Si el esfuerzo bastara, Miriam y Belén vivirían de la interpretación, Simón sería periodista y Lali, ilustradora. Pero Miriam da clases de teatro en una escuela concertada, Belén trabaja puntualmente en las barras de un espacio para eventos y conciertos, Simón lleva un año firmando contratos de un mes y Lali trabaja de barista para llegar a fin de mes.

Conscientes de que sus carreras no son las que más salidas laborales ofrecen, Miriam, Belén, Simon y Lali son un ejemplo extremo de algo que atraviesa a toda su generación, tengan trabajos “rentables” o no. En pleno periodo vacacional, cuando las redes se llenan de imágenes de escapadas y momentos de desconexión, la mayoría de ellos saben poco o nada de desconectar: la inestabilidad no entiende de temporada baja.

La precariedad juvenil no es nueva. Lo que ha cambiado es su naturaleza. Ya no es una fase de tránsito hacia la adultez: es la condición estructural por defecto. La generación que hoy tiene entre 25 y 34 años ha atravesado una crisis tras otra sin margen de recuperación entre medias: desde la Gran Recesión de 2008 pasando por los recortes posteriores por políticas de austeridad, una pandemia a una crisis inflacionaria que disparó la cesta de la compra sin que los salarios la siguieran para, finalmente, llegar a la actual crisis de vivienda.

El informe Habitar la incertidumbre: vivienda, juventud y malestar estructural (Oxfam Intermón, CJE y Fad Juventud, 2026) pone números a esa fractura. La emancipación se ha vuelto un privilegio minoritario: apenas uno de cada siete menores de 30 años ha logrado salir del hogar familiar, y quienes lo consiguen lo hacen como inquilinos. Un giro completo respecto a 2007, cuando la mayoría de los emancipados tenía casa propia.

Miriam Bartés estudió arte dramático e interpretación, luego un posgrado en teatro y acción social. No fue hasta que terminó un máster en gestión cultural cuando se le abrió la puerta a su trabajo actual: maestra de teatro y proyectos comunitarios en una escuela concertada, con niños de 0 a 16 años. No es lo que soñaba, pero al menos se mueve cerca. “Sentí frustración cuando me di cuenta de que la carrera que había estudiado no servía absolutamente para nada. Tener un currículum de arte dramático es lo mismo que tener un papel firmado con plastidecor”, afirma. Antes de esta relativa estabilidad fue camarera, animadora de fiestas, monitora de comedor, profesora de extraescolares, pastelera, cajera, canguro, actriz y panadera.

Javier Muñoz, responsable del área socioeconómica del Consejo de la Juventud de España (CJE), lo tiene claro: la diferencia entre los jóvenes de 2008 y los de ahora es material. “Para las personas jóvenes que ahora acceden a un trabajo, éste no es suficiente para acceder a una vivienda. Después de 2008, el problema era conseguir un trabajo, pero una vez se accedía a él, los jóvenes podían acceder a una vivienda”.

Los jóvenes no tienen por qué aguantarse con la precariedad, tienen el mismo derecho a acceder a una vivienda y a un trabajo digno. Y si posponemos la precariedad a una persona joven, parece que el problema se va a solucionar con el tiempo, y no es así

Javier Muñoz — CJE

Natalia Castro Picón, investigadora cultural y autora de La fiesta del fin del mundo (Anagrama, 2025), llega al mismo sitio por otro camino: “La crisis económica ya no aparece como falta de trabajo, sino como pobreza estructural de la clase trabajadora que, de hecho, trabaja: la imposibilidad de acceder a una vivienda. Los problemas son parecidos”.

Por eso, insiste Muñoz, hace falta poner un límite a la juventud, que el CJE sitúa en los 30 años. “Los jóvenes no tienen por qué aguantarse con la precariedad, tienen el mismo derecho a acceder a una vivienda y a un trabajo digno. Y si posponemos la precariedad a una persona joven, parece que el problema se va a solucionar con el tiempo, y no es así”.

Simón (26 años) es un periodista argentino instalado en Madrid. Actualmente, trabaja en el área de base de datos de una empresa de salud. “Hace un año que la misma empresa me hace contratos de mes, mes y medio o dos meses como máximo”, explica. El último contrato es de cinco semanas y lo firmó casi diez días después de empezar a trabajar. El año pasado cubrió una baja que le renovaban mes a mes. Entre medias, se presentó al proceso de selección para el puesto fijo, “pero se lo dieron a un externo”, lamenta, y “ahí me sentí totalmente destratado”.

No sé definir en palabras lo que me generaba la incertidumbre. No podía planificar nada

Simón — Periodista

La empresa, una multinacional que subcontrata parte del proceso a través de una ETT, no promete nada: las renovaciones dependen de qué laboratorios contraten sus servicios. “Siempre dicen que a los que tenemos experiencia nos llaman primero, pero nunca se sabe”. A compañeros les ha pasado de entregar ya sus cosas, y camino al metro que les llamen para renovar.

“No sé definir en palabras lo que me generaba la incertidumbre. No podía planificar nada”, confiesa. Este verano, mientras las redes se llenan de fotos de gente de vacaciones, a Simón el descanso le alcanza para unas semanas en Alicante con su hermana, o poco más que escapadas de un día.

Planes que se cancelan solos

La investigadora Picón cree que la generación Z “es bastante consciente de que parte de su identidad está marcada por esa idea de fin del mundo, extenuación de recursos, del medio ambiente o de la bonanza económica”. Hija de los jóvenes de la Gran Recesión, recuerda que entonces “ser una generación abocada al paro nos daba tiempo para estar en la calle. Ahora la gente joven tiene que trabajar y estudiar y no puede permitírselo”.

La incertidumbre, dice Picón, siempre ha formado parte de los contextos de crisis porque “las crisis son cíclicas”. Lo distinto ahora es que ya no llegan una detrás de otra, sino todas a la vez: “Eso genera la sensación de que todo va a cambiar en cualquier momento. Pero eso no es incertidumbre, sino anticipación. Hemos aprendido a anticiparnos desde el pesimismo. Las cosas que están pasando no invitan al optimismo, en ningún caso”.

Antes de hablar con este periódico, Belén (27 años) estaba desayunando con su hermano. “A ver cuándo nos vamos los cuatro a Portaventura. Pero por ahora no puedo, es que no puedo”, lamenta. Como Miriam, Belén también sueña con ser actriz y, tras más de cuatro años como dependienta en marcas de lujo, vive su mejor momento profesional: escribió y dirigió su propio cortometraje, una productora sigue apostando por ella, se está formando en guion para un segundo proyecto.

Es, en teoría, la recompensa a años de espera. La estabilidad económica no ha llegado con ella. “Cuando estaba en la tienda de lujo tenía mucho dinero, pero nada de tiempo, y ahora que tengo tiempo no tengo dinero. Es una mierda, ya empezando por ahí”. Sus ingresos dependen de proyectos puntuales; en los meses sin trabajo, son cero. Lo compensa en las barras del Movistar Arena. Si su economía aprieta, sabe que sus padres la ayudan con el alquiler: “Sin esa opción estaría mucho más agobiada. Mi única preocupación es el dinero”, como es el caso de Miriam.

Emancipada desde los 20, hace un año Miriam se sintió en una crisis completa. “De un modo inconsciente creo que alargué la ruptura con mi exnovio porque no sabía adónde ir”. Vivían juntos en Barcelona, ciudad donde ella “lo tiene todo”. Pero al dejarlo, se tuvo que ir y, “sinceramente, me niego a pagar un pastizal para vivir en un zulo”. Es por eso que ahora vive en un pueblo a unos 25 kilómetros de la ciudad. “Un pueblo que no me gusta nada y que no conozco de nada, pero que por lo menos estoy bien y puedo llegar bien al trabajo”, un factor que agradece y padece.

Son horas invisibilizadas porque no se cobran, pero no paro. Si llego a los 30 y algo y veo que estoy igual, tendré que cambiar y estudiar algo. Pero quiero pensar que esta opción no va a llegar

Miriam — Actriz

Por su estabilidad al final alcanzada, Miriam se puede permitir irse de vacaciones, pero no es el caso de Simón o Belén –quien, si se escapa, pero a costa de sus padres—. Los planes del verano de esta actriz se han ido cancelando uno a uno: un viaje con su pareja, salir a cenar. El rato libre lo llena de proyectos, formación, correos a representantes. “Son horas invisibilizadas porque no se cobran, pero no paro. Si llego a los 30 y algo y veo que estoy igual, tendré que cambiar y estudiar algo. Pero quiero pensar que esta opción no va a llegar”.

¿Dónde queda la esperanza?

Lali (27 años) se hizo ilustradora por descarte, no por vocación. Autónoma desde hace año y medio, compagina su carrera con ser barista para llegar a fin de mes: “Intento que esto no supere el 49% de mi trabajo”. Sabe que cuando le suban la cuota de autónomos “voy a tener que dedicarme a otra cosa”. Buscar clientes, ir a ferias, hacer contactos, pulir el porfolio: todo eso la frustra. “Siento que estoy presa, que ya no sé por dónde seguir”, asegura, y al mismo tiempo persiste porque ha encontrado lo que realmente le gusta, pero no, no es feliz.

El coste de la incertidumbre de los jóvenes no es solo económico. Según el informe de Oxfam, el malestar psicológico se dispara entre los jóvenes golpeados por la crisis de vivienda y se duplica entre quienes destinan más de la mitad de sus ingresos a pagar un techo. La “generación inquilina” no solo paga más por vivir peor: ha interiorizado la inestabilidad como horizonte permanente. El VI Informe Mundial de Salud Mental de AXA, publicado en junio, confirma que entre los jóvenes de 25 a 34 años los principales motivos de ansiedad son la incertidumbre sobre el futuro (52%), la inestabilidad financiera (51%) y el malestar social y político (45%).

Yo no tengo ahorros. Cuando no me queda dinero, porque hay clientes que tardan en pagar, me voy unas semanas a casa de mi madre

Lali — Ilustradora

“Mi manera de sobrellevar la incertidumbre es hacer ver que no está, aunque es todo falso”, se ríe Lali. Cuando ve que le queda poco en la cuenta, se autoimpone un límite de gasto semanal. “Yo no tengo ahorros. Cuando no me queda dinero, porque hay clientes que tardan en pagar, me voy unas semanas a casa de mi madre”.

Remedios Zafra, que ha estudiado a fondo la precariedad de las profesiones creativas, respondía en Frágiles (2021) a la pregunta que le lanzó una periodista autónoma tras leer El entusiasmo (2017): “¿Adónde queda la esperanza?”. Zafra habla del malestar de los trabajadores creativos frente a la exigencia de autoexplotación constante, y propone algo concreto: reconocer los límites compartidos es la única vía para construir un refugio común y sostener la esperanza frente a la precariedad.

Picón lo resume en un lema que repite a menudo, heredado del 15M: “Defender la alegría y organizar la rabia”. Aquella generación, recuerda, tenía mucho que perder —era mayoritariamente de clase media— y aun así salió a la calle como si no tuviera nada que perder. Algo parecido se reconoce en la respuesta social a la dana: una ola de solidaridad que no surgió de la nada, sino de organizaciones sociales con años de conocimiento acumulado, capaces de activarse en cuestión de horas.

Preguntada por qué le diría a un joven que hoy vive con esa misma incertidumbre, Picón no duda: “Que no tenga miedo, que los derechos se conquistan, que tiene derecho a ser feliz”.

Por el momento, el sistema de Miriam Bartés (y el de muchos otros jóvenes) es reírse para no llorar. Guarda varios stickers para los días en que no puede más. Uno dice: “Si sale mal, luego anécdotas”. Otro: “5% de posibilidades, 300% de esperanza”. Y otro para aceptar que, hasta que no cambie, la situación es la que es cuando el contexto socioeconómico no te acompaña: “Ser adulto: horrible experiencia, no lo recomiendo”.

El Teatro de Rojas de Toledo acogerá el 18 de septiembre la entrega de los Premios Talento Joven 2026, unos galardones con los que se reconocerá el esfuerzo, la creatividad, la capacidad de superación y el compromiso de jóvenes y colectivos que destacan en diferentes ámbitos de la sociedad.

La iniciativa pretende destacar el talento como uno de los principales motores de futuro y visibilizar historias que sirven de inspiración para otros jóvenes, desde el ámbito de la educación y el deporte hasta la cultura, la creación musical, el emprendimiento o el asociacionismo, según ha informado el Consistorio toledano.

Ocho menciones locales

En esta edición, los Premios Talento Joven concederán ocho menciones locales, además de varias menciones especiales de carácter local, provincial, regional y nacional.

En el apartado de Educación, el reconocimiento recaerá en Samuel Ros, alumno del IES 'Sefarad' de Toledo, que ha alcanzado la máxima calificación posible, un 14 sobre 14, en la Prueba de Acceso a la Universidad de 2026. Un logro que refleja una trayectoria marcada por el esfuerzo, la constancia y la excelencia académica.

La mención en Deportes Individuales será para la atleta Ana Gálvez, campeona de España Universitaria en los 800 metros y subcampeona de España Sub-23 en los 400 metros, compatibilizando además el deporte de alto nivel con sus estudios de Derecho en el campus de Toledo de la Universidad de Castilla-La Mancha.

En Deportes en Equipo, el galardón reconocerá al Moprisala Toledo, campeón de España Sub-16 de fútbol sala en 2026 tras imponerse al FC Barcelona en una emocionante final. El premio valora la importante labor de la cantera y la formación que desarrolla el club desde hace años.

El joven escritor toledano Carlos Muñoz Escobar recibirá el reconocimiento en la categoría de Cultura. Con apenas 15 años ha publicado ya cuatro novelas protagonizadas por su personaje Pepe Holmes, convirtiéndose en uno de los escritores más jóvenes de España y llevando además escenarios reconocibles de Toledo a sus historias.

La categoría de Artes Escénicas distinguirá a Laura Cuadrado, actriz toledana formada en Arte Dramático, cuya trayectoria se caracteriza por una visión multidisciplinar de la creación artística vinculada a la interpretación, la música, la moda y la creación audiovisual.

En Creación Musical, el reconocimiento será para Pole, uno de los artistas toledanos con mayor proyección en la música española, con certificaciones de Oro y Platino y colaboraciones con algunos de los principales nombres del panorama nacional.

El premio en la categoría de Emprendimiento recaerá en SYS Producciones, el proyecto empresarial impulsado por los hermanos Marco e Ismael Givica, que ha experimentado un importante crecimiento hasta convertirse en uno de los proyectos que contribuyen a dinamizar la oferta musical y cultural de Toledo y Castilla-La Mancha.

Por último, Generación Empresarial será reconocida en la categoría de Asociacionismo y Voluntariado por su trabajo para conectar a jóvenes empresarios y emprendedores, fomentar la colaboración y generar nuevas oportunidades a través de la creación de redes y espacios de participación.

Menciones especiales

La gala contará también con varias menciones especiales que permitirán reconocer trayectorias y ejemplos de superación, compromiso y excelencia.

En este sentido, la Mención Local será para el futbolista toledano de fútbol sala Jesús Gordillo, campeón de Europa absoluto con España en 2026 y uno de los grandes referentes del deporte toledano en la élite internacional.

La Mención Provincial recaerá en Emilio Redondo, deportista paralímpico natural de Villacañas, cuya historia de superación le ha llevado a competir al más alto nivel y a representar a España en los Juegos Paralímpicos de Invierno de Milán-Cortina 2026.

En el ámbito regional, el Ayuntamiento reconocerá a Dani Fernández, artista de Alcázar de San Juan convertido en uno de los principales referentes actuales del pop-rock español y que mantiene un estrecho vínculo con sus raíces manchegas.

Las Menciones Nacionales distinguirán a Julio Rodríguez, por su extraordinaria actuación solidaria en el auxilio a las víctimas del accidente ferroviario de Adamuz; a la Selección Española de Gimnasia Rítmica, campeona del mundo de conjuntos en 2026 y clasificada para los Juegos Olímpicos de Los Ángeles 2028; y a la Selección Española masculina de fútbol, campeona del mundo en 2026.

El año pasado un grupo de jóvenes de Gernika organizados por el colectivo Egurre Gazte Asanbladie abrieron un 'gaztetxe' (centro social okupado autogestionado) en un edificio que llevaba una década abandonado en el municipio, que en su momento albergaba las escuelas públicas del Pasealeku, uno de los escasos edificios que permanecieron en pie tras el bombardeo de Gernika del 26 de abril de 1937. A lo largo del año, los jóvenes han acondicionado y se han reunido en el espacio para ofrecer actividades culturales, políticas, sociales y deportivas. Sin embargo, el Ayuntamiento anunició el pasado julio una inversión de 1,5 millones de euros para convertir el edificio en una biblioteca, por lo que el alcalde, Jose Maria Gorroño, ha exigido este martes su desalojo.

Se trata de un proyecto que previsiblemente comenzará este septiembre y abrirá sus puertas el próximo verano. El Ayuntamiento ha adjudicado la ejecución del proyecto a la empresa bilbaína Construcciones Castellano S.A., especializada en la rehabilitación de edificios históricos y patrimoniales. La firma asumirá una intervención especialmente delicada al tratarse de un inmueble protegido, declarado Bien Cultural con la categoría de Conjunto Monumental por el Gobierno vasco.

No obstante, el alcalde se ha encontrado con la negativa de los jóvenes a abandonar el lugar hasta hallar una “alternativa real” para continuar con su proyecto. “Como ese espacio no tenía vida y llevaba años vacío, decidimos darle un poco de vida y ahí empezaron las instituciones a meter la zarpa y EH Bildu aceptó los presupuestos de Gorroño, que hasta ahora estaban bloqueados, para empezar el proyecto una vez que lo ocupamos nosotros. Desde entonces hemos llevado a cabo talleres, conciertos y charlas en el gaztetxe, pero nos llegó un aviso de que se había dado la licitación y que el 24 de agosto la empresa iba a ir a ver el edificio, por lo que para entonces tenía que estar vacío”, explica Danel Unamuno, miembro del 'gaztetxe' de Gernika.

En este sentido, el joven confiesa que tras varias reuniones con el Ayuntamiento se les propuso una alternativa, pero que “no era real, sino un puro chantaje”. “Exigimos atrasar las obras de la nueva biblioteca hasta disponer de un local para montar el gaztetxe. En ese momento nosotros limpiaríamos todo, cogeríamos todo nuestro material, lo llevaríamos al otro lado y dejaríamos que la biblioteca se haga como ellos quieren”, asegura.

Sin embargo, la alternativa ofrecida por el Ayuntamiento se basa en destinar el 'gaztetxe' al edificio Astra, la antigua fábrica de armas Astra de Gernika-Lumo que acoge la primera fábrica de creación de cultura de Euskadi y donde distintos colectivos llevan a cabo sus actividades políticas, sociales y culturales compartiendo un mismo espacio. “Astra no da abasto con todas las organizaciones que hay dentro. Hasta no tener una alternativa real a nosotros no nos entra en la cabeza dejar el espacio así como así, pero estamos abiertos a la negociación”, defiende el joven.

Por su parte, Gorroño, ha asegurado en una rueda de prensa celebrada este martes que el Ayuntamiento está dispuesto a seguir hablando, pero no a renunciar a sus responsabilidades “ni a permitir que la ocupación impida el desarrollo de un proyecto público”. “Ante la ocupación del espacio destinado a la construcción de la nueva biblioteca pública en Gernika, el Ayuntamiento quiere trasladar a la ciudadanía un mensaje claro: el Ayuntamiento defenderá dentro de la legalidad el derecho de Gernika a mejorar los servicios públicos. Este Ayuntamiento siempre ha actuado dentro del marco legal y ha apostado por el diálogo como vía para abordar esta situación. El Ayuntamiento ha propuesto diferentes alternativas que fueron rechazadas por quienes ocupan el inmueble. Con el paso del tiempo, las peticiones de los okupas fueron transformándose en exigencias. A pesar de ello, el Ayuntamiento ha mantenido siempre abierta la vía del diálogo y ha demostrado la mejor disposición para llegar a un acuerdo. Dialogar, sin embargo, no significa renunciar a nuestras responsabilidades. El Ayuntamiento tiene la obligación de defender los intereses de toda la comunidad, proteger los espacios públicos y garantizar que los proyectos de interés general puedan realizarse”, ha señalado el alcalde.

En este sentido el Gobierno local ha advertido de las “consecuencias” que podría tener una eventual paralización o retraso de las obras de la biblioteca. “Las pérdidas económicas que pudieran derivarse de esta situación serán valoradas conforme a la legislación vigente y, en su caso, podrían ser reclamadas a las personas o al grupo responsable de la ocupación”, ha indicado Gorroño, quien ha asegurado que “no pretende entrar en una dinámica de confrontación” y que su respuesta estará basada en “seriedad, transparencia y responsabilidad”, aun así, ha defendido que el conflicto debe resolverse dentro del marco legal y ha rechazado que “una ocupación pueda condicionar las decisiones de una institución pública”. “Ninguna persona ni colectivo puede situarse por encima de la ley ni del interés general”, ha concluido.

Cuando a mediados de junio Roberto celebraba los buenos resultados en su prueba de selectividad, todavía a cientos de kilómetros de la Facultad de Sociología y Políticas de la Universidad Complutense en Somosaguas, no era consciente de que la Comunidad de Madrid ultimaba una medida que le iba a complicar la nueva etapa a punto de comenzar.

Este estudiante de Relaciones Internacionales, andaluz de apenas 17 años, se ha encontrado con un inesperado contratiempo económico en sus cuentas (y en la de sus padres): no puede acceder al abono joven ni a ningún título de transporte personal, salvo que se empadrone en una ciudad a la que acaba de llegar. Una medida anunciada antes del verano por el Gobierno de Isabel Díaz Ayuso que afecta a miles de personas migrantes, tanto nacionales como de otros países. Entre ellos, miles estudiantes que ahora empiezan a llegar a la región.

“La verdad es que es un poco lío. No sé muy bien lo que estoy perdiendo porque todavía no me ubico ni en cómo funciona el propio Metro, pero grupos de WhatsApp han comentado que ahora vamos a tener que pagar bastante más por el transporte. También que antes te podías mover lo que quisieras y eso de los viajes infinitos se nos va a acabar”, cuenta Roberto en conversación con Somos Madrid.

Mayor gasto cuanto más lejos viva o estudie el alumnado

Según los cálculos de este medio, los menores de 26 años no registrados como habitantes de la región o municipios de provincias limítrofes con acuerdos verán cómo su dispendio en Metro, buses y Cercanías se multiplica por hasta seis veces con la nueva normativa de la Comunidad de Madrid. Esta cifra solo tiene en cuenta los trayectos por clases, sin considerar otras actividades académicas, personales o socioculturales.

La situación empeora y se encarece para quienes deban contemplar desplazamientos a otras zonas tarifarias porque estudien o vivan fuera de Madrid capital (zona A1). También para quienes recurran a la intermodalidad por la necesidad de tomar más de un medio de transporte para cubrir los viajes (por ejemplo Cercanías + bus interurbano).

Susana, que empieza Comunicación Audiovisual en el campus de Fuenlabrada de la Universidad Rey Juan Carlos, lamenta esta nueva coyuntura: “Si lo sé, elijo otra uni”. En su caso, ha conocido el efecto de esta modificación normativa hace pocos días, con un ya inminente inicio de las clases. Entre las alternativas por las que habría optado piensa sobre todo en el campus de Vicálvaro del mismo centro o en la Facultad de Ciencias de Información de la Complutense, ambos situados en la ciudad de Madrid (zona A1) y donde, por tanto, el incremento del gasto no sería tan acusado. “Fuera de la Comunidad de Madrid no creo que hubiese ido. Me apetecía mucho venirme y tengo familia aquí”, comenta esta alumna extremeña.

Los actuales 10 euros al mes (90 para un curso de nueve meses), se convertirían en 29,20 euros al mes (262,80 al año) para un estudiante que se desplace cinco días por semana al campus y regrese a casa otras cinco veces. Si alguien debe alternar autobús y Metro para ir a clase, lo que le ocurre a Roberto en el campus de Somosaguas (al que hay que llegar en bus desde Moncloa), en el contexto anterior destinaría la misma cifra a transporte, ya que la cantidad era independiente al número de viajes. Ahora, gastan dos viajes a la ida y otros dos a la vuelta, cuatro al día. Con ello, jóvenes como Roberto que el curso pasado cubrían sus idas y venidas a la universidad por 90 euros al curso pasarán a abonar 525,60 euros (casi seis veces más).

Para más inri, muchos bonos de 10 viajes no funcionan para otros medios de transporte. Por ejemplo, el de Metro no suele operar en Cercanías o buses interurbanos. Tampoco al revés. Esto explica por qué en la mayoría de grandes sistemas metropolitanos del país (Barcelona, Bilbao, València o Sevilla) la acogida a los títulos personales de transporte está abierta toda la población, con independencia del padrón, que sí exigen algunos municipios de una menor entidad con una red no tan interconectada.

El escenario puede empeorar aún más si se retiran las bonificaciones al transporte, que rebajan un 50% el bono joven y un 40% el de diez viajes. Esta última es a priori la alternativa más utilizada por los no empadronados ante el veto de Ayuso y a la que han recurrido la mayoría de jóvenes con las que ha conversado este diario.

Si acabaran estas ayudas, cuya continuidad es incierta cada año, el gasto para quien mantenga el bono joven pasará a 20 euros mensuales y 180 por curso. Con los abonos de diez viajes, incluidos en la tarjeta Multi (que no es unipersonal), el dispendio será de hasta 48,80 euros al mes y 439,20 por curso. Y si es necesario hacer varios transbordos, el coste se eleva hasta los 878,40 euros (multiplicándolo prácticamente por cinco).

La alternativa es empadronarse en una ciudad que todavía desconocen, donde en palabras de Roberto aún no se sitúa. Él, por el momento, lo descarta: “A lo mejor lo pienso si veo que es mucho dinero, lo tendría que mirar con mis padres. Al final tengo el médico en casa y creo que para la beca también influye dónde estás empadronado”, comenta.

Susana no quiere ni pensarlo: “No sé, ya hemos tenido bastante trámite con la matriculación y con el cambio de expediente. De primeras me tengo que situar en mi clase, con los horarios y en Madrid”. Borrarse del padrón en la localidad de origen es todavía más comprometido para residentes en Canarias, Baleares, Ceuta y Melilla porque perderían descuentos de hasta el 75% en vuelos desde y hacia sus puntos de origen.

Un problema para los jóvenes... y para sus familias

Por suerte para Susana ella se queda en un piso familiar, pero Roberto debe afrontar este nuevo dispendio mientras afronta un alquiler “por las nubes”, en torno a 500 euros mensuales por una habitación en Argüelles. “Mis padres trabajan los dos, pero al final somos una familia humilde y cualquier gasto añadido nos va a complicar las cosas. En verdad más a ellos que a mí, porque sé que se van a preocupar de que no me falte de nada”, dice.

De hecho, a nivel particular le inquieta más la pérdida de libertad para desplazarse: “Es una bajona tener una tarjeta que se paga por número de viajes. Ya no es solo gastarte más, sino saber que si un día te apetece salir a lo mejor por ese gasto extra te lo piensas”. Susana lamenta que ahora será “más complicado” dedicar algún finde a “escapadas con amigos para conocer Alcalá de Henares o Aranjuez, que son sitios que me apetece mucho conocer”.

Mis padres trabajan los dos, pero al final somos una familia humilde y cualquier gasto añadido les va compliar las cosas. En verdad más a ellos que a mí, porque sé que se van a preocupar de que no me falte de nada

Pero no todos los jóvenes afectados son recién llegados y estudiantes. Es cierto que quienes adquirieron un título personal antes del cambio normativo pueden disfrutar de él hasta que necesiten uno nuevo por extravío o caducidad (que se produce a los diez años de la expedición), pero la inquietud está ahí. Pablo, informático de 25 años natural de Soria, dispone de una tarjeta virtual en su teléfono móvil (otra reciente movilidad de la red). El Consorcio Regional de Transportes (CRTM) ha asegurado a este medio que el paso al digital no interrumpe el proceso de caducidad, por lo que en pocos años deberá decidirse tirar con títulos de 10 viajes o sumarse al padrón: “A ver qué pasa, es probable que tenga que empadronarme, aunque no tenía pensado hacer nada más allá de sentirme viejo cuando pierda el bono joven”.

La Consejería dice que “sigue trabajando” en acuerdos con las comunidades

Ante la polémica suscitada por la medida, Ayuso insistió en que los cambios no afectarán a “los usuarios de provincias limítrofes” con las que la Comunidad tiene “convenio”, en concreto zonas de Castilla-La Mancha como Guadalajara o Toledo y de Castilla y León como El Espinar. Además, anunció que su Ejecutivo trabajaría en “promover acuerdos con más regiones” para los jóvenes universitarios, pero estos no se han concretado en el inicio del curso y de momento los estudiantes de todo el país sufrirán la novedad.

Fuentes de la Consejería de Transportes indican a Somos Madrid que “se sigue trabajando” en dichos compromisos con otras autonomías. Insisten en que “el empadronamiento responde a una medida adoptada en cumplimiento de la legalidad vigente, no a una decisión discrecional de la Comunidad de Madrid”. Por tanto, sostienen, “se trata de un requisito que debe cumplirse para acceder al abono joven en las condiciones establecidas”.

Ayuso defendió la iniciativa con este argumento: “El contribuyente madrileño sufraga con sus impuestos el 90% del transporte público, lo use o no lo use”. Sostiene la presidenta regional que “hay que seguir” modernizando este transporte y adaptándolo, lo cual “hay que pagar”. Ante las críticas de la oposición en la Asamblea de Madrid, llevó los reproches más allá: “¿Por qué se puede ir un concierto de Bad Bunny y pagar entre 73 a 540 euros, pero no se pagan las nóminas de los empleados de metro de Madrid, de los ingenieros y de los obreros que están todos los días partiéndose la espalda para hacer ampliaciones del mejor suburbano del mundo?”, preguntó.

La Comunidad de Madrid publicó el cambio el pasado 12 de junio en las normas del CRTM, sin previo aviso y con aplicación inmediata tres días después (un intervalo en el que el portal de nuevas citas para adquirir la tarjeta se mantuvo fuera de servicio). A preguntas de los medios sobre el origen de esta modificación, desde la Consejería de Transportes se remitieron ya en esa primera ocasión a la ley que regula el propio CRTM y que indica literalmente que “solo financiará, con cargo a sus recursos, abonos de transporte de usuarios residentes en la Comunidad de Madrid y otras comunidades autónomas con las que se hubieran suscrito convenios”.

Esta normativa entró en vigor el 1 de enero de 2012, con Esperanza Aguirre al frente del Gobierno regional, pero nunca llegó a aplicarse, ni por la propia Aguirre ni por el resto de presidentas y presidentes autonómicos que la sucedieron. Ayuso decidió aplicarla en medio de una fuerte controversia y en pleno debate sobre la “prioridad nacional” o el “arraigo”, un término este último con el que su Ejecutivo también ha aumentado los periodos de empadronamiento exigidos en adjudicaciones de viviendas públicas.

Salir de la universidad, pasar por casa a comer y cambiarse de ropa, y volver a salir para comenzar la jornada laboral. Así cada semana y sin interrupción alguna: cuando no hay clase, toca trabajar un par de horas más y los días libres se emplean para estudiar o adelantar entregas. La rutina incesante de faena, académica y laboral, convierte el día a día en “un nivel de estrés insuperable” para los 'sisi', los jóvenes que sí estudian y sí trabajan.

El porcentaje de jóvenes que no ejecuta ninguna de las actividades continúa descendiendo en España. En 2025, el 11,5% de las personas de entre 15 y 29 años se encontraba en esta situación, según los datos de la Encuesta de Población Activa (EPA) del Instituto Nacional de Estadística (INE). La cifra se ha reducido de forma notable en la última década: en 2015, el porcentaje de 'ninis' era del 19,4%.

El descenso ha ido acompañado de un aumento de quienes compaginan ambas labores, los denominados como 'sisi'. En 2026, el 33% de los jóvenes entre 16 y 29 años estudian y trabajan simultáneamente, frente al 26% que lo hacía tras la pandemia.

Aunque el verano suele asociarse con el disfrute, ellos no lo hacen. “Para mí el verano no es sinónimo de descanso, es un momento para ahorrar”, relata Marta Sánchez, de 24 años, una estudiante de cuarto de Periodismo y trabajadora en la hostelería. “La gente que viene aquí –al restaurante donde trabaja en Vejer de la Frontera– viene a disfrutar, a consumir, a pasear, a descansar... Sinceramente, no sé lo que es eso”, profundiza, e insiste: “Para mí, agosto es una tortura”.

Los jóvenes explican que el tiempo que durante el curso emplean para estar en clase, en verano lo suplen con más trabajo para, precisamente, financiar el curso académico. “Llego a Palma, comienzo a trabajar y enseguida pienso en que todo lo que voy a ganar estos meses, lo voy a usar para pagar el alquiler”, explica Lucía Cabello, procedente de la capital balear y estudiante de Estudios Ingleses en la Universidad Complutense de Madrid (UCM).

Sin embargo, su rutina en el curso académico no es mucho mejor: “Ha habido épocas en las que compaginaba dar clases de inglés, particulares y en una academia, con trabajar en un supermercado e ir a clase”.

Alberto Navarro discrepa con las jóvenes sobre el verano, porque “es mucho más tranquilo”, asegura. El joven de 22 años, que estudia Turismo y Administración de Empresas en la Universitat de les Illes Balears (UIB), lleva cuatro años estudiando y trabajando simultáneamente, antes como recepcionista en un hotel y ahora como auxiliar administrativo en el mismo. Aunque asegura que en el periodo estival “tiene más tiempo para organizarse”, “no hay ninguno en el que tenga un descanso del 100%”.

“Los 'sisi' cambiamos una actividad por otra”, sintetiza Alberto y coincide Marta Sánchez, quien trabaja como coctelera por las tardes y limpia casas por las mañanas: “Siempre crees que se puede hacer un poquito más y que se pueden abarcar más cosas”.

Los tres explican que llevan mucho tiempo “sin tener nada que hacer” y lamentan el largo periodo sin descanso. “Llevo tres años sin vacaciones y las últimas que tuve fueron cuatro días, un puente largo, vaya”, relata Alberto Navarro. Explica que tener dos días libres “ayuda a sobrellevarlo mejor”, pero incide en que a nivel mental “estás agotado y no puedes desconectar nunca”.

Al ser preguntada por el tema, Marta Sánchez pide tiempo para pensar la respuesta porque “no lo recuerdo”. “Más de dos días sin tener nada que hacer, de poder dedicarlos completamente a ocio y tiempo libre, no he tenido nunca en estos cuatro años”, explica finalmente.

Las secuelas de ser un 'sisi'

El tener “siempre algo que hacer” genera consecuencias. “¿A quién no le afectaría?”, plantea Lucía y explica: “En mi carrera no hay que estudiar muchísimo, pero sí es una carga de trabajo, sobre todo de lecturas, muy grande. No tenía tiempo y había épocas en las que tenía que quedarme la noche entera en la biblioteca y luego me quedaba dormida en clase”.

Eso afectó a su rendimiento académico: “Me ha bajado un montón la media y me preocupa no poder acceder a ciertas becas, que otra gente que no trabaja sí puede acceder porque puede dedicarle el tiempo a estudiar”.

Lo mismo le ocurrió a Alberto, quien admite “haber suspendido algún examen por no estar concentrado”, y a Marta: “Te fijas en la meta laboral y vas dejando atrás la académica y cuando quieres darte cuenta, entra el agobio”. La estudiante de Periodismo en la Universidad de Sevilla explica que, pese a “intentar controlarlo”, hay veces que “no llegas bien a la segunda meta, porque no te ha dado tiempo”.

Aunque el sueño es el primero sacrificado —“dormía cuatro horas diarias”, cuenta Marta-— los jóvenes también renuncian a otras muchas cosas: “A hacer planes, a cuidar de los míos o incluso a darme una ducha tranquila”. “No puedes ver a tu gente, te piden tiempo que no puedes darles”, narra Lucía. Y coincide Alberto: “Es muy complicado organizarse y coordinarse para hacer planes”.

Incluso cuentan que el cuidado personal pasa a un segundo plano. “Cuando estás sometido a tanto estrés, necesitas tiempo para ti. Pero no lo tenemos ni para una ducha tranquila con un buen lavado de pelo. Aunque lo necesitamos, pensamos: 'No, no, tengo otras cosas que hacer'”. Lucía salía de clase, cogía las cosas del trabajo y se iba, sin tiempo siquiera para comer.

El precio de la vivienda y la independencia, principales causas

Reconocen haber hecho “malabares” para tratar de llegar a todo. Saltarse alguna hora de clase o trabajar y asistir a la universidad simultáneamente, son algunas de las estrategias. Pero llegar a esta situación “no es por avaricia económica, sino por necesidad”, cuenta Marta.

“Las circunstancias familiares te empujan a ello. Comienzas diciendo: 'Voy a poner mi granito de arena y así ayudo a mis padres e intento cubrirme mis estudios' y una vez que entras, no sales”, relata la vejeriega y coincide el resto.

Ambas jóvenes estudian fuera de su residencia familiar, cuestión que “no es barata” al tener que “pagar el alquiler y cubrir los gastos de consumo”. Aunque Alberto vive con su familia, trabaja para “poder pagarse la matrícula” y “ser más independiente”. “No quiero suponerle un gasto a mis padres”, matiza.

Darío Hernández, galardonado con el premio Joven Canarias 2021 y medalla al mérito ciudadano de la isla de la Palma 2023, considera que los 'sisi' surgen por las condiciones socioeconómicas: “Es ahogante vivir en cualquier capital de provincia”. Hernández sostiene que “los gastos de alquiler y de manutención” meten a la juventud en una “precariedad absoluta”: “Todo eso hace que no podamos vivir con holgura y tengamos que estar trabajando y estudiando a la vez”.

La vivienda se está comiendo los sueños de toda una generación. Nos está quitando la capacidad de imaginar lo que queremos y de trabajar por ello

Andrea Henry — Presidenta del Consejo de Juventud de España

La presidenta del Consejo de Juventud, Andrea Henry, coincide con ellos y subraya una causa sobre el resto: la vivienda. “El precio de los alquileres es insostenible y la gente joven tiene menos poder adquisitivo, por lo tanto, si no trabaja, no puede permitirse estudiar”. Considera que este aspecto también influye en las aspiraciones de los jóvenes: “La vivienda se está comiendo los sueños de toda una generación. Nos está quitando la capacidad de imaginar lo que queremos y de trabajar por ello”.

Tras el estigma, datos e historias personales

Ante los datos y sus situaciones personales, los jóvenes responden a aquellos que aseguran que “los jóvenes no hacen nada” o es “una generación débil”. “Creo que generalizan y prefieren quedarse con lo malo. Hay muchos que estamos esforzándonos para no ser un peso extra para nuestras familias”, relata Alberto.

Marta y Darío apuestan porque estas personas “analicen de verdad y observen a su alrededor”. “Que no miren a los jóvenes de forma superficial y no juzguen sin saber lo que hay detrás”, explica la joven de Vejer y el canario concluye: “Tienen que sumergirse en la juventud para que se les caiga la venda de los ojos y vean que hay jóvenes en este país que estamos verdaderamente empeñados en sacar adelante un futuro mejor”.

Tienen que sumergirse en la juventud para que se les caiga la venda de los ojos y vean que hay jóvenes en este país que estamos verdaderamente empeñados en sacar adelante un futuro mejor

Darío Hernández — Premio Joven Canarias 2021 y medalla al mérito ciudadano de la isla de la Palma 2023

Henry explica que este estigma persiste porque “social y sociológicamente siempre hay una idea que la generación joven actual es peor que la que hubo cuando la persona que lo dice era joven”. Explica que “tendemos a romantizar la etapa de la juventud”, pero esta percepción “no es real”.

Un futuro “incierto”

Aunque se esfuerzan para sobrevivir al presente y labrar un futuro mejor, no son muy optimistas y muestran cierto escepticismo con la meritocracia. “Muchas veces relacionamos que tenemos trabajo y estudio con que vamos a tener más oportunidades. Realmente no es así, no por hacer más, habrá más posibilidades”, lamenta Marta, que define el futuro como “incierto”.

Lucía Cabello se plantea hacer un doctorado tras finalizar el máster, que comenzará en septiembre, pero no sabe si podrá: “Estamos asustados, porque cada vez hay más recortes para la educación pública, mientras suben los alquileres. Quita las ganas hacer carrera universitaria pensando que tendré que compaginarlo con dos trabajos”.

Se refiere también a las futuras generaciones y su acceso a la universidad: “Mucha gente joven que quiera estudiar tendrá que trabajar a la vez y eso hará que mucha gente no quiera. Entonces, será inaccesible el derecho a la educación y solamente la gente con poder adquisitivo podrá ser educada”.

Mucha gente joven que quiera estudiar, tendrá que trabajar a la vez y eso hará que mucha gente no quiera. Entonces, será inaccesible el derecho a la educación y solamente la gente con poder adquisitivo podrá ser educada

Lucía — Trabajadora y estudiante

El Consejo de Juventud también hace hincapié en ello: “Todo lo que sea disminuir el acceso a la educación por una cuestión socioeconómica y material, siempre nos preocupa. En los últimos meses, estamos viendo que la decisión está mediada por esta cuestión, los sueldos no dan para más”.

Aunque Alberto trata de mantener la esperanza, reconoce que, en según qué parte del mundo y en qué posición trabaje, tendrá que “tener dos trabajos”: “Aquí en Mallorca tengo la suerte de vivir con mi familia, porque si no, no llegaría a final de mes”. Ante el futuro: “Esperanza y ansiedad, más de la segunda que de la primera ahora mismo”.

La presidenta del Consejo de Juventud achaca esta percepción a diversos factores. “Vivimos en una sociedad que deja sistemáticamente olvidada a las personas jóvenes”, menciona y señala los “eventos históricos” con los que ha crecido la juventud, que invitan a pensar que “el futuro, quizás, no es tan bonito”. Henry sintetiza que el “contrato social” que había entre generaciones –en el que el esfuerzo “tenía una recompensa”– “se ha roto”.

Darío muestra orgullo por la juventud y cree que será la generación que “rompa los techos de los abusos laborales”. Considera que las reivindicaciones que han sucedido en la Comunidad de Madrid “para tratar de evitar la infrafinanciación —los rectores de seis centros universitarios denunciaron que tienen una financiación un 15% inferior a la de 2010— a la que nos tiene sometida Isabel Díaz-Ayuso”, se trasladarán al plano personal-laboral de estos jóvenes manifestantes: “Ya no nos permitimos ciertas estructuras y abusos laborales, nos hemos preocupado por nuestros derechos desde bien jóvenes y sabemos diferenciar la explotación”.

El Ayuntamiento de Polanco inaugurará este domingo, 30 de agosto, a las 12.30 horas, en Requejada, un gran mural de 300 metros cuadrados dedicado a la memoria de Carlos Cubillas, 'Posa', el joven de Rumoroso fallecido a los 21 años en febrero de 2024 tras una agresión en el apeadero ferroviario de Boo de Piélagos.

El mural está ubicado en una fachada del pabellón polideportivo de Requejada, ha sido realizado de manera conjunta por cuatro artistas grafiteros de los colectivos artísticos Actus Reus y Tricio y pretende “reconstruir a través del arte la personalidad, las aficiones y la faceta creativa de 'Posa'”, que murió al caer sobre las vías del tren tras una pelea con otros dos chicos, vecinos de la zona. Desde entonces, están en prisión, y fueron condenados a once años de cárcel por un homicidio doloso.

La alcaldesa, Rosa Díaz Fernández, ha invitado a todos los vecinos del municipio a participar en este acto, y de manera muy especial a los jóvenes y amigos de Carlos, con el objetivo de convertir la inauguración del mural en “un homenaje colectivo a una persona muy querida en Polanco”.

La regidora ha explicado en un comunicado que el Ayuntamiento ha querido “respetar desde el primer momento los deseos y los tiempos marcados por la familia” de la víctima para “hacer realidad esta iniciativa y determinar el momento más adecuado para su celebración”.

Por su parte, Daniel Revenga, de Actus Reus, ha explicado que para diseñar el mural los artistas mantuvieron conversaciones con los familiares de Cubillas con el fin de conocer qué elementos debían estar presentes y qué aspectos podían representar mejor al joven.

Según ha detallado, en el mural homenaje han reflejado parte de su obra, diferentes piezas suyas, firmas y personajes relacionados con sus aficiones. El trabajo se ha desarrollado durante más de una semana y ha partido de diferentes bocetos y referencias personales.

La composición incluye un retrato de Carlos junto a distintas reinterpretaciones de sus propios trabajos y elementos vinculados a “aquello que le gustaba hacer, el grafiti y la cocina”.

Revenga ha destacado que la intención de los artistas ha sido conseguir que el mural tenga también “algo de la personalidad y del lenguaje creativo de 'Posa'”. “Hemos intentado hacer algo que creemos que a él le habría gustado realizar, y eso es lo que hemos querido reflejar aquí”, ha apuntado.

La inauguración supone un nuevo homenaje de Polanco a Carlos Cubillas, cuya muerte causó una “profunda conmoción” entre los vecinos en febrero de 2024. El Ayuntamiento decretó entonces una jornada de luto oficial y promovió una multitudinaria concentración silenciosa para arropar a su familia y amigos.

Ahora, más de dos años después, el municipio “vuelve a reunirse para mantener vivo su recuerdo a través de una obra concebida para permanecer en el espacio público y que reúne su imagen, sus aficiones y, sobre todo, parte del arte que dejó”.

La Junta de Castilla y León subvencionará con hasta 900 euros la obtención del permiso de conducir de clase B para jóvenes de entre 18 y 30 años con el objetivo de mejorar su acceso al empleo, favorecer la emancipación y contribuir a fijar población, especialmente en el medio rural, según las bases reguladoras publicadas este viernes en el Boletín Oficial de Castilla y León (BOCyL).

La medida, impulsada por la Consejería de Movilidad, Transformación Digital e Inteligencia Artificial, prevé ayudas que cubrirán parte de los gastos derivados de la obtención del carné de conducir y que podrán alcanzar un máximo de 900 euros, en función de la renta de la unidad de convivencia de la persona solicitante.

En la orden publicada, la Junta argumenta que la movilidad constituye un elemento “estratégico” para combatir el despoblamiento y favorecer el desarrollo personal y profesional de los jóvenes en una comunidad marcada por la dispersión territorial y el peso del medio rural.

El Ejecutivo autonómico destaca que disponer del permiso de conducir resulta determinante para acceder a numerosas oportunidades laborales, especialmente en sectores con relevancia en Castilla y León como los servicios, la industria agroalimentaria o la logística.

Además, recuerda que el permiso B es un requisito previo para acceder a licencias profesionales vinculadas al transporte de mercancías y viajeros, un ámbito que presenta una elevada demanda de trabajadores.

Las ayudas estarán dirigidas a jóvenes que hayan cumplido 18 años y que no superen los 30 durante el año de la convocatoria.

Entre los requisitos figura residir y estar empadronado en algún municipio de Castilla y León con una antigüedad mínima de cinco años antes de la obtención del permiso y mantener ese empadronamiento de forma ininterrumpida durante al menos tres años después de solicitar la subvención.

La cuantía máxima será de 900 euros para las unidades de convivencia con ingresos inferiores a 1,5 veces el Indicador Público de Renta de Efectos Múltiples (IPREM).

La ayuda podrá alcanzar hasta 750 euros para rentas situadas entre 1,5 y 2,5 veces el IPREM; hasta 600 euros para ingresos entre 2,5 y 3,5 veces ese indicador; y hasta 450 euros para quienes superen ese umbral.

Serán subvencionables gastos como la matrícula, las clases teóricas y prácticas impartidas en autoescuelas homologadas con centros abiertos en Castilla y León, así como las tasas y derechos de examen de Tráfico. Quedarán excluidos los reconocimientos médicos y psicotécnicos y otros gastos de gestión.

Las subvenciones se concederán mediante concurrencia competitiva y las solicitudes se ordenarán principalmente según el nivel de renta de la unidad de convivencia, de menor a mayor. En caso de empate, prevalecerá el orden de presentación de la documentación completa.

La gestión de las ayudas contará con la colaboración de la empresa pública SOMACyL y las solicitudes deberán presentarse preferentemente de forma electrónica a través de la sede de la Administración autonómica

Como estaba en boca de todo el mundo, como era casi un nuevo cliché, nosotros lo contamos con datos y hoy lo recuperamos: sí, hay una mayoría de jóvenes que ahora mismo son conservadores o de extrema derecha. Los jóvenes varones de entre 18 y 24 años prefieren mayoritariamente a líderes de extrema derecha. El partido preferido en España en esa franja de edad es Vox. Hay muchos matices. Por ejemplo: las encuestas también dicen que las mujeres, en general, pero también las jóvenes en particular, siguen manteniendo posiciones más progresistas o más liberales.

Chicas jóvenes, como Blanca, que no es de extrema derecha. Pero también hay jóvenes hombres, como Lucas y Sergio, que no son de ultraderecha. Hablamos con ellos. Profundizamos también con la politóloga, periodista y experta en extrema derecha Anna López y con la periodista de elDiario.es que ha profundizado en el tema, África Gelardo.

*** Este episodio se emitió por primera vez el 19 de diciembre de 2025***

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Para Álvaro Payo, ser admitido con 17 años entre los 30 mejores aspirantes del mundo en la prestigiosa English National Ballet School de Londres era solo la mitad de la ecuación. La otra mitad se decidía a más de 2.000 kilómetros, en Aldea Moret, el barrio humilde de Cáceres donde el sueldo de su madre, trabajadora de la limpieza, marcaba el ritmo de una realidad insalvable: el dinero. Su plaza en la élite de la danza internacional no era solo un triunfo artístico: era una grieta en el techo de cristal que parece que ha vuelto a cerrarse.

Su familia comenzó entonces una carrera contrarreloj para conseguir financiación. Según explica su madre, se llegó a plantear un escenario en el que distintas administraciones y entidades aportarían ayudas que, sumadas, permitirían afrontar los gastos de la estancia en Londres. La familia sostiene que se manejó una posible aportación de 15.000 euros por parte de Cáceres 2031, pero la Junta de Extremadura le informó de que apenas serían 2.000 euros más los 5.000 euros de la Diputación Provincial, y 10.000 del consistorio, además de la cantidad que ellos, sus familiares, asumirían personalmente.

El Ayuntamiento, según la familia, mantuvo desde un principio su apoyo económico y su responsable de Cultura acompañó la tramitación de la documentación ya presentada. El problema llegó con Cáceres 2031. La candidatura había mostrado disposición inicial a respaldar el proceso, pero la solicitud, según el propio Consorcio, no llegó a formalizarse y por tanto no pudo ser tramitada. La familia del bailarín no comparte esta versión: sostiene que en un primer momento se les habló de una ayuda de 15.000 euros que después, siempre según su relato, se redujo a 2.000. En ese cruce de versiones y expectativas frustradas, la consecuencia fue la más dolorosa: Álvaro tuvo que renunciar a la plaza que Londres le había concedido y que él estaba preparado para aprovechar.

Promesas de papel

La familia tomó la decisión con “mucha rabia”, no por motivos académicos o artísticos, sino porque, después de superar la selección, no encontró el respaldo económico suficiente para aprovechar la oportunidad aunque en los primeros compases parecía que iba a ser posible. Se conservan correos electrónicos y documentación del proceso y sostienen que existió una expectativa real de que las administraciones, todas juntas, contribuirían a hacer posible el viaje y la estancia de Álvaro en Londres.

Para su madre Laura, el caso adquiere una dimensión especial porque Cáceres 2031 no es una entidad privada. El Consorcio está integrado por la Junta de Extremadura, el Ayuntamiento de Cáceres y las diputaciones de Cáceres y Badajoz. Su convenio de creación establece como objetivos hacer de la cultura un eje estratégico del desarrollo social y económico, potenciar la ciudad como factoría de producción cultural y proyectar internacionalmente las manifestaciones culturales extremeñas. La candidatura reivindica además una dimensión territorial y participativa que pretende extenderse al conjunto de Extremadura. Para la familia, ahí reside la contradicción: un joven que ya ha sido seleccionado por una institución internacional de referencia no pide una oportunidad, pide poder aprovecharse de ella. Y no ha podido ser.

La English National Ballet School representa, en palabras de su entorno, una oportunidad comparable a entrar en la cantera de un gran equipo deportivo antes de llegar a la primera división. La escuela señala que su alumnado termina incorporándose a compañías profesionales, entre ellas la English National Ballet y otras de prestigio internacional, y que aproximadamente un tercio de los bailarines de la compañía procede de su propio alumnado. Contempla becas y ayudas, aunque advierte de que son limitadas. Álvaro consiguió ser admitido, pero el apoyo obtenido no cubría los gastos de vivir y estudiar en una de las ciudades más caras de Europa. Una beca de matrícula no resuelve necesariamente el alojamiento, la manutención, el transporte y otros costes derivados de la estancia.

La renuncia a Londres no significa que Álvaro haya renunciado a la danza. Durante el verano ha conseguido nuevos reconocimientos y mantiene abiertas varias posibilidades de formación en España. Ha ganado un concurso celebrado en Calamonte y continuará preparándose durante el próximo curso. También tiene las puertas abiertas en Madrid: invitaciones de centros especializados como la Escuela de Nacho Duato, el Centro Coreográfico Carmen Amaya y el Conservatorio Profesional de Danza Mariemma.

Un 'Billy Elliot' en Aldea Moret

Pero Londres era otra historia. Era la entrada directa en uno de los circuitos internacionales de formación profesional de la danza clásica. La escuela británica le ha invitado de nuevo a presentarse para el curso 2026-2027 y abrirá próximamente el proceso para 2027-2028. La familia vive ahora en la incertidumbre: volver a intentarlo y confiar en que, llegado el momento, existan, ahora sí, apoyos suficientes para que la historia no se repita.

Álvaro vive en Aldea Moret, una de las zonas históricamente más vulnerables de Cáceres. Su madre trabaja como limpiadora y la familia sostiene que asumir durante un año los gastos de Londres está fuera de sus posibilidades económicas. Ese dato es central en esta historia: ¿qué ocurre cuando el talento aparece lejos de los circuitos sociales que tradicionalmente facilitan el acceso a determinadas oportunidades? Álvaro no ha llegado hasta Londres por recomendación familiar ni por disponer de recursos. Ha llegado después de años de formación y esfuerzo. Empezó a bailar con diez años, fascinado por Billy Elliot. Actualmente estudia en el Conservatorio Profesional de Danza de Cáceres y, según la información publicada tras su admisión, fue promocionado directamente de tercero a quinto por su nivel. Ahora afrontará el último tramo de su formación profesional y el Bachillerato mientras continúa entrenando.

El caso es que esta biografía trasciende al nombre de Álvaro Payo: ¿qué sucede con los jóvenes extremeños que llegan a las puertas de grandes instituciones culturales pero necesitan apoyo económico para atravesarlas? ¿Qué significa hablar de cultura como motor de desarrollo, igualdad de oportunidades y proyección internacional cuando una familia no puede convertir una plaza conseguida por méritos propios en una carrera profesional?

Cáceres 2031 sostiene que la cultura debe actuar como un motor capaz de transformar el territorio, fortalecer la cohesión social y abrir espacios de innovación. La historia de Álvaro obliga a mirar ese discurso desde su reverso: un joven de 17 años que obtuvo una plaza en Londres, una oportunidad que él no rechazó, una puerta que permanecía abierta y que, sin embargo, tuvo que dejar atrás. No por falta de talento, ni por ausencia de recursos familiares suficientes, sino por la ausencia de una apuesta institucional clara, sostenida y decidida. Su caso convierte en materia concreta lo que tantas veces se formula en abstracto: de qué sirve hablar de cultura como palanca de futuro si, cuando ese futuro aparece en forma de un adolescente extremeño admitido en una de las escuelas más exigentes del mundo, las instituciones no son capaces de acompañarlo hasta el final del camino.

Álvaro conserva la esperanza de que el próximo año pueda volver a intentarlo. Pero queda una pregunta pendiente para las instituciones extremeñas: qué debe ocurrir para que un joven que ha demostrado su talento no tenga que renunciar a una oportunidad internacional simplemente porque su familia no puede pagarla al completo.

La imposibilidad de salir de la propia clase social no suele manifestarse como un muro visible, sino como una suma silenciosa de límites que se heredan sin haberlos elegido. No es solo la falta de recursos materiales, sino la ausencia de redes, de contactos, de capital cultural y de margen para asumir riesgos. Quien nace en un entorno determinado aprende pronto que cada avance exige un esfuerzo desproporcionado y que cualquier oportunidad depende de factores externos que rara vez están a su alcance. La movilidad social, presentada como una promesa democrática, se convierte así en un relato aspiracional que no siempre coincide con la experiencia real: hay trayectorias que, por mucho talento o disciplina que acumulen, chocan una y otra vez contra estructuras que reproducen la desigualdad y que condicionan de forma decisiva el destino de quienes intentan romperlas.

El Gobierno de Cantabria destina 240.000 euros en ayudas para facilitar a los jóvenes de la región la obtención del carné de conducir. La convocatoria permitirá sufragar con hasta 200 euros los gastos de licencias y permisos y está dirigida a empadronados en la comunidad de entre 16 y 30 años en el momento de obtener el carné. Lo deberán haber obtenido en una autoescuela de la región entre el 1 de agosto de 2025 y el 31 de julio de este año, ambos incluidos.

El Boletín Oficial de Cantabria (BOC) ha publicado este martes la orden de la Consejería de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad por la que se convoca esta línea de subvenciones, pues disponer del carné puede mejorar sus oportunidades de trabajo.

La convocatoria, en régimen de concurrencia competitiva, contempla hasta 200 euros por beneficiario hasta agotar el presupuesto disponible. Cada solicitante podrá presentar una única petición para una de las licencias o permisos contemplados en la convocatoria.

Entre los mismos figuran el A2 y A para motocicletas, así como el B, para conducir automóviles de hasta 3.500 kilos y otros vehículos contemplados en la normativa. También podrán acogerse los permisos B+E, C1, C1+E, C, C+E, D1, D1+E, D y D+E, vinculados a la conducción de vehículos de mayor tonelaje y al transporte de mercancías o pasajeros. Asimismo, se incluye la licencia LCM, destinada a la conducción de vehículos para personas con movilidad reducida.

La convocatoria contempla las edades mínimas establecidas legalmente para cada carné y las particularidades previstas para determinados permisos profesionales cuando el solicitante dispone del correspondiente Certificado de Aptitud Profesional (CAP).

El plazo de presentación de solicitudes será de 20 días hábiles, contados desde el día siguiente al de la publicación del extracto de la convocatoria en el BOC. Se realizará preferentemente de forma telemática, aunque también podrán utilizarse las demás vías previstas en la legislación administrativa.

Entre la documentación a aportar figura la factura acreditativa del coste económico satisfecho por la obtención de la licencia o permiso, emitida por una autoescuela de Cantabria, así como el correspondiente justificante de pago.

Una vez comprobado el cumplimiento de los requisitos, el criterio de otorgamiento será la prelación temporal de la presentación de la solicitud completa y conforme, hasta agotar el crédito presupuestario. En caso de empate, se resolverá a favor del solicitante de menor edad y, si persistiera el mismo, mediante sorteo.

El plazo máximo para resolver el procedimiento por parte de la Dirección General de Juventud será de seis meses a contar desde el fin del plazo de presentación de solicitudes.

La información y el modelo de solicitud estarán disponibles a través de la citada dirección general, el portal institucional del Gobierno de Cantabria, el servicio de Atención a la Ciudadanía 012 y la página web de Jovenmania.

Facilitar oportunidades

La consejera del ramo, Begoña Gómez del Río, ha destacado la importancia de estas ayudas para facilitar a los jóvenes el acceso al permiso de conducir porque, en su opinión, “es también facilitarles oportunidades de formación, empleo y autonomía personal”.

Según ha destacado en un comunicado, esta convocatoria “pretende contribuir a reducir una barrera económica que puede dificultar el acceso de los jóvenes a una cualificación que, en muchos casos, resulta esencial para su incorporación al mercado laboral”.

El Departamento de Vivienda y Agenda Urbana del Gobierno vasco y el Festival Internacional de Cine de San Sebastián-Zinemaldia, que celebra su 74 edición del 18 al 26 de septiembre, impulsan 'Cine y Vivienda', un ciclo de cuatro películas sobre el hogar, la desigualdad y los proyectos de vida. Además, el departamento de Vivienda colocará un punto Gaztelagun de la plaza Okendo permitirá a las personas de 18 a 35 años informarse, resolver dudas y presentar directamente la solicitud de la ayuda al alquiler, según ha explicado el consejero de Vivienda y Agenda Urbana del Gobierno asco, Denis Itxaso.

“Queremos acercar Gaztelagun a los espacios donde está la juventud, también a aquellos en los que se fomenta la conversación, la cultura, el debate y el pensamiento crítico sobre uno de los asuntos públicos que más impacto tiene en sus vidas”, ha explicado. El año pasado se colocó un punto de información sobre este programa de alquiler en el BBL Live.

Itxaso ha subrayado que esta iniciativa “traslada al lenguaje del cine una de las principales preocupaciones de la juventud vasca y convierte la presencia del departamento de Vivienda en el Festival en un recurso útil”. “Una invitación a contemplar la vivienda desde la cultura y, al mismo tiempo, un punto en el que conocer las ayudas disponibles y tramitar directamente una solicitud”, ha añadido.

El consejero vasco ha reflexionado sobre el hecho de que “la vivienda condiciona hoy demasiadas decisiones vitales de las personas jóvenes: cuándo emanciparse, dónde vivir, con quién compartir un proyecto o qué expectativas de futuro pueden construir”. “Por eso queremos acercar Gaztelagun a los espacios donde está la juventud, también a aquellos en los que se fomenta la conversación, la cultura, el debate y el pensamiento crítico sobre uno de los asuntos públicos que más impacto tiene en sus vidas”, ha señalado.

Denis Itxaso ha enmarcado esta colaboración en la línea iniciada el pasado año con la acción divulgativa de Gaztelagun, desarrollada en el entorno del BBK Live, con el objetivo de “sacar la información pública de los canales administrativos habituales y acercarla a espacios de encuentro, participación y socialización de la juventud vasca”.

El consejero ha recordado que Gaztelagun “reduce de forma directa el esfuerzo económico de miles de jóvenes, mientras el Gobierno vasco trabaja para aumentar la oferta de vivienda asequible”. “Gaztelagun no sustituye el reto estructural de ampliar esa oferta, pero sí reduce de forma directa el esfuerzo económico de muchas personas jóvenes y les ayuda a no aplazar indefinidamente su proyecto de vida”, ha incidido. El consejero ha defendido que el “deber” de las instituciones es “combinar soluciones estructurales con herramientas útiles en el corto plazo, y hacerlo además con un lenguaje y en unos espacios que conecten con la realidad de quienes más dificultades tienen para emanciparse”.

El ciclo 'Cine y Vivienda' del Zinemaldia proyectará 'El pisito/ The Little Apartment' de Marco Ferreri (1958), 'Cinco metros cuadrados/ Five Square Meters' de Max Lemcke (2011), 'Gisaengchung / Parasite/ Parásitos' de Bong Joon-ho (2019) y un último título que se confirmará próximamente. El programa comenzará el 22 de septiembre a las 09.00 horas en la sala 1 de los cines Trueba con la proyección de 'Cinco metros cuadrados' ante el Jurado de la Juventud y una presentación de Denis Itxaso.

Además, la colaboración entre el departamento vasco de Vivienda y Agenda Urbana y el Festival de Cine tendrá “una vertiente práctica dirigida a la juventud”, ya que, durante el certamen Gaztelagun contará con un punto informativo en la plaza Okendo en el que las personas de entre 18 y 35 años podrán conocer el programa, resolver sus dudas y recibir apoyo para presentar directamente la solicitud.

Bajo el lema 'Toda historia necesita un lugar', el espacio “acercará la política pública de vivienda a uno de los principales puntos de encuentro cultural y juvenil de Euskadi”, ha asegurado.

Itxaso ha recordado que Gaztelagun cubre hasta el 60% de la renta mensual, con un máximo de 300 euros por persona y mes. Los ingresos máximos para acceder al programa se sitúan en 30.000 euros para solicitudes individuales, 36.764 euros para unidades convivenciales de dos personas y 39.184 euros para familias numerosas. Desde este año también son subvencionables el alquiler de habitaciones y el subarriendo, y pueden concederse hasta dos ayudas por vivienda compartida cuando cada unidad convivencial dispone de su propio contrato.

El consejero ha destacado que desde la entrada en vigor de las “mejoras” del programa se han recibido 526 solicitudes en en las tres primeras semanas, frente a las 258 del mismo periodo de 2025, lo que supone un incremento del 104%. La ayuda media asciende a 273 euros mensuales y cubre aproximadamente el 52,1 % del alquiler de las personas perceptoras.

El programa cuenta con 7.679 personas perceptoras activas y durante 2026 ha prestado apoyo económico a 9.106 jóvenes. Desde su puesta en marcha, 17.326 personas se han beneficiado de Gaztelagun, con una inversión acumulada superior a 96,2 millones de euros.

El Gobierno de La Rioja, a través del Instituto Riojano de la Juventud (IRJ), pone en marcha esta semana una nueva ruta del Bus Joven, con el objetivo de que las personas jóvenes de La Rioja puedan asistir a las fiestas patronales de las cabeceras de comarca en las mejores condiciones de seguridad. Un servicio que ofrece como novedad un descuento del 20 % en el precio del billete de ida y vuelta respecto al año pasado.

Concretamente, este viernes, 28 de agosto, para acudir a las fiestas patronales de Calahorra se lanzarán cinco servicios de autobús. El primer servicio partirá desde la capital riojana a las 23:00 horas y regresará de Calahorra a Logroño a las 7:30 realizando paradas tanto a la ida como a la vuelta en Villar de Arnedo, Pradejón y Calahorra.

El segundo recorrido saldrá de Aguilar del Rio Alhama, a las 23:15 horas, parando en Cervera del Rio Alhama, Rincón de Soto y Calahorra. A las 7:30 horas se hará el servicio de vuelta realizando las mismas paradas.

El tercer recorrido comenzará en Alfaro a las 22:00 horas, sin otra parada hasta Calahorra, con idéntico recorrido de vuelta a las 6:30 horas. El cuarto servicio partirá a las 23:15 horas desde Cornago, realizando paradas en Igea, Rincón de Olivedo, Grávalos, Quel, Autol y Calahorra. A las 7:30 horas será la vuelta realizando las mismas paradas.

El quinto servicio saldrá desde Arnedo a las 22:00 horas con destino a Calahorra y regresará a las 6:30 horas con el mismo itinerario que a la ida.

La venta de billetes comienza hoy, lunes 24 de agosto, a las 10:00 horas, y pueden adquirirse hasta las 23:59 horas del jueves, 27 de agosto, o hasta agotarse billetes, a través de la página web del IRJ (www.irj.es).

Tener hijos eleva la probabilidad de vivir en la pobreza en España, pero especialmente a algunos hogares. La pobreza se dispara en aquellos de padres jóvenes, menores de 30 años, y los que están formados por un solo progenitor, monoparentales, que son mayoritariamente mujeres, destaca un estudio de Fedea y la Universidad Complutense de Madrid.

El trabajo 'Hijos, Ciclo Vital y Pobreza en España: 2008–2025', de José Ignacio Conde-Ruiz y Marialejandra Garay Aguirre, trata de profundizar en las causas de la elevada pobreza infantil en España.

En 2025, el 28,3% de los menores de 18 años vivía en hogares por debajo del umbral de pobreza, lo que equivale a aproximadamente 2,07 millones de niños, niñas y adolescentes, frente al 19,5% del conjunto de la población.

La tasa AROPE infantil, que identifica a quienes se encuentran en riesgo de pobreza monetaria, sufren carencia material y social severa o viven en hogares con baja intensidad laboral, se eleva al 33,8%. Más de uno de cada tres menores en España.

Hay coste de la crianza, pero sobre todo en algunos hogares

Los investigadores se plantean si la mayor pobreza de los hogares con hijos refleja el coste económico de la crianza o si responde, sobre todo, a las características socioeconómicas de las familias que tienen hijos.

Los resultados indican que hay una mayor pobreza en los hogares con hijos en general, pero su principal conclusión es que “no existe una penalización homogénea” asociada a la presencia de menores. “La vulnerabilidad depende decisivamente de la interacción entre los ingresos, la etapa del ciclo vital y la estructura familiar”.

En este análisis, detectan una especial vulnerabilidad de los hogares jóvenes, donde la persona de referencia tiene menos de 30 años. “La presencia de hijos menores en hogares jóvenes se asocia con un aumento de 7,26 puntos porcentuales en la probabilidad de sufrir carencia material y social severa”.

La penalización es entre seis y diez veces mayor que la observada en los hogares de edad media, aquellos entre 30 y 44 años, (0,71 puntos), así como en hogares de edad avanzada, donde la persona de referencia tiene 45 años o más (1,16 puntos).

“La magnitud de este coeficiente es cuantitativamente muy relevante y muestra que la presencia de hijos menores en etapas tempranas del ciclo vital está asociada a una situación de especial fragilidad económica”, sostienen los investigadores.

El estudio subraya que los hogares jóvenes suelen afrontar la crianza con “menor acumulación de ahorro, trayectorias laborales menos consolidadas, mayor inestabilidad residencial y menor acceso a redes de apoyo económico”.

Además, señala que “los costes asociados a la crianza en etapas tempranas del ciclo vital —cuidados, equipamiento, vivienda adecuada o gastos recurrentes vinculados al menor— pueden ser especialmente difíciles de absorber en una etapa en la que los recursos líquidos y la estabilidad económica son todavía limitados”.

En cuanto a las familias monoparentales, con la mitad de ellas en España en riesgo de pobreza y exclusión, la penalización de tener hijos “se mantiene especialmente elevada” en todos los grupos de edad. “Este patrón sugiere que la crianza en solitario constituye una fuente persistente de vulnerabilidad que no desaparece completamente a medida que avanza el ciclo vital”, recoge el estudio.

Ayuda universal por crianza, con refuerzo para jóvenes y monoparentales

Los investigadores consideran que “las políticas universales dirigidas a la infancia, aunque necesarias, pueden resultar insuficientes si no se acompañan de instrumentos más focalizados en aquellos hogares donde la crianza coincide con una mayor fragilidad estructural, como ocurre en las primeras etapas del ciclo vital o en las familias monoparentales”.

En este sentido, el trabajo apunta a la necesidad de reforzar el apoyo público a los hogares con menores desde una lógica que combine “protección de ingresos, conciliación y prevención de la transmisión intergeneracional de la desigualdad”.

El Gobierno aprobó en noviembre una declaración institucional en la que abogaba por poner en marcha una prestación universal por crianza, ayuda que existe en la mayoría de países europeos y que reclaman el conjunto de asociaciones de infancia y de ONG contra la pobreza, así como Sumar dentro del Ejecutivo. No obstante, a día de hoy está lejos de ser una realidad.

El PSOE ha enmarcado siempre la negociación de la ayuda en el marco de los Presupuestos Generales del Estado, con muchas dificultades para salir adelante en el Parlamento.

A los 28 años, Álvaro Martínez ya sabe lo que significa apostar por uno mismo, y que tener un negocio propio no es únicamente elegir tus horarios, tomar tus decisiones o trabajar en aquello que te gusta, sino que detrás de su atelier hay jornadas que comienzan a las ocho de la mañana, viajes a Milán y París, grandes inversiones y una incertidumbre que acompaña a cada nueva colección.

Su camino hasta llegar a la moda no fue directo. “Cuando terminé Bachillerato me fui a estudiar a Pamplona, pero no era lo mío”, recuerda. Durante tres años estudió una formación relacionada con las finanzas, hasta que llegó el momento de realizar las prácticas y comprendió que aquel no era el camino que quería seguir. “Me vine a Logroño un poco perdido porque no sabía qué hacer”.

La moda siempre había estado presente en su vida, aunque entonces no sabía cómo convertir aquella afición en una profesión. “Me había encantado siempre la moda, pero como consumidor. Estaba todo el día leyendo revistas como Vogue, y me encantaba, pero no sabía cómo dedicarme a ella”. La respuesta llegó cuando decidió estudiar Diseño de Moda. “Empecé y me encantó. La terminé y estuve haciendo prácticas en Silvia Fernández, un atelier de novias de León”. Durante esa etapa también participó en proyectos relacionados con Cristóbal Balenciaga y el Museo Balenciaga de Getaria.

Para entonces, Álvaro ya tenía claro que, si algún día trabajaba en la moda, quería hacerlo por su cuenta. “Desde segundo año de carrera ya sabía que si hacía algo quería que fuese algo mío”, explica. Por eso, cuando entregó el Trabajo de Fin de Grado, no esperó demasiado. “Fue entregar el TFG, y ponerme a buscar locales”.

Volver para crear algo que no existía

Su vuelta a Logroño estuvo ligada a una necesidad que había detectado durante los años que estuvo fuera. “Yo siempre he sido muy de aquí y, cuando estuve fuera, me di cuenta de que en Logroño no había una tienda multimarca en la que te pudieras hacer cosas a medida”, cuenta. Fue en ese momento cuando vio en esa carencia una oportunidad para poner en marcha su propio proyecto en la ciudad.

“La idea salió de ahí, de que yo veía que a mi alrededor algo fallaba porque todo el mundo se iba fuera. Y, además, como siempre he sido muy de aquí, dije: ya está, en Logroño”. Así nació su proyecto. Un negocio que comenzó con una idea clara, pero cuya realidad pronto le enseñó todo lo que implica convertirse en autónomo.

“Es una locura hacerte autónomo con esta edad”, reconoce. “No eres consciente de lo que es hasta que no te pones y lo vives”. Hablaba de impuestos, gastos y de la responsabilidad económica que supone mantener un negocio. “Es muy duro meterte todos los días en la cama pensando que estás trabajando para pagar, y pagar y pagar”.

A pesar de ello, asegura que desde que abrió las puertas del atelier la respuesta ha sido positiva. Su clientela no es únicamente de Logroño, sino que recibe personas de Zaragoza, Pamplona, Barcelona... que se desplazan hasta la capital riojana para acudir a su tienda. “A mí eso me llena, porque pienso: está viniendo gente de otras ciudades a pasar el día a Logroño nada más que para venir a mi tienda. Eso es brutal”, reconoce.

Pero incluso cuando el negocio funciona, hay momentos de incertidumbre. Para Álvaro, llegan especialmente cuando toca comprar las nuevas colecciones. Dos veces al año viaja a Milán y a París para seleccionar las prendas que llegarán posteriormente a su tienda. “Sales habiéndote gastado un auténtico dineral, una fortuna, que no vas a ver hasta un año después”, explica. “Estos días son criminales porque sales diciendo: madre mía, a ver si he acertado con lo que he comprado”.

Las horas que no se ven

Entrar en el atelier y ver las prendas terminadas es solo el resultado de un gran trabajo interno. Detrás de cada vestido hay horas de taller, búsqueda de tejidos, viajes y un equipo imprescindible para que cada pieza salga adelante. Álvaro cuenta con tres modistas y “sin ellas esto no sería nada”, reconoce.

Tampoco se ve todo el tiempo que Álvaro dedica al negocio. Su jornada comienza a las 8:00 en el taller, antes de abrir la tienda a las 10:00. A las 13:30 vuelve al taller y por la tarde regresa de nuevo al establecimiento. Un ritmo que, reconoce, ha terminado condicionando su vida fuera del trabajo. “He sacrificado mi vida personal”, admite.

Emprender también le ha hecho descubrir que no todas las personas permanecen en el camino. “Hay mucha gente que se queda por el camino, que al principio iba contigo a muerte y que luego, cuando te empieza a ir bien, deja de apoyarte”, cuenta. Son cambios que forman parte de una trayectoria que, para Álvaro, ha exigido mucho más que abrir una tienda: también aprender a asumir el esfuerzo, la incertidumbre y los sacrificios que hay detrás de construir algo propio.

“Lo haría al 100%”

A pesar de las dificultades, hay algo que Álvaro tiene claro. Lo que más disfruta de su trabajo no son únicamente las prendas o el reconocimiento profesional, sino las personas que hay detrás de ellas. “Lo que más disfruto es el tiempo que paso con vosotras, que vengáis, que me digáis lo guapas que habéis estado, que me pidáis cosas y la confianza que depositáis en mí”, explica.

Aquel joven que regresó a Logroño sin saber muy bien qué hacer después de abandonar los estudios relacionados con las finanzas ha terminado construyendo una marca propia en la ciudad. Lo hizo prácticamente desde el primer momento en que descubrió que la moda era lo suyo y sin esperar a tener todas las certezas. Ahora cuando mira hacia atrás, no cambiaría la decisión. “Si mañana tuviese que volver a tomar esta decisión, lo haría al 100%. A pesar de todas las trabas, lo haría”.

Durante décadas, marcharse del pueblo ha sido casi un rito de paso para muchos jóvenes. Estudiar, encontrar un empleo estable, independizarse o simplemente buscar nuevas oportunidades significaba abandonar el municipio de origen y trasladarse a una ciudad. Hoy, sin embargo, existe una pregunta cada vez más importante: ¿qué precio tiene quedarse en el campo?

Los datos muestran la dimensión del desafío. Según el Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación, en 2024 había 7,52 millones de personas viviendo en municipios rurales, apenas el 15,5% de la población española, aunque estos municipios ocupaban el 83,8% del territorio nacional. Son 6.644 municipios rurales, con una densidad de población de solo 17,8 habitantes por kilómetro cuadrado.

La situación demográfica resulta especialmente preocupante. En los municipios rurales hay menos jóvenes en relación con la población mayor. En 2024 había 39,7 menores de 15 años por cada 100 personas de 65 años o más en los municipios rurales pequeños, frente a 68,7 en los municipios urbanos. Además, este indicador ha empeorado desde 2015: en los municipios rurales pequeños cayó un 9,4 %.

Pero detrás de estas cifras hay decisiones personales. Un joven que decide quedarse en su pueblo puede encontrarse con menos posibilidades de empleo, formación o transporte que otro que vive en una ciudad. El propio Ministerio señala que la tasa de ocupación en las áreas rurales fue del 47,8 % en 2024, 4,7 puntos porcentuales inferior a la registrada en las ciudades.

Un joven puede trabajar para una empresa situada a cientos de kilómetros sin necesidad de abandonar su localidad. Pero para que esta posibilidad sea real hacen falta conexión digital, espacios de trabajo, transporte y servicios básicos

El problema no es únicamente encontrar trabajo. También está la vivienda. Paradójicamente, mientras en muchas zonas rurales existen viviendas vacías o infrautilizadas, rehabilitarlas o acceder a ellas no siempre resulta sencillo. Y el problema de la vivienda afecta al conjunto de los jóvenes españoles: según el INE, en 2025 el 44,3 % de las personas de entre 26 y 34 años vivía con sus padres. Entre quienes permanecían en el hogar familiar, el 47,3 % señaló que no podía permitirse comprar o alquilar una vivienda como principal motivo.

En los pueblos, sin embargo, la vivienda puede convertirse también en una oportunidad. Los precios pueden ser más asequibles que en las grandes capitales y el teletrabajo ha abierto posibilidades que hace unos años eran difíciles de imaginar. Un joven puede trabajar para una empresa situada a cientos de kilómetros sin necesidad de abandonar su localidad. Pero para que esta posibilidad sea real hacen falta conexión digital, espacios de trabajo, transporte y servicios básicos.

Cuando se habla de juventud rural, existe una tendencia a relacionarla exclusivamente con la agricultura y la ganadería. Sin embargo, el campo del siglo XXI ofrece muchas más posibilidades: turismo rural, transformación de alimentos, comercio electrónico, energías renovables, servicios sociales, artesanía, pequeñas industrias o actividades vinculadas al medio ambiente.

Además, el sector agrario sigue necesitando relevo generacional. La incorporación de jóvenes a las explotaciones puede contribuir a modernizar el campo y facilitar la introducción de nuevas tecnologías, sistemas de producción más eficientes y modelos de negocio diferentes.

El problema es que emprender en un pueblo requiere, en ocasiones, superar obstáculos que en una ciudad pueden ser menores. La distancia de los mercados, la escasez de determinados servicios profesionales, las dificultades de transporte o la falta de financiación pueden hacer que una buena idea empresarial no llegue a convertirse en realidad.

Por eso, hablar de juventud rural no es hablar únicamente de despoblación. Es hablar de qué modelo de país queremos construir.

La decisión de permanecer en un pueblo debería ser una elección y no una renuncia. Un joven no debería tener que escoger entre vivir cerca de su familia y tener oportunidades profesionales. Tampoco debería verse obligado a marcharse para acceder a una educación de calidad, a determinados servicios sanitarios o a una oferta cultural.

El reto, por tanto, no consiste simplemente en pedir a los jóvenes que se queden. Consiste en crear las condiciones para que quieran quedarse.

Eso implica mejorar el transporte público, garantizar una conexión a internet rápida, facilitar el acceso a la vivienda, apoyar a los emprendedores y asegurar servicios públicos suficientes. También significa favorecer la llegada de nuevas empresas y aprovechar las posibilidades del teletrabajo y de la economía digital.

La cuestión es especialmente importante porque los jóvenes no solo representan el futuro de los pueblos: también son quienes pueden mantenerlos vivos en el presente. Allí donde hay jóvenes hay familias, escuelas, comercios, asociaciones, actividad económica y nuevas ideas.

España dispone de un enorme territorio rural. En él vive una parte relativamente pequeña de la población, pero se concentra buena parte de los recursos naturales, agrícolas y paisajísticos del país.

Por eso, hablar de juventud rural no es hablar únicamente de despoblación. Es hablar de qué modelo de país queremos construir.

Si quedarse significa aceptar menos oportunidades, muchos jóvenes seguirán marchándose. Si quedarse significa poder estudiar, trabajar, emprender, formar una familia y acceder a una vivienda digna, entonces vivir en un pueblo dejará de ser visto como una alternativa de segunda categoría.

El futuro de muchos municipios dependerá de esa diferencia. Porque el verdadero éxito no será conseguir que los jóvenes se queden a cualquier precio, sino conseguir que puedan elegir quedarse porque allí también pueden construir el futuro que desean.

Porque el verdadero éxito no será conseguir que los jóvenes se queden a cualquier precio, sino conseguir que puedan elegir quedarse porque allí también pueden construir el futuro que desean

España se enfrenta asía una de sus grandes contradicciones demográficas. El mundo rural necesita jóvenes, pero los jóvenes necesitan oportunidades.

Resolver esa contradicción determinará el futuro de cientos de municipios.

Porque el objetivo no debería ser que los jóvenes se queden a cualquier precio. El verdadero desafío es conseguir que puedan quedarse sin renunciar a sus aspiraciones, a su profesión y a su proyecto de vida.

Y, en última instancia, que vivir en un pueblo no sea entendido como quedarse atrás, sino como otra manera —perfectamente válida— de avanzar.

El programa Aval Joven de la Junta de Extremadura ha alcanzado los 2.431 beneficiarios desde su puesta en marcha para facilitar el acceso a la primera vivienda. La iniciativa registra actualmente 1.612 operaciones en curso que movilizan un importe hipotecario de 143.977.219 euros, a las que se suman otras 712 operaciones formalizadas hasta la fecha.

Así lo ha detallado el consejero de Infraestructuras, Transporte y Vivienda, Francisco José Ramírez, durante una visita institucional al municipio de Cedillo (Cáceres). Ramírez ha destacado que la edad media de los solicitantes se sitúa en los 30,11 años y que la medida cuenta ya con presencia en 215 municipios de la comunidad.

Uno de los aspectos clave del programa es su implantación fuera de las grandes ciudades. Según los datos aportados por la Consejería, casi seis de cada diez operaciones del Aval Joven se realizan en municipios rurales y entidades locales menores.

El Ejecutivo autonómico defiende que esta herramienta financiera permite a los jóvenes superar la principal barrera de acceso al mercado inmobiliario (la falta de ahorro previo para la entrada de la hipoteca), lo que contribuye de forma directa a fijar población y generar oportunidades en los pueblos de la región.

Extensión del aval a nuevos perfiles familiares

Dentro de esta estrategia, la Junta de Extremadura ha anunciado que ampliará la cobertura del aval a familias numerosas y monoparentales. La medida busca apoyar a hogares que afrontan mayores cargas económicas y que, a pesar de disponer de ingresos suficientes para asumir las cuotas mensuales de un préstamo, no cuentan con el capital inicial exigido por las entidades bancarias.

Durante su estancia en Cedillo, el consejero ha visitado dos viviendas públicas de nueva construcción destinadas al alquiler asequible, las cuales han dispuesto de una inversión de 300.000 euros.

Ramírez ha anunciado además que en las próximas fechas se aprobará el Plan Regional de Vivienda, Rehabilitación y Suelo de Extremadura, una hoja de ruta para los próximos cuatro años que prevé movilizar más de 950 millones de euros en la región para incrementar la oferta residencial y combatir la despoblación.

En una sociedad acostumbrada a medir el éxito a base de resultados, pocas veces se pone el foco en todo el proceso previo. Detrás de un título universitario, de una medalla o de un objetivo cumplido suele haber madrugones, horas de estudio, entrenamientos y renuncias. Son historias que se repiten cada día entre muchos jóvenes y que demuestran que el esfuerzo sigue siendo una de las herramientas más útiles para construir un futuro.

Francis Sota Cillero, de 22 años, es uno de ellos. Acaba de terminar Ingeniería Biomédica y, durante los dos últimos años, ha compaginado una de las carreras más exigentes con el atletismo de competición. Lo que comenzó como una afición terminó llevándole a clasificarse para un Campeonato de España y a proclamarse dos veces subcampeón nacional sub-23 en relevos.

Francis se levanta a las siete de la mañana, desayuna y poco después se sienta en una biblioteca para aprovechar las dos horas que, según él, son las más productivas de su día. A las diez cambia los apuntes por sus zapatillas de clavos y pasa más de dos horas entrenando en la pista. Después corre de vuelta a casa, se ducha, se prepara la comida y sale hacía hacia la universidad para asistir a las clases de la tarde. Cuando regresa al piso, apenas le queda tiempo para cenar con sus compañeros antes de acostarse y repetir la rutina al día siguiente.

Mientras avanzaba en la carrera apareció una segunda pasión que terminó cambiando por completo su forma de vivir. El atletismo. Aunque de pequeño había probado este deporte durante un año, nunca llegó a centrarse en él. Sin embargo, fue en tercero de carrera, después de superar una segunda lesión de rodilla, cuando decidió apuntarse de nuevo.

Y cuando el atletismo dejó de ser un pasatiempo, también cambió su manera de entender el día a día. “He dado prioridad a actos más extradeportivos como llevar una dieta más saludable, hacer estiramientos para prevenir lesiones o, en periodos de competición, cuidarme más y evitar salir de fiesta y beber alcohol”, confiesa Francis.

Compaginar una ingeniería con un deporte de alto nivel no siempre resulta sencillo. Francia entrenaba cuatro días por semana, entre dos y dos horas y media cada sesión, además de una jornada extra los sábados. En total, unas doce horas semanales. Sin embargo, asegura que nunca sintió que una cosa impidiera la otra. “Consistía en tener una buena organización, no dejar todo para el último momento y disfrutar de las dos cosas. Si quería ir a entrenar tenía que estudiar antes”.

También reconoce que tuvo la suerte de rodearse de personas que entendían perfectamente el esfuerzo que suponía mantener ese ritmo. “En mi grupo de atletismo muchos estudiaban ingenierías. En época de exámenes todos queríamos acabar cuanto antes de entrenar para ir a estudiar. Y luego en la carrera tenía compañeros que, si una tarde no podía hacer algo porque entrenaba, me ayudaban porque sabían que otro día haría yo lo mismo por ellos”.

Aunque muchas veces se habla del sacrificio que supone compaginar estudios y deporte, él prefiere hablar de elección. Durante el último año ha tenido que vivir algunas fiestas de forma diferente. En Nochevieja salió con sus amigos, pero sin beber alcohol porque estaba en media temporada de pista cubierta. También renunció a disfrutar de los San Fermines como le habría gustado porque pocos días después disputaba el Campeonato de España.

Lejos de convertirse en una carga, el atletismo ha terminado siendo su mejor vía de escape. “Cuando me frustro con los estudios tengo el atletismo para despejarme. Y cuando me frustro del atletismo tengo a mis compañeros. Se nota bastante en mi humor cuando entreno a cuando no lo hago” afirmaba Francis.

Esa convivencia entre universidad y deporte también le ha enseñado una lección muy importante. “Puedes prepararte perfectamente una asignatura y llegar al examen y sacar un cero. Igual que puedes entrenar durante meses y que luego no se vea reflejado en la competición. Hay que saber gestionar los malos resultados y tirar para delante”.

No solo habla de exámenes y carreras, sino de una forma de afrontar la vida. De hecho, reconoce que desde que empezó a competir se considera una persona mucho más disciplinada.

En apenas dos temporadas ha conseguido clasificarse para el Campeonato de España en pruebas individuales y convertirse, junto a sus compañeros del Pamplona Atlético, en dos veces subcampeón de España sub.23 en el relevo 4x100.

Pero cuando recuerda estos logros, no piensa en la medalla de plata. “Lo que más destaco es haberlo conseguido con gente que apostó por mí desde el minuto uno, sin saber quién era ni cuáles eran mis capacidades”, afirmaba orgulloso.

Ahora, con la carrera terminada, se encuentra en un momento de transición. No sabe si continuar formándose con un máster o incorporarse al mercado laboral, y en el atletismo tampoco se marca un techo. “Mi objetivo es superarme a mí mismo. Si eso me lleva a competir en pruebas cada vez más importantes, genial. Y si llega un momento en el que dejo de mejorar, mientras siga disfrutando, lo seguiré haciendo”.

Francis insiste en que su vida es “normal, como la de cualquier chaval que estudia y hace deporte”. Quizá precisamente ahí se encuentre el valor de su historia. Porque detrás de esa normalidad hay madrugones, bibliotecas, entrenamientos, exámenes, sacrificios y una buena organización.

La historia de Francis no es una excepción. Cada vez son más los jóvenes que compaginan carreras exigentes con el deporte de competición, proyectos personales o un trabajo. Lejos de la imagen de una generación acomodada, muchos construyen su día a día sobre una combinación de organización, disciplina y renuncias que rara vez se ve.

Todo comienza con un chispazo insignificante: un roce entre la multitud, una copa derramada, una mirada mal interpretada, una palabra fuera de lugar. Durante una fiesta patronal, sin embargo, un incidente que en otro contexto quizá terminaría con una disculpa puede convertirse, en cuestión de segundos, en una pelea.

El alcohol, la presión del grupo, la necesidad de mantener el orgullo ante los demás y determinadas rivalidades pueden transformar un conflicto individual en una confrontación colectiva. Y cuando hay menores implicados, las consecuencias pueden ir mucho más allá de aquella noche.

No hace falta imaginarlo. Basta con repasar la prensa regional para encontrar ejemplos de reyertas ocurridas durante fiestas patronales y celebraciones locales. Algunas alcanzan una gravedad extrema y terminan ocupando titulares. Otras, afortunadamente, no pasan de un incidente puntual.

Pero los periódicos solo cuentan una parte de la realidad. Existe otra mucho más amplia y silenciosa: la de los altercados que nunca llegan a convertirse en noticia.

Porque no todo lo que ocurre durante una noche de fiestas acaba en un periódico. Hay peleas que se disuelven antes de llegar a mayores, discusiones que requieren la intervención de la Policía Local o de la Guardia Civil, jóvenes que terminan con lesiones leves, familias que tienen que acudir de madrugada a un centro sanitario y conflictos que, aunque no dejan un titular al día siguiente, sí dejan consecuencias entre quienes los viven.

En los pueblos, muchos de estos episodios se gestionan de manera local. Se interviene, se separa a los implicados y, en ocasiones, todo queda aparentemente resuelto cuando vuelve la calma. No hay noticia, no hay titulares y, para buena parte de la comunidad, quizá al día siguiente parezca que no ha ocurrido nada.

Pero que un incidente no llegue a los medios no significa que sea irrelevante. Para quien ha recibido un golpe, para una familia que ha tenido que acudir de madrugada a urgencias, para unos padres que reciben una llamada porque su hijo está involucrado en una pelea o para quienes han tenido que intervenir para evitar que un conflicto vaya a más, aquella noche sí ha tenido importancia.

Y existe además un efecto que resulta difícil de medir: la acumulación. Un altercado aislado puede parecer poca cosa. Una pelea sin consecuencias graves puede quedar reducida a una anécdota. Pero cuando año tras año se repiten pequeños incidentes que nadie considera suficientemente importantes como para hablar de ellos, quizá estemos dejando de ver el problema en su conjunto.

Porque la ausencia de noticias no equivale necesariamente a la ausencia de problemas. Los periódicos cuentan aquello que alcanza determinada dimensión, gravedad o interés público. La vida de un pueblo, sin embargo, transcurre también en una zona mucho menos visible: en las pequeñas peleas, en los conflictos entre grupos, en las discusiones que terminan a empujones, en los jóvenes que tienen que ser separados y en esas situaciones que, por suerte, no terminan peor.

Y precisamente por no terminar peor no deberíamos dejar de preguntarnos por qué ocurren. Quizá la verdadera prevención consista también en prestar atención a esa parte de la realidad que no llega a convertirse en noticia. Porque esperar a que una pelea sea lo suficientemente grave como para aparecer en un periódico significa, en cierto modo, esperar a que el problema ya haya alcanzado una dimensión que nadie quería.

En una pelea, además, las fronteras entre víctima y agresor no siempre son tan sencillas. Puede haber personas que hayan participado activamente en la confrontación y que, al mismo tiempo, hayan terminado sufriendo lesiones. Una persona puede haber agredido y acabar herida. Puede haber iniciado una confrontación y terminar necesitando asistencia médica. Y alguien que inicialmente se encontraba al margen puede acabar entrando en la pelea. Reconocer esta complejidad no significa justificar la violencia ni repartir responsabilidades de manera automática, sino analizar qué hizo cada persona, cómo se inició el conflicto y cómo evolucionó.

Pero existe una dimensión del problema de la que hablamos mucho menos: lo que ocurre cuando termina la fiesta.

Cuando las luces se apagan, la música deja de sonar y las calles recuperan la calma, comienza otra dinámica. En pueblos donde todos se conocen, señalar a un vecino, identificar a un agresor o denunciar a los hijos de una familia conocida puede tener un coste social importante. Aparecen entonces los silencios, las justificaciones y la tendencia a quitar importancia a lo sucedido.

“Son cosas de chavales”. “No ha sido para tanto”. “Los problemas los traen los de fuera”.

Frases aparentemente inocentes pueden terminar convirtiéndose en una forma de normalización.

Y ese quizá sea uno de los mayores riesgos: que la comunidad termine aceptando como inevitable aquello que debería considerar intolerable.

Y cuando hay menores, hay otra cuestión especialmente delicada que tampoco deberíamos esquivar: la responsabilidad de los adultos. No para señalar a unos padres concretos ni para convertirlos en culpables de todo lo que hagan sus hijos, sino para preguntarnos si, como sociedad, estamos confundiendo la autonomía de los adolescentes con la ausencia de límites.

En muchos pueblos resulta habitual encontrar a chicos y chicas de 13 o 14 años a altas horas de la madrugada en peñas y otros espacios festivos, sin una supervisión adulta cercana. No significa que todos ellos beban, que todos tengan problemas ni que todas las familias actúen de la misma manera. Pero sí debería hacernos reflexionar. Porque quizá lo más llamativo no sea solamente que ocurra, sino que muchas veces ya ni siquiera nos sorprenda. “Son fiestas”. “Siempre se ha hecho así”. “Son cosas de chavales”.

Pero ¿en qué momento dejamos de preguntarnos si algo que hemos normalizado es realmente normal?

No se trata de criminalizar a los jóvenes ni de impedirles disfrutar de las fiestas. Tampoco de pretender que los padres puedan controlar cada minuto de una noche. Se trata de asumir que la autonomía de un menor debe ir acompañada de un grado de supervisión acorde con su edad y con las circunstancias, especialmente cuando hablamos de noches largas, consumo de alcohol, aglomeraciones y situaciones en las que un conflicto puede escalar rápidamente.

También significa asumir que la responsabilidad no termina en quien protagoniza una pelea. Existe una responsabilidad familiar, institucional y, en cierta medida, colectiva: la de no mirar hacia otro lado.

La responsabilidad de una familia no empieza cuando recibe una llamada porque su hijo ha resultado herido o ha participado en una pelea. Empieza mucho antes: preguntando dónde está, con quién está, a qué hora volverá, qué límites existen y qué hacer si surge un problema.

Y hay otra cuestión todavía más difícil de asumir: la dificultad que tenemos, a veces, para aceptar que nuestros hijos pueden haberse equivocado. Cuando ocurre un incidente, es comprensible que lo primero que queramos sea protegerlos. Pero proteger a un hijo no significa justificar todo lo que haga. A veces protegerlo significa precisamente decirle que se ha equivocado, ayudarle a asumir las consecuencias y enseñarle que participar en una pelea, aunque también haya terminado herido, no deja de tener importancia.

Educar también significa eso: ser capaces de querer a nuestros hijos sin convertir ese amor en una defensa automática de todas sus actuaciones.

Y quizá aquí también debamos revisar una cierta tendencia a minimizar determinadas conductas cuando forman parte de las tradiciones de un pueblo. Que una práctica sea habitual no la convierte necesariamente en segura. Que generaciones anteriores hayan crecido de una determinada manera tampoco significa que debamos aceptar sin más los riesgos que hoy conocemos mejor.

Las fiestas son espacios de convivencia y diversión, pero no deberían convertirse en un territorio sin adultos, sin límites y sin consecuencias. Proteger a los menores no significa encerrarlos ni impedirles disfrutar de las fiestas. Significa acompañar progresivamente su autonomía y recordar que detrás de cada adolescente hay también adultos que tienen la responsabilidad de educar, poner límites y estar presentes.

No se trata de criminalizar a los jóvenes ni de impedirles disfrutar de las fiestas. Tampoco de pretender que los padres puedan controlar cada minuto de una noche. Se trata de asumir que la autonomía de un menor debe ir acompañada de un grado de supervisión acorde con su edad y con las circunstancias

Prevenir la violencia durante las fiestas no significa únicamente aumentar la presencia policial. Significa trabajar antes de que llegue la noche: coordinar a ayuntamientos, organizadores, peñas, familias, servicios sanitarios y fuerzas de seguridad; implicar a los jóvenes; diseñar espacios seguros; detectar los puntos de mayor riesgo y establecer protocolos claros de actuación.

Significa asumir que la responsabilidad no termina en quien protagoniza una pelea. Existe una responsabilidad familiar, institucional y, en cierta medida, colectiva: la de no mirar hacia otro lado.

Porque una fiesta puede terminar con una pelea y ser noticia al día siguiente. Pero cuando una comunidad decide callar, el problema puede durar mucho más.

Cuando una familia prefiere pensar que “son cosas de chavales”, cuando se atribuye sistemáticamente el problema a «los de fuera» o cuando nadie quiere asumir que quizá faltaron límites, supervisión o prevención, el problema puede durar mucho más que aquella noche.

La verdadera prevención comienza precisamente ahí: cuando dejamos de considerar la violencia como una parte inevitable de la fiesta y nos atrevemos a hablar de ella.

Solo entonces podremos conseguir que, año tras año, la noche festiva termine con música, encuentros y recuerdos compartidos, y no con una nueva capa de silencio.

Porque quizá el verdadero problema no sea solamente que un adolescente se pelee una noche. El verdadero problema aparece cuando todos los adultos que lo rodean encuentran una razón para explicar por qué aquello no tiene demasiada importancia.

¿Qué estamos enseñando a nuestros adolescentes?

¿Qué estamos permitiendo?

¿Qué estamos normalizando?

¿Y qué podríamos haber hecho antes para evitar que aquel primer roce terminara en violencia?

La música termina. Las luces se apagan. La plaza y las peñas quedan vacías. Pero lo que ocurrió aquella noche no desaparece simplemente porque llegue el silencio. La pregunta es qué hacemos con ese silencio.

Si lo utilizamos para esconder lo ocurrido, probablemente volverá a suceder. Si lo utilizamos para hablar, para asumir responsabilidades y para preguntarnos qué podríamos haber hecho antes, quizá entonces una fiesta deje de ser simplemente una noche que salió bien o mal y se convierta también en una oportunidad para aprender como comunidad.

Más de dos millones de jóvenes de entre 16 y 29 años —el 27% del total— están en riesgo de pobreza y exclusión social. Y uno de cada cinco vive por debajo del umbral de la pobreza, según el XVI Informe El Estado de la pobreza, que elabora cada año la Red Europea de Lucha contra la Pobreza y la Exclusión Social en el Estado español (EAPN-ES).

En este informe, que recoge datos de 2025, el grupo de edad de 16 a 29 años es el único donde incrementa la tasa de riesgo de pobreza o exclusión social (AROPE) respecto al año anterior. Este ha aumentado en 0,8 puntos porcentuales, del 26,2 al 27%.

Hay varias causas que explican estos datos, según la red. Este grupo de edad sufre una mayor tasa de desempleo (18,6%) que la población general (10,5%) pero, incluso para aquellos que tienen un puesto de trabajo, este no asegura salir del riesgo de pobreza. La temporalidad se sitúa en el 33,7% y la parcialidad, en l 26,3%. Además, “una cuarta parte de los jóvenes desempeñan trabajos por debajo de su nivel formativo”, señala el informe.

Entre los jóvenes que logran emanciparse, el riesgo de pobreza alcanza el 23,9%. Uno de los factores que tensan la estabilidad económica es la vivienda, a la que dedican casi la mitad de sus ingesos. Según un informe de CCOO, publicado esta semana, desde 2018, los salarios de los trabajadores de entre 25 y 29 son los que más han aumentado desde 2018, pero se lo come el aumento del precio del alquiler y la compraventa. “La cuestión fundamental es si los salarios de los jóvenes son suficientes para poder vivir”, plantea el sindicato.

El informe de la EAPN-ES señala también una “transmisión intergeneracional de la pobreza”. Es decir, la brecha que se genera entre aquellos jóvenes que no cuentan con apoyo o patrimonio familiar y los que sí. Por eso, “la pobreza juvenil no puede entenderse como una situación puntual ni como una etapa de transición, sino como la consecuencia de desigualdades que comienzan mucho antes de la juventud y que se van acumulando a lo largo del ciclo vital”, indica el trabajo.

Este miércoles, 12 de agosto, es el Día Internacional de la Juventud y la Red Europea de Lucha contra la Pobreza y la Exclusión Social en el Estado español (EAPN-ES), reclama políticas públicas que actúen ante la situación de pobreza en la que se encuentran los jóvenes en España.

Un cóctel que amenaza la salud mental de los jóvenes

Por ello, y coincidiedo con el Día Internacional de la Juventud, que se celebra este miércoles, la EAPN-ES solicita una ampliación del parque de vivienda pública asequible —en línea con otras entidades, como el Consejo de la Juventud de España—, empleos de calidad, un refuerzo de la protección social y la garantía de ingresos. Asimismo, entre sus objetivos se encuentran la atención a la salud mental y la erradicación de la aporofobia.

El estado de incertidumbre económica y la falta de estabilidad en áreas como la vivienda o el empleo, tiene consecuencias directas en la salud mental y en el bienestar de los jóvenes. La EAPN-ES asegura que estas circunstancias incrementan el malestar psicológico en los jóvenes afectados por ellas: “La juventud no es el futuro de la lucha contra la pobreza; es el presente de sus consecuencias. Romper el ciclo de la pobreza exige escuchar a quienes la viven y construir respuestas públicas junto a ellas”.

Este 12 de agosto, coincidiendo con el eclipse solar, se celebra el Día Internacional de la Juventud, aunque los jóvenes en Castilla-La Mancha se enfrentan cada día a multitud de obstáculos para desarrollar su vida: sueldos y trabajos precarios, horas trabajadas e impagadas y la incapacidad para emanciparse debido a la crisis de la vivienda.

Desde Comisiones Obreras Castilla-La Mancha, la secretaria de Juventud, Ana Villaseñor, ha presentado el informe 'Futuro Eclipsado' y señala que “la juventud quiere trabajar, quiere emanciparse y quiere construir su proyecto de vida”, el problema es que las condiciones materiales que cada vez lo ponen más difícil: “En Castilla-La Mancha tenemos jóvenes que cobran poco, que trabajan horas que no se les pagan y que tienen que dedicar la mitad de su sueldo en pagar el alquiler”.

Más jóvenes trabajando, pero con bajos sueldos

Según datos aportados por CCOO, en Castilla-La Mancha existen en la actualidad 300.000 jóvenes activos y 250.000 ocupados, con edades comprendidas entre los 16 y los 35 años. Si analizamos la tasa de desempleo juvenil en base a estas edades se encuentra en un 16,79% -y focalizando a los menores de 25 años, en el 27,28%-. Sin embargo, Ana Villaseñor señala que “aunque tenemos a más jóvenes trabajando, tener un empleo no significa necesariamente poder construir una vida alrededor de ese empleo”. Asegura que “17.452 personas jóvenes trabajan cada semana 117.789 horas extras, que no son remuneradas. Y esto es importante, esas horas que se hacen no son pagadas. Y si transformamos esas horas en puestos de trabajo, estaríamos hablando a un total de 3.153 empleos”.

Villaseñor ha señalado que el salario medio bruto anual en Castilla-La Mancha se localiza en los 26.000 euros, no obstante en el caso de las personas jóvenes es de 21.425 euros, casi 5.000 euros menos.

Solo 1 de cada 10 jóvenes consigue emanciparse

La crisis de la vivienda está dificultando que los jóvenes puedan emanciparse. Según CCOO Castilla-La Mancha, los salarios en el último año en la región han crecido un 4%, mientras que el precio de la vivienda ha aumentado un 13%: “Por mucho que los ingresos mejoren el coste de la vida está aumentando tantísimo que es imposible. La última cifra que tenemos del Observatorio de Emancipación del Consejo de la Juventud de España nos data a un 11,2% la emancipación de las personas jóvenes. Es decir, una de cada 10 personas jóvenes consigue emanciparse”.

Villaseñor apunta que en julio de 2026 alquilar una vivienda de 60 metros cuadrados en Castilla-La Mancha costaba 534 euros de media, mientras que en 2020 costaba 331 euros. Una realidad que va directamente proporcional al tamaño de la vivienda. En Guadalajara alquilar una vivienda de 120 metros cuadrados “podría suponer más del 110% del salario de las personas jóvenes, y más del 107% si hablamos de Toledo”.

La situación se agrava, según el sindicato, para las mujeres debido a la brecha salarial, que se sitúa entre las jóvenes en el 17,52%. “Una mujer joven tiene que destinar el 48,40% de su salario para pagar un alquiler de 60 metros cuadrados frente a un 41,18% de un hombre”, explica Villaseñor.

El informe pone también el foco en la dimensión demográfica. Castilla-La Mancha ha perdido 36.600 jóvenes de entre 16 y 35 años desde 2002, lo que supone una reducción del 8%. Además, señala que en Castilla-La Mancha, el empleo de los jóvenes predomina en el sector servicios, estando en el último lugar la agricultura.

“Si queremos que la juventud se quede en Castilla-La Mancha tenemos que garantizar que pueda vivir aquí con derechos. No podemos hablar de reto demográfico mientras una persona joven tiene que marcharse porque no encuentra empleo estable o no puede pagar una vivienda”, afirma Villaseñor.