El presidente del Gobierno riojano, Gonzalo Capellán, considera que el Gobierno central debería encargarse de que la autopista A-68 sea gratuita en todos sus tramos: “Lo que no puede ser es que alguien diga el mantenimiento lo hace el Estado, pero cobramos nosotros”.

El próximo 11 de noviembre finalizará la concesión de la autopista A-68 entre Zaragoza y Bilbao. No obstante, seguirá siendo de pago en el tramo del País Vasco, dado que esta comunidad seguirá cobrando un peaje, y, por tanto, circular por la A-68 no será gratis en todo el recorrido.

Preguntado por los medios de comunicación, el jefe del Ejecutivo riojano ha recordado que no valora “nunca decisiones de otras administraciones ni otras personas”.

“Lo que sí valoro”, ha añadido, “es que una carretera de competencia estatal, una vez que se libera, debería ser gratuita para todos los ciudadanos”, dado que hay que “facilitar la comunicación terrestre”.

Capellán, tras considerar que La Rioja ha hecho sus deberes, ha entendido que “lo que no puede ser es que alguien diga el mantenimiento lo hace el Estado, pero cobramos nosotros”. “Yo creo que cuando hay Estado toma decisiones el Estado y no cada territorio”, ha visto.

A su juicio: “Si en un eje transversal fundamental en la comunicación terrestre, como la A-68, que vertebra desde el País Vasco a Aragón, estamos pensando en prestar servicio a los ciudadanos y a las empresas, y ha dejado de tener un peaje, debería ser totalmente gratuita y libre para todos los ciudadanos”.

Para Capellán, es “lo que tenían que hacer los responsables de las infraestructuras de este país”.

En la actualidad hay 632 internos en las cárceles vascas que participan en los talleres de Aukerak, la agencia pública de derecho privado que persigue impulsar la inclusión sociolaboral de las personas privadas de libertad a través de formaciones tanto durante el cumplimiento de condena como en su transición a la vida en semilibertad o en la fase final de ejecución penal. Se forman para después trabajar en los talleres que empresas cuentan en las propias cárceles o en las empresas y fundaciones que cuentan con acuerdos con este programa. Se trata de un programa que comenzó tras el traspaso de la competencia de prisiones a Euskadi y, desde entonces, incluye cursos formativos para personas internas distintos para cada una de las cárceles, adecuándose a las peticiones de los mismos internos.

En el caso del centro penitenciario de Zaballa, en Álava, se ofrecen jardinería terapéutica, conducción de carretillas elevadoras, prevención de riesgos laborales, limpieza de superficies y atención sociosanitaria. En el centro penitenciario de Bizkaia, la cárcel de Basauri se ofrecen los mismos cursos, pero en lugar de atención sociosanitaria se incluye un curso de soldadura básica y otro de apoyo a la salud mental. Mientras que en el centro penitenciario de Gipuzkoa, ahora la nueva cárcel de Zubieta, incluye además peluquería. El Plan de Formación 2026-2027 cuenta con una inversión de 223.199 euros para este tipo de actividades. “Además de estos cursos tenemos a internos e internas que trabajan en las lavanderías y cocinas de los centros penitenciarios, donde realizan las comidas para el resto de internos. También contamos con una panadería en el centro penitenciario de Zaballa y desde ahí se elabora pan para los tres centros penitenciarios. Todo esto viene soportado con formación y acompañamiento. De esta manera, desde Aukerak se facilita la reinserción social y laboral de las personas vinculadas al sistema penitenciario vasco, dando oportunidades de formación, empleo y desarrollo profesional y personal”, ha explicado este miércoles Sofia Archeli Mesonero, directora del programa Aukerak durante el Curso de Verano de la EHU sobre inclusión sociolaboral en las prisiones de Euskadi.

Según ha aclarado, desde el programa no “miden” qué tipo de delitos han cometido los internos que participan en las formaciones, sino sus “capacidades, competencias y habilidades”. “Rescatamos lo positivo de las personas sin mirar qué delito han cometido”, ha insistido. Para llegar a ellas, estos deben ser evaluados por la Junta de Tratamiento, quien decide según las capacidades y el recorrido de cada uno de los presos a qué formación pueden acceder o a qué empleo se pueden dedicar. “Tenemos que generar igualdad de oportunidades para todas las personas que están en situación de privación de libertad respetando sus recorridos, sus tiempos, sus itinerarios. También tenemos que tener en cuenta que tenemos que respetar lo que las Juntas de Tratamiento dentro de los centros penitenciarios marcan, porque no todos los internos están en disposición de poder trabajar o puede que para todos no sea lo prioritario pasar por el modelo de trabajo y formación”, ha aclarado.

La sociedad a veces tiene ese estigma hacia la población reclusa, pero tenemos que tener en cuenta que las personas reclusas van a salir en algún momento

Aricheli ha destacado que, lejos de los prejuicios que tiene la sociedad acerca de la población reclusa, esta puede servir de mano de obra para sectores en los que falten trabajadores. “La sociedad a veces tiene ese estigma hacia la población reclusa y piensa que si la han liado deben cumplir condena, pero tenemos que tener en cuenta que las personas reclusas van a salir en algún momento y nosotros tenemos que ver qué devolución social vamos a poder hacer a través de la reinserción de las personas. Y esto al final también se puede monetizar, porque son personas que tienen capacidades y competencias para poder trabajar, que no van a tener que solicitar ayudas sociales, que van a poder contribuir económicamente, que van a mover el mercado y sobre todo estamos en una situación en que ciertos puestos y ciertos nichos laborales falta mano de obra y nosotros, formando a las personas y haciendo un acompañamiento adecuado, podemos cubrir esos espacios y orientar a las personas hacia esos espacios en los que sabemos que el mercado laboral lo necesita”, ha puntualizado.

La directora de Aukerak ha detallado que algunos de los presos que han pasado por el programa han cobrado por primera vez una nómina en regla. “Hay internos que no habían visto una nómina en su vida, que no habían trabajado nunca de manera reglada. Esto es generar oportunidad, porque entrar en esa dinámica de trabajo y cobro y mantener una rutina nos da la garantía de que esa persona, cuando salga al exterior, pueda evitar esa reincidencia de la que tanto se habla. El trabajo productivo es una herramienta de reinserción, pero también de desarrollo personal, fortalecimiento de autoestima, adquisición de habilidades y reduce la discriminación”, ha explicado.

El trabajo productivo dignifica y, sobre todo, nos prepara para la salida inminente o no de las personas internas

Durante el primer año del programa pasaron por las distintas formaciones 431 internos, cifra que ha ido aumentando hasta los 632 actuales. No obstante, durante los próximos años buscan ampliar los cursos ofrecidos con las nuevas instalaciones de la cárcel de Zubieta. “Zubieta es mucho mayor que Martutene y nos va a permitir implementar otras empresas e incluso vamos a tener la necesidad de contratar más internos para los talleres, para lavandería y cocina, porque vamos a tener que lavar y cocinar para un mayor número de personas. El inicio siempre cuesta, pero según va madurando la entidad podemos ampliar la contratación. El trabajo productivo dignifica y, sobre todo, nos prepara para la salida inminente o no de las personas internas”, ha recalcado la directora, quien ha destacado en este sentido la labor de las empresas y del Tercer Sector, quienes contratan después a estas personas.

El Curso de Verano continúa este jueves con una mesa redonda en la que se abordarán las oportunidades de los colectivos considerados de “difícil inserción” con la participación de expertos en intervención con mujeres reclusas, colectivos de personas gitanas y colectivos de personas migrantes. “Dentro de los centros penitenciarios hay colectivos con situaciones de mayor vulnerabilidad y eso es algo que tenemos que tener en cuenta. Un centro penitenciario puede representar tranquilamente lo mismo que podemos encontrar en el exterior. Podemos encontrar a personas en situaciones económicas, familiares, sociales muy normalizadas en su contexto social, pero también situaciones de personas migradas en situación de falta de documentación, de situaciones complejas como la inserción laboral de población reclusa gitana o personas en situación de drogodependencia. Tenemos que trabajar siempre teniendo en cuenta la dignidad y el respeto hacia los colectivos y hacia las personas”, ha concluido.

La trigésima cuarta edición de la Euskal Encounter, que se celebrará del 23 al 26 de julio en Bilbao Exhibition Centre (BEC) de Barakaldo (Bizkaia), reunirá a más de 4.000 ordenadores y alrededor de 5.000 participantes, que disfrutarán de 70 GBps de conexión a internet y de cerca de 200 actividades, competiciones y espacios dedicados a la creatividad, la innovación y la divulgación tecnológica. Euskal Encounter, la mayor LAN party del Estado y una de las citas tecnológicas de referencia en Europa, volverá a convertir el BEC en el “epicentro de la innovación y la cultura digital”, según ha destacado Euskaltel, organizador del evento.

Durante cuatro días, miles de personas aficionadas y profesionales de la informática compartirán conocimientos, desarrollarán proyectos, competirán y descubrirán las últimas tendencias tecnológicas en un entorno pensado para aprender, experimentar y colaborar, ha señalado. La 34.ª edición reunirá más de 4.000 equipos conectados mediante una infraestructura de alta capacidad con 70 Gbps de conexión a Internet proporcionada por Euskaltel, según recoge Europa Press.

A ello se sumará un programa con cerca de 200 actividades que combinarán formación especializada, competiciones, creatividad digital, networking y divulgación tecnológica, “confirmando a la Euskal Encounter como uno de los principales puntos de encuentro del ecosistema tecnológico estatal”, ha resaltado Euskaltel. Este año, el programa pondrá el foco en dos de las tecnologías que están marcando la transformación digital: la inteligencia artificial y la computación cuántica, sin dejar de lado otros ámbitos como la ciberseguridad, la creación de contenidos digitales, el desarrollo de videojuegos, las herramientas digitales aplicadas a la educación o las nuevas oportunidades profesionales que ofrece el sector tecnológico.

Javier Gómez-Arrue, organizador principal de la Euskal Encounter, ha señalado que “Euskal Encounter es más que una party: es un espacio centrado en la tecnología y la innovación donde conectamos a las personas y sus proyectos, acercamos la tecnología a la sociedad y mostramos el presente y el futuro de la tecnología”. De igual forma, ha apuntado que quieren “formar una comunidad de personas que piensen más allá de lo convencional, que sepan conectar tecnología con aplicación, conocimiento con creatividad y datos con impacto social, generando proyectos colaborativos y un ecosistema de innovación que siga vivo más allá de los días del evento”.

Durante la rueda de prensa de presentación del evento, Nerea Enbeita, directora de Euskaltel Fundazioa, ha afirmado que en Euskaltel Fundazioa llevan “más de 25 años trabajando para acercar la tecnología a las personas, despertar vocaciones STEM, formar talento, reducir brechas digitales y generar espacios donde compartir conocimiento”. “Y si pienso en una actividad que cumple todos estos objetivos a la vez, no se me ocurre un ejemplo mejor que la Euskal Encounter”, ha afirmado. Además, ha destacado que el encuentro “vuelve este año a superarse alcanzando los 70 Gb ofrecidos por Euskaltel y batiendo una vez más sus propios récords con una infraestructura capaz de dar conectividad simultánea a más de 4.000 ordenadores”.

Por su parte, Joseba Mariezkurrena, director de Emprendimiento, Talento y Competitividad Empresarial de la Diputación Foral de Bizkaia, ha destacado que Bizkaia “ha avanzado de forma muy significativa en digitalización y se encuentra ya ante un nuevo desafío: pasar de incorporar tecnologías a integrarlas de manera estratégica para transformar procesos, productos y modelos de negocio”. En este contexto, ha subrayado que “la tecnología necesita talento: perfiles especializados, pero también profesionales capaces de conectar el conocimiento digital con las necesidades reales de las empresas”.

Mariezkurrena ha explicado que la estrategia foral 'Bizkaia with the Talent' trabaja para “despertar vocaciones, desarrollar competencias y acercar a Bizkaia el talento que necesitamos para abordar la transformación tecnológica, y ha puesto en valor Euskal Encounter como un espacio en el que la curiosidad, la creatividad y el conocimiento compartido se convierten en proyectos y oportunidades para el futuro de Bizkaia”. De igual forma, Elixabete Garcia, directora de Transformación Digital del Gobierno vasco, ha expresado que la transformación digital “no es un momento, sino un camino”. “Es un recorrido de aprendizaje continuo, innovación y nuevas oportunidades que se construye con cada nueva tecnología”, ha apuntado.

En este sentido, ha destacado también el valor de la Euskal Encounter como “un espacio que, a lo largo de sus más de tres décadas de trayectoria, ha sabido reunir a distintas generaciones en torno a la curiosidad tecnológica, el aprendizaje y la experimentación”. Asimismo, ha enfatizado que la transformación digital es “una de las grandes palancas de competitividad para nuestra industria” y que el objetivo debe ser conseguir que “las oportunidades que ofrecen las nuevas tecnologías se traduzcan en más innovación, más competitividad y más oportunidades para Euskadi”.

Principales áreas

La Opengune, el espacio abierto gratuitamente al público, volverá a convertirse en uno de los grandes atractivos del evento. Acogerá un amplio programa de conferencias, talleres y demostraciones, además de zonas dedicadas a la impresión 3D, la tecnología educativa, el desarrollo de videojuegos, iniciativas solidarias y expositores de empresas y entidades vinculadas a la innovación. Por la experiencia de ediciones anteriores, se espera que este espacio vuelva a reunir a miles de visitantes interesados en acercarse a la tecnología desde una perspectiva práctica y divulgativa.

La Euskal Encounter volverá a reunir sus áreas más representativas: creatividad digital, hardware, software libre, videojuegos, streaming y otras actividades de carácter lúdico y participativo. Las personas asistentes podrán competir en una veintena de concursos de arte digital, participar en decenas de torneos de videojuegos y enfrentarse a retos de programación, criptografía, hacking ético, ingeniería inversa, lógica y resolución de problemas, en un programa diseñado para fomentar tanto el aprendizaje como el intercambio de conocimientos.

Las puertas de Euskal Encounter estarán abiertas a todas las personas que quieran conocer el ambiente del encuentro y “empaparse de la cultura digital y del auge de las nuevas tecnologías”. Así, Javier Gómez-Arrue ha invitado a la ciudadanía a acercarse al BEC a “disfrutar del amplio programa de actividades que acoge la Opengune para todos los públicos y niveles de conocimiento”. El evento está patrocinado por Euskaltel Fundazioa, Gobierno vasco a través del grupo SPRI y Diputación Foral de Bizkaia. También apoyan el evento Fundación BBK y Euskaltel.

El arqueólogo Agustín Azkarate ha recibido este martes el Premio Euskadi de Investigación. El acto de entrega lo ha presidido el lehendakari, Imanol Pradales, junto con el consejero de Ciencia, Universidades e Innovación, Juan Ignacio Pérez Iglesias. Pradales ha felicitado a Azkarate por haber ganado el premio y ha destacado su “fructífera trayectoria de más de 50 años”.

El lehendakari ha dicho que el patrimonio cultural es “un elemento imprescindible para seguir creciendo como persona y como pueblo” y desempeña “un papel fundamental en el desarrollo y transmisión de valores individuales y colectivos”. Pero el patrimonio, ha remarcado, “no es estático, sino un elemento vivo, y hay que analizar, socializar, enriquecer y cuidarlo constantemente”. Pradales ha agradecido a Azkarate que, con sus investigaciones, haya mostrado que “nuestro pueblo no ha estado aislado, sino que ha avanzado en contacto e influencia permanente con otros pueblos”. “Nos has demostrado que la identidad no es excluyente, sino que sirve para tender puentes, fortaleciendo lo que nos une, la comunidad. Nos ha enseñado que el patrimonio cultural nos puede ayudar a mantener nuestra identidad, respetando la identidad de quienes vienen”, ha afirmado, según recoge Europa Press.

Al mismo tiempo, ha añadido, “nos has recordado algo muy importante: que en los tiempos que vivimos, a los vascos nos toca cuidar y difundir aquello que nos hace especiales”. Además, Pradales ha destacado que Agustín Azkarate es “una de esas personas que, en lugar de seguir la corriente, se adelantan a su tiempo”, en referencia al contenido de sus investigaciones, citando descubrimientos como el de la necrópolis de Aldaieta, “que marcó un antes y un después en nuestra comprensión de la Vasconia histórica”, pero también a los principios que han guiado su trayectoria.

“Socialización del conocimiento”

En ese sentido, ha destacado el principio de “la socialización del conocimiento como piedra angular de todo programa científico financiado públicamente”. “El compromiso deontológico de rendir cuentas, y compartir con la sociedad no solo los resultados, también el proceso”, ha precisado. También ha resaltado de Azkarate “la visión de conjunto del patrimonio, inmaterial y material, que abarca, además de lo que está bajo tierra, el paisaje y los edificios” y, como tercer principio del premiado, ha subrayado “la apuesta por equipos de trabajo multidisciplinares, la colaboración entre distintas ramas del conocimiento que resulta imprescindible para entender la complejidad”.

Pradales ha destacado que esta forma de entender y practicar la ciencia ha caracterizado su trabajo como docente y académico en la Universidad Pública Vasca que “tanto has defendido”. Entre los proyectos en los que ha participado Azkarate, el lehendakari ha citado la restauración de la Catedral de Santa María como “epítome, con ese 'abierto por obras' que, más que un gran acierto de 'marketing', representó toda una declaración de principios”. “La demostración de que la gestión integral del patrimonio, sumada a la innovación social, puede y debe ser un motor de generación de riqueza, transformación urbana y cohesión social”, ha apostillado. Por último, ha dado las gracias a Azkarate por “investigar, difundir y proteger nuestro patrimonio, por poner al servicio de todos lo que es de todos, y piedra a piedra, por hacer el país”.

Por su parte, el consejero de Ciencia, Universidades e Innovación, Juan Ignacio Pérez Iglesias, ha afirmado que Agustín Azkarate es “un excelente científico”, y ha destacado “la importancia que da a la difusión social del conocimiento, a lo que llamamos vulgarmente divulgación”. También ha definido al premiado como “un defensor decidido de la diversidad cultural y de la igualdad de estatus y condición de las distintas culturas”, al tiempo que ha resaltado su “mirada crítica” que “no solo la aplica para caracterizar, diagnosticar esas debilidades y fortalezas de la disciplina que imparte, sino también de la proyección social y la forma en que socialmente se entiende y se accede a esa disciplina”. Pérez Iglesias ha hecho referencia a la defensa que hace Azkarate de lo que el llama “transdisciplinariedad, porque trabaja con disciplinas distintas y a partir de la combinación de esas disciplinas produce resultados que de otra forma no se podrían obtener”.

Agustín Azkarate ha sido distinguido con el Premio Euskadi de Investigación en reconocimiento a “una trayectoria científica de excelencia y a su extraordinaria contribución al conocimiento, la investigación y la puesta en valor del patrimonio histórico y arqueológico de Euskadi”. El jurado ha valorado la “sólida carrera investigadora” de Agustín Azkarate y su “decisiva contribución a la arqueología de la arquitectura”.

Azkarate (Elorrio, 1953) es catedrático emérito de Arqueología en la Universidad del País Vasco desde 1999. Doctor desde 1987, cuenta con más de cuatro décadas de trayectoria docente e investigadora y ha realizado estancias de investigación en diversos centros de Europa y América. Es autor de cerca de 300 contribuciones científicas y ha impulsado equipos y proyectos de investigación financiados mediante convocatorias competitivas. Su actividad investigadora se ha centrado en la Arqueología de la Arquitectura, la gestión del patrimonio cultural y el estudio de la Vasconia altomedieval, la presencia vasca en América y la arqueología colonial en el Cono Sur.

En su discurso, tras agradecer el premio al Gobierno Vasco, Azkarate ha afirmado que “el conocimiento nace en ecosistemas y solo prospera allá donde confluyen instituciones, equipos cohesionados y una sociedad dispuesta a darles tiempo, continuidad y recursos”. “Pero un ecosistema científico no está formado únicamente por instituciones, lo sostienen sobre todo personas que aprenden”, ha añadido, para extender su agradecimiento a todas aquellas con las que he compartido más de 40 años de trabajo.

Agustín Azkarate se ha referido a la restauración de la Catedral de Santa María de Vitoria-Gasteiz, “el proyecto que más se me atribuye y probablemente el que menos me corresponde, porque fue y sigue siendo, porque está vivo, una obra profundamente colectiva, impulsada por personas como Juan Ignacio Lasagabaster, Leandro Cámara, Gonzalo Arroita, Jon Lasa y tantas otras procedentes de la Universidad, de la gestión del patrimonio, de las instituciones, de la política y de la ciudadanía en general”. “En aquel proyecto los astros se alinearon. Hubo circunstancias favorables, pero también hubo talento, generosidad y una extraordinaria capacidad para trabajar juntos”, ha destacado, para afirmar que “lo que empezó siendo un plan director, terminó convirtiéndose en un proyecto de recuperación patrimonial, en un motor de regeneración urbana, en un referente internacional y, sobre todo, en una manera distinta de entender la relación entre investigación y sociedad”.

En ese sentido, ha dicho que el conocido lema “abierto por obras”, nacido en Vitoria “y después difundido internacionalmente en todos los idiomas, nunca fue una simple ocurrencia ni un acierto publicitario”, sino “una auténtica declaración de principios: la condición de que la investigación científica no debía desarrollarse a puerta cerrada, sino abrirse a la sociedad, compartir sus procesos, hacer visibles sus dudas y convertir el conocimiento, y esto es importante, en una construcción colectiva”.

La polémica del plan piloto de la Generalitat de Catalunya para introducir agentes de los Mossos d'Esquadra de paisano en institutos de Secundaria con el objetivo de prevenir conflictos y mejorar la convivencia en los centros ha llegado este jueves a Euskadi de forma inesperada. Ha sido durante el Curso de Verano de la EHU denominado Basque Segurtasun Foroa, el foro creado por el Gobierno vasco para hacer un diagnóstico sobre inseguridad, criminalidad y respuesta policial en el que, además del lehendakari Imanol Pradales y el consejero de Seguridad, Bingen Zupiria, también ha participado la consejera de Educación, Begoña Pedrosa, quien ha hablado sobre la “innovación educativa hacia el alumnado inmigrante” y ha mencionado nuevas “estrategias” conjuntas entre ambas áreas, aunque ha descartado la necesidad de presencia policial en las aulas vascas como respuesta a los retos a los que se enfrentan dentro del sistema educativo.

En este contexto Pedrosa, quien se ha reconocido a ella misma como migrante por ser toda su familia de Andalucía, ha hablado de los retos educativos de la población que llega a Euskadi, sobre todo de aquellos niños y niñas que no saben hablar castellano ni euskera. “Cuando un chaval o una chavala llega a Euskadi y no sabe hablar ni una palabra de castellano ni euskera nosotros tenemos la obligación de que pueda tener un proyecto de vida, de que se mantenga en la educación. Tenemos menores de 149 nacionalidades que se van incorporando a lo largo del curso y se van escolarizando fuera de la matrícula ordinaria y para ellos tenemos una acogida y también para sus familias. Hay mucho margen de mejora, estamos aprendiendo haciendo, escuchando, investigando, pero lo importante es que ese niño o niña tenga una acogida académica y emocional”, ha explicado Pedrosa.

La consejera ha confesado que puede que muchos de los presentes a la conferencia, en su gran mayoría policías y otros profesionales de la seguridad probablemente no entiendan su presencia en el foro o la relación entre seguridad y educación, por ello ha informado del trabajo conjunto que realizan ambas áreas. “Estamos trabajando en ciberdelitos, el ciberbullying, pero también el fenómeno de la radicalización porque tenemos centros educativos con culturas diferentes, religiones diferentes y marcos mentales diferentes. Son personas que vienen con valores en muchos casos muy contrapuestos”, ha recalcado.

En este sentido, Pedrosa ha indicado que “más allá de garantizar el derecho a la educación y de que las personas se mantengan en el sistema educativo necesitamos nuevas maneras de intervenir. Ya no funciona lo que funcionaba hace 40 años y esto no es un tema de comunicación solamente, hay muchas variables que tenemos encima de la mesa. Uno de los grandes retos que tenemos hoy en día no son solamente los jóvenes, también son las familias. Y muchas veces cuando hablamos de pérdida de respeto a la autoridad hablamos de todos ellos, no solo los menores, también sus padres y madres. Llegan a la escuela tipologías diferentes de familias que hablan diferentes idiomas. Es el ecosistema vivo que tenemos en continua evolución y transformación. Por eso impulsamos distintas decisiones que nos ayuden a preparar al sistema educativo y a la sociedad de Euskadi para la realidad que ya vivimos en las aulas y para que sigamos siendo un país con unos valores y una manera de entender la convivencia desde el respeto”, ha añadido para después recalcar que ese respeto los menores, “ya sean autóctonos o extranjeros, los adquieren a través de buenos referentes”.

“No todos los jóvenes son iguales ni todos los extranjeros son iguales, lo que tenemos que hacer desde Educación es trabajar para que esas personas sientan que pertenecen a Euskadi y quieran seguir aportando, formándose y trabajando en Euskadi. Pero no nos engañemos, porque la educación no lo puede hacer todo. Las áreas de Seguridad y Educación cada vez están más relacionadas. ¿Quién no ha oído hablar de lo que ha ocurrido en Cataluña con los Mossos en las aulas? El Gobierno tomó una decisión para que los Mossos estuvieran de forma física en las aulas y aquello creó una enorme polémica. La pregunta es, ¿es necesaria una medida como esta? La clave está en una colaboración estrecha entre ambas áreas”, ha justificado dejando la cuestión en el aire.

Sin embargo, esa respuesta no ha sido suficiente para el público, que ha repreguntado si considera necesaria la presencia policial en los colegios vascos, a lo que Pedrosa ha confirmado que “no”. “Tenemos espacios para trabajar de forma conjunta pero hay cuestiones que mejorar, aunque no vemos necesaria la presencia de la Ertzaintza en colegios, ya que nuestros centros educativos tienen personal de referencia de la Ertzaintza y saben a quién llamar en el caso de necesitarlo. Eso crea seguridad y los equipos de dirección de los centros conocen perfectamente el procedimiento. Aquí se está abriendo una puerta para hacer cosas nuevas para enfrentarnos a los retos sociales, pero no veo necesario una medida como la implementada en Cataluña, considero que hay otras maneras de ofrecer seguridad al alumnado y a la sociedad”, ha concluido la consejera.

El Departamento de Ciencia, Universidades e Innovación del Gobierno vasco ha retocado prácticamente un tercio articulado de su anteproyecto de ley de Universidades tras recibir medio millar de alegaciones. Así, se recoge el blindaje del término 'Universidad', es decir, se prohíbe el uso de la palabra 'universidad' o 'universitario' sin autorización expresa. En este sentido, cualquier entidad que opere bajo esta denominación sin cumplir los requisitos legales se enfrentará a sanciones graves, combatiendo directamente el intrusismo académico y los denominados “chiringuitos universitarios”.

“Los promotores de nuevas universidades y centros universitarios que quieran implantarse en Euskadi deberán acreditar el valor añadido que aportan al sistema. No se van a poder usar de forma impropia 'universidad' y 'universitario' para referirse en estos términos a lo que no lo es”, ha argumentado el consejero Juan Ignacio Pérez Iglesias, quien ha presentado este miércoles en Bilbao el estado actual del anteproyecto, una vez incorporadas las modificaciones derivadas del proceso de participación pública.

Acompañado por el viceconsejero de Política Universitaria, Xabier Aizpurua, y por la directora de Ordenación y Planificación Universitaria, Sara Urionabarrenetxea, el consejero ha explicado las principales aportaciones incorporadas al texto tras el análisis de las cerca de 500 alegaciones recibidas de parte de integrantes de la comunidad universitaria, sobre todo la EHU, el buque insignia del sistema vasco, ciudadanía, órganos consultivos y agentes sociales que, tal y como ha subrayado Pérez Iglesias, “han enriquecido el texto inicial y han permitido modificar 41 de sus 142 preceptos”.

Tras anunciar que el Departamento de Ciencia, Universidades e Innovación da por concluida la fase de participación pública del anteproyecto, Pérez Iglesias ha destacado que “todas las aportaciones se han analizado con la debida atención y estudiado con respeto, rigor y voluntad de escucha”. En este sentido, además de las cuestiones relacionadas con la creación de “chiringuitos” privados, la EHU ha solicitado y la reforma incluye un incremento del límite de profesorado asociado y el porcentaje máximo de personal sustituto en cada departamento. Asimismo, amplía de dos a cuatro años el plazo de adaptación al nuevo marco normativo para facilitar una implantación gradual.

Es decir, se dobla el límite de profesorado asociado del 5% propuesto al 10% y, en el caso del profesorado sustituto, se han ajustado los mecanismos de contratación para ganar agilidad en la cobertura de plazas, permitiendo que la gestión de las sustituciones sea más eficiente y menos burocrática durante los periodos de transición. En vez de un 2% que establecía el borrador original, la EHU podrá tener hasta un 5% de personal sustituto. “El anteproyecto dobla al 10% el porcentaje de profesorado asociado porque la EHU pidió subirlo para cubrir con esa figura determinadas áreas, al igual que la cuota de personal sustituto, un asunto controvertido que, tras haber sido fijado en el 2% del total de plantilla, ahora se eleva al 5%, aunque se mantiene la idea de cubrir los puestos con personal propio”, ha aclarado el consejero.

Sobre el “malestar” expresado por la EHU por el hecho se dejara vía libre a la creación de una nueva universidad pública, Pérez Iglesias ha desvelado que su departamento no contempla ninguna creación ni tiene en mente ninguna nueva universidad pública, pero que sí se mantiene el término 'centro universitario público' para, ha subrayado, “evitar suspicacias y a petición de la EHU”. En todo caso, aunque no se contempla ningún proyecto como universidad pública como tal, sí ha desvelado que en un plazo de un año, ya trabajan con la propia EHU en la creación de un centro de estudios avanzados centrado en estudios de posgrado. Se trataría, como ha explicado el consejero de un modelo similar al del centro superior de música, Musikene, con la presencia de personal procedente de otros ámbitos y fichajes puntuales, modelo con el que la EHU está de acuerdo porque “es parte del proyecto y se beneficia de que exista”.

En cuanto a la carrera académica, la nueva regulación es “más flexible para favorecer la captación y el cuidado de las personas de alta cualificación”, según ha expresado Pérez Iglesias. Para ello, se establecen vías alternativas de acceso basadas en el desempeño profesional excelente y se flexibiliza la exigencia de estancias internacionales (rango de 1 a 2 años en lugar de una cifra rígida). Y, al mismo tiempo se reduce la carga de la dación de cuentas para la universidad pública (EHU) al reconocer que el exceso de precisión burocrática estaba interfiriendo con el funcionamiento ordinario. Además, se refuerza la seguridad jurídica del contrato-programa, permitiendo que la financiación ordinaria pueda incrementarse según la captación de recursos externos (proyectos europeos, investigación competitiva), una vez garantizada la suficiencia financiera.

La ley elimina “ambigüedades” de los complementos retributivos adicionales del profesorado de la universidad pública, pero remite esta cuestión al posterior desarrollo reglamentario y a la negociación colectiva con los sindicatos. En cuanto a la conciliación, en el texto se integra la conciliación de la vida personal, buscando que la carrera investigadora, especialmente para las mujeres, sea compatible con la vida personal sin sacrificar la excelencia. “Algunas -de las alegaciones- se han incorporado al texto y otras han enriquecido el debate, pero todas han permitido un examen crítico del documento tras analizar el espíritu de las alegaciones y tratar de dar salida a las propuestas, no recogerlas tal cual. Lo importante es que contamos con un anteproyecto de ley mejor que el que iniciamos hace unos meses y con una base más sólida para afrontar el futuro de la actividad universitaria” ha remarcado el consejero, para añadir que “los cambios introducidos no modifican los fundamentos del anteproyecto ni la dirección que deseamos imprimir al sistema universitario, pero sí flexibilizan aspectos significativos del texto original”.

A modo de resumen, el consejero ha subrayado que el propósito del Departamento ha sido elaborar “una ley concebida en Euskadi para responder a los retos de las universidades vascas”, fruto del diálogo con la comunidad universitaria y orientada a fortalecer un sistema de calidad, al servicio de la sociedad vasca e internacional. El consejero ha explicado que tras los cambios, el Anteproyecto de Ley delimita “con mayor precisión” el ámbito del Sistema Universitario Vasco, de manera que la planificación del Gobierno vasco abarcará toda la actividad universitaria desarrollada en Euskadi, incluidos los centros dependientes de otras administraciones y las universidades extranjeras con presencia en el territorio.

Por su parte, desde la EHU indican a este periódico que en la presentación del anteproyecto han podido comprobar que algunas de sus alegaciones han sido recogidas en el nuevo texto, como las relacionadas con la carrera académica, el personal sustituto, la ética en la investigación, la creación -o no creación- de una Universidad pública, la internacionalización, etc. Pero deben estudiar el documento en su totalidad, algo que por el momento no han podido realizar al no haberlo recibido.

Una vez concluida la fase de participación pública, el anteproyecto continuará su tramitación ordinaria, que requiere la emisión de los informes y dictámenes preceptivos. Posteriormente, el Consejo de Gobierno deberá aprobar el texto antes de remitirlo al Parlamento Vasco para su tramitación. PNV y PSE-EE tienen mayoría absoluta y su aprobación en la legislatura, salvo sorpresa mayúscula, está garantizada.

Un agente de la Ertzaintza que ejercía de árbitro en la Donosti Cup de fútbol aficionado tuvo que salir este pasado viernes escoltado de un encuentro en el campo de Zubieta tras ser “amedrentado y amenazado por su condición de ertzaina”, denuncian desde el Gobierno vasco.

Según la información remitida por el departamento de Seguridad, durante el encuentro el árbitro, tras consultarlo con el delegado de campo, iba a dar por terminado el partido antes de tiempo al considerar que el juego de los jugadores de ambos equipos estaba siendo demasiado violento. Minutos antes de finalizar el partido el árbitro ha mostrado una tarjeta roja a uno de los jugadores del equipo guipuzcoano que estaba jugando el partido, acción que ha hecho que tanto los jugadores titulares como los que estaban en el banquillo le rodeasen y comenzaran a increparle.

La víctima, al verse rodeada, ha levantado su brazo pidiendo que guardasen distancia mínima, lo que ha hecho que parte del público invadiese el campo uniéndose al acoso de los jugadores. El personal de seguridad ha tenido que proteger a la víctima para llevarlo hasta el vestuario y poder resguardarse.

Una vez en zona segura, la victima ha sufrido insultos como “arbitro zipayo”, “zipayo hijo de puta”, “puto zipayo” o “txakurrak” así como cánticos contra la Ertzaintza. Distintos recursos de la Ertzaintza se han personado en el lugar, que lo han desalojado y han ayudado a la víctima a abandonar el lugar.

El departamento de Seguridad ha condenado “enérgicamente” los hechos y ha mostrado “su solidaridad al agente que ha sido víctima del acoso y los insultos de parte del público y jugadores”. “Unos hechos inaceptables que atentan directamente contra la convivencia. El departamento de Seguridad quiere, además, pedir a la sociedad vasca que no tolere este tipo de conductas que recuerdan tiempos pasados. Asimismo, el departamento de Seguridad traslada su solidaridad a todos los y las agentes de la Ertzaintza que trabajan por una sociedad más justa”.

Los sindicatos policiales, así como la organización del torneo también han condenado el “acoso” sufrido por el agente, que han calificado de una “enrome gravedad”.

La organización agraria ENBA aboga por “no cerrar los ojos” ante la “preocupante situación” del sector de carne de vacuno y de Eusko Label. En un comunicado, ENBA ha denunciado “la preocupante evolución de la carne en general y del sector cárnico integrado en Eusko Label”, un panorama ante el cual “no se puede cerrar los ojos”. Para ENBA hay que “realizar una reflexión profunda sobre el Eusko Label, con la participación de ganaderos, cooperativas, puntos de venta y administraciones, y con las conclusiones, realizar el posterior replanteamiento en Eusko Label”.

Euskadi ha perdido un 45,4% de las explotaciones ganaderas dedicadas a carne de vacuno de Eusko Label desde el año 2020. Ese año, justo en el arranque de la crisis de la COVID-19, había 662 explotaciones con 37.971 cabezas de ganado dedicadas a la producción de carne de Eusko Label, mientras que al cierre de mayo de este año hay 455, con 27.806 cabezas de ganado, según se desprende de una información enviada al Parlamento Vasco.

ENBA considera que “la grave situación de la carne y del Eusko Label se basa en la falta de rentabilidad de los ganaderos y por ello, éste debe ser el objetivo de todos, tanto de los agentes del sector primario como de las administraciones, garantizando la rentabilidad para todos los eslabones de la cadena cárnica y en especial, para los ganaderos”. En este sentido, ha señalado que “si bien el Eusko Label cuenta con la adhesión y protección de los consumidores, es evidente que el Label es especialmente válido para los puntos de venta (tanto para las cadenas distribuidoras como para las carnicerías), pero no tanto para los ganaderos”.

A juicio de ENBA, “los baserritarras productores de carne de label trabajan por debajo del precio que reciben, fuera de aquí, los productores de carne genérica (sin marcas de calidad)”, por lo que “la rentabilidad de los ganaderos, el replanteamiento de Label y la estructuración de toda la cadena cárnica serían las prioridades del plan sectorial de carne que se está tramitando desde hace más de un año”.

Las obras del vertedero de Artxanda, en Bilbao, que el Gobierno vasco paralizó de forma cautelar el pasado mes de abril, siguen atascadas. Y la empresa encargada de la ejecución de los trabajos, Berriz Recycling Company, no responde a los requerimientos que le ha realizado el Ejecutivo, según reconoce el consejero de Industria, Transición Energética y Sostenibilidad, Mikel Jauregi, en una información trasladada al Parlamento Vasco.

El Gobierno vasco ordenó la suspensión cautelar de las obras en abril de este año tras constatar en una inspección no programada a las instalaciones que se habían realizado excavaciones no autorizadas y que la empresa carecía de entidad acreditada en materia de calidad del suelo y de dirección de obra nombrada. La que estaba haciendo estas funciones abandonó estas labores en el mes de diciembre.

La medida cautelar de suspensión se adoptó en el marco de un expediente sancionador en curso y posteriormente, el 8 de mayo, se envió a la empresa un requerimiento para que presentara ante el órgano medioambiental un informe validado por dirección de obra y redactado por una entidad acreditada en materia de suelos que recogiera las labores realizadas para el descabezado y retaluzado del vertedero desde el inicio de la obra y hasta la fecha, para conocer la situación real actual del vertedero. Es un requerimiento al que no se ha respondido por parte de la empresa, por lo que la obra sigue paralizada de forma cautelar.

El último cronograma presentado por la empresa al Ejecutivo estimaba que en el mes de diciembre de 2025 se presentara el informe final de descabezado del vertedero para garantizar su estabilización. Sin embargo, tal y como reconoce el Departamento de Industria, Transición Energética y Sostenibilidad interpelado por el parlamentario del PP, Álvaro Gotxi, “esta previsión se ha visto alterada por la comunicación realizada por la entidad acreditada Lurgiro SL, el 22 de diciembre de 2025”, que suspendió la relación contractual con los promotores.

“A día de hoy la empresa Berriz Recycling Company no ha informado a este órgano sobre la entidad acreditada responsable de supervisar las labores de excavación por lo que estas actuaciones se encuentran paralizadas”, señala el consejero Jauregi. De igual forma, esto supone que Berriz Recycling tampoco ha presentado ante el órgano ambiental la información sobre las actuaciones realizadas hasta la fecha y se está a la espera de que responda al requerimiento enviado en este sentido.

El Gobierno señala, entre otras cuestiones, como respuesta a una batería de requerimientos planteados por el parlamentario 'popular' sobre el vertedero, que “no han comenzado los trabajos de instalación de geosintéticos en la base del vertedero y no se ha emitido por el órgano ambiental pronunciamiento por el que se permite el inicio de dichas obras de impermeabilización”.

Las obras para estabilizar el antiguo vertedero de Artxanda y poner en marcha uno nuevo en la zona han sido polémicas desde el principio. El objetivo era retirar el lindano del terreno, pero para ello, como reconoció el propio consejero el pasado año en sede parlamentaria, primero era necesario “asegurar el terreno”. “La inestabilidad del terreno, hace inviable cualquier actuación de remediación definitiva, si antes no se garantiza la seguridad estructural del propio vertedero”, reconocían. Pero esos trabajos se han encontrado con muchas más dificultades de las esperadas.

La propia empresa reconocía en sus informes el riesgo de desplome. El talud ya se vino abajo en 1983 después de las inundaciones que asolaron Bilbao ese año. Berriz Recycling como propietaria de los terrenos asumió las tareas de descontaminación en 2024 para dar una nueva vida a esta zona, que fue el vertedero de Bilbao desde 1967 hasta el 1976. En un principio, la idea del Gobierno vasco era limpiar y sellar el vertedero, pero finalmente optó por la reapertura y utilizar esta capacidad. Sin embargo, las obras siguen paralizadas hoy en día, y sin fecha.

El Gobierno vasco ha prohibido la circulación de camiones y vehículos de más de 7.500 kilos el 12 de agosto, día del eclipse solar. Según la orden de la directora de Tráfico, Estíbaliz Olabarri, que se publica este viernes en el Boletín Oficial del País Vasco (BOPV), la prohibición se extiende a todo el día, ya que arranca a las 00:00 horas hasta las 24:00 horas del día del fenómeno y afecta a todas las carreteras de la comunidad autónoma. La prohibición no afecta a autobuses o autocares.

El eclipse se podrá apreciar en algunas zonas de Euskadi en su totalidad a las 20:27 horas, momento en el que la Luna cubrirá por completo al Sol, aunque la prohibición de circulación para estos vehículos se extiende a todo el día. Según se señala en la orden, la Ertzaintza encargada de la gestión del tráfico podrán proceder, “si el obligado a ello no lo hiciera, a la retirada del vehículo de la vía y su depósito en el lugar que se designe, siempre que constituya peligro o cause graves perturbaciones a la circulación de vehículos o peatones”.

No obstante, señala que, excepcionalmente, la Dirección de Tráfico del Gobierno vasco podrá permitir la circulación a los vehículos afectados por las restricciones. “Esa medida se dictará con carácter excepcional en función de las condiciones en que se esté desarrollando la circulación y, en consecuencia, se darán las instrucciones oportunas a la Ertzaintza. Esta medida se publicará en la web de la Dirección de Tráfico y se pondrá en conocimiento de las principales asociaciones de transportistas o equivalentes”, expone el Ejecutivo.

De igual forma señala que durante ese día “cuando se estime necesario para lograr una mayor fluidez o seguridad de la circulación en situaciones imprevistas o excepcionales, serán los agentes de la autoridad responsable de la vigilancia y disciplina del tráfico los que, durante el tiempo necesario, determinen las restricciones mediante la adopción de las medidas oportunas”.

La medida de prohibir la circulación de camiones el día del eclipse también se ha decretado en Navarra. La Federación Nacional de Asociaciones de Transporte de España (Fenadismer) había pedido a Euskadi que no imitara a la comunidad foral y había mostrado su indignación ante lo que considera un efecto contagio regulatorio sin precedentes en un “despropósito normativo”. En opinión de Fenadismer la medida generará “problemas tanto de seguridad vial al obligar a miles de camiones a detenerse simultáneamente en las cunetas y áreas de descanso de Navarra y el País Vasco, además de problemas logísticos y económicos, teniendo en cuenta además que la restricción propuesta está muy próxima a las limitaciones de circulación correspondientes al 15 de agosto”. En este sentido, han advertido de que combatirán con firmeza “este atropello regulatorio en ambas comunidades mediante el uso de todas las vías administrativas y de recurso correspondientes”.

El Gobierno vasco ha aprobado este martes la convocatoria de becas universitarias y otros estudios superiores, dotada con 28,56 millones de euros, para el curso 2026-2027 con una ampliación del umbral de renta, por lo que 1.500 estudiantes más podrían beneficiarse de las ayudas. Esto es posible debido a que se ha creado un nuevo umbral complementario de renta situado un 10% encima del actual. “Esta medida permitirá incorporar a familias cuyos ingresos superaban ligeramente los límites establecidos hasta ahora, pero que afrontan dificultades para hacer frente al coste de los estudios superiores. Las personas cuyas unidades convivenciales se sitúen dentro de este nuevo umbral tendrán derecho a percibir las mismas cuantías que las contempladas para el actual umbral 3. De este modo, pequeñas diferencias en el nivel de ingresos dejarán de suponer la pérdida del derecho a la beca”, ha informado el consejero de Ciencia, Universidades e Innovación, Juan Ignacio Pérez Iglesias, durante el Consejo de Gobierno.

Con la ampliación de los umbrales de renta, el tope máximo de ingresos para acceder a las ayudas se sitúa ahora en 17.124 euros para unidades convivenciales de un solo miembro y alcanza los 65.119 euros para familias de ocho miembros. “Esta convocatoria responde a un objetivo claro: que ningún estudiante vea limitado su acceso a la educación superior por razones económicas. Ampliamos el sistema de becas para adaptarlo mejor a la realidad de las familias y ofrecer una respuesta más justa y flexible”, ha añadido Pérez Iglesias.

Durante el curso 2025-2026, un total de 8.915 estudiantes recibieron alguna de estas ayudas por un importe cercano a los 21 millones de euros. Con la incorporación del nuevo umbral de renta, se estima que la próxima convocatoria beneficiará a unas 1.500 personas más y consolidará un “sistema de becas más amplio y equitativo”, ha recalcado.

Otra de las novedades de la nueva convocatoria es que se flexibiliza la compatibilidad entre la ayuda por residencia y la ayuda por desplazamiento interurbano cuando la necesidad de residir fuera del domicilio familiar se limite a un periodo concreto del curso, permitiendo percibir ambas ayudas de forma proporcional. Asimismo, ya no será necesario que el centro de estudios esté ubicado en Euskadi. A partir del próximo curso, quienes residan en la Comunidad Autónoma Vasca y deban desplazarse a diario a un centro situado a una distancia máxima de 200 kilómetros podrán acceder a esta ayuda con independencia de la comunidad autónoma en la que curse sus estudios. Es decir, podrán recibir la ayuda quienes estudien en Burgos, Cantabria o Navarra.

También se flexibilizan en esta nueva convocatoria los requisitos académicos para acceder a determinadas ayudas. Quienes inicien por primera vez estudios de grado u otros estudios superiores podrá acceder a la cuantía básica ligada al aprovechamiento académico con una nota de acceso a la universidad de 5, frente al 6,5 exigido hasta ahora. Del mismo modo, la nota media necesaria para acceder a la cuantía básica vinculada a la renta familiar se reduce de 6 a 5, ampliando las posibilidades de acceso a las becas.

La convocatoria también refuerza el apoyo al estudiantado con discapacidad. Los estudiantes con un grado de discapacidad de entre el 25% y el 64% podrán reducir hasta un 25% su carga lectiva sin perder los componentes de la beca y dispondrán de un año adicional para seguir beneficiándose de la ayuda, lo que favorecerá la finalización de sus estudios en condiciones de mayor equidad.

Euskadi endurece las condiciones para ser guía turístico. Estos profesionales deberán pasar un examen para poder ejercer. Para ello, se modificará el decreto aprobado hace dos años, que consideraba suficiente una acreditación de formación. Según la orden por la que se aprueba con carácter previo la modificación del reglamento de 2024, los aspirantes deberán, además de acreditar esa formación, superar unas pruebas que se convocarán a través de una orden del Departamento.

Según se señala en el borrador del nuevo decreto, que debe pasar todavía por el trámite del Consejo de Gobierno, las pruebas constarán de dos módulos diferenciados, de carácter obligatorio. En el primer módulo se evaluará la capacitación técnica y profesional necesaria para ejercer como guía de turismo, la gestión y asistencia a grupos, el funcionamiento del mercado turístico vasco, la normativa turística autonómica y las obligaciones profesionales de las personas guías. El segundo módulo evaluará el conocimiento del patrimonio cultural, natural y territorial de Euskadi, incluyendo una visión general de su historia, su patrimonio cultural y etnográfico, la geografía física y humana del territorio, los principales espacios naturales protegidos y la toponimia oficial, así como los elementos culturales vinculados al euskera. La superación de ambos módulos será requisito indispensable para la obtención de la habilitación y para la inscripción en el Registro de Guías de Turismo de Euskadi.

El decreto aprobado hace sólo dos años consideraba suficiente la acreditación de tener formación en determinados estudios como Turismo, Historia, Bellas Artes o Arquitectura, o estudios de posgrado cuyo objeto sea el patrimonio cultural, histórico o arquitectónico, entre otros. Sin embargo, el Departamento de Turismo considera que, pese a que el anterior decreto “supuso un avance significativo en la ordenación de la actividad de guía de turismo, al establecer un sistema de habilitación profesional, un catálogo de titulaciones y formaciones válidas y un conjunto de obligaciones orientadas a asegurar un desempeño adecuado”, se han puesto de manifiesto “determinadas limitaciones en su capacidad para garantizar, de manera plenamente satisfactoria, los estándares de calidad y profesionalidad que demanda el sector turístico vasco”.

Por ello, considera necesario “reforzar los mecanismos de acreditación, verificación y control, a fin de asegurar que las personas que desarrollan esta actividad cuentan con la capacitación adecuada y con las competencias necesarias para ofrecer un servicio de calidad”. “En un contexto en el que la labor de guía de turismo desempeña un papel esencial en la interpretación del patrimonio cultural y en la calidad de la experiencia turística, resulta imprescindible asegurar que el acceso a la habilitación profesional se sustente en criterios objetivos, uniformes y plenamente garantistas”, señala.

En la modificación del decreto se procede a ampliar y precisar los supuestos de pérdida de la habilitación, incorporando causas que permiten a la administración actuar ante situaciones que comprometan la idoneidad profesional o el cumplimiento de las obligaciones inherentes a la actividad. “Esta actualización se concibe como complemento necesario del nuevo sistema de habilitación, asegurando que la misma no solo se obtiene mediante la demostración de conocimientos y competencias, sino que también se mantiene en la medida en que persisten las condiciones que justificaron su otorgamiento”. En concreto, se perderán las habilitaciones, además de por renuncia de la persona titular o porque se acabe el periodo reglamentario en caso de los procedentes de otras comunidades o estados de la UE, por la imposición de sanción firme que lleve aparejada la pérdida de la habilitación. La pérdida de la habilitación comportará la cancelación de la inscripción de la persona interesada en el registro de empresas y actividades turísticas de Euskadi, así como la imposibilidad de ejercer la actividad.

En concreto, para solicitar la habilitación como guía de turismo será necesario tener nacionalidad española o la de otro Estado miembro de la UE, del Espacio Económico Europeo o de aquellos Estados a los que sea de aplicación la libre circulación de personas, o nacionales de terceros países que dispongan de autorización en vigor para residir y ejercer una actividad remunerada en España, además de ser mayor de edad. La superación de las dos pruebas acompañará la acreditación de alguno de los requisitos de capacitación profesional, como la diplomatura o grado de Turismo, Técnico Superior en Guía, Información y Asistencias Turísticas o equivalente, diplomatura en Empresas y actividades turísticas, licenciatura o grado en Historia, Arqueología, Bellas Artes, Arte, Historia del Arte, Arquitectura o Fundamentos de la Arquitectura, estudios oficiales de posgrado (máster) cuyo objeto sea el patrimonio cultural histórico arquitectónico, y hallarse en posesión del certificado de profesionalidad de la cualificación profesional Guía de Turismo. En lo que se refiere al idioma, deberán acreditar poseer un conocimiento del idioma en que deseen habilitarse equivalente al nivel B2 o superior del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas del Consejo de Europa.

Los guías de turismo habilitados en otras comunidades autónomas podrán ejercer su actividad en los elementos del patrimonio cultural en Euskadi con carácter temporal o permanente. Se entenderá que el ejercicio de la actividad es temporal cuando no supere los treinta días consecutivos de prestación de servicios o un total de sesenta días discontinuos durante un período de doce meses. Deberán presentar una comunicación previa cuando la actividad tenga carácter temporal, o una declaración responsable cuando el ejercicio sea permanente, y será la dirección competente en materia de turismo la que comprobará, a través de los mecanismos de coordinación administrativa, que las personas que presentan la comunicación previa o la declaración responsable están habilitadas como guías de turismo y cumplen los requisitos exigidos en la comunidad autónoma en la que obtuvieron dicha habilitación. De igual forma, se reconocerá el acceso y ejercicio de la actividad de guía de turismo habilitado a las personas procedentes de otros Estados miembros de la Unión Europea que lo soliciten.

Actualmente, hay unos 700 guías turísticos inscritos en Euskadi. A estos no les afectarán los nuevos requisitos. Tampoco tendrán que tener habilitación, como ocurre ahora, para las visitas de carácter docente que realicen las personas profesionales de la enseñanza con su alumnado, las visitas institucionales realizadas por personal al servicio de las Administraciones públicas, de forma ocasional, la actividad de información al público que lleve a cabo el personal de los museos, bibliotecas y otras entidades del patrimonio cultural vasco, como parte de las funciones de su puesto de trabajo, las actuaciones de información, divulgación y puesta en valor del patrimonio cultural que puedan ser organizadas por el departamento competente en materia de patrimonio cultural de las diputaciones forales o por los Ayuntamientos, o la prestación de servicios de información que preste el personal al servicio de las oficinas y puntos de información turística de la Red Vasca de Oficinas de Turismo–Itourbask que se ubiquen en el interior de bienes del patrimonio cultural vasco.

Un total de 88 ciudadanos cofinanciarán con 3 millones de euros el parque eólico de Labraza, en Álava, que será el primero en ponerse en marcha en Euskadi en veinte años. Esta aportación, que era el tope ofertado por el promotor, se ha quedado corta, ya que se han recibido solicitudes por un total de 6,6 millones de euros, es decir, más del doble. “Se demuestra el gran interés suscitado por el sistema de cofinanciación ciudadana tanto en Rioja Alavesa como en el conjunto del territorio histórico de Álava”, han señalado fuentes del promotor Aixeindar, sociedad constituida por Iberdrola y el Ente Vasco de Energía (EVE).

Más de un tercio de la aportación total, 1,1 millones de euros, se ha cubierto por vecinos de Labraza, Barriobusto y Oyón. Sumando la Rioja Alavesa, el número de solicitudes supera el 60%. Los ciudadanos de estas localidades tenían garantizada su participación efectiva por ser vecinos de la zona prioritaria de inversión al estar más cercanas al parque eólico. Las solicitudes del resto de Álava han alcanzado 1,17 millones de euros. Respecto a las cuantías de las aportaciones, el 16% son de hasta 5.000 euros, el 42% de hasta 25.000 euros y el 42% restante superan los 25.000 euros.

Labraza se convertirá así en el primer parque eólico en tener participación ciudadana a través del sistema de 'crowlending', una fórmula que supone que varios ciudadanos prestan dinero a la empresa a cambio de un retorno a través de intereses. En concreto, en el caso de la operación para financiar este parque, que se lanzó el pasado 18 de mayo, se trata de una cofinanciación colectiva a tres años y un tipo de interés fijo al 7% anual garantizado, con un objetivo de financiación máxima de 3 millones de euros. El rango de inversión se estableció entre 1.000 euros y 100.000 euros por persona. Se dirigió prioritariamente a los habitantes de Labraza, Barriobusto, Oyón y Rioja Alavesa, los más afectados por el parque, con el objeto de implicar a estas localidades en el proyecto y reducir la contestación social al mismo, pero después se ha abierto a todo el territorio histórico de Álava. “El objetivo siempre ha sido priorizar a los vecinos de las zonas más cercanas al parque eólico”, han insistido desde Aixeindar que recuerdan que los vecinos “podrán beneficiarse de una tarifa eléctrica reducida durante la vida útil del parque”.

El parque de Labraza, ubicado en Álava, dentro del término municipal de Oyón, tendrá una potencia global de 40 MW, lo que supone incrementar la potencia eólica instalada actual de Euskadi en un 26%, y pasar de los 155 MW actuales en sus cuatro parques eólicos de Euskadi, Oiz, Elgea, Urkilla y Badaia, y la pequeña instalación de Punta Lucero, a 193 MW. Según ha señalado Aixeindar, una vez en funcionamiento, producirá anualmente 99.679 MWh que abastecerán mediante energía renovable a 30.000 hogares y evitará la emisión a la atmósfera de 16.300 toneladas de CO2.e

Será el primer proyecto eólico en Euskadi en veinte años, y se encuentra ya en construcción. Supondrá una inversión público-privada de 59 millones de euros a través de Iberdrola y el EVE, que dependen del Gobierno vasco y se espera que entre en funcionamiento a finales de 2027 si todo va bien. Esto supondrá ya un retraso de dos años según el calendario que estaba previsto cuando se anunció por parte del Gobierno vasco este parque y el de Azaceta, que pertenece a la misma empresa, que estará también en Álava, aunque en este caso no han empezado las obras ni hay fecha para ello.

El Gobierno vasco ha ampliado las ayudas de 200 euros mensuales por hijo hasta los 4 años, uno más que hasta ahora. El decreto que las regula ya ha entrado en vigor, por lo que se pueden solicitar desde este jueves. Las familias monoparentales y las numerosas a partir del tercer hijo optan también a otra ayuda, esta de 100 euros por mes, desde los 4 años y hasta cumplir los 7.

Hasta ahora, había ayudas hasta los 3 años. Con la ampliación, se puede cobrar hasta el mes anterior del cuarto cumpleaños. Sin embargo, avisa el Departamento de Bienestar, Juventud y Reto Demográfico, para solicitar la ampliación, hay que esperar a que termine la primera, porque, de lo contrario, se denegará. Una vez concluida aquella, hay que solicitar la ampliación en menos de seis meses, para que se reconozcan todos.

Estas son algunas de las claves de esta ampliación:

Cuantía de la ayuda y tramos

Hay dos tramos diferenciados: 200 euros mensuales de los 0 a los 4 años y 100 euros de los 4 a los 7, aunque en este segundo caso solo cuando se trata de una familia monoparental o el hijo ya es, por lo menos, el tercero.

La primera ayuda (una ampliación de una actual que llegaba hasta los 3 años) se puede cobrar hasta el mes anterior al del cuarto cumpleaños del hijo. Por tanto, si una hija, por ejemplo, ha cumplido 4 años en enero de 2026 o antes, ya no corresponde esa ampliación. Para los casos de adopción y tutela (incluidos los casos de gestación subrogada), se puede cobrar durante cuatro años desde que se inscribe al niño en el Registro Civil. En los casos de delegación de guarda, los cuatro años cuentan desde la resolución administrativa.

En el caso de las familias monoparentales, esnecesario que estén registradas en el censo del Gobierno vasco. Se puede cumplimentar este trámite a partir de este enlace. No se incluyen, aclara el Gobierno vasco, las familias “en situación de monoparentalidad”.

El Gobierno vasco incluye una lista de ejemplos variopintos en su web.

Cómo presentar la solicitud

La solicitud se puede presentar a través de Internet, si se cuentan con claves electrónicas (como la BakQ), en el formulario que se enlaza aquí. Si se prefiere hacer de forma presencial, es necesario solicitar cita previa en las oficinas de atención ciudadana Zuzenean. Para más información, se puede llamar a los números de teléfono 012 y 945 01 80 00. Está disponible, asimismo, la dirección de correo electrónico umeak@euskadi.eus.

El Gobierno vasco subraya que hay que hacer una solicitud por cada uno de los hijos por los que se quiere conseguir la ayuda. Existe la excepción de los partos o las adopciones múltiples (con gemelos, por ejemplo), en cuyo caso basta con una única solicitud para todos los hijos del mismo nacimiento.

Hasta ahora, existía una ayuda hasta los 3 años. Para conseguir ampliar esta ayuda hasta los 4, habrá que presentar una solicitud de ampliación. Hay que hacerlo, eso sí, el mes siguiente a la finalización de la anterior, porque, de lo contrario, se denegará. “No se amplía de oficio. En todos los casos será necesario presentar una nueva solicitud. La ampliación de la ayuda no se aplicará automáticamente”, recalca el Gobierno vasco.

Cuándo presentar la solicitud

La solicitud se puede presentar ya, desde este jueves, en que ha entrado en vigor el decreto que regula las ayudas. Se reconocen efectos retroactivos desde el 1 de enero de este año. Para conseguir que se reconozcan esos efectos retroactivos, es necesario presentar la solicitud antes de que concluya el año.

Recuerda el Gobierno vasco que, en el caso de que se esté cobrando la anterior ayuda que llega hasta los 3 años y se quiera ampliar, hay que esperar a que finalice y luego solicitar la nueva. Pone el siguiente ejemplo para una hija nacida el 15 de noviembre de 2022: recibe la ayuda de los 0 a los 3 años hasta octubre de 2025 y luego le corresponde la ampliación desde enero hasta octubre de 2026.

Cientos de personas se han concentrado este jueves en los campus de la EHU de Bilbao, Donostia y Vitoria para denunciar “la ofensiva judicial contra el euskera”, después de que decenas de estudiantes hayan presentado demandas ante la Justicia para que no se tenga en cuenta su calificación de Euskera y Literatura II en el cálculo de la nota de acceso y de admisión a la universidad y al menos 25 autos de juzgados del contencioso-administrativo de Bilbao hayan decretado medidas cautelares para aquellos alumnos que hayan acudido a los tribunales. “La ofensiva contra la normalización del euskera no se detiene. Al contrario, se está extendiendo, y ahora ha puesto en su punto de mira el sistema educativo. Solo así puede entenderse lo ocurrido en los últimos días: cómo se han utilizado los malos resultados obtenidos por algunos estudiantes en el examen de Euskera y Literatura de la prueba de acceso a la universidad para atacar al euskera. En estos días hemos visto cómo la preocupación de ese alumnado ha sido utilizada política y mediáticamente contra el papel que desempeña el sistema educativo de Araba, Bizkaia y Gipuzkoa en la normalización del euskera. Y con especial gravedad hemos visto, una vez más, cómo el poder judicial ha tenido la última palabra, obligando a la EHU a eximir de euskera a los estudiantes que, tras obtener malos resultados, han acudido a la vía judicia”, han leído en un comunicado representantes del Euskalgintzaren Kontseilua organización que agrupa las principales entidades a favor del euskera, en los campus de EHU las tres capitales.

En el caso de Bilbao, ha sido la secretaria general de Euskalgintzaren Kontseilua, Idurre Eskisabel, la encargada de leer el escrito, acompañada de representantes de los sindicatos ELA, LAB y Steilas. “De nuevo, el poder judicial se ha situado por encima de las instituciones que cuentan con el conocimiento y la legitimidad para resolver esta cuestión, por encima de la propia EHU e incluso del Gobierno vasco. Mediante esta ofensiva política, mediática y judicial actualmente en marcha, se está profundizando cada vez más en el proceso de desoficialización del euskera. De hecho, lo ocurrido en torno a las pruebas de acceso a la universidad tiene consecuencias graves y evidentes en lo que respecta a la oficialidad del euskera. Por un lado, premiará y privilegiará en el acceso a la universidad a quienes renuncian al euskera. En cambio, menospreciará a quienes han otorgado al euskera la misma importancia que al resto de asignaturas, a quienes han respetado el lugar que le reconoce el currículo educativo y han hecho el esfuerzo de aprenderlo. Convertirá en víctimas de una gran injusticia a miles y miles de estudiantes. Y este perjuicio no se soluciona aumentando plazas. Si así fuera, habría que aplicar la misma lógica al alumnado que ha obtenido malos resultados en Matemáticas o Castellano y no está conforme con ellos”, ha lamentado tras una pancarta en la que se leía “Euskara guztiontzat”.

Según ha criticado, lo ocurrido deja al descubierto que aquellos que viven en euskera son “ciudadanos de segunda”. “Todo ello ha puesto de manifiesto hasta qué punto quienes nos desenvolvemos en euskera somos ciudadanía de segunda; hasta qué punto el euskera es una lengua de segunda y subordinada al castellano. El mensaje que se ha trasladado a la sociedad es claro: el euskera no vale tanto como el castellano. Todo ello está muy lejos de una verdadera oficialidad, muy lejos de la igualdad y aún más lejos de la política de normalización que necesita una lengua minorizada como el euskera”, ha aseverado.

Durante la concentración también han criticado el papel del Gobierno vasco en esta situación. Este martes, tras la primera resolución judicial que decretó medidas cautelares, se celebró una reunión de urgencia entre el rector de la EHU, Joxerramon Bengoetxea, y el consejero de Ciencia, Universidades e Innovación del Gobierno vasco, Juan Ignacio Pérez Iglesias, tras la cual tomaron la decisión de ofertar más plazas en la universidad para que los alumnos que han recurrido su examen puedan entrar sin dejar al resto de los alumnos fuera. “En Euskalgintzaren Kontseilua vemos con gran preocupación la actitud mostrada en estos días por el Gobierno vasco ante esta cuestión. Ha sido especialmente inquietante comprobar que, en lugar de abordar el verdadero problema –que el sistema de modelos lingüísticos vigente deja a parte del alumnado sin alcanzar el nivel mínimo de euskera recogido en el currículo–, el Departamento de Educación ha optado por señalar al profesorado encargado de corregir los exámenes, poniendo en duda su conocimiento, rigor y criterio. Queremos expresar nuestro apoyo a todo ese profesorado que trabaja día a día en la enseñanza y transmisión del euskera, así como a quienes han participado en la corrección de las pruebas como parte de esa labor”, ha señalado Eskisabel.

Para las entidades a favor del euskera la solución es clara: acabar con los modelos educativos A, en el que el castellano es la lengua principal y el euskera se enseña únicamente como una asignatura adicional y B, en el que se imparten algunas asignaturas en euskera y otras en castellano, cuyos alumnos son los afectados en los exámenes de euskera de la Selectividad de este año. “Tenemos claro que el núcleo de este problema reside en el sistema de modelos. Desde hace tiempo se sabe y se ha demostrado que los modelos A y B no sirven para cumplir los objetivos establecidos por el propio currículo educativo. Estos modelos, además de obstaculizar el avance en la normalización del euskera, vulneran el derecho de miles de estudiantes a adquirir la lengua. Por ello, desde hace tiempo Kontseilua viene reclamando la superación del actual sistema de modelos y la generalización de un modelo educativo en euskera, con el objetivo de ofrecer más recursos a quienes menos euskera tienen. Ese es el camino, no solo para avanzar en la normalización y revitalización del euskera en un momento en que su futuro está en juego, sino también para desatar uno de los principales nudos como sociedad, profundizando en la justicia y la cohesión social”, ha trasladado, tras recordar que “en el último debate de la Ley de Educación se perdió una excelente oportunidad para dar ese paso”.

“En un momento en el que la ofensiva se ha extendido al ámbito educativo, se abre una nueva oportunidad para impulsar un modelo educativo generalizado en euskera, y queremos hacer un llamamiento a todos los agentes del ámbito del euskera y de la educación, así como a las fuerzas políticas y sindicales que creen en el futuro del euskera. Y, por supuesto, hacemos un llamamiento a todas las personas euskaltzales, a toda la ciudadanía que defiende el euskera, la justicia social y la igualdad, para que sean impulsoras de este cambio. Mientras tanto, seguiremos trabajando para crear unas condiciones reales para poder vivir en euskera. Tomemos conciencia, empoderémonos y organicémonos como euskaltzales: en los centros educativos, en la calle, entre amistades, en las redes y en todos los ámbitos de la vida”, ha concluido Eskisabel.

Euskadi ha sumado 2.006 personas más a la Seguridad Social en el mes de junio, con lo que hay 1.044.686 afiliados, que son 15.541 más respecto a junio de 2025, según los datos hechos públicos este jueves por el Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones. Es una cifra que el Gobierno vasco ha resaltado, porque supone un nuevo récord. “Se fija un nuevo techo, superando el dato máximo histórico que se produjo el pasado mes de mayo”, ha señalado el viceconsejero de Empleo e Inclusión, Alfonso Gurpegui.

El buen dato de la afiliación no se corresponde con el del paro, ya que en el pasado mes se registraron 479 más, el segundo mayor incremento del conjunto de comunidades autónomas en España por detrás de Murcia. En comparación con junio de 2025, el desempleo también tiene una mala evolución, con 821 personas más inscritas en las oficinas de Lanbide que en el mes de junio de 2025.

Por sectores, el paro ha descendido en junio en la Industria, con 146 personas menos en Euskadi que en mayo, y en la Construcción, con 21 personas menos. Sin embargo, ha subido en Servicios, con 357 más, en Agricultura y Pesca, con 13 parados más y en el colectivo sin empleo anterior, que ha sumado 276 nuevos parados para situar este colectivo en 15.003 desempleados. Por territorios, la evolución fue desigual. Álava registró un descenso del paro, con 157 personas desempleadas menos , mientras que Bizkaia y Gipuzkoa anotaron incrementos de 245 y 391 personas, respectivamente.

Por otra parte, en el conjunto de sectores, el paro en Euskadi ha descendido en junio entre los hombres, con 112 desempleados menos que en mayo, pero ha aumentado en el último año en 136. Entre las mujeres, el paro se ha incrementado en 591 en la comparativa mensual y en 685 en la interanual. El colectivo de personas mayores de 45 años es el que registra un menor crecimiento del paro respecto al mes anterior, al aumentar en 13 personas, si bien ha anotado el mayor incremento interanual, de 884 desempleados. Así, su cifra de desempleados se sitúa en 58.601. Por su lado, los menores de 30 años, con 16.949 parados, han sumado 159 desempleados en relación con el mes mayo y 315 respecto a junio de 2025 y la franja de 30 a 44 años, con 28.662 personas en desempleo, ha aumentado en 307 su número de parados en términos mensuales aunque lo ha reducido en 378 respecto al pasado año.

El viceconsejero de Empleo e Inclusión ha considerado que los datos de junio muestran un “mercado laboral con señales mixtas: un ligero repunte del desempleo, acompañado de un fuerte dinamismo en la contratación y un gran aumento de la afiliación a la Seguridad Social, junto con indicadores de estabilidad que continúan sosteniendo la evolución del empleo en Euskadi”.

Estos datos de empleo y afiliación se producen en un contexto en el que el Gobierno vasco ha decidido mantener las previsiones de crecimiento para el presente año en el 1,9%, pero eleva una décima el previsto para 2027, hasta el 1,7%. Además, estima un crecimiento del empleo del 1,1% en 2026 y del 0,9% en 2027, lo que permitirá la creación de aproximadamente 20.000 puestos de trabajo en los próximos dos años, con un descenso de la tasa de paro hasta el 6,2% en 2027, segun adelantó el pasado miércoles el vicelehendakari y consejero de Economía, Trabajo y Empleo, Mikel Torres, que destacó que hay “una senda de crecimiento estable”, pese a la “incertidumbre que sigue marcando el contexto internacional, especialmente en el ámbito geopolítico y energético”.

En paralelo a la investigación judicial por corrupción, Tubos Reunidos ya está en venta. Abierto el plazo para que los posibles compradores presenten sus ofertas, arranca un proceso de varios meses que se convertirá en toda una partida de ajedrez de ofertas y contraofertas que definirá el futuro de la empresa: si se mantiene entera, si solo se vende una parte, o si, en el peor de los casos, no encuentra un comprador y no queda más remedio que la liquidación.

De momento, ha arrancado la primera fase, en la que los posibles compradores deben mostrar su interés para, tras firmar una carta de confidencialidad, acceder a la información de la empresa sobre la que decidir si le conviene o no pujar por la compañía en concurso. Esta fase preliminar será la que más candidatos tenga. Es norma general de todos los concursos de acreedores que la mayoría de las empresas del sector, o al menos las más importantes-en este caso del sector siderúrgico-, se presenten como interesadas. La empresa en concurso está de rebajas y presentarse a ver los entresijos de los que antes eran competidores les permite analizar posibles oportunidades a analizar si se quiere ganar en fortaleza o, por ejemplo, ampliar instalaciones.

Otra cosa son los que llegan al final. Los pretendientes van mermando cuando llega el momento de hacer propuestas concretas. Habrá que esperar hasta el 14 de septiembre para saber cuántas ofertas se presentan por Tubos Reunidos, o por una parte de sus activos, teniendo en cuenta de que se trata de una compañía que arrastra una pesada mochila: de deuda, laboral y también judicial.

Aunque el proceso está en una fase preliminar -el plazo arrancó el pasado martes- ya circulan nombres de posibles interesados: el presidente de Sidenor y de Talgo, José Antonio Jainaga, y Tubacex. De hecho, son dos candidatos a hacerse con Tubos Reunidos que el diario 'El Correo' ha llevado este miércoles a su portada. Ninguna de las empresas ha querido “ni confirmar ni desmentir” que se haya personado en el proceso y han preferido “no hacer comentarios” ante un proceso que además, como han recordado desde ambas, está sujeto a la firma de una cláusula de confidencialidad.

Pero lo cierto es que esta presencia entra dentro de lo esperado. Tubacex, también con sede en Álava, se dedica igualmente a la fabricación de tubos. En cuanto a Jainaga, empresario de moda en Euskadi tras capitanear con el Gobierno vasco la compra de Talgo y recuperar la sede social de la fabricante de trenes para Álava, lleva años abogando por una unión entre las siderúrgicas vascas -Sidenor, Tubos Reunidos y Tubacex- para aprovechar sinergias.

Lo propuso en el año 2020, aunque la situación de las empresas era diferente y se encontró con la negativa de las otras directivas. Recuperó la propuesta no hace mucho, en el mes de febrero de este año, cuando Tubos Reunidos estaba ya negociando el ERE con los sindicatos pero todavía no había entrado en concurso. “Nosotros por nuestra parte estamos totalmente abiertos a iniciar procesos de este tipo. Creo que son buenos y que el futuro nos va a llevar por ahí. Tiene que haber voluntad de los accionistas y tiene que haber voluntad de los ejecutivos”, dijo entonces en una intervención en el Foro Capital, asegurando que “la fusión de las siderúrgicas sigue teniendo sentido”.

En el proceso final del concurso de Tubos Reunidos puede tener un papel fundamental el Gobierno vasco que siempre ha mostrado su voluntad de entrar el proceso si está detrás la operación una empresa solvente, y con un buen plan de viabilidad que garantice el futuro de la empresa. Estas máximas, como aseguran desde el Ejecutivo, son las que rigen todas las inversiones en las que está presente la Administración vasca. Este fue el caso de Talgo, en que el Gobierno vasco entró a través del fondo Finkatuz junto a Jainaga, BBK y Vital.

Fuentes del Gobierno vasco no han querido valorar la operación de venta de Tubos Reunidos y la posibilidad de que los posibles compradores sean Jainaga o Tubacex. “No se puede decir nada porque estamos en una fase muy preliminar y hay que esperar a que haya propuestas concretas”, han señalado. Sin embargo, a nadie se le escapa que serían opciones que satisfarían al Ejecutivo vasco. Sobre todo la de Jainaga, con el que ya comparte consejo de administración en Talgo y por el que siempre han apostado, incluso tras conocerse la investigación sobre Sidenor por la venta de acero a Israel. Es un caso que sigue su curso en la Audiencia Nacional.

Precisamente, los problemas judiciales en los que está inmerso Tubos Reunidos, con el CEO de la compañía, Carlos López de las Heras, como uno de los imputados junto a su predecesor, Francisco Irazusta, y con el directivo recientemente dimitido Jesús Pérez Rodríguez-Urrutia, dentro del sumario por el presunto pago de comisiones ilegales al expresidente de la SEPI, Vicente Fernández Guerrero, y a su grupo Hirurok, conformado también por Leire Díez y Antxon Alonso, para recibir los 112 millones del rescate de la SEPI, pueden ser uno de los factores que dificulte el proceso de venta, al añadir una parte de incertidumbre al proceso. El Gobierno vasco siempre se ha defendido que el proceso judicial y el del concurso debe separarse. Por lo que sí apuesta el Gobierno vasco es porque sea un proceso rápido para intentar impedir que la empresa se deteriore aún más.

En principio, las reglas dictadas por la jueza de Vitoria que lleva el proceso apuestan por priorizar las ofertas por el conjunto de la empresa, pero si no hay ofertas para ello, se deja la puerta abierta a que haya ofertas sobre alguna de las unidades productivas.

Los vecinos de la calle José María Lidón, en Bilbao, han iniciado una recogida de firmas para intentar poner veto a la proliferación de pisos turísticos que ocupan los bajos de sus viviendas, que por cierto son bloques de VPO. Los vecinos quieren llamar la atención del Ayuntamiento de Bilbao y del Departamento de Vivienda y Agenda Urbana del Gobierno vasco para que no se autorice la instalación de más pisos o apartamentos turísticos en su calle, “que ya está suficientemente saturada”, y que se estudien otros usos para estos locales “priorizando los que beneficien al barrio”, el de Santutxu, “como viviendas sociales o servicios útiles para los vecinos”.

En el escrito que están distribuyendo para recoger las firmas entre el vecindario critican, ademá,s que estos apartamentos estén situados en los bajos de viviendas de protección oficial: “En un contexto de crisis de vivienda, resulta difícil comprender que en los bajos de VPO se impulsen actividades que puedan agravar esta situación. ”Bilbao esta declarada zona tensionada y al mismo tiempo, el turismo sigue creciendo. Nuestro barrio es un claro ejemplo“, denuncian.

El Gobierno vasco realizó en al año 2000 una promoción de vivienda protegida a través de la sociedad Visesa en esta calle de Bilbao que incluía nueve locales comerciales, que, al igual que las viviendas, se pusieron a la venta en el año 2005. En el mes de septiembre del año pasado, el parlamentario de Sumar, Jon Hernández, interpeló a través de una pregunta escrita en el Parlamento Vasco al consejero de Vivienda, Denis Itxaso, sobre estos pisos turísticos, en aquel entonces diez apartamentos en lo bajos de los números 2 al 10 de esta calle, casi todos con entrada independiente de los portales.

El consejero reconoció que una vez transmitida la propiedad de las viviendas y locales, “la normativa aplicable no atribuye a Visesa, como promotora, funciones específicas. Tampoco la sociedad pública Alokabide realiza funciones ni gestiones en esta promoción”. Es decir que desconocía el uso de los locales existentes en los bajos de las viviendas, más allá de que cinco de ellos, fueron transmitidos en derecho de superficie en 2020 a una única persona jurídica, ISII SL, otro a la persona jurídica Oyrz SL, dos a pesonas físicas, y sólo uno de ellos permanece en manos de Visesa, que ha suscrito un arrendamiento con opción de compra con una persona física. Ahora los apartamentos ubicados en estos bajos los gestionan las empresas Bilbao North Shore Apartment y Bilbao Rooms and Kitchens Lidón.

Los vecinos, que tienen el apoyo de Santutxuko Familia Elkartea-Asociación de Familias de Santutxu para canalizar su protesta, denuncian que “en los últimos meses ha habido un crecimiento importante de este tipo de alojamientos, muchos de ellos gestionados por una misma empresa”, señalan. En total, ahora hay 14 apartamentos turísticos en esa calle, aunque sólo nueve accesos anexos a cada portal. “Esta situación está generando malestar y molestias al vecindario”, dicen desde la asociación, que relatan ruidos, personas que llaman al timbre equivocado a cualquier hora del día o de la noche porque no tienen clara la entrada al apartamento, suciedad, desperfectos y una pérdida progresiva de la tranquilidad de la zona. “Este modelo de turismo entra en conflicto con la vida cotidiana de la gente que vivimos en el barrio”, aseguran.

Hay que recordar que esta calle no está en el centro de Bilbao, pero sí cerca, y esta zona se ha convertido en un foco de alojamientos turísticos por su cercanía, por ejemplo, al Casco Viejo de Bilbao. De hecho, tal y como denuncian, a pocos metros de esta calle se encuentra el Spirit Hotel Gran Bilbao, así como otro bloque de apartamentos turísticos (Spririt apartamentos). Consideramos que la zona ya soporta una presión turística más que suficiente“, aseguran, ya que calculan que ”hay unas 500 plazas en un espacio muy pequeño“, en una zona en la que además no hay otros servicios.

Aunque son conscientes de que cerrar los apartamentos que están en marca hoy en día es difícil, el objetivo que persiguen con las movilizaciones, en las que la recogida de firmas puede ser el primer paso, es que no se concedan licencias para más apartamentos turísticos en las lonjas que están libres por la zona y que se siga saturando todo el entorno. Además, quieren llamar la atención sobre el hecho de que los pisos turísticos de esta calle estén en los bajos de viviendas de VPO, que hoy en día, con la legislación actual, podrían utilizarse como viviendas.

Cuando se conoció la situación de esta calle, con apartamentos turísticos en los bajos de viviendas de VPO, el consejero Itxaso señaló que se trata de “una fotografía” que no le gusta al Gobierno. “No nos gusta ver edificios de protección oficial con viviendas turísticas”, indicó el consejero, insistiendo en que “los que ya se vendieron” es algo que “no se puede controlar” y recordaba que se pudieron vender para poner un comercio y que luego se hayan vendido como vivienda turística. “Estamos poniendo ahora toda la carne en el asador para que no ocurra esto. Pero, si se cumplía la ley en ese momento, no lo podemos controlar. Lo que estamos haciendo ahora es recuperar el control”, manifestaba entonces, e insistía en que Visesa la orden de reducir al máximo el número de lonjas en sus nuevas promociones.

La Universidad pública vasca (EHU) ha anunciado que acatará las medidas cautelares adoptadas por varios juzgados de no tener en cuenta la calificación de Euskera y Literatura II en el cálculo de la nota de acceso de las personas que obtuvieron bajas calificaciones y acudieron a la Justicia. Se les reservará una plaza, de tal manera que no se perjudique tampoco al resto. “Los autos implican dos obligaciones que debemos acatar: no contar a las personas interesadas la calificación que hayan obtenido en la prueba de euskera y reservar una plaza a las personas interesadas”, ha señalado el rector de la EHU, Joxerramon Bengoetxea, en unas declaraciones que recoge EiTB.

La decisión se ha adoptado tras una reunión de urgencia celebrada en la tarde de este martes entre el rector y el consejero de Ciencia, Universidades e Innovación del Gobierno vasco, Juan Ignacio Pérez Iglesias. “Se ha acordado que serata de medidas cautelares cuya resolución definitiva está todavía pendiente y que los propios autos establecen expresamente que, si finalmente prosperan los recursos presentados por la universidad o la sentencia definitiva fuera contraria, las personas que han interpuesto un recurso y accedan ahora a una plaza la perderán”, ha explicado la EHU en un comunicado.

Los exámenes de euskera en la Selectividad han generado controversia, sobre todo en centros concertados del modelo A —con el castellano como lengua vehicular— del entorno de Bilbao, en los que se ha dado una acumulación de ceros. Tras la revisión de los exámenes, se estimó que, en alrededor del 80% de los casos, la nota podía incrementarse mínimamente, pero no en más de dos puntos. Algunos juzgados han ordenado en los últimos días, como medidas cautelares, que esa nota no se tenga en cuenta. La EHU ha recurrido esta decisión, pero por el momento la acata.

En cualquier caso, la EHU subraya que la normativa que rige eel acceso a la universidad “establece expresamente” que la materia de euskera “debe formar parte de la calificación de la fase de acceso”, de tal manera que la situación “plantea un dilema jurídico inédito”.

Este lunes 29 de junio, en un acto con la pompa y el boato que nos tiene acostumbrada la consejera de educación, Begoña Pedrosa, ha tenido lugar la última reunión de este curso de lo que se ha venido llamando “pacto anti-segregación escolar” oficial y pomposamente “Eskola Bikaina Denontzat”. Café para todos en un marco incomparable. 

Allá por octubre, el departamento, con gran eco mediático, y a imagen y semejanza del relativamente fallido “pacto por la salud”, hizo un llamamiento a organizaciones varias relacionadas directa o tangencialmente con el mundo educativo, a una mesa que quiso ser “plural” que abordara el grave problema que cuenta nuestro sistema educativo, el vasco, el de aquí. Un problema, el de la segregación escolar por motivos socioeconómicos, que no tiene reflejo en ninguna otra comunidad de Europa, por lo abultado y grave de sus índices, y que tiene como principal motivo, bajo nuestro punto de vista, y bajo la pura lógica, el reparto del alumnado de la reglada no universitaria al 50/50 entre la escuela pública (tenemos obligación de aclarar que es pública de titularidad pública) y la privada concertada, también sin reflejo en ninguna otra comunidad de Europa. 

Desde el comienzo las personas de CCOO Irakaskuntza ya expresamos que no compartíamos el planteamiento de la mesa por muchas razones. Por los escenarios elegidos, como por ejemplo ¡Lauaxeta Ikastola!, paradigma de centro de élite segregado. Por la elección de los participantes, como el director de un concertado de Santurtzi, que orgulloso, nos contaba cómo era “norma” del centro que el personal educativo saliera a diario a recibir al alumnado con una sonrisa; “esto es como una familia”, decía, mientras los sindicatos sabemos que el suyo es uno de los centros que incumplen, entre otras cosas, la reducción de una hora lectiva firmada por su patronal, Kristau Eskola, en el acuerdo de fin de huelga de 2024. 

Por la metodología impuesta, que ha ido atomizando las tareas y la propia mesa, en una suerte de equipos de trabajo reducidos, donde las voces discordantes (básicamente la nuestra) han quedado diluidas hasta niveles de homeopatía. Por el objetivo último de esta escenificación, que ha ido transitando de aliviar el “índice de disimilitud” de los centros más segregados, a justificar el reparto de recursos (financiación, personal, apoyos, subvenciones) y el desvío de alumnado vulnerable de la escuela pública a la privada, en nombre de la “equidad” y el “reparto de responsabilidades”, pero que encierra una clara intención de no dejar las aulas de ciertos centros privados vacías de alumnado por el bajo índice de natalidad. 

No compartíamos el planteamiento de la mesa porque no compartimos, de entrada, la lectura del departamento del diagnóstico del estudio del ISEI-IVEI del año 2023, que en su “resumen cualitativo” que ha servido de partida para “Eskola Bikaina Denontzat” afirmaba, entre otras lindezas, que “en los últimos cursos se han producido avances relevantes que marcan un cambio de rumbo en la política educativa vasca frente a la segregación escolar”. Y por supuesto porque veíamos, y con razón, que el “conjunto articulado de instrumentos de planificación, admisión, respuesta educativa y apoyo educativo y gobernanza” que se buscaba desarrollar, estaban básicamente encaminados a disfrazar de equidad un sistema educativo que, por su naturaleza dual, es segregador y no puede no serlo.

El tiempo ha traído una clara desbandada de sindicatos y de organizaciones como EHIGE, que comprendemos perfectamente, visto el cariz que ha ido tomando esta mesa “plural”, pero que ha provocado que la Escuela Pública Vasca haya ido perdiendo defensores en este foro (si es que podemos entender así a alguna organización que ha dejado de participar), perdiendo también, paulatinamente, su presencia, habiendo sido CCOO Irakaskuntza la única pero firme voz discordante, entre tanto compadreo y autocomplacencia, como así debieran reflejar las actas, si es que llega a haberlas. Porque esta ha sido otra de las características de esta mesa: la única transparencia que parecía autorizarse ha sido la de las recurrentes declaraciones de la consejera, que no ha dudado en reprender a CCOO Irakaskuntza por “no decir nada positivo”.

Pero poco positivo se puede decir de la escenificación de un pacto contra la segregación que dejó de serlo para convertirse en un “grupos de trabajo”; de una mesa de organizaciones educativas “plural”, que paulatinamente se ha ido convirtiendo en un foro de patronales de la educación concertada hablando de su financiación. Patronales que han aprovechado la ocasión brindada por el departamento, para hablar de cómo mantener el imposible equilibrio de reclamar igual financiación e iguales recursos que la “más cara escuela pública”, pero sin tocar la independencia de los “proyectos” que garantizan una “calidad educativa” que no quieren perder, porque disponer de la misma financiación no debería implicar “ser igualados a la baja”, identificando “a la baja” con “la educación pública”.

Porque, en el fondo, reunión a reunión, conversación a conversación, Eskola Bikaina Denontzat se ha ido convirtiendo en una suerte de lugar de encuentro de personas ajenas a la escuela pública, que no entienden los servicios públicos como esenciales para el desarrollo social, y mucho menos la escuela pública. Personas, muy majas y agradables, todas, todo hay que decirlo, pero que solo conciben una educación de calidad en base a la libertad total de elección de proyecto educativo y de centro, y que la aportación de dinero privado, las cuotas, que declaran imprescindibles, y que sostienen, sí o sí, una educación diferenciada, son perfectamente compatibles con una financiación pública que evite tener que pagar lo más caro, el salario del personal, y seguir así pudiendo pagar el transporte fuera de los pueblos y barrios, los comedores con menús de cercanía, la infinita oferta de extraescolares, los intercambios en el extranjero, o en el “intrajero”, que en precio lo mismo da, las caras actividades complementarias “imprescindibles”, los iPad y los uniformes: es decir, seguir pagando lo que diferencia. Eskola Bikaina Denontzat, si se ha caracterizado por algo ha sido por la ideología liberal que rezumaban sus debates, liderados, por quien más debiera preocuparse del bienestar de la Escuela Pública Vasca: su titular. Pedir al PNV, a consejeros y consejeras como Uriarte, Bildarratz o Pedrosa, que defiendan la Escuela Pública Vasca, que la lleven a su máximo posible, que la financien suficientemente, que garanticen una plaza pública en una escuela pública de titularidad pública, para todo aquel y toda aquella que lo desee, es pedir peras al olmo, lo sabemos. 

Por no por eso nos vamos a callar, y ya lo hemos dicho: en CCOO Irakaskuntza creemos firmemente que sólo una apuesta clara y decidida por una escuela pública vasca fuerte, bien dotada y que garantice una escolaridad universal es, no sólo el único camino posible para atacar de raíz el problema de la segregación escolar, sino que es también el único para garantizar una buena calidad educativa y la pervivencia y la transmisión de la lengua y la cultura vasca, que, de insistir por este camino, corre el riesgo de convertirse también en herramienta de segregación escolar y social. La mera coexistencia de las dos redes educativas en un escenario de paridad sostiene y garantiza una diferencia de disponibilidad de recursos que impide la lucha contra la segregación, y la educación diferenciada, base de la propia existencia de los centros privados sostenidos con fondos públicos; y eso no hay Eskola Bikaina Denontzat que lo cambie.