las 13.00 y las 20.00. Lo harán con algunos módulos recuperados, pero sin regresar eso sí a los 20 años en los que han funcionado con doce puntos repartidos por una red subterránea cada vez mayor. El número de estaciones o de viajeros no deja de crecer, pero este servicio debe contentarse de momento con resistir.

La búsqueda de referentes femeninos en la infancia no siempre ha sido fácil. La mayoría de ámbitos han estado ocupados por hombres y la literatura no es una excepción. Se nota desde la cantidad de títulos que ocupan las estanterías de bibliotecas y librerías hasta en los nombres con los que se denomina a los espacios dedicados a la lectura. De las 33 bibliotecas públicas que existen en Madrid, 19 se llaman como algún escritor. Únicamente hay cuatro literatas: Ana María Matute (en Carabanchel), Gloria Fuertes (Barajas), María Lejárraga (Hortaleza) y María Zambrano (Tetuán).

Por suerte, hay proyectos que consiguen romper barreras y techos de cristal. Es el caso de la nueva biblioteca feminista que ha nacido en Arganzuela. La Asociación de Familias del Alumnado (AFA) del colegio Miguel de Unamuno inauguró este espacio el viernes, coincidiendo con la clausura de la Semana Cultural del centro. El acto contó con la participación de la escritora Emma Vallespinós, autora de No lo haré bien, obra que inspiró el germen del proyecto para una de las madres impulsoras.

La biblioteca está integrada por obras escritas por mujeres, tanto de narrativa como de divulgación, dirigidas principalmente al público adulto, aunque también cuenta con una sección juvenil e infantil. La iniciativa ha sido promovida por Elia, Noelia, Raquel, Sonia y Ana, cinco madres del centro que durante meses han trabajado para hacerla realidad contactando con editoriales y autoras.

La Biblioteca Feminista AFA Unamuno nace con el objetivo de llenar sus estanterías de libros escritos por mujeres y facilitar el acceso a la lectura a las familias socias. Además, pretende acercar obras que no siempre resultan accesibles por motivos económicos, de tiempo o por la limitada red de bibliotecas públicas en el distrito, contribuyendo así a democratizar el acceso a la cultura y al pensamiento feminista.

Entre los títulos que se pueden encontrar en sus estanterías se encuentran autoras como Freida McFadden o Maggie O'Farrell, bestsellers a nivel internacional. También hay una potente colección de títulos españoles con autoras como Moderna de Pueblo, Raquel Congosto, Adela Sanz, Azahara Nieto, Sara Torres, Noemí López Trujillo, Beatriz Serrano y Raquel Peláez, que, junto a la editorial Liana, han contribuido con la donación de ejemplares firmados y dedicados, además de proporcionar un notable respaldo al proyecto. También han contado con el apoyo de la instagramer de libros María León (@marialeonbooks). Ya suman 108 títulos donados en tan solo mes y medio.

Uno de los puntos fuertes de esta biblioteca son los títulos infantiles, entre los que hay espacio para hablar de consentimiento, menstruación, relaciones sexuales, trastornos alimenticios y, por supuesto, feminismo. El espacio propone una visión diferente de la literatura infantil tradicional, que durante décadas ha reproducido de forma casi automática una serie de estereotipos de género que han marcado la forma en la que niñas y niños se imaginan a sí mismos y al mundo.

En los libros, las niñas han sido habitualmente representadas como princesas, delicadas, pasivas o en espera de ser rescatadas, mientras que los niños han ocupado el papel de héroes fuertes, valientes y activos, encargados de salvar la situación. Ejemplos clásicos como La Bella Durmiente o Cenicienta refuerzan esa idea de feminidad asociada a la fragilidad y la espera, frente a personajes masculinos como el príncipe salvador o héroes de aventuras que toman la iniciativa y resuelven conflictos.

Aunque en los últimos años han surgido obras que rompen con estos modelos, este imaginario sigue muy presente en muchos de los libros que llegan a la infancia, influyendo en la construcción de roles y expectativas desde edades muy tempranas. Precisamente es con esta idea con la que este grupo de madres busca romper, para acercar a los más pequeños una literatura respetuosa y en la que poder verse reflejados.

Concebida como un espacio abierto y en constante evolución, la biblioteca aspira a seguir creciendo mediante nuevas donaciones y a consolidarse como un punto de encuentro para la comunidad educativa. Entre sus futuras actividades se incluyen presentaciones de libros, encuentros con autoras, clubes de lectura, talleres y exposiciones temporales.

El servicio de préstamo, ya en funcionamiento, estará disponible de lunes a viernes por las tardes para las familias socias de la AFA. Cada persona podrá llevarse un libro durante un periodo de un mes.

En pleno siglo XXI, cuando la inmediatez domina el consumo cultural, existe un proyecto que desafía por completo esa lógica. Se trata de Future Library, una iniciativa que reúne obras inéditas que permanecerán selladas durante cien años. Nadie podrá leerlas hasta 2114, cuando serán publicadas por primera vez.

La idea nació en 2014 de la artista escocesa Katie Paterson, quien planteó una pregunta radical: ¿y si la literatura pudiera escribirse para lectores que aún no han nacido? Desde entonces, cada año un autor reconocido entrega un manuscrito que se guarda sin ser leído.

El proyecto se desarrolla en Oslo, con el respaldo institucional de la ciudad. Los textos se custodian en la biblioteca pública Deichman, en el barrio de Bjørvika, dentro de una sala especialmente diseñada para este fin, conocida como “Silent Room”.

Este espacio no es solo un archivo, sino una instalación artística. Construido con madera procedente del bosque de Nordmarka, su diseño invita al silencio y la contemplación. Los manuscritos permanecen visibles, pero inaccesibles, reforzando la idea de que el tiempo es parte esencial de la obra.

Un bosque, cien autores y una promesa a largo plazo

Uno de los elementos más singulares del proyecto es que no solo se guardan los manuscritos: también se está cultivando el papel en el que serán impresos. En 2014 se plantaron mil árboles en Nordmarka, que crecerán durante un siglo antes de ser utilizados para fabricar las ediciones físicas de las obras.

Este enfoque conecta con investigaciones sobre sostenibilidad y cultura a largo plazo, que destacan la importancia de pensar en escalas temporales amplias para preservar el conocimiento. Algunos estudios sobre memoria cultural subrayan cómo proyectos como este fomentan una relación más profunda entre sociedad, naturaleza y patrimonio.

La primera autora en participar fue la escritora canadiense Margaret Atwood, que entregó el manuscrito Scribble Moon. Desde entonces, otros nombres destacados se han sumado al proyecto, como David Mitchell, Elif Shafak o Han Kang.

Cada año, la entrega del manuscrito se celebra con una ceremonia en el bosque donde crecen los árboles. Este ritual refuerza la dimensión simbólica del proyecto: no se trata solo de escribir libros, sino de crear un legado para generaciones futuras.

En un mundo obsesionado con la velocidad, la Future Library plantea una idea contundente: que el arte puede ser un acto de confianza en el futuro. Sus libros no están hechos para nosotros, sino para lectores que aún no existen, recordándonos que la cultura también puede ser la mejor inversión a muy largo plazo.

La Universidad de Cantabria (UC) ha recibido una colección de más de 3.000 obras donadas por el catedrático emérito de la Universidad de Zaragoza Juan José Gil Cremades, entre las que se encuentra un conjunto de cerca de 200 volúmenes considerados fondo antiguo, algunos fechados sobre el año 1600.

La singularidad de estos ejemplares radica en su carácter prácticamente único, tanto por su antigüedad como por su notable estado de conservación tras siglos de circulación y uso, según señala la universidad en una nota de prensa.

El fondo, centrado en el ámbito del derecho natural, permite documentar la evolución del pensamiento jurídico europeo entre los siglos XVII y XX, una línea de investigación en la que Gil Cremades es una figura de referencia.

La colección se encuentra en proceso de catalogación y análisis por parte del personal de la División de Derecho y Económicas de la Biblioteca universitaria.

Entre las piezas más destacadas figura 'Memoria, entendimiento y voluntad' (1677), de Lorenzo Ortiz, una primera edición impresa en Sevilla que pertenece al género barroco de los libros de emblemas, que combina imagen y texto para transmitir enseñanzas morales.

También se conserva 'De jure naturae et Gentium' (1716), de Samuel Pufendorf, una obra clave en la construcción del derecho natural moderno, cuya edición destaca por la calidad de sus grabados y su simbología tipográfica.

La incorporación de esta donación amplía, de esta forma, los recursos disponibles para la investigación en historia del derecho y cultura impresa, al tiempo que introduce materiales que permiten analizar tanto el contenido intelectual como la dimensión material del libro antiguo.

El fondo permanece accesible a la consulta en sala en la misma biblioteca y forma parte de un proceso de trabajo a largo plazo que incluye su clasificación, posible cesión parcial a otras instituciones y participación en exposiciones especializadas.

Gloria, vecina de la calle Bravo Murillo de Madrid, acudía habitualmente al puesto de Bibliometro de la estación de Canal. Situada a tiro de piedra de su casa, era un punto de paso en cualquier desplazamiento por la ciudad. No tenía ni que desviarse para entregar o tomar prestado alguno de los 1.700 títulos de cada módulo con los que cultivar su afición a la lectura. Especialmente novedades recientes, una de las principales bazas de este servicio subterráneo frente a las bibliotecas tradicionales. Pero, desde hace meses, a Gloria le toca recorrer unos cuantos kilómetros para beneficiarse de esta posibilidad.

El de Canal es uno de los seis puestos de Bibliometro clausurados desde el pasado julio. Todavía permanece en su vestíbulo, como pasa en Legazpi, Nuevos Ministerios, Aluche, Embajadores y Moncloa. Pero todos ellos están fuera de servicio, completamente vacíos de fondos y sin personal. Pequeñas bibliotecas fantasmas bajo el suelo de Madrid. En la de Legazpi, donde todavía pueden verse sus entrañas desangeladas sin un solo libro en los estantes, varios carteles indican desde hace meses que la actividad iba a cesar “temporalmente” a partir del pasado 18 de julio. En la de Nuevos Ministerios, con una cobertura opaca que impide observar su interior actual, fue desde el día 20 del mismo mes.

Por contra, el servicio continúa en la otra mitad de puntos: Puerta de Arganda, Carabanchel Alto, Puerta del Sur, Chamartín, Mar de Cristal y Sierra de Guadalupe. El motivo de esta extraña dicotomía, según confirman fuentes de Bibliometro a Somos Madrid, está en la gestión compartida entre el Ayuntamiento y la Comunidad de Madrid.

Así, los puestos con la persiana echada operaban bajo el paraguas del Gobierno de José Luis Martínez-Almeida. Además de esas fuentes, que prefieren preservar su anonimato, lo afirman desde la Biblioteca Regional de la Comunidad de Madrid Joaquín Leguina al atender una consulta ciudadana en el portal de atención a dudas sobre bibliotecas del Ministerio de Cultura: “Nos informan que, por un motivo de cambio en la gestión de los Bibliometros, algunos de ellos permanecerán cerrados hasta nuevo aviso. Eran dependientes del Ayuntamiento de Madrid”.

El propio Consistorio hizo gala de la participación conjunta en el proyecto en sus primeros compases. Dos años después de su aterrizaje en 2005, una nota de prensa desgranaba la inversión municipal: 508.497 euros solo hasta 2007, por 1,2 millones de aportación autonómica. El escrito recalca también la “titularidad” del Ayuntamiento sobre las seis estaciones citadas. La publicación adelantaba asimismo la creación del Consorcio de Bibliotecas Públicas de Madrid entre el Gobierno de la ciudad y el de la región, algo que nunca llegó a tomar forma.

Desde el área de Cultura del Ejecutivo municipal sostienen pese a todos estos elementos que “Bibliometro depende de la Comunidad de Madrid y es una iniciativa suya”. Argumentan en respuesta a las preguntas de este diario que “el Ayuntamiento colaboró a través de esos puestos [los cerrados] hasta mayo del año pasado, cuando dimos a conocer Tu biblioteca a un clic, un programa con el que se ofrecen libros a los viajeros de autobús, tras haberlo hecho con los de Metro”.

Las explicaciones del área que dirige Marta Rivera de la Cruz tampoco se ajustan con la exposición de los hechos por parte de la trabajadora que atiende a este medio desde el anonimato: “Los seis módulos cerrados los lleva el Ayuntamiento, que lleva años desentendiéndose. Pasaron de ellos y no sacaron el concurso para renovar las concesiones. Quienes trabajaban en ellos han sido despedidos o reubicados”.

Esta empleada incide en que “el problema detrás de todo esto es que es un servicio subcontratado”. A diferencia de la mayoría del personal de bibliotecas, no se trata de plantilla funcionarial o laboral del Consistorio, sino que este externaliza la gestión a través de empresas que consiguen las adjudicaciones. Un modelo aplicado tanto por la Comunidad como por el Ayuntamiento que, en este caso, ha mostrado antes su tendencia a degradar el servicio en los módulos de gestión municipal.

“No venía nadie se rompía el aire acondicionado, con el calor insoportable que se pasa aquí dentro en verano”, lamenta la trabajadora para ilustrar esa dejadez. Relata que la empresa adjudicataria, Betansa, abona a su plantilla justamente el salario mínimo. Da cuenta de ello una oferta laboral para Bibliometro publicada en agosto de 2021, con estas condiciones y requisitos: “Contrato obra y servicio, jornada de lunes a viernes de 13.00 a 20.00 (7 horas), salario SMI (13.300 brutos anuales por 12 pagas + Programa de ayudas de empresa). Estar en posesión de certificado de discapacidad en vigor”.

Señala la bibliotecaria que en Normadat, compañía que ganó el concurso para los seis puestos dependientes del Gobierno autonómico y que hasta la adjudicación de 2022 se hacía cargo también de los municipales, “las condiciones económicas no son muchos mejores, pero sí están más pendientes de ofrecer un servicio con unos estándares de calidad y funciona bien”. Apunta asimismo que “los pliegos de la adjudicación en la Comunidad exigían un resumen de actividades a la empresa beneficiada, mientras que los del Ayuntamiento no, así que tenían un control mucho menor”.

Betansa se hizo de esta manera con la administración de seis Bibliometros en 2022, un contrato de dos años prorrogable por otro más. Cuando llegó 2025, el equipo de Almeida optó por no sacar la licitación de nuevo a concurso, de ahí que las instalaciones sean ahora poco más que elementos que entorpecen el desplazamiento por seis transitados vestíbulos de Metro de Madrid.

En cuanto a los módulos que dependen del Gobierno de Isabel Díaz Ayuso, fuentes consultadas por este periódico avanzan que la adjudicación a Normadat vencerá inminentemente. Se trata en su caso de una adjudicación de dos años (con una financiación de 904.000 euros) renovables por otros dos, que se efectuó también en 2022. Por ello, deberán proceder de manera inminente a encontrar un nuevo adjudicatario o repetir con Normadat. De lo contrario, los puestos todavía operativos podrían correr la misma suerte que los dependientes de Cibeles.

Fuentes de la Consejería de Cultura consultadas por este medio apuntan hacia una renovación del servicio y a la recuperación de varios módulos clausurados, al tiempo que confirman las competencias previas del equipo de Almeida: “Ante la decisión del Ayuntamiento, la Comunidad de Madrid inicia las conversaciones con Metro para hacerse cargo de algunos de los Bibliometros de gestión municipal”.

Pese a ello, la trabajadora que explica la situación del servicio lamenta que haya llegado a sobrevolar la sombra del desmantelamiento. No solo por sus efectos personales y profesionales, sino por el valor diferencial que los Bibliometros ofrecen a los vecinos y vecinas de Madrid: “Recibimos cuatro ejemplares de cada novela que sale como gran novedad. A cada biblioteca tradicional suele ir uno y encima los pueden reservar, así que casi no llegan a la estantería. Aquí eso no suele pasar”. Lanzamientos recientes de Arturo Pérez Reverte, Isabel Allende, Carme Chaparro o Fernando Aramburu pueden encontrarse con facilidad en sus estanterías. Esas mismas que permanecen vacías en Legazpi o invisibles en Nuevos Ministerios.

La coyuntura que afecta a los Bibliometros se une a la degradación en la otra gran apuesta literaria de la red, las Metrotecas. En ese caso se trata de pequeños cajetines situados en los andenes, donde los viajeros pueden tomar algún ejemplar al tiempo que dejan otro. Sin embargo, el comportamiento de algunos usuarios que no han seguido esta política de reposición y la falta de inversión para renovar el catálogo original de 1.400 fondos han derivado en que la mayoría de los estantes hayan quedado vacíos a lo largo de las 16 estaciones en las que se disponen.

Castilla- La Mancha va a celebrar más de 500 actividades con motivo del Día del Libro, que se celebra el próximo 23 de abril, 40 de ellas en la Red de Bibliotecas Públicas de la región, por donde pasarán Pilar Adón, Sheila Blanco o Nicolás Olea.

Así lo ha avanzado el consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, que ha presentado la programación que se llevará a cabo, y ha indicado que un total de 17 tendrán lugar en la biblioteca provincia de Albacete; nueve en la biblioteca provincial de Ciudad Real; seis en la biblioteca provincial de Cuenca; ocho en la biblioteca provincial de Guadalajara; y dos en la biblioteca provincial de Toledo.

En la provincia de Albacete se llevarán a cabo diferentes actividades, como exposiciones de arquitectura e ilustración, talleres, charlas, maratones de cuentos, cuentacuentos o certámenes literarios.

En la Biblioteca Pública de Ciudad Real se ha preparado una programación muy variada, que incluye un encuentro con la escritora y premio nacional de narrativa, Pilar Adón, una charla con el investigador Nicolás Olea, talleres infantiles, actuaciones teatrales, bebecuentos y actividades de animación a la lectura en centros escolares, entre otras muchas propuestas.

Narración oral y animación a la lectura

En el caso de la Biblioteca Pública de Cuenca, la programación pondrá el acento en la palabra y la escucha, con sesiones de narración oral, cuentacuentos, conciertos didácticos y actividades de animación a la lectura, además de la presentación del libro de Lola Alemany.

Por su parte, la provincia de Guadalajara ofrecerá una propuesta más escénica y participativa, con la hora del cuento, conferencias, recitales poéticos y un acto central muy especial a cargo de Sheila Blanco, 'Cantando a los poetas del 27'.

Por último, en la provincia de Toledo, el propio día 23 tendrá lugar la lectura de un manifiesto con motivo del Día del Libro, así como la inauguración de la exposición 'Toledo en el siglo XIII. La ciudad que levantó una catedral'. Y, además, se sumará la actividad 'Una mascota para mi bibliobus' en la que participarán 27 centros educativos y el CEE 'Infanta Elena' de Cuenca.

Toda la información sobre las actividades, así como sus horarios y fechas, puede consultarse en la página web de Cultura de Castilla-La Mancha.

Todas estas actividades se engloban en torno al cartel de este año, que está diseñado por Laura Yubero, artista plástica, investigadora y fotógrafa nacida en Guadalajara, graduada en Bellas Artes y con un máster en Historia Contemporánea.

La lectura sigue siendo ese espacio de pausa, de encuentro y de pensamiento

El titular regional de Educación, Cultura y Deportes ha dicho que el objetivo de estas actividades es poner de relieve la importancia del libro como pieza clave del sector cultural, para “seguir fomentando, entre grandes y pequeños, el hábito de la lectura con el fin de llegar a todos los públicos y edades y que la cultura sea accesible a todos y todas”.

“La lectura sigue siendo ese espacio de pausa, de encuentro y de pensamiento. Un espacio que nos hace más libres, más críticos y, también, más capaces de convivir”, ha añadido.

En este contexto, el consejero ha detallado que las bibliotecas de Castilla-La Mancha han registrado el año pasado más de 3,8 millones de visitas y suman ya más de 880.000 usuarios. Así, ha puesto en valor el papel de las 461 bibliotecas y ocho bibliobuses con las que cuenta Castilla-La Mancha y que llegan a 709 municipios; es decir, al 97,7 por ciento de los municipios de la Comunidad Autónoma.

Sonda Cultura Logroño ha completado el aforo del taller familiar ‘Diseña la biblioteca del futuro con tu familia’, que se ha celebrado este sábado, 28 de marzo, en la Biblioteca Rafael Azcona. La actividad, dirigida por la educadora social y dinamizadora pedagógica Déborah Gil, ha cubierto todas sus plazas disponibles. El taller ha desarrollado una experiencia intergeneracional en la que niñas y niños, junto a una persona adulta, han trabajado en pareja para imaginar cómo serán las bibliotecas del futuro. La actividad se ha estructurado en dos partes diferenciadas. En la primera, se ha trabajado una dinámica de reflexión activa basada en la filosofía lúdica, una metodología que invita a pensar jugando y a jugar pensando. De ese modo, se fomenta la creatividad y el pensamiento crítico.

En la segunda parte, las personas participantes han diseñado un cartel utilizando técnicas plásticas, y han trasladado a un formato visual las ideas generadas previamente. El objetivo es construir una visión colectiva y creativa sobre los espacios culturales del futuro desde la mirada de la infancia y las familias.

Este taller se enmarca dentro de Sonda Cultura Logroño (Laboratorio Abierto de Diseño de Futuros en Cultura), un proyecto que se está desarrollando esta primavera en Logroño y que combina el trabajo de profesionales del sector cultural con la participación directa de la ciudadanía. La iniciativa busca anticipar escenarios y generar debate en torno al papel de las bibliotecas públicas en los próximos años.

El programa de Sonda Cultura continuará el viernes, 8 de mayo, con el evento abierto ‘Las bibliotecas públicas del futuro’, que contará con la participación del director general de la Biblioteca Nacional de España, Óscar Arroyo, en el salón de actos de la Biblioteca Rafael Azcona.

El Ayuntamiento de Logroño colabora en la primera edición de la iniciativa ‘Sonda / Cultura / Logroño 2026’ que se va a desarrollar durante esta primavera en la Biblioteca Rafael Azcona y que estará dedicada a abordar el diseño de las bibliotecas públicas del futuro.

‘Sonda / Cultura / Logroño’ propone un innovador viaje en el tiempo y en el espacio para repensar el papel de las bibliotecas como espacios clave en la sociedad contemporánea y futura. Se trata de una actividad intergeneracional que combina la participación ciudadana con actividades abiertas y la experiencia de los profesionales del sector cultural.

En esta edición de 2026, el foco se sitúa en las bibliotecas públicas como espacios de innovación, inclusión y transformación social. El proyecto combina análisis de tendencias, generación de ideas, diseño estratégico y divulgación, implicando a ciudadanía de todas las edades. Con ello, Logroño refuerza su papel como espacio de reflexión y experimentación cultural, anticipando retos y oportunidades a medio y largo plazo.

A través de talleres participativos, dinámicas de prospectiva, divulgación y propuestas de entretenimiento, el proyecto busca generar ideas, estrategias y escenarios de futuro para las bibliotecas públicas.

Programa Sonda/Cultura/Logroño 2016

El laboratorio tendrá lugar en la Biblioteca Rafael Azcona y se desarrollará en varias fases a través de la organización de un completo programa de actividades:

Esta iniciativa, que nace con vocación anual, contará con la participación de profesionales como Óscar Arroyo, Isabel Espuelas, Esther Felipe, Déborah Gil Sáenz, Marcelino Izquierdo, Fernando Juárez-Urquijo, Carlos Laín, Ángel Matute, Antonio Martín, Sonia Oliveira, Ramos Corral, Josu Rodríguez y Virginia Ruiz.

Este laboratorio abierto está promovido y coordinado por Rubén Vinagre (Metáfora).Se puede ampliar la información en la página web: https://www.sondadefuturos.com/ y en el perfil de Instagram https://www.instagram.com/sondafuturos