Castilla-La Mancha es la segunda comunidad autónoma más pobre de España. Es un dato demoledor que ahora estrechamente ligado a la vivienda. Así lo desveló el último informe de la Red Europea de Lucha contra la Pobreza y Exclusión Social (EAPN): el coste de la vivienda es un “factor clave que agrava la pobreza”. Pero hay muchos más. La excesiva burocracia en la tramitación de las ayudas, las dificultades para acceder a un empleo, el racismo, la discriminación y la soledad no deseada son solo algunos.

De todos ellos han hablado hoy quienes sufren estas situaciones en el acto institucional con motivo del Día Internacional para la Erradicación de la Pobreza, celebrado las Cortes de Castilla-La Mancha, organizado junto a la Red Europea de lucha contra la Pobreza y Exclusión Social en Castilla-La Mancha (EAPN-CLM).

Han tomado la palabra seis personas de los grupos de participación de esta entidad social. Son espacios formados por personas con experiencia propia en situaciones de pobreza o exclusión social, permitiéndoles ser protagonistas y participar de forma activa en el diseño, evaluación e incidencia de las políticas públicas.

Hoy, han alzado la voz para desgranar las propuestas que desde esta red se han elaborado y que han entregado previamente a los tres partidos políticos con representación parlamentaria (PSOE, PP y Vox) para que las incluyan en sus programas electorales.

María del Carmen Poveda Anguita ha sido la primera en subir a la tribuna parlamentaria y se ha dirigido directamente a los diputados y diputadas para pedirles que hablen de sus necesidades. “Las personas que vivimos la pobreza y la vulnerabilidad sabemos que hay tres principios fundamentales: igualdad, justicia y dignidad. Porque todas las personas tenemos derecho a las mismas oportunidades y a una vida digna, y porque detrás de los datos, hay personas con nombres y apellidos, tenemos sueños, ilusiones y ganas de salir adelante”.

Queremos estar presentes y que nuestra voz sea tenida en cuenta. Las propuestas nacen de nuestra experiencia y reivindicamos justicia social

María del Carmen Poveda

Ha pedido así a los grupos políticos que refuercen su compromiso en la lucha contra la pobreza, con medidas para que “nadie se quede atrás”, pero también que “se nos escuche, que haya espacios de diálogo cercanos, fluidos y permanentes”. “Queremos estar presentes y que nuestra voz sea tenida en cuenta. Las propuestas nacen de nuestra experiencia y reivindicamos justicia social”, ha resaltado.

Después ha tomado la palabra Oksana Kalashnikova, quien ha detallado algunas de las propuestas. Concretamente, ha pedido que se garanticen ayudas suficientes para cubrir las necesidades básicas de las familias en situación de pobreza o riesgo de exclusión, con ayudas “ágiles” y sin “trabas burocráticas”, sobre todo en las dirigidas a garantizar suministros básicos como el agua y la luz, la alimentación y la vivienda.

También ha pedido que las ayudas se actualicen en función del coste de la vivienda para evitar que “las personas queden sin protección”, así como facilitar el acceso a los servicios sociales, simplificando trámites y mejorando la coordinación, especialmente para los jóvenes y las familias.

Junto a ello, ha defendido mejorar los procesos de acompañamiento a extranjeros, y los de homologación de estudios y formaciones profesionales, con un acompañamiento a extranjeros “efectivo” para el acceso al empleo y a los servicios públicos.

Durante su intervención, ha querido hacer también especial mención a la necesidad de mejorar las oportunidades laborales de las personas mayores de 50 años, “evitando que la edad se convierta en una barrera para acceder a un trabajo”. Y en paralelo, ha pedido más becas para material y transporte escolar, con el objetivo de que niños, niñas y adolescentes abandonen sus estudios por motivos económicos.

“Los presupuestos deben priorizar especialmente la cobertura de las necesidades básicas de la población, especialmente la sanidad, la educación, el empleo, los servicios sociales y la vivienda pública”, ha concluido.

“La información de las ayudas públicas debe ser clara”

Precisamente, sobre políticas de vivienda ha hablado María Isabel Sánchez Velasco, también integrante de los grupos de participación de EAPN. Entre sus propuestas, garantizar el acceso a una vivienda “digna y asequible”, aumentar parque público y social, y facilitar el alquiler asequible a personas vulnerables.

“Es importante que el coste del alquiler y de los suministros no sea una carga imposible de asumir, especialmente en las familias con menores, y también facilitar el acceso a vivienda de familias monoparentales, con medidas específicas en situación de violencia y vulnerabilidad”, ha subrayado.

Nadie debería perder una ayuda por no comprender lo que dice o por no cumplir un trámite complicado

María Isabel Sánchez Velasco

Del mismo modo, ha reclamado que la información sobre las ayudas públicas para vivienda sea “clara y fácil de entender”, porque “nadie debería perder una ayuda por no comprender lo que dice o por no cumplir un trámite complicado”.

A ello ha añadido que la falta de empadronamiento no sea “una barrera” para el acceso a las ayudas, con el objetivo de “garantizar la igualdad de personas migrantes, independientemente de su situación administrativa”. De hecho, ha llamado a combatir el racismo y la discriminación, así como “proteger a las personas más vulnerables de los abusos, estafas y explotación” en el mercado del alquiler.  

Juan Vicente Bosca López ha sido el siguiente en tomar la palabra. Se ha centrado en las medidas destinadas al medio rural, con especial incidencia en las nuevas tecnologías: garantizar una buena conexión a internet, mejorar las infraestructuras en telecomunicaciones para reducir brecha digital y el acceso gratuito a recursos digitales a personas en situación de vulnerabilidad.

También ha reclamado mejoras en el transporte público en zonas rurales, aprovechar las rutas escolares para mejorar la movilidad rural, un sistema público para desplazamientos “compartidos” para quienes tienen dificultades en su movilidad de un lugar a otro, y unidades móviles con servicios especiales de acompañamiento, especialmente para quienes tienen dificultades de acceso a medios administrativos

Seguidamente, Juan Casamayor ha centrado las peticiones en materia sanitaria. “No por sabido debemos dejar de recordar que la Sanidad en un derecho universal”, ha comenzado, para demandar después el refuerzo del sistema público para una “atención de calidad que contribuya a reducir la desigualdad”.

Concretamente, ha puesto el acento en la necesidad de reforzar el acceso a los servicios de salud mental, con una atención “accesible y cercana”, y también incorporar la atención psicológica en los servicios sociales, sobre todo para personas y familias en riesgo de exclusión en zonas rurales. Asimismo, ha propuesto crear apoyos específicos para las personas en situación de vulnerabilidad con enfermedades limitantes y para familias monoparentales que necesitan ayuda para atender a sus hijos e hijas.

“Hay que formar al personal médico para una atención más humana y respetuosa, reducir listas de espera y agilizar los diagnósticos. También agilizar los procedimientos de reconocimiento de situaciones de incapacidad, sobre todo cuando hay enfermedades que limitan la capacidad de desarrollar una autónoma”, ha añadido, promulgando al final el lema “la sanidad pública no se vende, se defiende”.  

La ronda de los integrantes del grupo de EAPN lo ha cerrado Raúl López Onsurbe, quien ha concluido haciendo un llamamiento para que todos los partidos políticos se unan a “esta causa de medidas justas para erradicación de la pobreza, un desafío que hay que superar y que es una cuestión de justicia, de derechos y de dignidad”.

La pobreza, “no es solo cuestión de dinero”

Tras ellos han tomado la palabra Fiama, Gisela, Carlos y Sebas, cuatro jóvenes de YMCA-Toledo que han leído un manifiesto en el que, primero, han querido dejar claro que hablar de pobreza “no es solo hablar de dinero”, ya que también significa “no poder estudiar, no tener a quién pedir ayudas cuanto estás mal, sentirte solo, no tener un espacio donde estar.

Que ningún niño, niña, joven o adolescente tenga su futuro decidido antes de poder elegirlo

“La pobreza también es crecer pensando que estudiar no es para ti, que un futuro diferente al de tu familia no es para ti, que tus problemas no importan”, han remarcado, pidiendo que Castilla-La Mancha hago todo posible que “ningún niño, niña, joven o adolescente tenga su futuro decidido antes de poder elegirlo”.

Ante todo, han recalcado que la juventud que se ha quedado fuera del sistema educativo necesita una segunda oportunidad, pero esto no significa decirles a los jóvenes “vuelve a estudiar”, sino que debe haber un acompañamiento.

Para ello, han reclamado más escuelas de segunda oportunidad, un refuerzo de la orientación educativa “para ayudar a encontrar un camino” y que se reduzcan las barreras económicas para estudiar, como los precios del transporte, del material escolar y los dispositivos digitales. “Tener ganas de cambiar tu vida y no encontrar una oportunidad es una forma de exclusión”.

Finalmente, han pedido mejores políticas de conciliación para que los adolescentes no se queden solos porque sus padres y madres están trabajando, una “soledad no deseada” en la que han hecho especial hincapié, junto con la petición de un mejor acceso a la salud mental. “La pobreza no puede ser nuestra herencia, nuestro futuro tiene que ser una oportunidad”, han concluido.

“Mayoría absoluta contra la pobreza, al margen de egos”

Durante el acto, también han intervenido el presidente de las Cortes Regionales, Pablo Bellido; el director general de Acción Social, Santi Vera; y la presidenta de EAPN-CLM, Mar González quien ha pedido “una mayoría absoluta contra la pobreza, al margen de egos y de liderazgos y sin que se instrumentalice este tema políticamente”, al recordar que “tres de cada diez castellanomanchegos están en situación de pobreza”, o que afecta más a las mujeres, a las familias con menores a su cargo, a las que viven de alquiler, a las familias donde existe presencia de la discapacidad y a aquellas que viven en zonas rurales.

Asimismo, ha asegurado que el momento geopolítico, el clima y la inflación “nos demuestran cada día que de la pobreza ”no estamos libres ninguno“.

Por su parte, el presidente de las Cortes de Castilla-La Mancha, Pablo Bellido, ha pedido a las formaciones políticas que trabajen con ánimo constructivo -y escuchando a las presonas vulnerables- para combatir la exclusión social y ha animado a “odiar la pobreza, pero no a los pobres”, evitando los discursos del odio que “criminalizan a las personas vulnerables”.

“En esta Cámara no se combate ni se odia a los ricos, pero menos aún a quienes sufren pobreza; odiamos la pobreza, pero no a los pobres, y necesitamos eliminarla”, ha afirmado.

El pleno institucional lo cerraba el director general de Acción Social de Castilla-La Mancha, Santi Vera. “Una sociedad avanza cuando todos llegamos a la meta, sin dejar a nadie atrás”, comentaba desde la tribuna de Parlamento regional. “Tenemos que ir de la mano todas las administraciones, todos los partidos políticos, las entidades del Tercer Sector y la sociedad en su conjunto”, zanjaba.

El subdirector general de Estrategia de Salud Mental y Emocional, Carlos Piserra, el director del Instituto Riojano de la Juventud (IRJ), Juan Diego Alcaide, y la directora de la Cátedra Extraordinaria de Salud Mental de la Universidad de La Rioja y coautora de la publicación, Adriana Díez Gómez del Casal, han presentado este miércoles, 21 de octubre, la guía ‘A flote. Estrategias psicosociales para navegar durante un oleaje existencial’, un documento dirigido a la prevención de la conducta suicida entre los jóvenes riojanos.

La publicación ofrece información y herramientas prácticas para identificar señales de alerta, comprender el sufrimiento emocional, acompañar a personas que atraviesan situaciones difíciles y conocer los recursos de ayuda disponibles. Su contenido está basado en la evidencia científica y utiliza un lenguaje cercano, ilustraciones y ejemplos de situaciones cotidianas para facilitar la comprensión de los mensajes preventivos.

La guía se puede descargar a través de un código QR y está disponible en la web de Rioja Salud, en el siguiente enlace: https://www.riojasalud.es/files/content/salud-publica-consumo/a-flote.pdf.

Una guía práctica para reconocer señales de alerta y saber cómo actuar

Finalmente, la directora de la Cátedra Extraordinaria de Salud Mental de la Universidad de La Rioja y coautora de la publicación, Adriana Díez Gómez del Casal, ha explicado los principales contenidos de ‘A flote’ y las herramientas prácticas que ofrece para reconocer situaciones de riesgo, acompañar a otras personas y afrontar momentos de dificultad emocional.

Díez Gómez del Casal ha destacado que el objetivo ha sido acercar a los jóvenes un recurso práctico, dinámico y atractivo, basado en la evidencia científica, que contribuya a reducir el estigma y facilite la detección temprana del sufrimiento emocional. “Conocer nos da herramientas para poder intervenir cuanto antes”, ha señalado. En este sentido, ha explicado que la guía ayuda a reconocer señales de malestar tanto en uno mismo como en los demás, incluidos cambios emocionales, de comportamiento, de sueño o de alimentación, y propone un “kit de salvamento” para que los adolescentes desarrollen sus propios recursos de autocuidado y sepan cuándo y dónde pedir ayuda.

Asimismo, ha subrayado que la colaboración entre profesionales de los ámbitos sanitario, universitario, juvenil y educativo ha permitido elaborar una guía cercana a las necesidades reales de los jóvenes. Esta publicación se suma a otras actuaciones de la Cátedra Extraordinaria de Salud Mental, como la formación de profesionales y familias y el programa PositivaMente, que se desarrolla con alumnado de primero de ESO y primero de Bachillerato en centros educativos de distintos municipios riojanos. Estas iniciativas trabajan habilidades para reconocer el malestar, escuchar, apoyar a los compañeros y recurrir a los recursos de ayuda, con el propósito de proporcionar herramientas preventivas antes de que las dificultades emocionales se intensifiquen.

Bajo el título ‘A flote’, la guía utiliza la metáfora de una travesía marítima para explicar cómo afrontar momentos de dificultad emocional. A través de los personajes Nora y Álex, plantea distintas situaciones que pueden experimentar los jóvenes y ofrece orientaciones para responder ante ellas.

El documento se estructura en cinco grandes bloques. El primero, ‘¿Sabías que…? Verdades que salvan vidas’, aborda 15 creencias erróneas relacionadas con la conducta suicida. Entre ellas, la idea de que preguntar a una persona si está pensando en suicidarse aumenta el riesgo, que quienes expresan su sufrimiento únicamente buscan llamar la atención o que no existen señales previas que permitan identificar una situación de riesgo.

El segundo apartado, ‘Tras las pistas: ¿A qué debo estar atento/a?’, identifica distintas señales de alerta que pueden manifestarse a través de las palabras, las emociones, los comportamientos o las relaciones sociales. Entre ellas figuran las expresiones de desesperanza, el aislamiento, los cambios bruscos de conducta, la pérdida de interés por actividades habituales o determinados mensajes de despedida.

La publicación recuerda que ninguna señal aislada permite explicar por sí sola una situación de riesgo, pero que la aparición de cambios significativos requiere atención y acompañamiento.

Por su parte, el apartado ‘Sospechas confirmadas: ¿Y ahora, qué?’ ofrece recomendaciones para actuar cuando una persona cercana manifiesta pensamientos suicidas. Entre las principales pautas se encuentran mantener la calma, escuchar sin juzgar, reconocer el sufrimiento de la otra persona, evitar minimizar sus emociones, no prometer mantener el secreto ante una situación de riesgo y facilitar el contacto con personas adultas y profesionales especializados.

Cinco herramientas prácticas para afrontar el malestar emocional

Uno de los apartados centrales de la publicación es ‘A flote: Mi kit de salvamento’, que propone cinco actividades prácticas dirigidas a identificar recursos personales, reforzar las redes de apoyo y desarrollar habilidades para afrontar situaciones difíciles.

Entre estas herramientas se incluye la elaboración de un plan de seguridad personal, que permite identificar señales de alarma, estrategias de afrontamiento, personas de confianza y recursos especializados a los que acudir cuando sea necesario.

La guía también incorpora ejercicios para reconocer las fortalezas personales y las redes de apoyo, definir objetivos vitales, aprender a expresar las emociones de manera adecuada y resolver problemas mediante el denominado método IDEAL, basado en identificar y definir los problemas, explorar alternativas, aplicar soluciones y evaluar los resultados.

Estas actividades buscan facilitar que los jóvenes reconozcan sus propias necesidades, identifiquen los apoyos disponibles y dispongan de herramientas para afrontar situaciones de dificultad emocional.

Recursos de ayuda y atención ante situaciones de riesgo

El último bloque de la guía, ‘¡SOS! ¿Cuándo y dónde pedir ayuda?’, incluye un sistema de orientación mediante un semáforo que permite diferenciar entre situaciones de malestar emocional que requieren apoyo y seguimiento, aquellas en las que es necesario buscar ayuda sin demora y las emergencias que precisan una intervención inmediata.

Asimismo, recoge los principales recursos de atención y apoyo disponibles, entre ellos el 112 de SOS Rioja, para situaciones de emergencia, y el 024, línea de atención a la conducta suicida del Ministerio de Sanidad.

También incorpora información sobre los centros de salud, los servicios de orientación educativa, los recursos del Instituto Riojano de la Juventud y distintas entidades de apoyo emocional y atención a las familias.

La guía ha sido elaborada por las investigadoras de la Universidad de La Rioja Raquel Falcó y Adriana Díez Gómez del Casal, con la colaboración de profesionales del Servicio Riojano de Salud, la Consejería de Educación y Empleo, el Instituto Riojano de la Juventud y ‘ConectaSuic’.

La publicación se enmarca en el trabajo de la Cátedra Extraordinaria de Salud Mental y del programa PositivaMente 2.0: Programa para la prevención de la conducta suicida en contextos educativos, financiado por la Comunidad Autónoma de La Rioja.

La importancia de la prevención y la detección precoz

Durante la presentación, Carlos Piserra ha incidido en la importancia de la prevención y de actuar de manera temprana ante las primeras señales de sufrimiento emocional. En este sentido, ha explicado que “la prevención de la conducta suicida no comienza cuando una persona llega a una situación de crisis, sino mucho antes. Empieza por reconocer el malestar emocional, escuchar sin juzgar, detectar las señales de alerta y facilitar que quienes necesitan ayuda puedan acceder a ella a tiempo”.

Piserra ha relacionado esta guía con el trabajo que se desarrolla a través de distintos recursos y programas de atención a la salud mental, entre ellos ‘ConectaSuic’, una iniciativa que aborda la prevención de la conducta suicida desde una perspectiva integral, mediante la atención a personas en situación de riesgo, el acompañamiento a sus familias, la formación de profesionales y la coordinación entre los ámbitos sanitario, educativo, social y comunitario.

“La prevención requiere la implicación de toda la sociedad. ‘ConectaSuic’ trabaja precisamente desde esa perspectiva, conectando profesionales y recursos para ofrecer una respuesta coordinada antes, durante y después de una situación de crisis. Materiales como esta guía contribuyen también a acercar la prevención a los entornos cotidianos de nuestros jóvenes”, ha señalado.

Asimismo, el subdirector general ha recordado la importancia de abordar las dificultades emocionales desde las primeras etapas de la vida, una línea de actuación en la que se enmarca el programa Saludablemente+, desarrollado en Atención Primaria y cuya vertiente infantojuvenil ha extendido recientemente su atención a la población infantojuvenil.

“La detección precoz y la atención psicológica adaptada a cada edad son fundamentales para abordar las dificultades emocionales y evitar que puedan evolucionar hacia problemas de mayor gravedad. Es importante que niños, adolescentes y familias sepan que existen recursos de apoyo y que pedir ayuda es siempre un paso adecuado”, ha añadido.

El acompañamiento y la promoción del bienestar emocional entre los jóvenes

Por su parte, el director del Instituto Riojano de la Juventud, Juan Diego Alcaide, ha abordado la importancia de acercar los recursos de bienestar emocional a la población joven y facilitar espacios de información, escucha y acompañamiento.

En este ámbito se enmarca R-HAZ-T, una iniciativa del Instituto Riojano de la Juventud dirigida a promover la salud mental y el bienestar emocional de los jóvenes riojanos, que incluye el servicio de orientación psicológica ‘Te Escucho Joven’, actividades formativas y propuestas de sensibilización y autocuidado.

“Desde el IRJ queremos seguir desempeñando un papel activo en la promoción y mejora de la salud mental de los jóvenes riojanos y ser un espacio de encuentro y apoyo para quienes lo necesitan. Para ello, ponemos a su disposición recursos y herramientas, una escucha cercana y una atención adaptada a las necesidades de cada joven”, ha señalado Alcaide.

El director del IRJ ha recordado que los jóvenes pueden acceder al “servicio de apoyo psicológico que les acompaña mediante sesiones presenciales y también a través de WhatsApp contactando con el 651 594 383. Además, se ofrece presencial y online dirigida tanto a jóvenes como a profesionales que trabajan en las distintas asociaciones juveniles de La Rioja”.

Si en los primeros presupuestos de la nueva coalición de PP y Vox en Extremadura, aprobados este verano, las principales daminificadas fueron la cooperación internacional al desarrollo y las ONG, en los segundos, los de 2027, el tijeretazo lo sufren los jóvenes extremeños y, en concreto, el Consejo de la Juventud regional (CJEx), una institución que lleva cuatro décadas defendiendo siendo el principal interlocutor válido de representación juvenil ante los poderes públicos y dando voz al tejido asociativo de la región, pero ahora ve amenazado su propio funcionamiento y viabilidad.

El CJEx ha instado de manera urgente a revisar la dotación económica contemplada en el proyecto de presupuestos autonómicos para el año que viene porque el capítulo de gastos corrientes en bienes y servicios experimenta un drástico desplome, reduciéndose un 92% en comparación con el ejercicio anterior. Las cuentas en su conjunto se hunden casi a la mitad (de 763.380 a 392.635 euros, un 48,6 %).

Según los datos detallados por el propio Consejo, esta partida presupuestaria cuenta con una consignación de apenas 28.300 euros, una cifra que contrasta con los 352.703 euros asignados durante el ejercicio económico de 2026. Desde el organismo juvenil recuerdan que este fondo no se emplea de forma exclusiva para el diseño y desarrollo de proyectos orientados a la juventud, sino que constituye el soporte financiero indispensable para garantizar el funcionamiento ordinario y el sostenimiento físico de la sede del CJEx.

A juicio de la organización, un recorte de esta magnitud “reducirá considerablemente” la capacidad operativa de la entidad para impulsar iniciativas de participación juvenil y atender de manera eficaz las demandas y necesidades de la juventud extremeña.

A esta merma en los gastos corrientes se suma la completa eliminación del capítulo VI, una partida que estaba destinada específicamente a la inversión en investigación y recogida de datos. Desde la perspectiva del Consejo, esta supresión limita gravemente la posibilidad de analizar con rigor científico la realidad de los jóvenes en la comunidad y de generar un conocimiento útil que sirva de base para diseñar políticas públicas eficaces.

La postura del Ejecutivo autonómico: evitar duplicidades

De cualquier forma, el vicepresidente y consejero de Desregulación, Servicios Sociales y Familia, Óscar Fernández (Vox), que asume las competencias de juventud, ya lo advirtió en un pleno el pasado mes de septiembre. Fernández defendió durante un debate con Unidas por Extremadura la necesidad de eliminar las actividades que se solapen con las competencias del Instituto de la Juventud —organismo que depende de su consejería— para atajar lo que considera “gasto superfluo”.

Según explicó, carece de sentido “que se estén pagando proyectos de unos cuando lo pueden hacer otros” y criticó que se incurra en una situación en la que “se multiplique por dos el gasto” público destinado a fines idénticos dentro de la administración autonómica.

Durante la legislatura de José Antonio Monago (2011-2015), el PP también aplicó una severa reducción presupuestaria al Consejo de la Juventud de Extremadura, del 21%, aunque en los capítulos de gasto corriente y de actividades de promoción del asociacionismo la rebaja alcanzó el 50%.

Más allá de las indiscutibles ventajas que aportan la tecnología, las redes sociales o la inteligencia artificial (IA), todas estas herramientas albergan un evidente “lado oscuro”. Un escenario donde proliferan las estafas, la suplantación de identidad o el aislamiento social, y ante el cual la población joven se sitúa en una posición de especial vulnerabilidad.

Luchar contra estas amenazas en el entorno digital no resulta nada sencillo, empañado por el anonimato y la dificultad para rastrear el origen de los infractores. Así se ha puesto de manifiesto este miércoles en Badajoz durante la inauguración de las jornadas 'Jóvenes, Salud Mental y Nuevos Riesgos: Uso y Abuso de Internet, Redes Sociales, Inteligencia Artificial y Conducta Suicida'.

Antes del inicio del acto, el rector de la Universidad de Extremadura (UEx), Pedro M. Fernández Salguero, ha explicado a los medios de comunicación que la institución académica ha reforzado el impulso de actividades deportivas, culturales, de ocio y convivencia dentro de los campus. Esta decisión responde a que se había detectado una progresiva disminución de la “vida universitaria” más allá de las aulas.

Esta circunstancia —vinculada directamente al incremento de horas que el alumnado pasa frente a las pantallas del ordenador, el teléfono móvil o la tablet— ha comenzado a revertirse en los últimos tiempos. Según ha indicado el rector, se percibe “una vuelta de los estudiantes a la vida de la Universidad”, una tendencia en la que considera imprescindible seguir incidiendo.

Además, la UEx ha potenciado sus estructuras internas de apoyo para que la propia comunidad estudiantil pueda activar las alarmas e intervenir en caso de detectar a algún compañero o compañera que se haya aislado o esté sufriendo una pérdida de autoestima.

Ardua labor policial ante el anonimato digital

Por su parte, el jefe del Gabinete de Psicología de la Guardia Civil en Extremadura, el coronel Jesús Gonzalo, ha puesto el foco en la vertiente delictiva ligada a las nuevas tecnologías, que abarca desde el ciberacoso hasta fraudes y estafas de diversa índole. Gonzalo ha advertido de que el esclarecimiento de estos delitos es casi siempre “una tarea ardua y extensa en el tiempo” debido a la opacidad que ofrecen las redes y al origen difícilmente detectable de los ciberdelincuentes.

En esta misma línea, el general jefe de la Zona de la Guardia Civil de Extremadura, Andrés Manuel Velarde, ha destacado la importancia vital de la colaboración estrecha entre la Benemérita y la Universidad de Extremadura para prevenir, detectar y esclarecer conductas o delitos que atentan directamente contra el bienestar de la juventud.

La preocupación entre las aulas es también palpable desde la perspectiva de los propios alumnos. Silvia Suárez, una joven participante en el encuentro, ha señalado a la agencia EFE que una de las cuestiones que más inquietud genera entre los estudiantes es “la alteración de imágenes o la suplantación de identidad que se puede lograr a través de la inteligencia artificial”, una herramienta cuyo uso indebido supone un nuevo reto de seguridad y privacidad.

Escucha este programa en iVoox, Spotify, Apple Podcast, YouTube o tu plataforma favorita

¿Por qué ya no son revolucionarios los jóvenes? Allá donde miremos, en redes o en las calles, encontramos a veinteañeros nostálgicos del franquismo, adolescentes con banderas fascistas, chavalas apoyando las propuestas más misóginas de Vox… La juventud parece más dividida y polarizada que nunca, entonces, ¿qué pasa? ¿Se ha pasado de moda ser de izquierdas? ¿Apoyar el fascismo es de rebeldes? ¿O es injusto asumir que la juventud es reaccionaria, cuando estamos viendo algunas de las mayores movilizaciones de izquierdas de los últimos diez años?

En esta nueva entrega de Petazetas analizamos si la generación zeta es tan de derechas como nos la han vendido. Hablamos con gente que ha participado en las acampadas por la vivienda, como la politóloga y socióloga Leonor Cervantes, Leonera, y asociaciones militantes como la Coordinadora Juvenil Socialista (CJS) o Juventud Obrera Cristiana (JOC). 

Puedes ver este programa completo en vídeo aquí:

Adriana Hest, politóloga y jurista, nos explica por qué una parte de la gente joven se vuelve hacia partidos como Vox u organizaciones de extrema derecha como Núcleo Nacional. 

Y sumamos a la tertulia a otros dos jóvenes politizados y creadores de contenido, el periodista Helio Roque y Selpide, artista, para debatir hacia dónde mira la generación zeta, a un mes y medio de las elecciones generales del 29N.

Casi uno de cada cinco cántabros (el 19,2%, 114.000 personas) vive en riesgo de pobreza o exclusión social según la tasa AROPE, el indicador de referencia de la Unión Europea, que ha servido para elaborar el XVI Informe sobre el Estado de la Pobreza en la región.

El documento engloba datos recogidos durante 2025 por el Instituto Nacional de Estadística (INE) y ha sido presentado este martes en el Parlamento por los responsables de EAPN Cantabria y la Coordinadora Cántabra de ONGD, Jesús Castanedo y Sergio Corro, respectivamente. Les ha acompañado el primer vicepresidente de la Asamblea, Alejandro Liz.

Según recoge el informe, tener una renta por debajo del 60% de la media de ingresos del país, fijada en 1.018 euros, sitúa a los ciudadanos en el umbral oficial de pobreza, que mide cuánto dinero entra en el hogar a lo largo de un año. En Cantabria, unas 82.000 personas viven bajo ese umbral.

Sin embargo, se ha producido una bajada de 3 puntos de la tasa AROPE en Cantabria hasta situarse en el 19,2%, “la mayor caída” registrada en una comunidad autónoma y la “quinta tasa más baja de España, por debajo del 25,7% estatal”.

Si bien estas cifras ofrecen “una mejora” respecto a los últimos datos AROPE, hay tres ámbitos que “empeoran”. Así, el 44% de las personas que vive de alquiler está en riesgo de pobreza o exclusión, tres veces más que quienes lo hacen en una casa de su propiedad (14,5%). Además, el 12,8% de la población acumula retrasos en el pago de la vivienda, “el máximo de la serie histórica”.

El segundo factor es el desempleo que vuelve a ser “el que más pesa”. En este sentido, el 47,8% de las personas que se encuentran en paro pueden verse abocadas a la pobreza o la exclusión social frente al 12,3% de quienes sí tienen un trabajo. En este área, destaca también la baja intensidad de empleo en el hogar que sube al 9%, “el único criterio AROPE que empeora este año”.

Los jóvenes registran la tasa más alta de probreza

Por otra parte, los jóvenes son el único grupo de edad en el que crece la pobreza. El 23,8% de las personas de 18 a 29 años de Cantabria está en riesgo. Es la tasa más alta de todos los grupos y sube 3,9 puntos en un año, mientras baja en el resto.

Además, hay que tener en cuenta que las dos dimensiones que más condicionan a un hogar joven son la vivienda y el empleo.

Otro factor que se ha resaltado en el XVI Informe es el papel que juegan las pensiones y las prestaciones a la hora de mantener fuera de la pobreza al 26,3% de los habitantes de la región. Sin ellas, 4 de cada 10 personas en Cantabria se encontrarían en esta situación.

Un 32% de cántabros no puede irse de vacaciones

Finalmente, un 5% de los cántabros sufre pobreza material y social severa. A este respecto, un 27,2% no puede afrontar un gasto imprevisto de 900 euros, un 32,1% no puede irse de vacaciones, un 14% no puede gastar una pequeña cantidad en sí mismo y un 8,8% no puede pagar a tiempo la vivienda o las compras a plazos.

En el transcurso de la presentación, enmarcada dentro de las actividades de la Semana contra la Pobreza, Castanedo ha apelado a la “colaboración” de entidades y administraciones para poder “erradicar la pobreza, la exclusión y el hambre” y ha señalado que las instituciones públicas son “un garante de que la pobreza esté contenida”.

Por su lado, Corro ha opinado que “cuando la desigualdad nos divide, acabamos culpando a quien sufre los problemas en lugar de mirar a lo que los causa, hace falta señalar esas causas y organizarse para darles respuesta”, ha remarcado.

“Todo es artificial”, le dijo este adolescente a su padre, en mitad de una angustia arrolladora que se ha materializado en un diagnóstico de depresión, tratamiento psiquiátrico, y protocolos especiales en el centro educativo. El padre es mi amigo, y algunas tardes me lo encuentro por la ciudad caminando cabizbajo, alicaído, o directamente quedamos para acabar charlando sobre el tema que más le preocupa. “¿Y tú no crees que el chiquillo tiene razón?”, pregunto, cautelosa, intentando entender; él me mira con esos ojos que rastrillan el silencio en busca de un apoyo necesario.

Desde hace varios años, he ido acompañando el crecimiento de los niños de mis amistades, y viendo cómo se enfrentaban a una incertidumbre para la que no parecen existir respuestas sencillas. Algunos han sufrido bullying, otros simplemente irradian una tristeza contagiosa; los que se acercan a la mayoría de edad confiesan abiertamente que quieren votar a la ultraderecha. En el contexto actual, las palabras que refieren la artificiosidad de las cosas me resuenan una y otra vez mientras observo a mi alrededor y me doy de bruces con el fracaso del pacto electoral a la izquierda del PSOE, la omnipresencia de un internet que multiplica los discursos de odio, o las hordas de turistas despreocupados que, estas semanas, arrastran maletas por nuestros barrios. Y, entonces, brota una luz, la de las protestas que está protagonizando una juventud desesperada en distintos lugares del mundo. Nadie puede asegurar que nos encontremos ante un proceso orientado hacia la consecución del bien común –algunos manifestantes, no hay duda, parten del nihilismo, de un espíritu iconoclasta que persigue acabar con todo lo que les ha fallado, incluida la democracia–; pero, sí se puede inferir lo siguiente: que ese despliegue de ira no es artificial, que quizá lo único real para muchos de esos muchachos sea la presencia colectiva en las plazas, donde gritar sus reivindicaciones.

“Ira” es una palabra que se repite en numerosos informativos franceses; a veces, hasta la pronuncian en plural. A lo largo de varios días, hemos contemplado cómo los estudiantes del país galo se organizaban para reclamar mejoras notables en la educación que reciben –hoy hecha añicos– y, en general, el fin de la “vida cara”, la de la inflación disparada, en parte debido al precio de los combustibles. A los chicos y chicas se les sumaron los chalecos amarillos, varios sindicatos, ciudadanos de a pie, así hasta casi un millón de personas bajo el paraguas de un malestar que también es intergeneracional. Los actos vandálicos que se han saldado con más de mil comercios saqueados, edificios reducidos a cenizas, barricadas, quema de coches y 2.000 detenidos nos dan pistas sobre un modelo inoperante, lejano ya a aquellos estados del bienestar de antaño que aunaban la justicia redistributiva con la promesa de servicios públicos de calidad. El aclamado economista Thomas Piketty comenzaba su última tribuna en Le Monde, precisamente, detallando la degradación de las instituciones educativas: desde 2017, la inversión por alumno ha caído un 20% –asevera–, aunque el gobierno haya señalado “con una buena dosis de mala fe” el aumento del presupuesto total, que no compensa la inflación ni el crecimiento del número de estudiantes. Ellos, claro está, no se han creído las cifras trucadas.

Pero sigamos recorriendo países: las protestas que no cesan en Albania o Italia; la exigencia del derecho a la vivienda que ha movilizado a los jóvenes portugueses, actualmente acampados en algunas plazas de Lisboa y Oporto; sin contar con la ira patria, la cual se mantiene pacíficamente concentrada en torno a Sol y otros enclaves de España, en duelo aún por la muerte de la anciana desahuciada Maricarmen. Mientras a este lado del Atlántico se sucedían, el pasado fin de semana, las muestras de rabia contra la ineptitud institucional, proveedora de grandes desigualdades, en Estados Unidos, Meta suspendía temporalmente la cuenta de Instagram del movimiento anti-trumpista No Kings el día elegido para manifestarse, según argumentan los organizadores. A las puertas de la segunda vuelta de las elecciones brasileñas, Lula ya ha denunciado el tratamiento favorable en redes de su adversario, Flávio Bolsonaro. Desde luego, mucho más sutiles que un contenedor ardiendo, que la barricada que bloquea el paso o los gases lacrimógenos lanzados para reprimir los alzamientos populares, son los poderes de una oligarquía que influencia la opinión pública para el beneficio de las élites, con la connivencia de quienes se empeñan en destruir la arquitectura protectora de lo común. Y eso, por desgracia, es fácilmente constatable. 

Así que todo es artificial, excepto alguna cosa. Yo, que siempre he tenido una especial aversión a la violencia, creo poder afirmar que la ejercida a partir de recortes sociales, encogiendo las posibilidades de formación y futuro de la juventud, relegándola a vivir peor que sus padres, condenándola a habitar tabucos compartidos a la espera de un horizonte de caos climático, es tan verídica como las voces tristes, desgarradas y combativas que ahora escuchamos desde tantos puntos del mapa. Tal vez nos encontremos ante los primeros pasos para hacer del mundo un espacio real, la estructura sólida que cobije a la generación más maltratada de la historia, aquella que ni siquiera puede asegurar a qué temperatura desbocada transcurrirá su vejez. Deberíamos juzgar esta movilización masiva, de cariz ya internacional, como una toma de tierra: para bien o para mal, apoderarse de la calle parece la antítesis del algoritmo amañado, o de la experiencia alienada de ver morir tu porvenir. 

Zaragoza quiere recuperar la final de Technovation Girls, una competición internacional que anima a niñas y jóvenes de entre 8 y 18 años a desarrollar soluciones tecnológicas para problemas sociales y medioambientales. La capital aragonesa acogió este encuentro en 2018 y 2019, pero la pandemia interrumpió su celebración presencial en 2020 y desde entonces los equipos aragoneses han tenido que desplazarse a Madrid para participar en las finales. Ahora, las impulsoras de la iniciativa se han marcado el reto de reunir suficientes participantes para que Aragón vuelva a contar con una final propia.

Para conseguirlo, necesitan un mínimo de ocho equipos en cada una de las categorías de la competición, además de la colaboración de centros educativos, familias y personas voluntarias que puedan acompañar a las participantes durante el desarrollo de sus proyectos.

El primer paso será una jornada de presentación que tendrá lugar el próximo viernes 23 de octubre, a las 18.30 horas, en el edificio Ada Byron del Campus Río Ebro de la Universidad de Zaragoza. El encuentro está dirigido a niñas y jóvenes interesadas en participar, docentes, familias y profesionales que quieran colaborar como mentores.

Technovation Girls cuenta con una trayectoria consolidada en Aragón. Zaragoza acogió dos finales presenciales, en 2018 y 2019, antes de que la irrupción de la COVID-19 obligara a trasladar la competición al formato digital en 2020.

Aunque la ciudad dejó de organizar su propia final, la participación aragonesa continuó en las siguientes ediciones. En 2024, media docena de equipos de la comunidad acudieron a la final celebrada en Madrid, mientras que en 2025 la representación aumentó hasta alcanzar los diez equipos de las distintas categorías. Uno de los equipos aragoneses consiguió avanzar hasta las semifinales de la competición.

La trayectoria de las participantes aragonesas incluye también reconocimientos internacionales. En 2022, cinco niñas zaragozanas integrantes del equipo Menudas Mentes consiguieron un premio en la categoría de principiantes con WE R, una aplicación diseñada para concienciar sobre la contaminación por plásticos y promover hábitos responsables mediante retos y un sistema de puntos.

Con estos antecedentes, las promotoras consideran que Aragón tiene capacidad para recuperar una final propia, siempre que consiga movilizar a suficientes participantes y mentores.

Tecnología para resolver problemas reales

Technovation Girls es un programa educativo internacional, impulsado en España por la asociación sin ánimo de lucro Power to Code, que combina formación tecnológica, emprendimiento y compromiso social.

Las participantes, organizadas en equipos, deben identificar un problema de su entorno y desarrollar una solución tecnológica, mediante una aplicación móvil o un proyecto de inteligencia artificial. Durante el proceso aprenden a trabajar en equipo, tomar decisiones, diseñar proyectos, comunicar sus ideas y defenderlas en público.

La participación es gratuita y no requiere conocimientos previos de programación. Tampoco es necesario ser especialista en tecnología para colaborar como mentor, ya que los equipos necesitan acompañamiento en diferentes ámbitos, desde la organización y la comunicación hasta el desarrollo de sus propuestas.

El programa busca especialmente despertar vocaciones en las disciplinas STEM —ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas— y combatir los estereotipos que todavía condicionan la presencia femenina en las profesiones científicas y tecnológicas.

Según los datos facilitados por la organización, más de 400.000 niñas de 120 países han participado en Technovation Girls y el 76% ha continuado posteriormente estudios relacionados con estas disciplinas.

Las impulsoras de Technovation Girls en Aragón quieren aprovechar la próxima edición para ampliar la participación y recuperar el encuentro presencial en Zaragoza. El objetivo es implicar a colegios, institutos, familias, empresas tecnológicas y profesionales dispuestos a colaborar de manera voluntaria.

“Queremos demostrar a nuestras niñas que pueden crear tecnología, emprender y transformar su entorno”, destacan las organizadoras.

La jornada del 23 de octubre permitirá explicar el funcionamiento del programa, las distintas categorías de participación y las posibilidades de colaboración, además de facilitar el contacto entre futuras participantes y mentores.

Las personas interesadas pueden solicitar información a través del correo electrónico technovation.core.zaragoza@gmail.com.

La música y el baile tradicional volverán a darse cita en los Valles Pasiegos este sábado, 24 de octubre, con motivo del III Encuentro de Folclore organizado por la Asociación Juvenil La Velorta.

La jornada se celebrará en el bar La Fonda, en Bárcena de Carriedo, y contará con talleres participativos y actuaciones abiertas al público.

Desde La Velorta defienden que conocer el patrimonio es el primer paso para conservarlo, por lo que sus propuestas buscan acercar las tradiciones y los saberes locales a vecinos y visitantes.

El programa comenzará a las 12.00 horas con un taller de pandereta impartido por Soltxu. A las 13.30 tendrá lugar la actuación de Las Pandereteras de La Central, mientras que a las 16.30 se celebrará un taller de baile tradicional con Danitu. La programación concluirá a las 17.30 horas con la actuación de Picayos, Grupo de Danzas Virgen de Palacios.

Todas las actividades son gratuitas y para participar en los talleres es necesario realizar una inscripción previa a través del correo electrónico lavelorta@gmail.com.

La asociación pone así el acento en “la participación de la juventud en la conservación del patrimonio cultural que nos une”. En este sentido, los organizadora señalan que el objetivo es que las tradiciones no queden vinculadas únicamente al pasado, sino que sigan presentes en la vida cotidiana y puedan transmitirse entre generaciones.

El plazo para solicitar el Bono Cultural Joven 2026 está a punto de terminar. Las personas que cumplen 18 años durante este año tienen hasta el próximo 31 de octubre para pedir los 400 euros que ofrece el Ministerio de Cultura. La ayuda está destinada a facilitar el acceso de los jóvenes a distintas actividades y productos culturales.

El programa alcanza este año su quinta edición y ya ha despertado un notable interés. Según los datos facilitados por el Ministerio de Cultura, se han registrado 337.157 solicitudes en toda España. Andalucía encabeza la lista, con 67.091 peticiones, seguida de Catalunya, con 53.294, y la Comunidad de Madrid, con 52.596.

Quién puede solicitarlo y cómo hacerlo

El requisito principal para acceder al Bono Cultural Joven es haber nacido en 2008, es decir, cumplir 18 años a lo largo de 2026. Los interesados pueden presentar la solicitud por internet, identificándose mediante el sistema Cl@ve, con registro básico o avanzado, o utilizando un certificado digital.

El trámite puede realizarlo el propio beneficiario o un adulto en su representación. En este último caso, es necesario adjuntar el formulario correspondiente firmado por el joven. La solicitud debe completarse antes de que finalice el plazo del 31 de octubre.

Una vez concedida la ayuda, los beneficiarios reciben una tarjeta de prepago de 400 euros, disponible en formato virtual para el teléfono móvil o en formato físico. Esta tarjeta puede utilizarse en los establecimientos y entidades adheridos al programa, que actualmente suman 4.159 en toda España.

En qué se pueden gastar los 400 euros

El dinero del Bono Cultural Joven se reparte en tres categorías. Hasta 200 euros pueden destinarse a actividades culturales en directo, como conciertos, espectáculos, cine, teatro o visitas relacionadas con el patrimonio cultural.

Otros 100 euros están reservados para productos culturales en formato físico, entre ellos libros, revistas, videojuegos, discos de vinilo y CD. Los 100 euros restantes pueden utilizarse para consumo digital, como suscripciones a plataformas musicales y audiovisuales, libros electrónicos o prensa digital.

El programa también permite dedicar toda la ayuda a una única categoría cuando se trata de cursos y talleres de contenido cultural, como actividades de creación artística o aprendizaje musical. Los jóvenes disponen de un año para gastar el dinero desde que se les concede el bono.

El Bono Cultural Joven comenzó a funcionar en 2022 y ha ido aumentando su alcance con el paso de los años. En su primera edición, 277.607 jóvenes recibieron la ayuda, una cifra que ha ido creciendo hasta alcanzar los 363.054 beneficiarios en 2025. En total, el programa ha llegado a 1.298.764 personas durante sus cuatro primeras ediciones, según los datos del Ministerio de Cultura.

El plazo para que las personas nacidas en 2008 soliciten la ayuda de 400 euros del Bono Cultural Joven 2026 finaliza el próximo 31 de octubre, según ha informado el Ministerio de Cultura que impulsa este programa dirigido a las personas que hayan cumplido o vayan a cumplir 18 años durante este año.

Además, a partir de este año podrá ser utilizado también para adquirir instrumentos musicales, materiales para la creación artística y cursos culturales.

Esta ampliación en los productos y actividades disponibles a través del Bono responde “a la voluntad de fomentar la creatividad como parte del desarrollo de las personas jóvenes, así como fomentar la cultura desde un rol más activo y participativo”, señala el Ministerio de Cultura.

Según datos del Instituto Nacional de Estadística, se trata de 24.579 potenciales beneficiarios en Canarias (12.746 en Las Palmas y 11.833 en Santa Cruz de Tenerife), de los 561.459 en todo el país nacidos en 2008.

Por comunidades, y según publica Europa Press, en esta quinta edición ya se han recibido 337.157 solicitudes. Por comunidades autónomas, Andalucía encabeza el número de peticiones, con 67.091, seguida de Cataluña, con 53.294, y la Comunidad de Madrid, con 52.596. A continuación figuran la Comunidad Valenciana (37.888), Castilla-La Mancha (15.835), Castilla y León (15.071), Galicia (14.912), País Vasco (13.666), Canarias (13.503) y Murcia (12.194).

El resto de las solicitudes proceden de Aragón (8.927), Extremadura (7.210), Baleares (6.077), Asturias (5.780), Navarra (5.232), Cantabria (3.929), La Rioja (2.298), Ceuta (692) y Melilla (588). Además, se han registrado 374 solicitudes desde el extranjero.

Cómo funciona

El Bono Cultural Joven funciona mediante una tarjeta de prepago, disponible en formato virtual para el teléfono móvil o en formato físico, con hasta 400 euros concedidos en productos y servicios culturales de los establecimientos adheridos al programa.

La ayuda se distribuye en tres categorías; 200 euros para artes en vivo, patrimonio cultural y artes audiovisuales. Por ejemplo, entradas y abonos para artes escénicas, música en directo, cine, museos, bibliotecas, exposiciones y festivales escénicos, literarios, musicales o audiovisuales. Otra de hasta 100 euros para productos culturales en soporte físico, como libros, revistas, videojuegos, discos de vinilo y CD; y otros 100 euros para consumo digital o en línea, incluidas suscripciones a plataformas musicales y audiovisuales, libros digitales y prensa.

Por primera vez, desde que se impulsó en 2022, se podrá destinar la cuantía total a una sola categoría, a elegir entre cursos y talleres de contenido cultural (en modalidad presencial y en línea), instrumentos musicales o medios de creación y material artístico, o bien repartir los 400 euros de la ayuda entre diversas áreas culturales.

Cómo pedir el Bono Cultural Joven

Para pedir el Bono Cultural Joven 2026, las personas que hayan cumplido o vayan a cumplir 18 años este año deben registrarse online y realizar el procedimiento correspondiente hasta el próximo 31 de octubre.

A esta ayuda tienen derecho las y los jóvenes que cumplan 18 años en 2026 que sean de nacionalidad española, posean residencia legal en España, sean solicitantes de asilo, desplazados temporales o extranjeros extutelados.

A partir de la concesión de la ayuda, los jóvenes disponen de un año para utilizar los 400 euros en los establecimientos adheridos, 3.952 en toda España, 142 de ellos en Canarias.

Desde 2022, primer año de vigencia de esta iniciativa, el número de beneficiarios asciende 1.298.764 jóvenes a en todo el territorio nacional.

Sara García, la primera mujer española astronauta de reserva de la Agencia Espacial Europea (ESA), ha animado este viernes en Santander a cerca de 300 alumnos de cuarto curso de la ESO de los IES Alisal y José María Pereda, y de los colegios Verdemar y San Agustín a que descubran su vocación.

En un momento en el que los estudiantes ya piensan en su futuro y en una profesión a la que dedicarse, García les ha comentado que existen muchas posibilidades, “que pueden perseguir aquello que los motive” y en el camino descubrir realmente cuál es su vocacion“. Lo ha hecho en un acto que ha organizado la Concejalía de Igualdad del Ayuntamiento de Santander en el Palacio de Exposiciones dentro del IV Plan de Igualdad de Oportunidades.

También bióloga molecular -trabaja desde 2019 en el Centro Nacional de Investigaciones Oncológicas (CNIO)-, García ha roto muchas barreras y ha elegido ser astronauta cuando “era casi descabellado” pensar en ello como profesión, ha recalcado. La astronauta ha dicho que en su camino ha habido “muchas subidas, muchas caídas, muchos errores”, pero lo importante “es levantarse”. Para ella, lo que ha marcado la diferencia ha sido “la actitud”. Ser mujer, las estadísticas o la falta de referentes no la han frenado para intentar perseguir sus objetivos, ha indicado.

En este sentido, ha comentado que cuando enseñas a los jóvenes, y concretamente a las niñas, “ejemplos reales” en los que reflejarse, “espejos de verdad”, pueden dedicarse a lo que quieran. En el campo de la ciencia, pueden ver que “no tienes que ser Marie Curie para poder dedicarte a la investigación, si eso es lo que te motiva”.

Desde 2019 trabaja en el CNIO y lidera su propio grupo, con el que busca desarrollar nuevos medicamentos contra el tránsito de cáncer. Un desenlace que no siempre tuvo claro. Su “gran curiosidad” por todo la ha llevado ahí. También a descubrir que quería ser astronauta con 30 años.

Ante la pregunta de para cuándo una española en el espacio, aún no hay fecha, ha contestado García, que ha argumentado que se tienen que dar varias circunstancias como la existencia de proyectos científicos de interés que procedan de centros de investigación y universidades españolas; una oportunidad que sólo determinan las agencias espaciales, concretamente la NASA, que el gobierno lo apoye y lo coordine, y “contar con la ESA”.

El estereotipo de que los jóvenes 'no hacen nada' o que 'no se mueven' no aplica en ningún caso a la Asociación Cultural El Castillejo de Alcantud, que desde hace veinte años -un lustro en manos de cinco jóvenes- impulsan y posibilitan el desarrollo social en un pequeño municipio de menos de 60 habitantes en Cuenca. A través de propuestas de ocio, gastronomía y otras actividades quieren que la gente que solo visita este municipio los fines de semana dé el salto y se mude a vivir allí.

Esta asociación conquense recibió este 15 de octubre el Reconocimiento Somos Km0 a la 'iniciativa emprendedora' de elDiario.es Castilla-La Mancha en su segunda edición. Irene Ferrer, su presidenta, que fue quien recogió el galardón, expresó que “por desgracia, por tema de trabajo” ella no puede vivir en Alcantud: “Mi madre es del pueblo, creció allí y se fue buscando una vida mejor, pero ahora todos los jóvenes del pueblo estamos intentando buscar un futuro mejor en Alcantud”. Ferrer recibió el reconocimiento de manos de Rosalía Lloret, adjunta a la presidencia de elDiario.es.

“El alquiler no es accesible” en las ciudades y el pueblo puede ser la solución

Reivindicaba que en la ciudad -ella vive en Alcalá de Henares- “el alquiler no es asequible, aun teniendo dos o tres trabajos y siendo estudiantes es muy complicado [acceder a una vivienda]”, por ello volver a Alcantud es una oportunidad para conseguir emanciparse. Ferrer señaló que muchas personas en el pueblo se quejan de que no tienen medios o los recursos necesarios, pero eso es algo que se solventa con facilidad: “Tenemos todo a 10 minutos, en el pueblo de al lado. Yo que vivo en la ciudad tardo 10 minutos también en ir al supermercado. La gente no se atreve a venir a Alcantud, y desde la asociación estamos tratando que vengan todos los fines de semana y luchar porque los recursos lleguen al pueblo”.

Recordó cómo a lo largo de los cinco años que ella junto al equipo de la junta directiva dirigen la asociación han ido consiguiendo poco a poco una amplia oferta de ocio como jornadas gastronómicas, donde pensaron que solo acudirían pocas personas “y llegaron más de 80, que algunas se quedaron fuera porque no cabían”. Igualmente, excursiones para ver a los bisontes “en el pueblo de al lado” o al Museo de las Ciencias de Castilla-La Mancha y que también resulta llamativo para personas de los pueblos de la zona.

Irene no dejó escapar la oportunidad cuando la presentadora, Inma Sánchez-Morate, la invitó a hacer públicas las necesidades de esta pequeña asociación que sobrevive gracias a las subvenciones y las cuotas de socios y socias: “A nivel económico somos una población muy pequeñita, estamos viendo cómo podemos hacer para conseguir una carpa y que en la próxima jornada gastronómica quepa más gente. Si alguien quiere...”, sugirió Ferrer, que hizo estallar al Círculo del Arte de Toledo en risas y aplausos.

También comprometida con el medio rural, Irene Ferrer no dejó pasar la ocasión y pidió un fuerte aplauso para todas las mujeres rurales que este 15 de octubre se celebraban su Día Internacional.

Más de 337.000 jóvenes de 18 años, 3.929 de ellos en Cantabria, han solicitado el Bono Cultural Joven 2026 en toda España, a poco más de dos semanas de que finalice el plazo para pedir esta ayuda de 400 euros, que permanecerá abierto hasta el próximo 31 de octubre, según ha informado este jueves el Ministerio de Cultura.

El programa está dirigido a las personas nacidas en 2008 que hayan cumplido o vayan a cumplir 18 años durante este año.

Por comunidades autónomas, Andalucía encabeza el número de solicitudes, con 67.091, seguida de Cataluña, con 53.294, y la Comunidad de Madrid, con 52.596. A continuación figuran la Comunidad Valenciana (37.888), Castilla-La Mancha (15.835), Castilla y León (15.071), Galicia (14.912), País Vasco (13.666), Canarias (13.503) y Murcia (12.194).

El resto de las solicitudes proceden de Aragón (8.927), Extremadura (7.210), Baleares (6.077), Asturias (5.780), Navarra (5.232), Cantabria (3.929), La Rioja (2.298), Ceuta (692) y Melilla (588). Además, se han registrado 374 solicitudes desde el extranjero.

El Bono Cultural Joven funciona mediante una tarjeta de prepago, disponible en formato virtual para el teléfono móvil o en formato físico, que permite gastar los 400 euros concedidos en productos y servicios culturales de los establecimientos adheridos al programa. Actualmente, hay 4.159 comercios y entidades participantes en toda España.

La ayuda se distribuye en tres categorías: hasta 200 euros para artes en vivo y audiovisuales, patrimonio cultural y materiales para la creación artística; hasta 100 euros para productos culturales en soporte físico, como libros, revistas, videojuegos, discos de vinilo y CD; y otros 100 euros para consumo digital o en línea, incluidas suscripciones a plataformas musicales y audiovisuales, libros digitales y prensa.

Como alternativa, los beneficiarios pueden destinar la totalidad de la ayuda a una única categoría entre cursos y talleres de contenido cultural, instrumentos musicales o medios de creación y material artístico. Una vez concedida la ayuda, los jóvenes disponen de un año para utilizar el saldo en los establecimientos adheridos.

Para solicitar el bono es necesario identificarse mediante Cl@ve, con registro básico o avanzado, o certificado digital. El trámite puede realizarse en nombre propio o mediante la representación de un adulto, para lo que es preciso adjuntar el formulario correspondiente firmado por el beneficiario.

El Bono Cultural Joven comenzó en 2022, cuando se concedió a 277.607 personas. En 2023, la cifra ascendió a 323.668 beneficiarios; en 2024 alcanzó los 334.435 y en 2025, durante la cuarta edición, llegó a 363.054 jóvenes. En total, el programa ha beneficiado a 1.298.764 personas durante sus cuatro primeras ediciones, según los datos del Ministerio de Cultura.

El Carné Joven de la Comunidad de Madrid amplía desde este miércoles, 14 de octubre, su edad de acceso. Los adolescentes de 12 y 13 años podrán solicitar por primera vez este documento gratuito, que hasta ahora estaba reservado a quienes tenían entre 14 y 30 años, y disfrutar de sus descuentos en actividades de ocio, cultura, deporte, restauración y compras. La edad máxima para obtenerlo se mantiene en los 30 años.

La medida permitirá incorporar a unos 130.000 nuevos beneficiarios, según las estimaciones del Gobierno regional. Así lo anunció este martes la consejera de Familia, Juventud y Asuntos Sociales, Ana Dávila, quien recordó que actualmente alrededor de 740.000 jóvenes madrileños disponen de este carné.

La ampliación posibilitará a los menores de 12 y 13 años acceder a las mismas ventajas que el resto de titulares, con más de 1.000 descuentos y promociones en establecimientos y servicios adheridos al programa. Entre ellos figuran cines como Cinesa y Kinépolis, parques de ocio como el Parque de Atracciones de Madrid, el Zoo Aquarium, Parque Warner y PortAventura, así como diversas cadenas de restauración.

La oferta también incluye descuentos para asistir a musicales como El Rey León y Wicked, actividades culturales, instalaciones deportivas, albergues juveniles y la campaña de acceso gratuito a piscinas durante el verano. A estas ventajas se suman promociones en librerías, papelerías, tiendas de cómics y establecimientos tecnológicos como Xiaomi y Samsung, además de servicios de óptica, odontología y formación en idiomas, baile o teatro.

El documento también puede utilizarse fuera de España. Gracias a su integración en la European Youth Card Association (EYCA), sus titulares pueden acceder a descuentos en 37 países europeos y cuentan con un seguro de viaje gratuito asociado al carné.

Cómo solicitar el Carné Joven desde los 12 años

La expedición del Carné Joven es gratuita, aunque en el caso de los menores de 14 años deberán ser sus padres o tutores legales quienes se encarguen de solicitarlo. Para acceder al programa es necesario tener 12 años cumplidos y residir oficialmente en la Comunidad de Madrid.

La solicitud puede presentarse tanto de forma presencial como por internet. En el primer caso, el padre, madre o tutor legal deberá acudir con el documento de identidad original del menor, ya sea DNI, pasaporte o tarjeta de residencia, y el formulario correspondiente cumplimentado y firmado por ambos progenitores. También será necesario acreditar la tutela legal mediante la declaración responsable habilitada para ello.

El trámite presencial puede completarse en la Oficina Joven de Moncloa, la Oficina Joven de Salamanca, situada en la calle Díaz Porlier, o en cualquiera de los puntos de emisión autorizados. En esta modalidad, el carné se entrega en el acto.

Quienes prefieran solicitarlo por internet pueden hacerlo a través de la Cuenta Digital de la Comunidad de Madrid, utilizando la identificación electrónica del padre, madre o tutor legal, mediante sistemas como Cl@ve o IDentifica. Una vez introducidos los datos del menor y completada la solicitud, el documento se genera de forma inmediata en formato digital y puede descargarse como PDF o incorporarse a una cartera digital.

Con esta ampliación, el Ejecutivo autonómico busca extender el alcance de un programa que ya cuenta con una importante implantación entre la población juvenil madrileña. Según los últimos datos de la Comunidad de Madrid, el número de titulares aumentó un 12% durante el pasado año, con más de 78.800 nuevas altas. En la actualidad, 744.161 madrileños de entre 14 y 30 años disponen del Carné Joven, una cifra que representa el 54% de la población de esa franja de edad en la región.

Chicos y chicas muy jóvenes entonando el 'Cara al sol', haciendo el saludo fascista o con banderas franquistas. Es una de las imágenes que dejó la Fiesta Nacional de este 12 de octubre, con grupos ultras intentando entrar a la acampada por el derecho a la vivienda de la Puerta del Sol. Los ataques, entre insultos a Pedro Sánchez y gritos de “rojo que veo, rojo que pateo”, acabaron con cinco detenidos. Una escena que abre interrogantes sobre qué está llevando a parte de esta generación a enarbolar la simbología que sostuvo la dictadura hace ya más de medio siglo.

Las respuestas no son simples y el fenómeno lleva tiempo bajo la lupa de los investigadores en un contexto de ascenso de la extrema derecha, malestar creciente y difusión del discurso ultra en redes sociales. “No podemos asumir que todos estos jóvenes son franquistas convencidos ni tampoco trivializarlo”, sostiene la politóloga Anna López Ortega, para la que coexisten diferentes “motivaciones”: “Algunos tienen un convencimiento ideológico profundo de ideas autoritarias, pero para otros funciona como una forma de pertenencia o como expresión de la transgresión. La rebeldía se ha vuelto de derechas”.

Más allá de las razones, la autora de La extrema derecha en Europa (Tirant Humanidades) apunta a varios factores que favorecen imágenes como las del domingo: por un lado, el “desconocimiento histórico”, el hecho de que estos jóvenes “no hayan vivido ni experimentado lo que significa una dictadura” ni su realidad y consecuencias “se les hayan transmitido suficientemente”. Por otro, la “resignificación” de este tipo de símbolos, algo que “ha hecho de forma muy hábil la extrema derecha” para presentarlos como “rebeldía o un desafío al supuesto orden establecido”.

Nada de ello es posible sin el tercer elemento, según la experta: la “normalización” política y cultural de los discursos ultra. López Ortega señala que este tipo de mensajes “no nacen de la nada” sino que “encuentran eco” cuando partidos políticos como Vox “relativizan la dictadura, cuestionan consensos democráticos o presentan la memoria histórica como una imposición ideológica”. “Cuando el fascismo se presenta como una broma o un chiste, deja de percibirse como una amenaza a las libertades”, agrega.

Esta “normalización” del franquismo de la que advierten expertos y estudios no es ajena a los datos. Según el CIS publicado a las puertas del 50 aniversario de la muerte de Franco, el 19% de quienes tienen entre 18 y 24 años consideran que los años de la dictadura fueron “buenos” o “muy buenos”, la franja en la que más gente comparte esta opinión por debajo de los 44 años. Aun así, el grado de acuerdo asciende a partir de esa edad y el pico está en el 25% de los mayores de 75 años. Con todo, la variable género es determinante: entre los chicos más jóvenes, la cifra es del 29,7% y cae al 8,7% entre las chicas.

Desde el Consejo de la Juventud de España insisten en que lo ocurrido el 12 de octubre “no puede convertirse en la imagen de la juventud” y aluden a que la simpatía por posiciones reaccionarias “es minoritaria”, en palabras de la presidenta, Sara Villodre. Al mismo tiempo, pone el foco en el “auge de extremismos” como una tendencia que “atraviesa a todas las generaciones y a nivel global” y llama a “afrontarlo colectivamente”. “El problema no es una generación concreta, sino las condiciones sociales y educativas que dejan espacio a estos discursos. Los jóvenes no se polarizan por naturaleza ni son más propensos al odio, pero sí están más expuestas a entornos que lo normalizan”, añade.

“Asistimos a una normalización del fascismo y los jóvenes son un reflejo de lo que hacen los adultos, por lo que es normal que una parte caiga en estos relatos”, coincide el periodista especializado en extrema derecha Miquel Ramos. El experto cree además que el “señalamiento” de la acampada por parte de la derecha ha legitimado a los ultras a acudir a Sol. Dos días antes del 12-O, Ayuso llamó “terroristas” a los acampados y lleva semanas intentando forzar su desalojo, presentando la protesta como un problema de orden público. El 3 de octubre, miembros de Núcleo Nacional ya intentaron entrar en la acampada.

Conectar con los malestares

El marco en el que todo esto ocurre es el de un “desplazamiento progresivo hacia la derecha” de los más jóvenes, dice el director de investigación de opinión pública de Ipsos España, Paco Camas. Aunque según el último CIS, el voto a Vox de los hombres que tienen entre 18 y 24 años ha caído con respecto al pico de hace un año, el partido de Santiago Abascal sigue teniendo amplio respaldo. “Los jóvenes nunca han sido tan de derechas y eso puede llegar a traducirse en actitudes reaccionarias”, analiza el especialista.

La brecha de género entre simpatizantes o posibles votantes jóvenes es una realidad, pero según López Ortega “en el último año se observa que algunos discursos empiezan a calar entre ellas también”, algo que, asegura, “debemos seguir observando e investigando”. “No podemos confundir una imagen de una manifestación con la fotografía general de la juventud ni convertirlo en un estereotipo: ni todos los chicos son reaccionarias ni todas las chicas son inmunes a la extrema derecha”.

Con todo, las voces expertas consultadas creen que es clave cómo la ultraderecha “ofrece soluciones sencillas a problemas complejos” y conecta con “malestares juveniles” como la sensación de crisis, la escasez de expectativas ante el futuro o la idea de sentirse agraviados por el feminismo. Por eso, más que una deriva nostálgica, el franquismo puede llegar a presentarse como un ideal de “orden y seguridad” prometidos frente a una democracia “que no resuelve sus problemas”. “La derecha es muy eficaz transformando frustraciones en resentimiento mediante la construcción de enemigos”, afirma la politóloga.

Si hay un lugar en el que estos discursos proliferan son los entornos digitales, donde están “emergiendo y consolidándose” las narrativas franquistas, de acuerdo con el artículo Nostalgia Pop: Análisis de la representación del franquismo en TikTok, publicado en la revista Historia y Comunicación Social. El trabajo destaca cómo los perfiles que crean estos mensajes son mayoritariamente anónimos y se “camuflan” dentro del propio lenguaje de la plataforma: a través de memes, música y referencias virales en clave de entretenimiento y humor.

Además, dado que la audiencia joven no vivió la dictadura, la investigación alude a que no suelen mostrarse relatos ni recuerdos individuales de la época, pero sí se construye “una memoria colectiva” basada en la repetición de símbolos “socialmente legitimados” como la bandera del águila o la carlista y el 'Cara al sol'. “Los principales canales de infección reaccionaria de los jóvenes son los adultos, ya sean familiares, medios o redes sociales, en los que el fascismo se siente impune y los propietarios de plataformas no tienen ningún compromiso en este sentido. Hay un ecosistema tóxico del que la juventud es receptora”, concluye Ramos.

Gráficos elaborados por Yuly Jara.

Que un joven tenga acceso a una vivienda se ha convertido en una misión casi imposible en Canarias. La falta de vivienda pública, el encarecimiento de los alquileres, los altos precios de compra, la turistificación y la dificultad para llegar a fin de mes han retrasado la emancipación juvenil hasta superar, de media, los 30 años.

En este contexto, y a las puertas de las elecciones del próximo 29 de noviembre, las ayudas públicas cobran protagonismo como una herramienta clave para intentar aliviar la situación. En Canarias hay distintas medidas para facilitar el acceso a una vivienda, desde ventajas fiscales para comprar o alquilar hasta avales hipotecarios y subvenciones municipales. Algunas se mantienen disponibles, otras tienen sus plazos a punto de finalizar y varias, pese a estar aprobadas, siguen pendientes de ponerse en marcha.

Estas son las ayudas a la vivienda en Canarias en 2026, los requisitos para acceder a ellas y qué programas todavía no se pueden solicitar.

Aval ICO: hasta el 20% de la hipoteca

Para quienes quieren comprar su primera vivienda, el Instituto de Crédito Oficial (ICO) mantiene abierta su línea de avales hasta el 31 de diciembre de 2027. El programa está dirigido a jóvenes que no hayan cumplido los 36 años en el momento de la firma y a familias con menores a cargo, sin límite de edad.

La medida permite que el Estado avale hasta el 20% del importe del préstamo hipotecario, porcentaje que puede alcanzar el 25% si la vivienda cuenta con una calificación energética D o superior.

En condiciones habituales, los bancos suelen financiar hasta el 80% del precio de compra, por lo que el comprador necesita tener ahorrado el 20% restante, además de los gastos e impuestos asociados a la operación. Con este aval, el Estado respalda una parte de ese préstamo que, de otro modo, podría quedar fuera de la financiación bancaria. No obstante, el aval no elimina la obligación de devolver la hipoteca ni garantiza que el banco la conceda.

Entre los requisitos figuran un precio máximo de compra de 250.000 euros y unos ingresos que, con carácter general, no pueden superar los 38.800 euros brutos anuales por persona, equivalentes a 4,5 veces el IPREM. Este límite se amplía a 5,5 veces el IPREM en determinados supuestos y a 7,5 veces en la provincia de Santa Cruz de Tenerife, según las condiciones específicas del programa. Además, el patrimonio neto del comprador no puede superar los 150.000 euros.

Rebajas en el ITP para viviendas de segunda mano

La compra de una vivienda usada implica pagar el Impuesto sobre Transmisiones Patrimoniales (ITP), cuyo tipo general en Canarias es del 6,5%.

Sin embargo, la normativa presupuestaria canaria para 2026 contempla tipos reducidos para determinados compradores de vivienda habitual. En los supuestos previstos, si el inmueble cuesta menos de 200.000 euros, el tipo puede bajar al 5%. Para compradores de entre 35 y 40 años que cumplan los límites de renta establecidos, puede aplicarse un tipo del 4%. En el caso de determinadas viviendas de protección oficial (VPO) que constituyan la primera vivienda en propiedad, la tributación puede quedar reducida al 0%, siempre que se cumplan los requisitos legales.

Estas bonificaciones fiscales buscan reducir uno de los principales obstáculos para acceder a una vivienda, que son los gastos iniciales que debe asumir el comprador, más allá de la entrada de la hipoteca.

Comprar una vivienda nueva con IGIC reducido

Quienes opten por una vivienda de obra nueva también pueden beneficiarse de ventajas fiscales. En determinados supuestos, la normativa canaria establece tipos reducidos del Impuesto General Indirecto Canario (IGIC) para la adquisición de vivienda habitual.

Las medidas contemplan límites de edad de hasta 40 años, ingresos de hasta 46.455 euros anuales -61.770 euros en tributación conjunta- y una base imponible máxima de 200.000 euros. El tipo aplicable depende de las condiciones de la operación y del supuesto legal concreto.

Por eso, antes de firmar la compraventa, conviene comprobar qué tipo impositivo corresponde a cada caso y si se cumplen todos los requisitos para acogerse a la reducción.

Deducción en la declaración de la renta

El apoyo a la vivienda no se limita a la compra. Quienes viven de alquiler también pueden beneficiarse de deducciones fiscales por su vivienda habitual.

En Canarias, la deducción autonómica puede alcanzar el 24% de las cantidades satisfechas por el alquiler, con un máximo general de 740 euros al año, que aumenta hasta los 760 euros para los menores de 40 años. Para acceder a ella, hay que cumplir los límites de renta establecidos y, entre otras condiciones, que el alquiler suponga más del 10% de la base imponible correspondiente.

Se trata de una ayuda que se aplica a través de la declaración de la renta y cuyas condiciones conviene revisar antes de presentarla.

Las Palmas de Gran Canaria: hasta el 80% del alquiler

En Las Palmas de Gran Canaria existe una línea municipal que puede cubrir hasta el 80% de la renta, con un máximo de 750 euros mensuales, para personas que cumplan los requisitos de residencia, ingresos y situación económica.

Entre las condiciones figuran estar empadronado en el municipio desde hace al menos dos años y no superar unos ingresos equivalentes a 2,5 veces el IPREM. No obstante, la tramitación está actualmente limitada a situaciones de emergencia, por lo que no funciona como una convocatoria general abierta a todos los jóvenes que buscan vivienda.

En Santa Cruz de Tenerife, el apoyo al pago del alquiler y de la hipoteca se canaliza a través de las Prestaciones Económicas de Asistencia Social, sujetas a la valoración de cada situación y a los requisitos municipales.

La Palma: hasta 15.000 euros para comprar y 300 euros al mes para alquilar

La isla de La Palma cuenta con dos líneas específicas de apoyo a la vivienda joven cuyos plazos de solicitud finalizan este 13 de octubre a medianoche.

La primera es la Hipoteca Joven La Palma, dirigida a personas de entre 18 y 35 años que hayan comprado o autopromovido su primera vivienda en la isla desde el 1 de enero de 2026. El inmueble no puede superar los 250.000 euros y la subvención puede alcanzar los 15.000 euros por vivienda.

La segunda medida está destinada al alquiler joven insular. La ayuda cubre el 50% de la renta, con un máximo de 300 euros mensuales durante todo 2026, de acuerdo con las condiciones de la convocatoria.

En ambos casos, es importante comprobar las bases y la documentación exigida antes de presentar la solicitud, especialmente teniendo en cuenta que el plazo termina esta misma noche.

Además de las medidas que ya están disponibles, Canarias tiene sobre la mesa nuevos programas destinados a facilitar la compra y el alquiler entre los jóvenes. El problema es que estar aprobados no significa que ya se puedan solicitar.

Hipoteca Joven Canaria: aval autonómico para financiar hasta el 95%

El Gobierno de Canarias ha aprobado la Hipoteca Joven Canaria, regulada por el Decreto 123/2026, una iniciativa que busca facilitar la compra de la primera vivienda mediante un aval autonómico que permitiría financiar hasta el 95% del precio.

El programa está dirigido a personas de hasta 40 años y a familias con menores a cargo, sin límite de edad. Entre las condiciones previstas figuran un precio máximo de 250.000 euros, un patrimonio máximo de 150.000 euros y unos ingresos que no superen cinco veces el IPREM.

Sin embargo, la medida todavía no está operativa. La propia web oficial reconoce que el programa no se encuentra disponible y que las solicitudes deberán tramitarse a través de las entidades bancarias adheridas.

El Gobierno regional se había marcado septiembre como objetivo para ponerlo en marcha. CaixaBank, Cajasiete y Cajamar habían mostrado interés, pero a finales de ese mes seguían pendientes la orden del convenio marco y la convocatoria para que los bancos pudieran adherirse. El Consejo de Ministros autorizó el 26 de septiembre a Canarias a conceder 3 millones de euros en garantías para el programa.

Por tanto, aunque el aval autonómico está aprobado, los jóvenes que quieran acogerse a él todavía deben esperar a que se publiquen los trámites necesarios para su puesta en marcha.

Plan Estatal de Vivienda 2026-2030 en Canarias

El nuevo Plan Estatal de Vivienda 2026-2030 también contempla medidas específicas para facilitar el acceso de los jóvenes a una vivienda. Canarias recibirá 371 millones de euros en el marco del plan, aunque la disponibilidad efectiva de las ayudas dependerá del desarrollo y la publicación de las correspondientes convocatorias.

Entre las medidas previstas para menores de 36 años figuran ayudas al alquiler de hasta 300 euros mensuales, con un máximo de 200 euros para el alquiler de habitaciones y un límite del 60% de la renta. También se contempla una subvención de hasta 15.000 euros, con un máximo del 20% del precio de compra, para adquirir o autopromover una vivienda en municipios de 10.000 habitantes o menos.

El plan incluye, además, ayudas vinculadas al alquiler con opción a compra de viviendas protegidas de carácter permanente.

Su aplicación en Canarias depende de que el Instituto Canario de la Vivienda (ICAVI) apruebe y publique las convocatorias correspondientes. Mientras tanto, el Gobierno autonómico mantiene en consulta pública su propio Plan de Vivienda 2026-2030.

Cómo solicitar las ayudas de compra o alquiler a una vivienda en Canarias

Solicitar las ayudas para comprar o alquilar una vivienda en Canarias requiere seguir distintos procedimientos según el tipo de beneficio. Para acceder al aval ICO para la hipoteca, hay que acudir a una entidad bancaria adherida, como CaixaBank, Santander, BBVA, Sabadell, Bankinter, Cajamar o Cajasiete. El banco estudiará la solvencia del solicitante y tramitará el aval. Entre la documentación habitual figuran el DNI o NIE, el empadronamiento, la declaración de la Renta y los certificados que acrediten que se cumplen los requisitos.

En la compra de vivienda, las ventajas fiscales se aplican por distintas vías: la bonificación del ITP se solicita al presentar el modelo 600 ante la Agencia Tributaria Canaria, mientras que el IGIC reducido en vivienda nueva lo aplica directamente el promotor si se cumplen las condiciones exigidas. Las deducciones autonómicas correspondientes se incluyen en la declaración anual del IRPF.

Para las ayudas insulares al alquiler joven y a la Hipoteca-Joven, la solicitud se presenta ante el Cabildo correspondiente, por su sede electrónica o en los registros habilitados, junto con los formularios y documentos requeridos, como el contrato de alquiler o la escritura de compraventa, el empadronamiento y la información sobre los ingresos.

Por su parte, quienes quieran acceder a una vivienda protegida deben inscribirse en el Registro de Demandantes de Vivienda Protegida de Canarias, a través de la sede electrónica del Gobierno autonómico. Esta inscripción permite optar a viviendas protegidas en compra o alquiler, incluidas las de Visocan, siempre que se cumplan los requisitos establecidos.

Por último, la Hipoteca Joven Canaria deberá tramitarse a través de los bancos adheridos al convenio correspondiente, mientras que las nuevas ayudas del Plan Estatal de Vivienda 2026-2030 dependerán de las convocatorias oficiales del ICAVI. Antes de presentar cualquier solicitud, conviene comprobar los plazos, los límites de ingresos y la documentación exigida en la convocatoria vigente.

La sociedad española, educada desde la Transición en el relato de la clase media, ha despertado con la revolución juvenil por la vivienda. Un despertar que desborda ese mito y coloca al pueblo ante el espejo donde reconocerse, por fin, como clase trabajadora.

España se configura como un Estado social y democrático de Derecho y reconoce derechos como la educación, la salud, la vivienda o la protección social. De ahí que nuestra norma fundamental actúe como contrapeso frente a las ideas neoliberales que pretenden dejar la satisfacción de las necesidades básicas en manos del mercado y aceptar como inevitable el acaparamiento de la riqueza y las desigualdades que este genera.

La Constitución Española entiende que la dignidad de la persona requiere tanto libertades individuales como condiciones materiales para hacerlas efectivas, porque cuando el sistema económico se construye sobre el sacrificio de amplias capas de la sociedad, la libertad deja de ser un derecho para convertirse en un privilegio.

En la actualidad, la vivienda constituye uno de los ejemplos más elocuentes de esta tensión porque, aunque nuestra Constitución la reconoce como un derecho, las dinámicas impulsadas por décadas de políticas neoliberales han favorecido su progresiva mercantilización. La vivienda ha dejado de concebirse prioritariamente como un bien necesario para el desarrollo de una vida digna y ha pasado a ser tratada como un bien de mercado sometido a lógicas de rentabilidad y especulación, siendo la muestra más patente de ruptura del pacto constitucional.

Y es precisamente esa fractura la que nos devuelve al espejo de clase. Porque la vivienda, convertida en mercancía, ha puesto al descubierto algo que el relato de la clase media llevaba décadas ocultando; que nuestra relación constitucional con el Estado se define por nuestra condición de ciudadanía libre y digna, titular de derechos y obligaciones, y no por nuestra condición de consumidores atrapados en un ciclo permanente de trabajo, consumo y endeudamiento. El capitalismo global alimenta constantemente su propio engranaje reduciendo a la ciudadanía a una suma de individuos aislados que se identifican más como meros usuarios de servicios que como parte de una misma clase capaz de organizarse colectivamente en defensa de sus intereses democráticos y sus derechos sociales reconocidos constitucionalmente (derecho a la salud, a una vivida digna, a la educación, al trabajo, a la cultura...).

El relato de la clase media, estrechamente vinculado al consumo, sirvió, como sostiene Emmanuel Rodríguez López, para desactivar durante décadas la conciencia de la clase, sus conflictos y sus luchas. Buena prueba de ello es que la sociedad no se ha movilizado masivamente por el derecho a la vivienda hasta que la situación se ha vuelto insoportable, después de haberse cobrado innumerables proyectos de futuro, buena parte del bienestar y de la salud mental de la mayoría social e, incluso, vidas humanas.

Una sociedad articulada durante décadas en torno al trabajo y al consumo aspiracional acaba agotada, anestesiada y con escasa capacidad para exigir una redistribución democrática y constitucional de la riqueza y del poder. En ese contexto, resulta sencillo caer en la trampa del capital, pues a medida que se deterioran los derechos sociales nos invita a buscar responsables entre quienes comparten nuestras mismas dificultades, dirigiendo nuestra mirada hacia abajo y hacia los lados, hacia la clase obrera más precarizada y la población migrante, para evitar que la rabia de la precariedad se dirija hacia arriba, donde se acapara la riqueza.

Sin embargo, la fuerza de la juventud ha irrumpido para despertarnos y recordar que los derechos se conquistan en la lucha colectiva.

Miles de jóvenes han salido a las calles para señalar que nuestra sociedad sigue atravesada por profundas desigualdades materiales, ocultadas durante décadas bajo la ficción homogeneizadora de la clase media. Un paraguas ideológico que ha ocultado que la transferencia de riqueza se produce de abajo arriba y que la diferencia entre ricos y pobres se sostiene sobre el sacrificio de la clase trabajadora y el colapso del planeta tierra.

En las últimas décadas se sustituyó la internacionalización de la clase obrera por la globalización del capital y nuestros nortes globales extractivistas estallaron en miles de sures. Por eso, celebramos que la juventud nos invite a mirar hacia arriba y a tomar conciencia de que asistimos a la visibilización más nítida de la lucha de clases de las últimas décadas. Ya no hay excusa.

La abogada Miriam González Durántez ha lanzado este sábado su candidatura para las elecciones generales del 29 de noviembre al frente de Democracia 21, un nuevo partido que se estrenará concurriendo únicamente por las provincias de Madrid y Barcelona

Así lo ha anunciado ella misma en el acto de presentación de su equipo que ha tenido lugar en Madrid, y al que han acudido antiguos miembros de Unión, Progreso y Democracia (UPyD), como el exdiputado Rafael Calduch o los eurodiputados Fernando Maura y Beatriz Becerra, quien colabora con González Durántez desde 2023 en la plataforma 'España Mejor'.

González, esposa del que fuera viceprimer ministro británico entre 2010 y 2015, el liberal Nick Clegg, también presente en su debut como candidata, ha asegurado que se presenta a las elecciones porque tiene “una deuda monumental que saldar con el país” que permitió a una nieta de agricultores de Olmedo (Valladolid) ir a estudiar a Bélgica con una beca.

A su juicio, la “prioridad número uno” de España es “recuperar la movilidad social”. “Los jóvenes tienen que saber que con su esfuerzo y su trabajo pueden ir a más. Que les vamos a poner el sistema a favor, no en contra”, ha enfatizado.

“Somos muchos los que en este país estamos hartos de votar con la nariz tapada para ver que todos hacen las mismas cosas, aprovechándose del sistema y olvidándose de la gente”, ha asegurado González, quien ha criticado un “sistema que no responde y unos políticos que no están a la altura”.

Según González, este “no es momento de dividir” sino de “unirse, de dejar de lado las diferencias ideológicas y de hacer piña y trabajar por asegurar la democracia y modernizar el país”. “En España no podemos continuar con dos bloques férreos sin nada que favorezca consensos, porque nos vamos cargar entre todos el potencial del país”, ha advertido.

Y, tras recalcar que nadie de Democracia 21 “meterá la mano en la caja” y que tomarán “decisiones valientes aunque sean díficiles”, ha desgranado las líneas generales del que será su programa electoral para el 29 de noviembre.

Para atajar la crisis de vivienda proponen “un plan nacional de construcción de barrios con acuerdos transversales y que den seguridad jurídica durante diez años”. “Si tenemos jóvenes que están ganando 1.300 euros, el máximo que deberían gastarse en alquiler de vivienda o en vivienda son 350 euros”. Y ha propuesto eliminar todos los impuestos en vivienda para los jóvenes menores de 35 años “mientras eso no ocurra”.

En este punto ha emplazado al presidente del Gobierno Pedro Sánchez y al líder del PP, Alberto Núñez Feijóo, a ir juntos a Bruselas para conseguir que los 10.000 millones de fondos de nueva generación que no se han ejecutado se puedan dedicar a un fondo soberano nacional para vivienda protegida y asequible.

Democracia 21 aboga por “aliviar la presión fiscal” a la vez que se “recuperan unos buenos servicios públicos”, por profesionalizar la administración, primando el “merito y la capacidad”, en todos los nombramientos y acabando “de golpe” con el “90% de los asesores”.

La despolitización de las instituciones es otra de sus propuestas. “Hay que lograr que el Consejo General del Poder Judicial se despolitice, de los políticos y de las asociaciones de jueces que están politizadas; hay que hacer que el Ministerio Fiscal responda al Parlamento, no al presidente de Gobierno y dejarnos de medias tintas sobre la corrupción con juzgados especializados y con todos los medios que haga falta”, ha señalado su candidata.

También plantean eliminar los aforamientos y cortar subvenciones para los partidos políticos y sus fundaciones y forzar a todos los parlamentarios a rendir cuentas y escuchar a sus votantes en sus circunscripciones “al menos una vez cada dos semanas”, siguiendo el modelo británico.

En su programa también incluirán una “puesta a punto de la educación”, con grados más flexibles y más prácticas, la eliminación de trabas para el emprendimiento y una “política sostenible de subidas de salarios”.

Respecto a la inmigración, que contemplan como un “activo y una ventaja competitiva”, González Durántez defiende una política “sensata y con cabeza”. “Tenemos que desterrar los discursos xenófobos, pero decidiendo quién entra, cómo entra, cuándo entra y cuándo sale si tiene que salir”, ha explicado.

El Parlamento de La Rioja ha sido el escenario este viernes del acto central con motivo del Día Mundial de la Salud Mental, convocado por la Asociación Salud Mental La Rioja bajo el lema ‘Haz match con tu salud mental’. La conmemoración ha contado con la presencia del presidente del Ejecutivo regional, Gonzalo Capellán, y la presidenta de la Cámara, Marta Fernández Cornago, junto a una nutrida representación de autoridades políticas, colectivos del tercer sector y familias. En esta edición, la entidad ha centrado sus demandas en la urgencia de articular medidas públicas efectivas que protejan el bienestar emocional de la población infantojuvenil y garanticen las condiciones materiales para el desarrollo de proyectos de vida autónomos.

Durante la sesión se ha procedido a la lectura del manifiesto oficial, impulsado por una organización que suma casi 45 años de trayectoria en la comunidad autonómica y agrupa a más de 1.200 personas afectadas y familiares. El documento pone de relieve la magnitud de una problemática que, según datos de la Organización Mundial de la Salud (OMS), condiciona la vida de uno de cada siete adolescentes de entre 10 y 19 años. Las evidencias estadísticas señalan la importancia crítica de la prevención y el diagnóstico precoz: la mitad de los trastornos mentales se manifiestan antes de los 14 años y el 75 % lo hace antes de alcanzar la mayoría de edad.

El manifiesto visibiliza asimismo el impacto de la crisis sanitaria y social vivida en los últimos años, periodo en el que las conductas suicidas se duplicaron entre los menores de 15 años, según registros del Instituto Nacional de Estadística (INE). A este contexto se suma un alarmante consumo de psicofármacos: uno de cada cuatro jóvenes reconoce su uso, y la mitad de ellos los consume sin la preceptiva prescripción médica. Esta realidad evidencia no solo la escasez de recursos de orientación y atención psicológica en el sistema público, sino también la tendencia a la medicalización de malestares con arraigo estructural.

En este sentido, Salud Mental La Rioja ha recalcado que el deterioro del bienestar emocional en las etapas tempranas de la vida no responde únicamente a factores biológicos o individuales, sino que está directamente atravesado por los condicionantes socioeconómicos. La precariedad en el empleo, la imposibilidad de acceder a una vivienda digna, la incertidumbre vital, el acoso escolar, las violencias machistas y el aislamiento social constituyen factores determinantes en la salud mental de la juventud. A estas brechas se añaden la presión estética y de éxito alimentada por las redes sociales, así como la incidencia de las adicciones con y sin sustancia.

Para dar respuesta a este escenario, el colectivo ha presentado una batería de cuatro reivindicaciones dirigidas a las administraciones públicas. En primer lugar, reclaman el refuerzo de los servicios públicos de atención a la salud mental y la capacitación especializada de los profesionales sanitarios y educativos en la prevención de la conducta suicida y las autolesiones. Junto a ello, demandan la articulación de políticas comunitarias e integrales basadas en derechos, la implantación de una asignatura de educación emocional en el currículo escolar que contrarreste la cultura de la hiperexigencia, y el desarrollo de herramientas rigurosas de detección temprana en la infancia.

El acto ha concluido con una llamada a erradicar el estigma y las dinámicas de discriminación que aún hoy impiden a muchas personas solicitar ayuda profesional por miedo al rechazo social. La entidad ha defendido la participación activa de los propios jóvenes y colectivos de salud mental en el diseño de las políticas públicas que les atañen, recordando que el bienestar de las nuevas generaciones requiere el compromiso coordinado de las instituciones, la comunidad educativa y el conjunto de la sociedad riojana.