Este jueves comienza el Mundial de fútbol en Norteamérica. Un torneo sobre el que caerá un calor peligroso para los jugadores, pero también para los aficionados que acudan a los estadios. Un evento organizado por la FIFA cuyo patrocinio principal proviene de los petrodólares responsables del cambio climático detrás de esas temperaturas extremas.

“No se trata de tiempo caluroso, sino que el calor, la humedad, la radiación solar y el viento combinados conllevan un gran estrés para los deportistas y fans”, cuentan fuentes de la Convención de la ONU para el Cambio Climático (CMNUCC). Este “calor extremo” va a ser “parte del campeonato: en las canchas, las gradas y las ciudades anfitrionas”, rematan.

Uno de los efectos más directos del cambio climático causado por los humanos es el incremento generalizado de las temperaturas. Más calor intenso en el planeta. En EEUU, México y Canadá, en junio y julio, 14 de las 16 sedes del Mundial de fútbol superan ya valores de temperatura de globo y bulbo húmedo (WBGT en inglés) de 28 °C durante las tardes.

Y se espera que 26 partidos tengan lugar en condiciones de WBGT de, al menos, 26ºC. De hecho, más de la mitad padecerán niveles de calor perjudicial, según los informes de los científicos del World Weather Attribution y Cimate Central.

Calor severo y Copa del Mundo de fútbol 2026

Para el próximo Mundial, en 14 de las 16 sedes anfitrionas, se superarán valores de WBGT de 28 °C más de la mitad del tiempo durante las tardes, según la media del registro de los últimos 20 años

Vancouver

Ottawa

19,6

Seattle

Toronto

Boston

23,3

24,6

Washington

26,5

26,6

21,9

Nueva

York

Atlanta

23,7

27,4

Dallas

Los Ángeles

29,4

Monterrey

28,5

28,4

Miami

25,5

Guadalajara

19,1

Ciudad

de México

WBGT es el índice que mide el estrés térmico sobre el cuerpo humano combinando temperatura, humedad, radiación solar y viento.

FUENTE: DONAL MULLAN ET AL.

Calor severo y Copa del Mundo

de fútbol 2026

Para el próximo Mundial, en 14 de las 16 sedes anfitrionas, se superarán valores de WBGT de 28 °C más de la mitad del tiempo durante las tardes, según la media del registro de los últimos 20 años

Vancouver

Ottawa

19,6

Seattle

Toronto

Boston

23,3

24,6

Washington

26,5

26,6

Nueva

York

21,9

Atlanta

23,7

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Dallas

Los Ángeles

29,4

Monterrey

Miami

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25,5

Guadalajara

19,1

Ciudad

de México

WBGT es el índice que mide el estrés térmico sobre el cuerpo humano combinando temperatura, humedad, radiación solar y viento.

FUENTE: DONAL MULLAN ET AL.

No se trata de “un día de calor”, subrayan en la convención climática de la ONU. Un WBGT de 26ºC es “mucho más caluroso de lo que puede parecer si solo se entiende como temperatura del aire”. La Asociación Americana de Meteorología informa de que una temperatura de 40ºC combinada con una humedad del 30% resulta en un WBGT de 26ºC.

“El incremento en la probabilidad de niveles extremos puede atribuirse con confianza al cambio climático de origen humano”, concluyeron en el World Weather Attribution.

Dinero y bloqueo climático

Un cambio climático consecuencia de las emisiones de gases de efecto invernadero, sobre todo, por la quema de combustibles fósiles: carbón, gas y petróleo. Y son, precisamente los petrodólares de Arabia Saudí una de las principales fuentes de dinero de la organización responsable del Mundial de fútbol, la FIFA.

“Está invirtiendo los ingresos del petróleo y el gas en la FIFA de diversas maneras”, describe un reciente análisis de la relación entre el organismo futbolístico y el petroestado realizado por la organización FairSquare.

Los acuerdos entre Aramco y la FIFA son el ejemplo más peligroso de publicidad fósil. Las intenciones de Arabia Saudí son promocionar los combustibles fósiles en un momento en el que es urgente la transición energética. Tiene las reservas y un enorme poder político para retrasar esa transición

Nick McGeehan — Director de la organización FairSquare

“Los acuerdos entre Aramco y la FIFA son el ejemplo más peligroso de publicidad fósil”, argumenta el director de FairSquare, Nick McGeehan. En conversación con elDiario.es, McGeehan describe que “las intenciones de Arabia Saudí son promocionar los combustibles fósiles en un momento en el que es urgente la transición energética. Aramco tiene las reservas y un enorme poder político para retrasar esa transición y acelerar el calentamiento global”.

La cuestión es que, desde 2023, Arabia Saudí ha destinado grandes sumas de dinero al fútbol, directa e indirectamente. Así, en abril de 2024 la petrolera estatal saudí, Aramco, se convirtió en uno de los principales patrocinadores de la FIFA: 100 millones de dólares anuales hasta, al menos, 2027.

En mayo de 2026, la organización del fútbol Mundial anunció que el Fondo Soberano Saudí —que posee el 8% de Aramco y cuyas inversiones provienen de los ingresos que genera la petrolera— sería también patrocinador del Mundial 2026, aunque sin especificar con cuánto dinero.

Además, en noviembre de 2025, el Fondo Saudí para el Desarrollo y la FIFA firmaron un memorándum de entendimiento para “facilitar mil millones de dólares en préstamos para la construcción y rehabilitación de estadios deportivos”.

Mientras Arabia Saudí se convertía en socio principal del fútbol, ejercía también de bloqueo en las últimas cumbres del cambio climático. Sportwashing, por un lado, y lastre ambiental por el otro.

Los saudíes, al cortejar a la FIFA hasta conseguir la organización de la Copa del Mundo de 2034, han culminado –como lo llama el experto en política deportiva Jules Boykoff– un “puro lavado deportivo sin disimulo para aumentar el prestigio nacional y el avance económico y político”.

Al mismo tiempo, el país ha hecho todo lo posible por entorpecer el consenso sobre cómo alejarse del petróleo el gas y el carbón como indica la ciencia que debe hacerse para atajar la crisis del clima. Su ministro de Energía, Abdelaziz bin Salman, exclamó “absolutamente no” a la idea de un “abandono ordenado y justo de los combustibles fósiles” en la COP de 2023.

Y en la cumbre de Brasil en noviembre pasado, los saudíes se revelaron como parte integrante de una especie deeje del mal climático junto a EEUU y Rusia para impedir la mención del petróleo o el gas. EEUU no tenía en Belem do Pará representantes de alto nivel, pero Arabia sí. Y ejerció de portavoz de este eje.

El informe de FairSquare analiza que “Arabia está utilizando la FIFA para extraer hasta el último barril de sus vastas reservas de petróleo y gas. Y eso sería desastroso para el planeta”.

El Mundial “más contaminante”

Aramco y Arabia Saudi —el estado que controla compañía– “quieren usar la FIFA para avivar la demanda de su petróleo y su gas en un momento en el que las energías renovables amenazan el dominio de los combustibles fósiles.”

Nick McGeehan explica que “la publicidad es efectiva a la hora de promocionar estos productos y la publicidad en el deporte se ha mostrado particularmente eficaz”. Según el activista, “los aficionados que estén preocupados por el cambio climático pueden incluso no saber a qué se dedica Aramco así que es imperativo que este patrocinio termine y tener un debate serio sobre expulsar a los grandes contaminadores del deporte”.

El think tank New Weather Institute ha realizado una revisión sobre este Mundial desde el punto de vista climático y llegó a la conclusión de que “el acuerdo de patrocinio entre la FIFA y Aramco para la Copa del Mundo de Fútbol de 2026 inducirá a una inyección extra de unos 30 millones de toneladas de CO₂ debido al aumento de las ventas de combustible fósil de la compañía”: El Mundial “será el más contaminante de la historia”.

Al mismo tiempo la petrolera saudí obtuvo con este negocio fósil, según su memoria anual, un beneficio neto en 2025 de 93.000 millones de dólares de los que repartió 85.000 entre sus accionistas.

El Boletín Oficial de La Rioja (BOR) publica este lunes la resolución de la Consejería de Agricultura, Ganadería, Mundo Rural y Medio Ambiente por la que se aprueba la convocatoria pública de las ayudas para la campaña apícola 2026, destinadas a la mejora de las condiciones de producción y comercialización de los productos apícolas, en el marco de Intervención Sectorial Apícola recogida en el Plan Estratégico Nacional de la Política Agrícola Común (PAC) 2023-2027.

Estas subvenciones, que se tramitan en régimen de concurrencia competitiva, tienen como finalidad apoyar a las explotaciones apícolas riojanas en la adopción de medidas contra enfermedades e invasores de las colmenas, especialmente la varroosis, así como la adquisición de productos para incrementar la vitalidad de las colonias, la renovación y acondicionamiento de cera, la mejora de las condiciones de producción, la adaptación al cambio climático y la profesionalización del sector.

La convocatoria también incorpora ayudas para la cría de reinas mediante la adquisición de material específico para selección y reproducción, así como para la compra de reinas fecundadas o sin fecundar y de enjambres destinados a la reposición de bajas en las explotaciones apícolas.

La cuantía de la ayuda varía en función del tipo de actuación, alcanzando hasta el 90 por ciento del gasto en productos sanitarios y hasta el 50 por ciento en inversiones para adaptación climática, con límites establecidos por colmena. La convocatoria permitirá subvencionar actuaciones ya ejecutadas entre el 1 de agosto de 2025 y el 31 de julio de 2026. 

Durante la pasada campaña, una treintena de apicultores profesionales resultaron beneficiarios de ayudas por un importe de 140.817 euros. El Gobierno de La Rioja ha aprobado para la campaña 2026 un gasto de 170.298,20 euros, importe subvencionado al 50 por ciento por el FEAGA y en un 25 por ciento por el MAPA.

El plazo de presentación de solicitudes, que se tramitarán preferentemente por vía electrónica a través de la web del Gobierno de La Rioja https://web.larioja.org/oficina-electronica/tramite?n=25458, comenzará al día siguiente de la publicación del extracto de la convocatoria en el BOR y permanecerá abierto hasta el 1 de agosto de 2026 solicitudes.

La Comunidad Autónoma de La Rioja tiene registradas 366 explotaciones apícolas que cuentan con 25.324 colmenas, de las cuales 39 pertenecen a apicultores profesionales.

Con esta convocatoria, el Gobierno de La Rioja reafirma su apoyo al sector apícola, una actividad estratégica para el mantenimiento de la biodiversidad, la polinización de los cultivos, la conservación de los ecosistemas y el desarrollo económico del medio rural riojano. 

Domingo Rasilla (Corrales de Buelna, 1965) intuye -porque no ha sabido de ningún otro caso- que es el único geógrafo que ha hecho una tesis sobre el viento sur en el norte de España. Presentó en 1996 su investigación sobre ese viento muy fuerte, que implica temperaturas muy altas y una humedad muy baja, característico de Cantabria. Aunque, matiza, se da en muchas montañas del mundo. “He vivido por medio mundo”, dice este licenciado en Geografía por la Universidad de Oviedo y doctorado en la Universidad Autónoma de Madrid, que pasó dos años en Estados Unidos, en Colorado, en una zona que tiene algo parecido al efecto del sur en Cantabria, con cambios drásticos de temperatura en un día. Cuenta que no solo estudió el viento sur por su origen, también por fenómenos, como los incendios forestales, o por sus efectos sobre las variables de la meteorología. Por ejemplo: “El sur, en Asturias, apenas aparece, donde sopla con más fuerza es en Cantabrua y donde se registran las temperaturas más altas es en País Vasco”. Hace un cuarto de siglo que es docente de la Universidad de Cantabria, fue presidente de la Asociación Española de Climatología de 2018 a 2020 y ejerce como profesor titular de geografía física: “El clima de mayo de 2026, esa anomalía climática, es el opuesto directo al clima habitual de Cantabria, que es templado y húmedo”, advierte.

¿Qué le lleva a obsesionarse con el viento sur?

Yo cuando me voy a Madrid a hacer el doctorado, el profesor que me va a dirigir me da dos opciones: o una cosa sobre Madrid, sobre la isla de calor urbana —diferencia de la acumulación de calor de las ciudades versus los espacios rurales de alrededor—, o un tema que me gustase del norte de España. Efectivamente, el viento sur, si hay algo típico de Cantabria y de todo el Cantábrico, es el viento sur. Hay muchos otros climas similares a los de Cantabria, húmedos y tal, pero muy poquitos tienen el viento sur.

¿Puede describir el viento sur?

Es un viento muy fuerte que trae temperaturas muy altas y humedad relativa muy baja. Se produce cuando una masa de aire atraviesa una montaña y tiene que descender desde la vertiente de Barlovento a la vertiente de sotavento; en este caso viene del sur de la meseta. En Cantabria lo que tenemos son unas condiciones de altas temperaturas y viento que favorecen incendios y contaminación. También tenemos evidencia de que el ozono aumenta cuando ocurre este tipo de situaciones. Es un fenómeno que se da en muchas montañas del mundo. Aquí en España una cosa similar son las ponentadas en el Levante, en Valencia. Es parecido también el famoso Levante del Estrecho —no es igual, pero los efectos son similares—, que en Cádiz lo llaman 'El matacabras', porque nos saca lo peor, y en Europa lo tenemos en los Alpes. Estás en invierno con temperaturas de 10 o 12 grados y un 80% de humedad, y de repente te pones en 20; es como si viajaras a una zona tropical en cuestión de horas.

34 grados durante una semana de mayo en Cantabria: “Temperaturas inusualmente elevadas”, dijo la AEMET. ¿Esto es así?

Sí. En climatología se utilizan las normales climáticas (periodos de referencia como 1991-2020) y a partir de la probabilidad de aparición de unos determinados registros se dice si es una ola de calor. Lo inusual no es solamente la temperatura tan alta, sino que pasáramos una semana así.

La duración.

Sí. La explicación es que el tipo de situación atmosférica no es la misma. Antes teníamos golpes de calor debidos al sur y en este caso lo que tuvimos fue un anticiclón de bloqueo que viene desde el norte de África y ha ascendido por Europa. Esto hace que ya no venga el aire húmedo del Atlántico y lo que nos llegó es aire cálido y seco del norte de África, con la atmósfera lechosa, porque probablemente venga con polvo del Sáhara. —se acerca a su ordenador y pide observar mapas de modelos numéricos en su web de referencia: Ogimet—. Es el famoso anticiclón de bloqueo que se nos ha dividido en dos: uno en las Islas del Mar del Norte y el de las Azores. Se ve cómo llega todo este aire cálido hacia el norte. Hay seis grados de diferencia porque el observatorio de Aemet de Cueto está al lado del mar y le influye muchísimo y el otro está en el aeropuerto. Lo raro es la magnitud de las anomalías térmicas. La temperatura media normal de Santander igual son 15 o 20 grados en mayo. Antes eran pequeños golpes de calor de un día y esta vez tuvimos una semana entera. El clima de mayo de 2026, esa anomalía climática, es el opuesto directo al clima habitual de Cantabria, que es templado y húmedo.

¿Qué son las anomalías climáticas?

La anomalía térmica es la diferencia entre la temperatura de hoy y el promedio en los últimos 30 años. Las anomalías en el norte de España están siendo mucho más elevadas que en el resto del país. En Madrid puede haber 3 o 4 grados por encima de lo normal, pero el problema es el norte. Si en París o Londres tienen 34 grados, cuando lo esperable son 15 o 16, estás hablando de 20 grados de diferencia con lo habitual.

¿Qué elementos pueden potenciar esta anomalía?

Hay varias maneras de abordar el problema. Una es estadística, calculando el periodo de retorno: cada cuántos años es esperable que ocurra un fenómeno de este tipo. Cuanto mayor sea el periodo, más anómalo es. La otra manera es la atribución, a partir de modelos climáticos, para plantear si la anomalía se debe a la variabilidad natural o al cambio climático. Esto se hizo con la Dana y se concluyó que tiene que haber algo detrás que potencie esas lluvias. En los Alpes los glaciares se están fundiendo a una velocidad espectacular.

Sobre el periodo de retorno, ¿tiene referencia similar a lo ocurrido en mayo?

Un día de 34 grados en Cantabria, en mayo, igual tiene un periodo de retorno de 20 años, pero una semana así, no tiene precedentes. La mayor parte de los días de calor en primavera se debían a episodios de viento sur; lo llamativo, en este caso, es que han predominado vientos flojos de componente este y noroeste, pero no viento sur.

¿Cómo tendría que ser el clima habitual en la franja costera?

Es un clima atlántico: templado, lluvioso y nuboso. No hay grandes oscilaciones térmicas. Llueve aproximadamente uno de cada dos días. Tenemos una de las insolaciones —horas de sol— más bajas del sur de Europa, similar al sur de Gran Bretaña. Por eso aquí no había vino hasta hace poco, porque no había grados suficientes para la uva.

Pero ahora están entrando productores de tinto.

Sí, a raíz del cambio climático se están produciendo movimientos. Y también se está comprando mucha vivienda en Cantabria; la gente busca el fresco. El clima de Cantabria era templado y lluvioso con pocas oscilaciones térmicas, pero eso está cambiando.

Menciona la presión con la vivienda. ¿Puede suponer esto un problema en Cantabria?

El Mediterráneo se está convirtiendo en una caldera y la gente tiende a venirse al norte. En Santander los precios de la vivienda están disparatados y hay presión turística. Esto genera problemas de infraestructuras; localidades que tienen 1.000 habitantes y pasan a 40.000 en verano tienen problemas de agua, recogida de basuras y orden público.

¿Podemos prever que habrá más días de insolación de lo normal?

Hay una tendencia a que las primaveras cálidas y secas vayan seguidas de veranos cálidos y secos. Si esta anomalía persiste, es probable que tengamos un verano con temperaturas más altas de lo normal.

Quería hacer un inciso: usted no es meteorólogo, es geógrafo experto en climatología.

Exacto. En España la meteorología no existe como carrera, es un título que da el Estado por oposición. Yo soy geógrafo.

¿Qué cosas podemos afirmar que tienen que ver con el cambio climático en el norte?

La Tierra siempre ha estado sometida a cambios climáticos naturales; el ser humano es producto del cambio climático. Lo que ocurre ahora es que estamos devolviendo a la atmósfera gases almacenados en combustibles fósiles. Las simulaciones indican que la tendencia ascendente de las temperaturas no se explica sin los gases de efecto invernadero. El problema actual es el cambio climático antrópico, provocado por el ser humano, y, sobre todo, su velocidad. Estamos acelerando muy rápido.

¿Qué elementos de la geografía física se están viendo alterados?

El aumento del nivel del mar es muy claro. En Santander tenemos una serie desde 1943 que muestra que el nivel sube 2 milímetros al año como media. Eso supone unos 14 centímetros en 70 años. Hay una regla que dice que por cada centímetro que aumenta el nivel del mar, la costa retrocede un metro. Vemos un retroceso de arenales y la inundación de zonas que antes no se alcanzaban. En los temporales de 2014 el agua entró hasta la cocina en chalés de Somo que se construyeron hace 40 años pensando que el agua no llegaría. También la vegetación se ve afectada: algunas especies tienden a ascender hacia lugares más frescos por el aumento de temperatura.

Ha dicho recientemente Roberto Media, consejero de Fomento y Ordenación del Territorio, que Cantabria es la segunda comunidad con mayor descenso de emisiones de CO2. ¿Cuál es su valoración?

Habría que ver hasta qué punto se debe a que cada día tenemos menos industrias. En la lucha contra el cambio climático hay mitigación y adaptación: a veces los éxitos del primer mundo se deben a que exportamos las empresas más contaminantes a otros lugares. Yo lo único que veo es que nuestros alumnos se van de Cantabria porque no hay oportunidades.

Sobre políticas públicas de adaptación, ¿qué deberían hacer las administraciones públicas en Cantabria?

Participé en el Plan de Adaptación al Cambio Climático de Santander. Siempre han existido cambios climáticos, pero el cambio climático antrópico ya está aquí y, en Cantabria, la sociedad ya es una sociedad muy dependiente del clima y muy envejecida. Los ancianos son especialmente propensos al calor. Hemos perdido capacidad de resiliencia; hace 50 años la gente se adaptaba a las nevadas o al calor, ahora un día de lluvia o una nevada paraliza la ciudad. En la ciudad de Santander y el área de la Bahía, que acumula tres quintas partes de la población regional, las actuaciones deberían ir encaminadas a mitigar los efectos no sólo del aumento de la temperatura global, sino de su intensificación en zonas urbanas (efecto de isla de calor) mediante optimización de las viviendas, creación de redes sociales de soporte durante episodios críticos, creación y adaptación de infraestructuras como refugios climáticos o renaturalización (parques, jardines, arbolado) allí donde sea factible y conveniente. La renaturalización tiene un problema que estamos estudiando y es que si lo haces con especies que son muy polinizadoras y el polen genera muchos problemas de alergia, vas a tener lo comido por lo servido.

¿Podemos hablar de menos flores, pero más árboles y arbustos?

No es solamente renaturalizar; tienes que mirar qué árboles porque hay un aumento del polen en la atmósfera. Cada vez hay más. En parte es una reacción al cambio climático, por las temperaturas, pero también puede ser y lo hemos visto, debido a que se han plantado muchos árboles y no se ha hecho de una manera adecuada. Hay que conseguir que la población no vea las medidas de mitigación y adaptación al cambio climático como obstáculo para su bienestar, y sí como una vía para mantener y mejorar ese bienestar en general. Y mirar ejemplos alrededor, como el de Bilbao o Barcelona, que están trabajando mucho los refugios climáticos. Es decir, crear zonas donde, en un en caso de un exceso de calor, tú puedas ir o puedas llevar a una persona mayor que conozcas a que pase un la mañana o la tarde. Un aspecto es el tema del aire acondicionado.

¿Diría que hay un plan regional contra el cambio climático?

Más allá de Cantabria, mi impresión es que no hay una propuesta política real y de consenso en la lucha contra las consecuencias del cambio climático. Como ejemplo, políticos de uno y otro signo se tiran los trastos a la cabeza cada vez que hay un episodio de grandes incendios, como el del pasado año. Pero sabemos que el fenómeno de los incendios es multifactorial: un aumento de la biomasa (en parte por recuperación de la vegetación natural causado por la despoblación del medio rural) y/o una mayor ocupación del espacio conocido como interfaz urbano-forestal, que son áreas donde no se sabe bien si estamos todavía en la ciudad o ya en el campo, muy habitual en regiones del Mediterráneo—. Eso crea las condiciones ideales para que, bajo unas condiciones de mayor energía en la atmósfera, como calor, sequedad, y viento, los incendios forestales (que en números absolutos están disminuyendo, pues los servicios de extinción son efectivos cuando los incendios están comenzando) se propaguen y que, por mucho dinero que se invierta en extinción, va a ser imposible apagar. Luchar contra estos fenómenos requiere una política nacional y global de gestión del territorio, no políticas regional y sectoriales. En relación con los incendios forestales, el aumento de las temperaturas y una mayor frecuencia de periodos de sequía supondrá un riesgo adicional, no sólo durante la actual temporada de incendios, sino también una extensión de las situaciones de riesgo a otros momentos del año. Pero, dado que hoy en día los incendios en Cantabria están muy vinculados a las actividades actuales en el medio rural, habría que definir claramente qué se espera de este medio rural en el futuro: ¿sólo un espacio ganadero, un espacio forestal, un espacio turístico, o todo ello al mismo tiempo?

¿Cómo tendría que plantear la mitigación el Gobierno de Cantabria?

Tendría que plantear una ordenación del territorio a medio y largo plazo, asumiendo que el calentamiento del planeta se incrementará a lo largo del presente siglo y sus consecuencias perdurarán en el tiempo. Habría que evaluar cómo interactuará el cambio climático con las tendencias socioeconómicas y demográficas, como el envejecimiento de la población, despoblación rural y concentración en núcleos urbanos, terciarización de la economía con el turismo) y vinculadas al proceso de globalización. En otros países, hay una red de vigilancia en la que se sabe dónde viven las la gente mayor y son las administraciones las que van a los domicilios de la gente que se supone que tiene problemas para verificar que están bien. Gran parte de la población mayor vive en viviendas que normalmente no están bien acondicionadas. Con el tiempo, vamos a tener que incorporar aquí, en Cantabria, aire acondicionado y yo no sé si nuestra red eléctrica está preparada para este tipo de consumos de picos de consumo. Claro, el cambio climático lo que va a suponer es que en verano va a llegar menos agua y entonces vamos a tener una lucha muy fuerte entre la demanda humana, la demanda industrial, la demanda del riego y la demanda energética ¿Cómo solucionamos este este sudoku? Hay que dar de beber a la gente. También tendría que adaptar la cartografía de riesgos, por ejemplo, inundaciones, a los escenarios de cambio climático, como aumento de los días con precipitaciones intensas, temporales y subida del nivel del mar en la costa. Tendría que adaptar las infraestructuras hidráulicas a estos escenarios, con limpieza de cauces y vigilancia. Y, en la medida de lo posible, recurrir a soluciones basadas en la naturaleza; por ejemplo, conservación de la vegetación de ribera, recuperar marismas, dunas y estuario). Dado que el transporte es uno de los principales sectores de emisiones, tendría que promover el transporte público, tanto dentro de los espacios urbanos como para el acceso a éstos desde el resto de la región, en especial el ferrocarril, de tal manera que se minimicen las interrupciones del servicio y se cumplan frecuencias, al contrario de lo que ocurre hoy en día. Esto también puede ayudar a reducir las concentraciones de gases nocivos para la salud, como el NO2 o las partículas. Y habría que actualizar la red de sensores del Centro de Investigación del Medio Ambiente (CIMA), incorporando los que miden las partículas más pequeñas, como PM2.5, que son las más dañinas para la salud. 

¿Qué previsiones maneja para Cantabria y el norte?

Prevemos un aumento de temperaturas y una 'mediterranización' de las precipitaciones: veranos más secos e inviernos con lluvias más intensas. Además, hay más energía en la atmósfera, lo que favorece situaciones extremas como las galernas.

La burla es un esparcidor de negacionismo climático utilizado desde hace tiempo por la derecha y la ultraderecha. Este jueves, un consejero del Gobierno madrileño de Isabel Díaz Ayuso (PP) se mofaba de que haga un calor severo en las aulas de los colegios. “Cuando hace calor, hace calor”, espetaba Mariano de Paco. Y se vanagloriaba de las medidas que él mismo toma con su hija: “Ponerle una camiseta de manga corta y un pantalón corto como hemos hecho toda la vida”.

Burlarse de las consecuencias del cambio climático, ridiculizar a quienes trabajan o preocupan por el calentamiento global del planeta o hacer chistes contra las políticas ambientales son un mecanismo de la nueva generación de negacionistas climáticos, según han acreditado los estudios científicos sobre este asunto.

El politólogo de la universidad neozelandesa de Waikato, Olli Hellmann, ha mostrado cómo el “humor de la ultraderecha extiende el negacionismo climático”, mediante “ataques satíricos centrados, sobre todo, en mensajeros de la acción climática, es decir, los políticos, científicos y activistas, más que en los científicos o la evidencia científica”.

“Ese tipo de declaraciones —muy tristes y preocupantes— responden totalmente a un posicionamiento negacionista climático total”, cuenta a elDiario.es el catedrático emérito de la Universidad Politécnica de Barcelona, José María Baldasano. Este ingeniero, que ha escrito una historia del negacionismo, considera que lo ocurrido en la Asamblea de Madrid implica además “un posicionamiento político de desentendimiento de la gestión pública. Ambas cosas van unidas y reflejan el posicionamiento real del PP con respecto a la gravedad acelerada del calentamiento global”.

Porque los chistes y ocurrencias a la hora de abordar la crisis climática parece consustancial al PP. Desde que el expresidente Mariano Rajoy dijera que si “su primo” le había confesado que no era capaz de predecir “el tiempo en Sevilla”, cómo para saber qué iba a ocurrir con el clima, hasta su predecesor José María Aznar cuando quiso ridiculizar a los activistas llamándolos “abanderados del apocalipsis climático”.

Y no se trata solo del Partido Popular del pasado. El PP de Madrid de Isabel Díaz Ayuso se ha revelado digno sucesor de estas posturas. Su secretario general, Alfonso Serrano, se mofó de las alertas por altas temperaturas al escribir públicamente: “Ahora se llama emergencia climática a que en julio haga calor en Madrid”.

Su jefa, la presidenta regional Díaz Ayuso colocó el listón al anunciar como medida contra las islas de calor de las ciudades regalar una planta a cada madrileño para que la colocara en el balcón. La medida, calificada de “frívola y sin evidencia científica” por los expertos, fue aireada en televisión durante una campaña electoral, pero, además, luego no la ha cumplido.

Las palabras del consejero de Cultura Mariano de Paco se han hecho famosas, pero solo unos días antes, su compañera en el Ejecutivo madrileño, la consejera de Educación, Mercedes Zarzalejo, contestó ante las incidencias por alta temperatura en los centros de su competencia y las quejas que “cuando hace calor, hace calor” y añadió que había invertido 18 millones en climatización.

Palabras así “tienen un posicionamiento ideológico muy definido”, subraya el catedrático Baldasano. “Estas declaraciones hechas en tono jocoso, no de forma explícita, pero sí implícita, con orientación irónica, tienen un claro patrón negacionista, que intenta ridiculizar los efectos del cambio climático, para —de esta forma– no asumir sus responsabilidades de gobierno. Como añadido, mandan a la opinión pública un claro mensaje negacionista”.

El trabajo del politólogo Olli Hellmann en la universidad neozelandesa aplicó la denominada Teoría general de humor verbal que mostró una “asociación estadística fuerte entre los objetivos satíricos y las técnicas negacionistas”.

El paper ponía un ejemplo: el titular “Los expertos aconsejan responder a las olas de calor quedándose en casa y pagando más impuestos al Gobierno” en el que se combinaron la ridiculización y un eslogan político como el de los impuestos.

El consejero de Cultura De Paco también unió la burla con un ataque político que nada tiene que ver con la situación como ha sido exclamar que desde la oposición “apoyan a los países sin libertad de vestimenta” cuando habló de cómo vestía a su hija.

Esta indagación también descubrió que la burla negacionista “más que generar su propio flujo de contenido” se pega a la actualidad, es decir, “está íntimamente ligada al ciclo informativo”. Casa con la mofa del consejero De Paco que ha hablado ante la superposición de noticias de padres, madres y profesores reclamando acciones en sus centros de trabajo.

La sátira para ridiculizar a activistas –como los ataques de Donald Trump a Greta Thunberg–, la ironía sobre las consecuencias del cambio climático –como los chistes de Alfonso Serrano sobre el calor– o las frases de mofa como “cuando hace calor, hace calor” alientan el nuevo negacionismo que no discute los datos del efecto invernadero, pero minusvalora la necesidad de hacer algo.

Y esa posición retarda las medidas apuntadas por los científicos como necesarias para combatir la crisis climática: desde el abandono de los combustibles fósiles, a la reducción de la dieta cárnica o la generación de un urbanismo que contrarreste la subida de temperaturas exacerbada por las islas de calor generadas a base de plazas duras, asfalto y hormigón por doquier y pérdida de verde.

Después de que la consejera de Educación de la Comunidad de Madrid, Mercedes Zarzalejo, despachara este martes el asunto de las altas temperaturas en colegios e institutos de toda la región aludiendo a que “cuando hace calor, hace calor”, la Consejería se ha lavado las manos ante nuevas protestas formales.

Proceden de varias familias del CEIP Ignacio Zuloaga, en el distrito de Tetuán de la capital, a las que el Gobierno de Isabel Díaz Ayuso ha contestado que es cosa del centro resolverlo. “En el marco de situaciones de altas temperaturas, los centros han de adaptar el plan general de actuación frente a olas de calor a las necesidades propias del centro, debiendo adoptar las medidas que consideren adecuadas para la realidad del centro, que han de quedar recogidas en el documento elaborado para tal adaptación”, dice la carta de respuesta, firmada por la directora del área territorial de Madrid ciudad, Marta González Rodríguez.

Las palabras de Zarzalejo durante el foro Desayunos Madrid, organizado por Europa Press, levantaron una polvareda que esta contestación acrecenta. Las familias del Ignacio Zuloaga no pueden más. Como cientos de miles por todo el territorio, sus hijos e hijas se asan en el colegio, que apenas tiene elementos para mitigar el calor que abrasa el centro. Y como tantas comunidades educativas, han decidido pasar a la acción. Pídanle cuentas a la dirección del colegio, viene a decir ante ello la Consejería: “Disponiendo el centro de autonomía de gestión y recursos para la adopción de medidas, corresponde la solicitud de la implantación de aquellas que consideren adecuadas a la dirección del centro escolar, a través de los cauces establecidos para la comunidad educativa; esto es, en el seno del Consejo Escolar a través de sus representantes”, se lee en la misiva.

“Pero los centros públicos no tienen presupuesto para adoptar las medidas de climatización necesarias, tiene que elaborar proyectos para que las administraciones los aprueben y la administración las tumba”, expone una madre para ilustrar la “espiral sin fin” a la que se enfrentan. Para la Asociación de Familias de Alumnos y Alumnas (AFA) la situación es especialmente sangrante en su centro porque este colegio es de referencia en el barrio para campamentos y actividades de verano por su ubicación privilegiada, cerca de una piscina municipal y de la Dehesa de la Villa. “Las administraciones se pasan la pelota una a otra, cuando usan el colegio prácticamente todo el año”, lamenta Belén López, miembro del AFA del centro.

Ante la inacción de las administraciones, la AFA del Zuloaga se movió para conseguir una pequeña subvención y, junto al colectivo Basurama, instalar unas carpas de material reciclado que al menos dan un poco de sombra en el patio, aunque “de la forma más casera posible, porque no se puede anclar nada al suelo por normativa”, explica López. Esta madre explica que, aunque quisieran, no pueden ir más allá por una cuestión de leyes y competencias. A diferencia de otros territorios, donde las familias están organizando rifas para sufragar la climatización, desde la FAPA Giner de los Ríos les han advertido de que hay precedentes del Gobierno regional denunciando actuaciones de ese estilo.

Una plataforma para organizar y movilizar la indignación

El Ignacio Zuloaga es precisamente uno de los centros donde la plataforma Aprender Sin Calor está agitando la movilización a través de las redes y también en la calle. Este jueves 4 de junio desde las 17.00, la AFA presentará en el pleno de la Junta Municipal de Tetuán una propuesta para su climatización del colegio. “La comunidad educativa de Tetuán dice basta ante la inacción de las administraciones frente a las olas de calor prematuras y el aumento global de las temperaturas. Exigimos soluciones reales urgentes: la climatización y el acondicionamiento térmico de las aulas y patios de nuestros hijos e hijas. Bajo el lema El barrio se organiza contra el cambio climático, acudiremos vestidos con indumentaria de pleno verano: chanclas, gafas de sol, flotadores, abanicos y pulverizadores de agua”, recogen en la convocatoria. Están previstas concentraciones similares en los plenos de Arganzuela (9 de junio) y Centro (el día 11).

En la iniciativa a debate en la Junta de Tetuán, de nuevo, las posibilidades legales del Consistorio con este fin son limitadas y la información que tienen en la AFA es que lo máximo a lo que aspiran es a intervenir sobre elementos como la envolvente del edificio, las cubiertas o los patios, plantando árboles o instalando pérgolas. Las perspectivas de que se apruebe, dice López, son buenas. Porque la climatización de las aulas en principio es competencia del Gobierno regional, aunque algunos municipios las han llevado a cabo en sus centros sin, de momento, problemas. Ha sucedido en Torrejón, gobernado por el PP, y en Rivas, donde manda IU.

Dimas, padre de dos niñas de 9 y 5 años en el CEIP Lope de Vega de Carabanchel, es uno de los cientos de padres y madres implicados en la iniciativa Aprender Sin Calor. Vincula su origen a la movilización de 2023, uno de los años más duros con unas altas temperaturas que empezaron ya a finales de abril. “La situación hizo que surgiera un grupo de WhatsApp que nos ha ido dando soporte, aunque es complicado organizar tanta gente. Varias familias se han animado para sacar la web, los perfiles en redes y dar visibilidad, ya que el calor una vez más está apretando cuando las clases siguen a pleno rendimiento. Se han unido AFAs de Madrid y de toda la región porque vemos la dejadez de una Comunidad que no hace nada”.

“Si digo crudamente lo que pienso tenemos que cortar esta conversación”, asevera Dimas. “Opino que es un plan para favorecer lo concertado y lo privado. A nivel administrativo te das contra una pared, porque a la temperatura se unen otros problemas como la falta de gimnasio, instalaciones deportivas o hasta una sala de profesores. Carencias que la Comunidad de Madrid debería resolver, pero no lo hace”.

“No hay ningún plan, ni trienal ni quinquenal, para acometer esto. Van con parche año tras año. La aerotermia ha tardado dos en algunos centros y en otros ni ha llegado. En el Lope de Vega conseguimos la autorización para los toldos con un contrato menor, a instancia del Ayuntamiento (propietario del suelo y mantenimiento). Pero se pasan la pelota con la Comunidad constantemente”, reprocha. No en vano, el Gobierno de José Luis Martínez-Almeida también ha protagonizado importantes controversias en torno a este tema. Dimas asegura que celebran “reuniones anuales con la Junta de Carabanchel, donde todo son buenas palabras que no se cumplan”. En esta ocasión, dice, ni siquiera se ha producido ese encuentro.

Javier, padre de un niño de 3 años en el CEIP República de Venezuela de Usera, también se ha implicado en Aprender Sin Calor. El República de Venezuela, como el Zuloaga, forma parte de la más de una treintena de colegios e institutos se han sumado a una iniciativa para registrar medidas de temperaturas y síntomas. “En la mayoría de aulas de Madrid la temperatura supera los 30 grados, algo que incumple la normativa laboral”, dice. El Real Decreto 486/1997, por el que se establecen las disposiciones mínimas de seguridad y salud en los lugares de trabajo, fija el rango de temperaturas en puestos de interior entre los 17 y los 27 grados. El Instituto Nacional de Seguridad y Salud en el Trabajo (INSST) aconseja por su parte mantener los espacios nunca por encima de 26 grados.

En este contexto, donde “no es que a veces haga calor, sino que las olas van a ser cada vez más intensas” (como reflejan informes del Grupo Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio Climático), “no queda otra opción que preparar nuestros colegios ante la nueva normalidad”. La plataforma Aprender Sin Calor “hereda una movilización que ya existía gracias a Madres por el Clima o Revuelta Escolar”. Así, “conforme crece el descontento se suma más gente”. Para Javier, “frente a un calor que con el cambio climático no va a cambiar y solo va a ir a más, lo inadmisible es que las instalaciones no ofrezcan una respuesta adecuada”.

“La idea de la plataforma surge de que en centros hay familias con experiencia de lucha y demanda en las condiciones climáticas de los centros. Esto ha ido confluyendo hacia una intervención en el pleno de abril de Usera donde tratamos de aunar esfuerzos para la mejora de los espacios en nuestro centro”, narra Sonsoles, madre de una niña de 8 años y otro de 6 en el República de Venezuela. “Nos hemos sumado a otras familias con el mismo diagnóstico y demandas. La plataforma, surgida en las últimas semanas, es prometedora. No es cosa de un colegio, de una familia, es la lucha de todos los centros de Madrid para que consigan las condiciones que merecen”. Califica de “desesperante” tener la sensación de que “tus hijos salen cocidos del colegio”.

Sangrados, cefaleas y miedo a que vuelvan a producirse golpes de calor

“Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), los principales riesgos para la salud son la inflamación, disfunciones renales y potencialmente la muerte”, recuerda Javier. El sistema MoMo del Instituto de Salud Carlos III ha atribuido un total de 1.180 fallecimientos a las olas de calor en el periodo comprendido entre el 16 de mayo y el 13 de julio de 2025. Esta cifra representa un aumento de más del 1.035% respecto al mismo periodo de 2024, en el que se registraron 114 muertes. “El de la infancia es uno de los colectivos a los que más hay que proteger, sudan menos y son más vulnerables”, recalca. Dimas alerta de que en el alumnado del Lope de Vega se han producido “sangrados nasales y cefaleas habituales estas semanas” y avisa de que “no se puede jugar con que haya que llamar al 112”.

“Queremos que ese plan incluya medidas pasivas de adaptación, como la envolvente térmica con la que cubren edificios de bloques. Es lo más sostenible. También renaturalizar los parques, no pueden ser como los de los ochenta cuando el clima es otro. Una vez hecho eso, si no es suficiente, medidas activas como la aerotermia y otros sistemas de climatización”, cuenta Javier.

Cree que todo ello obedece a “criterios objetivos y transparentes, no pedimos nada que no pida cualquier otro actor como los sindicatos, arquitectos o el propio plan del Ayuntamiento de Madrid”. Dimas tampoco entiende que se autoricen campamentos de verano en recintos que no están preparados para el calor, como el propio Lope de Vega, al que seguirán acudiendo en los meses estivales “unos 80 escolares” frente a los 420 que asisten durante el período lectivo.

La Consejería presume de un aumento del presupuesto

“Un colegio como el nuestro requiere 2,5 millones de euros para adaptarse climáticamente. Después de reclamar nos dieron 300.000”, lamenta Javier. La Comunidad de Madrid destina este curso que acaba 17,8 millones de euros “a mejorar la climatización y reducir los efectos de las altas temperaturas en los centros educativos públicos de la región”, según explicó el Ejecutivo regional en una nota a mitad de mayo. “Esta cuantía supone un incremento del 33% respecto a los 13,3 millones invertidos el pasado año académico y permitirá desarrollar 106 actuaciones orientadas a mejorar el confort térmico en las aulas madrileñas”.

“Si hay si unos 1.900 centros, hablamos de un 5% de intervenciones”, contextualiza Mari Carmen Morillas, presidenta de la FAPA Giner de los Ríos. Y eso en el mejor escenario (en el que se cuentan las 106 actuaciones a nivel de centro), porque la nota es ambigua en su redacción y habla tanto de las envolventes térmicas de los edificios o las cubiertas como de la compra de “unidades de refrigeración evaporativa de bajo consumo, que permiten un descenso de entre 8 y 11 grados sobre la temperatura de la estancia”.

Estas últimas actuaciones solo tienen impacto a nivel de aula. En aquella nota la Comunidad adelantaba por dónde va su política para mitigar el calor: “Los centros educativos también pueden tomar medidas en los días de calor como adaptar el horario a las circunstancias meteorológicas y hacer cambios en las actividades físicas y sus horas de realización, evitando el ejercicio intenso y extremando las precauciones en las salidas al patio en los momentos más calurosos del día. Asimismo, tienen la posibilidad de revisar las actividades complementarias y extraescolares para evitar que se hagan en lugares expuestos al sol”, proponía.

Zarzalejo destacó en su acto del martes que la Comunidad de Madrid ha instalado, con una inversión de 18 millones de euros, unidades enfriadoras en las instalaciones con suelo radiante y unidades adiabáticas de reducción de temperaturas para aquellos centros que carecían del recurso. “Estamos haciendo todo dentro de ese plan de inversión que tenemos en climatización estamos haciendo todo lo posible y yo creo que estamos invirtiendo muchísimo dinero en esto, pero no se puede pedir que tapemos el sol con un dedo”, zanjó la consejera.

La salud, la educación y el trabajo, derechos en juego

En paralelo, la vertiente laboral comienza a agitarse también desde sectores sindicales. La Federación de Educación de Comisiones Obreras de Madrid ha presentado una denuncia ante la Inspección Provincial de Trabajo y Seguridad Social después de constatar que numerosos centros educativos públicos de la Comunidad de Madrid registran “temperaturas incompatibles con unas condiciones adecuadas de trabajo y aprendizaje”. Para Comisiones se trata de “un problema estructural, no una anomalía puntual”. Recuerdan que Inspección de Trabajo ya emitió requerimientos a la Consejería de Educación por denuncias presentadas en 2018 y en 2022. Una nueva actuación de inspección, entre 2025 y 2026, volvió a exigir medidas a la Comunidad de Madrid. “Los centros educativos siguen registrando, pese a todo, temperaturas que incumplen los límites establecidos por la prevención de riesgos laborales”, lamentan.

Las mediciones, efectuadas por delegadas y delegados de prevención durante las primeras horas de la jornada escolar, alcanzan hasta 35 grados en algunos centros antes incluso de que lleguen las horas más cálidas del día. La cifra se da en el IES Juan de la Cierva de Arganzuela. La organización ha registrado mediciones que superan los 30 grados desde primera hora en centros de Madrid capital (IES Vista Alegre, CEIP Alhambra o Colegio Raimundo Lulio), Getafe, Leganés, Parla, Alcobendas, Casarrubuelos y Mejorada del Campo.

Javier rescata el artículo 111 de la Lomloe para poner sobre la mesa que no hay un efecto únicamente sobre el derecho a la salud, sino también contra el derecho a la educación: “Los centros deben adaptarse a las consecuencias del cambio climático o vulnerarán la legislación. Los profesores son los primeros que lo sufren”, concluye. Para Sonsoles, los cambios llegarán aunque el equipo de Ayuso escurra el bulto: “Tarde o temprano habrá medidas de calado porque se incumplen los derechos laborales. Además, es difícil que esto se apague en centros con fuerte tejido de familias que vamos a estar mínimo nueve años. Es tiempo suficiente para acumular indignación y movilización. Queremos acciones pensadas porque nuestros hijos van a pasar mucho tiempo y después vendrán otras familias. Conservamos esperanza en que las dos administraciones planteen algo realista, pero pensado y planificado. Despacito, pero lo lograremos”.

“Alrededor del 90% de calentamiento global está ocurriendo en el océano”, dice la NASA. Y, como para remacharlo, el calor “extraordinario” que atraviesa España a estas alturas del año ha hecho que la temperatura del mar cantábrico, el mar frío español, se haya ido 6ºC por encima de lo normal, según ha explicado la Agencia Estatal de Meteorología (Aemet).

A pesar de que, en términos absolutos, el termómetro llega más alto en el Mediterráneo, esta anomalía térmica ha sido mayor incluso que la medida alrededor de la Baleares. A base de tragar la radiación solar atrapada por los gases de efecto invernadero, el Atlántico español es cada vez más tropical. Y no solo cerca del golfo de Bizkaia.

Si las aguas del Cantábrico, que al ser semicerrado se calientan más, están muy por encima de su promedio, el 31 de mayo el agua del Atlántico en la parte occidental de Galicia –menos expuesta– también superaba el grado y medio sobre su promedio y en la zona de las Islas Atlánticas estaba más de 2ºC por encima. Desde antes de mayo, esas aguas padecen una ola de calor marina casi continuada, según los datos del Observatorio Marino del Cambio Global en Parques Nacionales.

Los estudios científicos indican que los océanos de manera global no paran de batir su récord de temperatura y las aguas españolas no podían ser un capítulo al margen. En 2025, la cantidad de calor contenido en el océano estableció un nuevo pico: el mar acumuló 23 zetajulios extra de calor. Eso es unas 200 veces la electricidad generada en todo el mundo en el año 2024, según cálculos de la Organización Meteorológica Mundial. Es decir, una cantidad colosal de energía extra inyectada al medio marino.

Este episodio térmico severo es un escalón más en una tendencia sostenida al alza. Aunque el agua marina tiene mucha más inercia que el aire, es decir, tarda más en calentarse, pero también más en enfriarse, tras el subidón de calor de estos días –y si los termómetros aflojan– el mar se refrescará.

Sin embargo, la serie de datos refleja una pauta clara hacia más calor: en 2023 y 2024 se registró por primera vez, y de manera consecutiva, una temperatura marina media de 20ºC en el mar español.

Las aguas con el mayor incremento desde 1940 son las que rodean las islas Baleares (1,2ºC -1,3ºC), pero inmediatamente después llega en ese ránking el Cantábrico con +1,1ºC, según las mediciones de la Agencia Estatal de Meteorología.

Si en una generación puedes ver estos cambios, es algo grave porque un proceso natural tomaría mucho más tiempo. Llevo 30 años de seguimiento y he visto ya muchos cambios lo que indica que el ritmo es más rápido de lo que debería

Rafael Bañón — Biólogo marino de Instituto Español de Oceanografía en Vigo

El Instituto Español de Oceanografía viene alertando del calentamiento acelerado del mar. Uno de los “indicadores más evidentes y patentes es la proliferación de especies animales propias de aguas cálidas”, explica a elDiario.es el investigador del Instituto Español de Oceanografía (IEO) en Vigo, Rafael Bañón. El biólogo –que lleva monitoreando este proceso desde 1996– tiene documentadas más de 50 especies de estas características en aguas gallegas. Las últimas fueron dos variedades de pez globo certificadas en marzo de este año: el tamboril verde y el tamboril de tierra.

“Son especies que no podían pasar el estrecho de Gibraltar y ahora llegan a sur de Gran Bretaña”, ilustra el investigador. Una migración, además, a toda velocidad. “Si en una generación puedes ver estos cambios, es algo grave porque un proceso natural tomaría mucho más tiempo”, aclara. “Llevo 30 años de seguimiento y he visto ya muchos cambios lo que indica que el ritmo es más rápido de lo que debería”.

Los peces de aguas cálidas se están expandiendo por Galicia y el Cantábrico a un ritmo de 268 km² al año mientras que las variedades propias de aguas más frías pierden terreno a una velocidad de 155 km² anuales. Así que el cambio climático está, según el IEO, “modificando la distribución de especies a un ritmo sin precedentes en los ambientes marinos”.

Más allá de que un bañista haya podido constatar que un chapuzón en el norte no es tan frío como hace unos años, estos cambios bruscos provocados por el calentamiento global de origen humano conlleva “importantes consecuencias no solo a nivel ecológico, sino que tienen efectos en la explotación, sostenibilidad y gestión de los principales recursos explotados”, avisa el Instituto.

La alerta afecta a un sector económico crucial en el norte como es el de la pesca. España es la líder de esta actividad en la Unión Europea. Encabeza el número de capturas –con 900.000 toneladas anuales– y su flota es la principal de toda la Unión.

Aunque la actividad pesquera representa alrededor de un 1% del PIB español, en algunas zonas su peso es mucho mayor: en Galicia supone un 10%. Y, con todo, el calentamiento global ya amenaza al marisqueo e impacta en la pesca atlántica y cantábrica.

En las rías gallegas, por ejemplo, el afloramiento ha caído un 45%. Este proceso es el que barre las aguas cálidas más superficiales y permite que suban aguas profundas más frías ricas en nutrientes que permiten la explosión de plancton, es decir, el alimento para las especies que busca el sector pesquero, el marisqueo y los moluscos.

La diputada regional Teresa Villuendas ha explicado que el Grupo Parlamentario Socialista va a defender en el pleno de mañana jueves una Proposición No de Ley “para impulsar un Plan de Climatización y Adaptación Climática de los centros educativos públicos de La Rioja”. Villuendas ha señalado que el cambio climático “es una realidad que afecta directamente a la salud, al bienestar y al aprendizaje de miles de estudiantes riojanos”.

Teresa Villuendas ha recordado que muchos de los centros educativos “no están preparados para afrontar las consecuencias del cambio climático”. Esto supone que alumnado y docentes “sufren, por un lado, el frío en invierno, con sistemas antiguos y poco eficientes de calefacción y, por otro lado, el calor asfixiante cuando se producen episodios de altas temperaturas como los que vivimos estos días”.

La diputada socialista ha dicho que “necesitamos centros educativos públicos resilientes y sostenibles, capaces de resistir los efectos y fenómenos adversos derivados del cambio climático”. Y esto pasa por tomar medidas como “el aislamiento térmico en fachadas y cubiertas, ventilación natural y climatización sostenible con energías renovables y contar con patios con sombra, arbolado o con toldos o cubiertas”. Queremos, ha añadido Villuendas, “crear refugios climáticos escolares”. Y también “debemos prevenir posibles inundaciones, con sistemas de drenaje sostenible y suelos permeables”.

Así, a través de esta PNL, “instamos al Gobierno regional a realizar en el plazo de un año un estudio de necesidades y propuesta de mejora de climatización, tanto para el invierno como para el verano, de los centros educativos públicos de nuestra Región”. Y que dicho proceso “se lleve a cabo con la participación y el consenso de la FAPA”. También “proponemos que se elabore un Plan de Climatización para modernizar y adaptar paulatinamente los centros, asegurando que en el interior se mantengan temperaturas dentro de los rangos recomendados por las autoridades de salud y seguridad laboral”.

Villuendas ha afirmado que este Plan de Climatización de centros educativos “tiene que contemplar medidas urgentes para desarrollar en aquellos centros que la administración educativa determine como de actuación preferente”.

Y, junto a todo esto, “vamos a plantear que la consejería facilite la apertura de los centros educativos públicos durante los meses de periodo vacacional para el alumnado, y que se conciban como espacios sociales y comunitarios sostenibles que actúen, si es necesario, como refugios climáticos”. Finalmente, pedimos que desde la administración educativa “se potencie la educación en el respeto y cuidado del medio ambiente como elemento esencial para el desarrollo sostenible”. Y que este Plan “venga acompañado de una programación plurianual de inversiones para el periodo 2026/2031 con una dotación de 10 millones de euros”.

El peligro de un Mundial de fútbol más pobre, lento y aburrido planea sobre el torneo que se celebrará en junio y julio en EEUU, México y Canadá. ¿La razón? Casi la mitad de los partidos se enfrentan a una alta probabilidad de disputarse a más de 28 °C: “Una amenaza directa a la velocidad del juego y la salud de los futbolistas”, según el análisis científico de Climate Central.

El cambio climático ha incrementado la probabilidad de que los partidos se jueguen bajo un calor perjudicial. El encuentro en el que el efecto del calentamiento global se hará sentir más es, precisamente, el que la Selección española disputará en Guadalajara (México) el 26 de junio. Allí, el cambio climático inducido por los humanos ha hecho que haya un 70% de posibilidades de registrar ese nivel de calor mientras que, sin calentamiento global, sería un 32%, según los modelos de esta organización.

El informe de Climate Central resume: “A medida que las temperaturas globales continúan en ascenso debido a la quema de combustibles fósiles, la Copa del Mundo de fútbol de 2026 representa otro ejemplo de cómo el cambio climático puede alterar el deporte y las tradiciones que la gente ama”.

De hecho, prácticamente todos los partidos se van a jugar con más probabilidades de temperaturas perjudiciales debido al recalentamiento del planeta generado por el efecto invernadero de los gases emitidos por las actividades humanas: 97 de 104.

En el caso del combinado español, el estreno en la Copa del Mundo será en la ciudad estadounidense de Atlanta el 15 de junio con un 77% de probabilidades de tener que soportar esos 28 °C o más. Lo mismo que el partido del 21 de junio en la misma localidad.

Jugar a 28 °C cambia el deporte: afecta a la táctica, al ritmo y la calidad en general de los partidos. Hemos observado una reducción de la intensidad, menos esprines y menos oportunidades de gol

Michael Tipton — Fisiólogo de la Universidad de Portsmouth

“Jugar con una temperatura de 28 °C cambia el deporte”, subraya el investigador de la Universidad de Portsmouth (Gran Bretaña), Michael Tipton. Este fisiólogo del Laboratorio de Entornos Extremos explica que afecta “a la táctica, al ritmo y la calidad en general de los partidos”. En este sentido, Tipton detalla que “hemos observado una reducción de la intensidad, menos esprints y menos oportunidades de gol”.

Y, respecto a la salud de los deportistas, el investigador destaca que “la exposición prolongada al calor intenso y la deshidratación pueden llevar a un desvanecimiento o un golpe, especialmente en partidos clave cuando los futbolistas están dispuestos a forzar más allá de sus límites naturales”.

Un centrocampista promedio corre más de 10 kilómetros cada partido en un “esfuerzo de alta intensidad”, según expone el miembro de la Sociedad Estadounidense de Meteorología, John Toohey-Morales. Un esfuerzo lleno de “cambios de dirección y explosiones de aceleración”. El análisis de Climate Central, añade, “muestra que estos atletas muy probablemente tendrán que ralentizarse debido a las temperaturas impulsadas por el cambio climático”.

Esquiadores en tirantes y un número uno fundido

El impacto del calentamiento global en el deporte avanza paso a paso. Este invierno, en los Juegos Olímpicos de Milano-Cortina d'Ampezzo, algunos esquiadores de fondo salieron a competir en tirantes. Un estudio del IS Global avanzó que la próxima víctima puede ser el Tour de Francia cuyas etapas se disputan cada mes de julio.

Las copas del mundo de fútbol del pasado ya no van a volver. No porque los jugadores hayan cambiado, sino porque lo ha hecho el planeta. Si no frenamos las emisiones de gases, las competiciones ya no serán sobre quién lo hace mejor. Van a ser sobre quién soporta mejor el calor

Shel Winkely — Climatólogo jefe de Climate Central

Los mundiales de atletismo o el Open de Australia y Wimbledon en tenis han registrado abandonos por el calor excesivo. El número uno mundial de la raqueta, el italiano Jannik Sinner, acaba de ser eliminado prematuramente de Roland Garros tras padecer un bajón físico súbito por las temperaturas fuera de registro sobre París.

El climatólogo jefe de Climate Central, Shel Winkely, recuerda que “las copas del mundo de fútbol del pasado ya no van a volver. No porque los jugadores hayan cambiado, sino porque lo ha hecho el planeta. Si no frenamos las emisiones de gases, las competiciones ya no serán sobre quién lo hace mejor. Van a ser sobre quién soporta mejor el calor”.

La península Ibérica —y en ella, Euskadi— sufre desde hace más de una semana temperaturas propias del punto álgido del verano, lo que se conoce como canícula y que comprende entre mediados de julio y mediados de agosto. Se trata de un fenómeno anormal para la época del año, cuando técnicamente todavía es primavera. 

Llevamos unos días hablando de calor en mayúsculas en la península Ibérica, pero no somos los únicos para los que el verano ha entrado de golpe. Así, en el Reino Unido se estableció un récord el 25 de mayo de 2026, con 34,8 ºC provisionales en Kew Gardens. Al día siguiente, 26 de mayo de 2026, la cifra se superó al alcanzar los 35,1 ºC en la misma estación. Romper un récord histórico por un margen tan amplio en plena primavera evidencia un cambio climático acelerado.

Y no solo de día. La marca de 19,4 ºC registrada en Kenley Airfield (sur de Londres) ya rompió el récord de la temperatura mínima diaria más alta en un mes de mayo, superando con creces la antigua marca de 18,9 ºC de 1947. Ese registro fue destrozado inmediatamente la madrugada siguiente, cuando los termómetros no bajaron de 21,3 ºC en la misma estación. Esto supuso la primera noche tropical registrada en la historia de Reino Unido en un mes de mayo (temperatura mínima sin bajar de 20 ºC).

Este calor no es normal en muchos países ni siquiera en verano. Estamos ante un episodio que afecta a muchas zonas de Europa y vuelve a poner sobre la mesa no solo la urgencia de mitigar peores escenarios de cambio climático, sino de adaptarnos a situaciones que son un auténtico peligro para toda la sociedad.

El Sistema de Monitorización de la Mortalidad Diaria (MoMo) del Instituto de Salud Carlos III confirmó que el verano de 2025 dejó 3.832 muertes atribuibles a las altas temperaturas entre el 16 de mayo y el 30 de septiembre. Representa un incremento del 87,6% respecto al verano anterior. En este mes de mayo de 2026, ya son 36 las personas que han muerto con temperaturas más típicas del verano. Todos los fallecidos son del norte peninsular. De hecho, han muerto 15 personas en Euskadi, 13 en Asturias, cinco en Galicia y tres en Cantabria.

“Una ciudad que solo se puede habitar en verano si puedes pagar aire acondicionado no es una ciudad preparada para el cambio climático”, escribe en 'Agenda Pública' Isabela León Cesín, arquitecta y urbanista, que arroja luz sobre la brecha climática, donde barrios sin sombra, viviendas mal aisladas y hogares vulnerables no pueden protegerse del calor. La respuesta, sostiene, pasa por renaturalizar, rehabilitar y planificar la refrigeración urbana por una cuestión de salud pública.

Aproximadamente el 75% de la población de la Comunidad Autónoma del País Vasco (CAPV) reside en entornos calificados como urbanos, y muchas zonas y barrios en nuestras ciudades y municipios son particularmente vulnerables: el asfalto, el hormigón y la escasa vegetación crean islas de calor urbanas donde las temperaturas pueden ser entre 10 °C y 15 °C más altas que en las zonas rurales.  

“Vivir con temperaturas extremas implica dormir mal, enfermar más, vivir peor y asumir riesgos que no deberían depender del código postal ni del nivel de ingresos”, viene a decir Isabela León Cesín. La pobreza energética también significa no poder protegerse del calor en primavera y verano. En Euskadi, unos 55.000 hogares y más de 100.000 personas sufren pobreza energética severa al tener dificultades para mantener una temperatura adecuada en sus viviendas.

Los municipios y sus ayuntamientos y demás entidades locales tienen una excepcional importancia en la lucha contra el cambio climático, especialmente en la adaptación climática: en su seno se determinan muchas cuestiones relativas al uso del suelo y las medidas y las prácticas con las que se puede reducir la vulnerabilidad. Entre otras cosas, pueden aumentar las zonas verdes —los árboles, a través de la sombra y la evapotranspiración, pueden reducir la temperatura del aire entre 2 °C y 5 °C y la de las superficies entre 10 °C y 12 °C en plena ola de calor—; utilizar pavimentos y materiales naturales para bajar la temperatura de los municipios —hasta más de 4 ºC—; transformar patios escolares asfaltados en espacios verdes —en París redujo las temperaturas del suelo en torno a 7 °C—; habilitar refugios climáticos….

Estos días tal y como se recogía en este diario, muchas familias han denunciado aulas de colegios de Bilbao a 30 grados, también en otros municipios vascos, y han solicitado la instalación de “soluciones de climatización, protección solar en ventanas y aulas y zonas de sombra en el patio”. Pero, además de estas medidas, es importante renaturalizar los centros educativos. Esta estrategia crea refugios climáticos, mejora la biodiversidad urbana y transforma los patios en zonas coeducativas, inclusivas y pedagógicas.

La evidencia científica sobre los efectos de las altas temperaturas en el aprendizaje y el desarrollo cognitivo de los menores están cada vez más claros según diversos estudios. De acuerdo con la evidencia científica, se trata de un grupo altamente vulnerable al calor porque tiene un sistema termorregulador todavía inmaduro, produce más calor por kilogramo de peso que los adultos, y tiene una menor tasa de sudoración. La evidencia muestra también que, a más días de calor, más problemas de salud y peores resultados educativos.

Otro tema muy importante son las temperaturas tan altas en los hospitales, hasta con 30 grados, que, si le sumas la fiebre de muchos pacientes, es un cóctel perfecto. 

Algunas de las actuaciones enumeradas ya se vienen haciendo en Euskadi, incorporando las llamadas Soluciones Basadas en la Naturaleza (SbN), que son acciones o procesos que utilizan los principios de la naturaleza para dar solución a distintos problemas relacionados con la gestión territorial y urbana como la adaptación al cambio climático, la gestión de los recursos, del agua, la seguridad alimentaria o la calidad del aire y el entorno. Pero es vital, en la situación de emergencia climática en la que estamos, acelerarlas por la importancia y prioridad que tienen.

El hielo de alta montaña puede convertir una excursión corriente en una investigación forense. Dos senderistas que avanzaban por una ladera de los Alpes se toparon hace décadas con un cuerpo semienterrado que parecía pertenecer a un montañista muerto poco antes. La ropa conservaba su forma, la piel seguía adherida al cadáver y el paisaje no mostraba señales de una tumba antigua.

Aquella impresión inicial resultó equivocada cuando los análisis revelaron que el hombre llevaba miles de años atrapado bajo el hielo. El descubrimiento alteró la manera de entender los glaciares y abrió una vía nueva para estudiar sociedades desaparecidas. Desde entonces, cada verano cálido multiplica el temor de arqueólogos y rescatistas ante la posibilidad de que aparezcan restos humanos y objetos expuestos durante demasiado tiempo al aire libre.

Reidar Marstein descubrió un calzado prehistórico noruego

Smithsonian Magazine informa de que un zapato de cuero hallado en 2006 en las montañas noruegas de Innlandet cambió la arqueología glaciar moderna. El excursionista Reidar Marstein encontró la pieza sobre una placa de hielo durante un septiembre especialmente cálido y avisó al arqueólogo Espen Finstad.

Las pruebas situaron aquel calzado hace 3.400 años y el hallazgo dio origen a Secrets of the Ice, un proyecto impulsado junto al Consejo del Condado de Innlandet y el Museo de Historia Cultural de Oslo. Desde entonces, el equipo ha recuperado unos 4.500 objetos, entre ellos esquís de madera, túnicas, trampas y puntas de flecha usadas por cazadores de renos.

El trabajo en estas montañas exige algo más que experiencia arqueológica. Julian Post-Melbye, investigador de Secrets of the Ice, explicó que el deshielo vuelve el terreno más inestable y peligroso cada temporada. “Me caí en una grieta el año pasado sin equipo de seguridad”, afirmó. Otro compañero recibió el impacto de una caída de rocas mientras trabajaba cerca de una placa de hielo que empezaba a desprenderse.

El problema se agrava porque el permafrost pierde firmeza a medida que aumentan las temperaturas y las pendientes quedan más expuestas. Según el Stockholm Environment Institute, la producción mundial de combustibles fósiles seguirá creciendo durante esta década pese a los compromisos del Acuerdo de París. En Noruega, hasta el 80% del hielo de montaña podría desaparecer antes de acabar el siglo.

El hallazgo de Ötzi impulsó nuevas excavaciones heladas

La arqueología glaciar apenas tiene unas décadas de historia, aunque ahora atraviesa un periodo de expansión acelerada. El hallazgo de Ötzi en 1991, localizado por una pareja alemana entre Austria e Italia, impulsó excavaciones sistemáticas en regiones heladas de Europa, América y Asia.

William Taylor, conservador de arqueología del Museo de Historia Natural de la Universidad de Colorado, lleva años excavando en Mongolia y observa el mismo deterioro en distintos continentes. “La ventana se está cerrando para aprender lo que podamos de estos extraordinarios congeladores arqueológicos”, dijo. En las montañas de Altái y en zonas del estado de Montana, muchos restos orgánicos ya muestran señales de degradación por la exposición al oxígeno y a los cambios bruscos de temperatura.

Las nuevas técnicas de secuenciación genética han permitido estudiar fragmentos diminutos de ADN antiguo y reconstruir detalles sobre migraciones, enfermedades y parentescos. Los objetos recuperados por Secrets of the Ice pasan primero por análisis genéticos y dataciones por carbono antes de entrar en una investigación minuciosa sobre la vida cotidiana en las montañas.

Post-Melbye explicó que el equipo analiza incluso el polen adherido a los restos de animales y los parásitos presentes en estiércol conservado por el frío. En algunos casos, arqueólogos europeos han obtenido ADN humano a partir de resinas de corteza mascadas hace miles de años para fabricar herramientas.

Klimapark 2469 abrió una gruta bajo una placa helada

A unos 45 minutos de Lom, en el parque nacional de Jotunheimen, un túnel excavado en hielo antiguo se ha convertido en una de las muestras más llamativas de esta fiebre arqueológica. La gruta de Klimapark 2469 atraviesa una placa helada de unos 7.600 años y expone reproducciones de lanzas, bastones y otros utensilios descubiertos en la zona.

El proyecto nació después de que vecinos de la región decidieran excavar un nuevo corredor cuando el anterior se derritió y el artista noruego Peder Istad diseñó esculturas inspiradas en la mitología nórdica para acompañar el recorrido. Post-Melbye explicó que muchas familias de la comarca conservan registros genealógicos que se remontan siglos atrás y que algunos pasos de montaña todavía permiten rastrear antiguas rutas de tránsito.

Las placas conservaron madera y cuero durante milenios

Las placas de hielo inmóviles funcionan como cápsulas de conservación extraordinarias. A diferencia de los glaciares en movimiento, que terminan aplastando los objetos atrapados en su interior, estas masas heladas mantienen temperaturas bajas y reducen la actividad microbiana. Gracias a esas condiciones han sobrevivido textiles, madera y cuero en un estado casi intacto durante milenios.

Rune Strand Ødegård, ingeniero de la Norwegian University of Science and Technology, explicó que Noruega ofrece unas condiciones especialmente favorables para este tipo de conservación. “Necesitamos recoger y comprender todo lo posible durante la ventana de tiempo que queda antes de que desaparezca el hielo”, señaló.

Cinco arqueólogos intentan rescatar materiales antes del deshielo

La urgencia, sin embargo, supera la capacidad de respuesta de muchos equipos científicos. Secrets of the Ice trabaja con solo cinco arqueólogos para revisar más de 70 zonas donde aparecen restos cada verano. Algunos materiales empiezan a deshacerse apenas unos minutos después de salir del hielo. En el Norwegian Mountain Center, Post-Melbye mostró una cesta vikinga de cuero que comenzó a agrietarse casi al instante cuando salió de una bolsa de conservación.

El deshielo deja al descubierto piezas intactas, pero también acelera su destrucción en cuestión de horas. Ese ritmo vertiginoso marca una disciplina que intenta rescatar miles de años de historia antes de que el hielo desaparezca definitivamente.

Hoy empieza junio. París, sin que estemos ni siquiera en verano meteorológico, ya ha registrado este año más días con una temperatura máxima de 32 grados, como mínimo, de lo que registra su media histórica desde 1991 a 2020. La media histórica es de 6,73 días. Lleva 8. Récord de temperatura para un mes de mayo en Madrid, Valladolid, Segovia, Guadalajara, Toledo, Lleida, Huesca, Menorca, León, Zamora, Álava, Teruel, Ourense, Gipuzkoa, Cantabria… y la lista sigue. Llegará la semana que viene, bajarán las temperaturas, respiraremos aliviados, habrá un olvido momentáneo; llegará agosto, llegarán los incendios, dejaremos de olvidar. En 2022, cuando aún se hablaba de crisis climática y de ecologismo, se popularizó un eslogan algo mordaz, un poco satírico: ‘bienvenido al verano más fresco del resto de tu vida’. Me recuerda a la inscripción que se lee a las puertas del Infierno de Dante: ¡Oh, vosotros los que entráis, abandonad toda esperanza! Aquí no hay opción de entrar o no, porque no hay un vosotros que entre y otro que se salve: en este infierno estamos todos. Pero hubo un tiempo en el que quisimos combatirlo y hasta llegamos a esforzarnos por cambiarlo.

Ya hay quien advierte de la posibilidad de un colapso de la AMOC, Circulación de Retorno del Atlántico Meridional: llegaría antes de 2100 y un mal funcionamiento de la corriente, encargada de regular el clima al transportar el agua caliente del trópico, podría conducir a Europa a inviernos más extremos, en los análisis más radicales, a una glaciación, al ser también esta corriente la que impide otra congelación de Europa; contraintuitivamente, el infierno de calor de hoy sería la semilla para el hielo infinito del mañana. Si en televisión o en prensa han oído o leído hablar de un fenómeno El Niño o incluso de un ‘súper El Niño’, la cosa va por ahí: un fenómeno climático extremo, llevado a su paroxismo, que podría desencadenar sequías, inundaciones, olas de calor, huracanes.

La forma de explicar nuestro tiempo en 2026 poco tiene que ver con la de las marchas por el clima de la juventud, ni las protestas de Greta Thunberg. En lo que llevamos de década, también culturalmente, la sociedad se ha derechizado a marchas forzadas. La sucesión de guerras, en plural, con la invasión rusa de Ucrania o la situación en Oriente Próximo; la crisis de la vivienda, la pandemia, la inestabilidad existencial, la incapacidad para proyectarse ni siquiera en el corto plazo: tantos elementos de la situación global que cristalizan en una demanda de orden, seguridad, autoridad vertical, certezas, dirección, a la cual difícilmente ha sabido cómo dar respuesta la izquierda global. No existe ningún tipo de seguridad, ni contra la guerra ni contra nada, si no hay un planeta en el que vivir; eso no significa que desde los discursos de izquierda se haya logrado vincular ambas cosas, que haya calado en la gente que sin futuro mundial no hay futuro individual. La década de 2010, en reacción a la crisis financiera y agotamiento del capitalismo financiarizado, fue una década de movilizaciones. La de 2020, en cambio, aparece como un tiempo de repliegue: en ese repliegue se vuelve a cualquier institución, a cualquier comunidad; se busca el clavo ardiendo que quede más a mano.

En medio de todo esto, el pasado 29 de mayo, el histórico grupo de música electrónica —entre el ambient y la intelligent dance music, en concreto— Boards of Canada lanzaba su primer disco en trece años, Inferno. Casi una hora y diez minutos de invocaciones espectrales, referencias a lo oculto y la religión, como una amenaza siniestra que retrocede en el tiempo y el espacio. ¿Sonará a algo muy de nicho que hable de un grupo así en esta columna? Téngase en cuenta otro síntoma de época, un gesto importante: un día antes de que el álbum saliera, la Casa Blanca, por Trump tomada, publicó en sus redes sociales un vídeo donde utilizaba la estética del álbum y música de Boards of Canada, con el fin de que sirviera para su propaganda. El sello musical que edita al dúo lo denunció como una apropiación indebida, ¿pero qué nos dice sobre este momento que hasta este tipo de creaciones artísticas, tan conectadas con la atmósfera del tiempo, sean antes reapropiadas por la derecha que por la izquierda? Este fin de semana se ha estrenado en los Estados Unidos la película Backrooms, que origina en un creepypasta divulgado en el imageboard 4chan, años atrás: algo que también suena muy, muy de nicho. Pues bien: ha sido el mejor estreno en la historia de su distribuidora, A24, ha recaudado 81 millones de dólares en su primer fin de semana y el 88% de su público han sido menores de 35 años.

Si queremos que el infierno no sea inevitable, combatir el infierno, o hacer otra cosa que el infierno —ya ni siquiera hallar en él algo que no lo sea, como escribía Calvino—, quizá sea necesario, en algún momento, tratar de entender los estilos, formas, manifestaciones de lo contemporáneo, que poco tienen que ver con las recetas de todo tiempo anterior. Hacer algo por la crisis climática es tan urgente hoy como en 2022: es, de hecho, más urgente. Pero los eslóganes de 2022 no están escritos con el espíritu del tiempo que hace falta hoy. ¿No atormenta pensar en lo imposible que es salir a la calle sin derretirse, cómo cada año la experiencia del verano se vuelve un poco peor, y reconocer, al mismo tiempo, que ya nadie lo politiza, que ya nadie habla de ello, si no es directamente para invocar la imagen del apocalipsis? Se trata de repolitizar el infierno: tarea mucho más urgente, y se me perdonará el exabrupto, que las crisis contingentes de la izquierda de estos meses. 

La Diputación de Badajoz pondrá en marcha un nuevo plan para reducir la vulnerabilidad de la provincia y aumentar su resiliencia frente a los efectos cada vez más notorios y acusados del cambio climático.  Denominado ADAPTACLIMA y elaborado por el Área de Sostenibilidad, Energía y Territorio Verde, el nuevo plan ha sido aprobado por unanimidad en el pleno ordinario del mes de mayo.

Contempla la inversión de 135.634.608 euros en el periodo 2026-2035, si bien su materialización económica deberá ir concretándose en los presupuestos anuales de cada uno de los ejercicios que abarca.  Como ha explicado el vicepresidente primero, Juan María Delfa, se trata del “primer plan en la historia de la provincia”, en el que se comenzó a trabajar en diciembre de 2024, y que persigue que “los municipios estén preparados y la ciudadanía protegida” ante unos efectos climáticos que “ya estamos palpando”. 

La presidenta de la Diputación, Raquel del Puerto, ha destacado el proceso de “escucha activa” con municipios, ciudadanos y entidades que se ha seguido en la elaboración del plan. Un proceso “consensuado” que también ha subrayado el portavoz del grupo popular, Juan Antonio Barrios, motivando de esta forma el voto favorable y manifestando su deseo de que “beneficie a los ayuntamientos”.

Para el desarrollo de ADAPTACLIMA se ha realizado previamente un profundo análisis y diagnóstico del territorio provincial, identificando las principales amenazas y riesgos para los 165 municipios, con la participación de un comité de expertos integrado por especialistas de la Confederación Hidrográfica del Guadiana, PROMEDIO, la Universidad de Extremadura, la Junta de Extremadura, AEMET, SEO BirdLife, Cruz Roja y el CPEI, entre otras entidades.

Fruto de este trabajo, se han establecido cinco líneas estratégicas, que incluyen a su vez 28 medidas y 66 actuaciones operativas: Gestión sostenible del agua y los ecosistemas naturales; Sistemas agroforestales y economía rural adaptada; Territorio seguro; Salud, bienestar y cohesión social; y Gobernanza climática, conocimiento y participación. 

Impulso a los sectores agroalimentario, artesano y forestal

Además, en la sesión plenaria se ha aprobado también el lanzamiento de dos planes para la puesta en valor de los productos locales y sus recursos naturales. A través de ellos, se pretende reforzar los sectores agroalimentarios y forestales de la provincia e impulsar la comercialización de proximidad y la puesta en valor de productos locales, fortaleciendo de esta forma el tejido económico, la creación de empleo y turismo y la lucha contra la despoblación. Según ha manifestado Raquel del Puerto, con estos planes la Diputación “reafirma su compromiso con el desarrollo y el futuro del mundo rural”, ya que en ellos se hace un “mayor énfasis” en los municipios pequeños y que necesitan mayor ayuda. 

El primero de ellos, denominado Plan Provincial para el reconocimiento y puesta en valor del producto local y comarcal en los ámbitos agroalimentarios, artesanía y gastronomía, estará dotado con 500.000 euros. Consistirá en una línea de ayudas a los municipios y entidades locales inferiores a 20.000 habitantes para la organización de certámenes, mercados, muestras profesionales o exposiciones que refuercen la visibilidad de los productos autóctonos.

Por su parte, el segundo proyecto, llamado Plan Director Agroalimentario y Forestal Provincial 2026-2029, pretende convertirse en un instrumento estratégico dirigido a reforzar el sector agroalimentario y forestal provincial y contribuir al desarrollo sostenible del medio rural. Contempla movilizar unos 7 millones de euros de gasto en el citado periodo para financiar actuaciones orientadas al refuerzo de los sectores implicados, el impulso de la innovación, la puesta en valor de sus productos y el aprovechamiento sostenible de los recursos endógenos.

Como ha señalado la diputada del Área de Desarrollo Rural, Reto Demográfico y Turismo, Ana Valls, la economía de la provincia depende en gran medida de estos sectores, pero cada vez deben afrontar más dificultades a nivel de herramientas, financiación o apoyo. Esta nueva estartegia les permitirá “anticipar retos futuros y aprovechar el potencial del territorio”, ha añadido. En el mismo sentido, Juan Antonio Barrios ha destacado también la idoneidad del plan al tratarse de una “provincia propicia y apta” para ello y en la que muchas localidades dependen de los sectores implicados. 

Por otra parte, el pleno de la Corporación ha acordado modificar las Ordenanzas Fiscales Reguladoras de las tasas por la prestación de servicios de enseñanza en los conservatorios ´Bonifacio Gil´ y ´Juan Vázquez´, con el objetivo de adaptarlas a la Ley 1/2024, que integra las enseñanzas artísticas superiores en el sistema de educación superior y reconoce el derecho del estudiantado a acceder al sistema estatal de becas y ayudas al estudio en igualad de condiciones con el alumnado universitario.

Asimismo, el pleno de la Corporación ha aprobado la concesión de una subvención nominativa por valor de 45.000 euros a Cruz Roja para la puesta en marcha de su Plan de Empleo en la provincia, dirigido a mejorar la empleabilidad e inserción sociolaboral de personas en riesgo de exclusión (mayores de 45 años, mujeres, inmigrantes y parados de larga duración). 

También se ha dado luz verde a la modificación de crédito nº 26/2026 para la creación de subvención nominativa de 50.000 euros para la Fundación Primera Fila, la cual pondrá en marcha el Proyecto 3VA (3mpoderamiento, Voz y Autonomía) para la creación de la primera plataforma de Comunicación Aumentativa y Alternativa (CAA) con inteligencia artificial 100% local y personalizada para personas con lesiones cerebrales. 

Intervención de la presidenta

Durante su turno de intervención, Raquel del Puerto se ha referido a los importantes planes y convocatorias impulsadas en el último mes por parte de la institución, que supondrán una inversión de 70 millones de euros y “van a repercutir en los municipios y en la calidad de vida de la ciudadanía”: Plan MOVEM II, Plan Avanzamos, los Fondos Reintegrables, las ayudas para actuaciones en centros de día y residencias municipales y las ayudas a asociaciones del tercer sector para actuaciones en sus sedes sociales. 

Asimismo, del Puerto ha informado que la Diputación de Badajoz ha entrado a formar parte de la Red Española de Oficinas del Dato (Red Edint) de la Federación Española de Municipios y Provincias (FEMP), constituida este martes, lo que va a permitir a la institución “seguir trabajando en materia del dato para mejorar los servicios públicos prestados a la ciudadanía”. 

Asimismo, la presidenta de la institución provincial se ha referido al “acuerdo histórico” alcanzando recientemente entre la Diputación y la Fundación Eduardo Naranjo para exponer las obras del pintor extremeño en el MUBA de forma permanente, y ha agradecido al Ayuntamiento de Mérida por haber otorgado a la Diputación el Premio Agripa durante la celebración de la festividad Emerita Lvdica.

Por otra parte, la presidenta ha querido felicitar al autor Fernando Pérez López, quien se acaba de convertir en el ganador más joven de la historia del Premio Arturo Barea con su obra ´Un soldado español en la Guerra de África, 1859-1860´. “Es una enorme satisfacción ver cómo gente joven se hace con un premio sobre investigación, pero sobre todo cómo se preocupa por la historia, la cultura y el pasado de su familia”. 

También ha querido desear suerte al primer equipo del Vítaly La Mar Baloncesto Ciudad de Badajoz, que se encuentra disputando estos días en la ciudad el playoff de ascenso a Segunda FEB, y ha enviado su felicitación al equipo masculino Baloncesto Badajoz, por su ascenso a Tercera FEB; al equipo femenino del Baloncesto Badajoz, que se ha proclamado campeón del Trofeo Diputación de Badajoz; al Vítaly La Mar Baloncesto Ciudad de Badajoz, por ser el campeón masculino de este trofeo; y a los equipos de fútbol Extremadura y Don Benito, por sus ascensos a Primera y Segunda Federación, respectivamente. 

Una parte poco conocida del mundo digital depende de enormes sistemas de refrigeración que trabajan sin descanso. La inteligencia artificial necesita agua porque los equipos que procesan millones de operaciones generan grandes cantidades de calor y deben mantenerse dentro de márgenes seguros para evitar averías o pérdidas de rendimiento.

Esa demanda aumenta a medida que crecen los centros de datos y se multiplican las consultas. El consumo hídrico aparece, por tanto, como una consecuencia del esfuerzo necesario para alimentar y enfriar una infraestructura que funciona de manera continua.

La inteligencia artificial abrió el debate sobre su impacto ambiental

El debate sobre el coste ambiental de la inteligencia artificial ha ganado fuerza en los últimos años. Según informa BBC Science Focus, la expansión de esta tecnología ha puesto de relieve hasta qué punto los servicios digitales dependen de grandes cantidades de energía y agua.

Un informe publicado a comienzos de 2026 calculó que el uso global de la IA, en particular los centros de datos que la hacen posible, genera cada año una cantidad de CO₂ comparable a la de toda la ciudad de Nueva York. Otra estimación señala que entre cinco y 50 consultas a ChatGPT pueden requerir medio litro de agua para refrigerar los servidores.

Cuando se compara la actividad digital con hábitos cotidianos, la diferencia resulta llamativa. Un análisis de Greenly calcula que una suscripción anual a Netflix con tiempos medios de visionado produce alrededor de 17 kilos de emisiones de CO₂, una cifra similar a la de un trayecto de unos 97 kilómetros en un coche de gasolina.

Otras actividades tienen una huella mucho mayor. Un vuelo entre Londres y Berlín genera alrededor de 170 kilos de CO₂ por pasajero en clase turista, cerca de diez veces más que las emisiones atribuidas a un año de uso medio de Netflix. Por su parte, consumir un solo filete de solomillo puede suponer entre 20 y 30 kilos de CO₂, según su tamaño.

Las distintas actividades en internet tampoco tienen el mismo coste ambiental. Leer publicaciones de texto en LinkedIn requiere menos recursos que pasar horas viendo vídeos en TikTok. Algo parecido ocurre dentro del propio universo de la inteligencia artificial. Una consulta escrita a un chatbot consume bastante menos capacidad de procesamiento y transferencia de datos que una petición destinada a crear un vídeo mediante IA.

El entrenamiento de los modelos dificulta calcular el impacto real de la IA

Las comparaciones exactas siguen siendo complicadas porque cada tecnología utiliza infraestructuras diferentes. Andy Masley, escritor especializado en inteligencia artificial y tecnología, calculó que una consulta media en ChatGPT genera 0,28 gramos de CO₂. Según explicó, esa cantidad equivale aproximadamente a reproducir un vídeo durante 35 segundos, subir nueve fotografías a una red social o utilizar un ordenador portátil durante un minuto.

Aun así, medir el efecto total de la IA presenta dificultades añadidas, ya que también habría que incluir los recursos empleados para entrenar cada modelo, un apartado mucho más difícil de cuantificar.

Greenly concluyó que los juegos físicos emitieron mucho más CO₂

Entre las actividades digitales con mayor demanda de recursos aparecen los videojuegos en la nube. Este sistema obliga a mantener servidores en funcionamiento permanente para ejecutar las partidas y enviarlas a los usuarios en tiempo real. Sin embargo, un informe de Greenly publicado en 2025 introdujo un matiz relevante.

El estudio concluyó que los videojuegos físicos pueden resultar hasta 100 veces más intensivos en carbono que la transmisión en línea cuando se tienen en cuenta la fabricación de discos, los embalajes, el transporte de los productos y su eliminación posterior en vertederos o instalaciones de incineración.

Los asesores británicos alertaron sobre los riesgos hídricos

Las cifras asociadas a la inteligencia artificial han despertado preocupación en algunos organismos públicos. Asesores del Gobierno británico integrados en la Government Digital Sustainability Alliance advirtieron de que la expansión de los centros de datos vinculados a la IA podría llegar a amenazar la seguridad hídrica tanto a escala nacional como mundial.

El interés por estas cifras forma parte de una discusión más amplia sobre el efecto de la actividad humana en el entorno. BBC Science Focus recuerda que prácticamente cualquier acción cotidiana tiene algún coste ambiental, desde la alimentación hasta el transporte o el uso de dispositivos conectados.

La atención que recibe ahora la inteligencia artificial responde a su rápido crecimiento y a la magnitud de la infraestructura que necesita para operar. Aun así, las estimaciones recogidas por distintos análisis apuntan a que las decisiones relacionadas con los desplazamientos, las compras o la dieta siguen teniendo un impacto mucho mayor en el balance ambiental de una persona.

Imaginen llegar a la oficina en un mes de junio, con 35 grados en la calle, y que no haya aire acondicionado. Ni ese día, ni el siguiente, ni al otro. Que en los despachos, fábricas y tiendas no existiera climatización ni sombra donde refugiarse en una ola de calor. De manera estructural. Lo que en la esfera de oficina y comercial es impensable, es una realidad en el trabajo al aire libre y en las aulas de toda España, que claman estos días de temperaturas extremas por planes serios, sostenidos y urgentes para adaptar las escuelas desde Infantil a Bachillerato, donde convive población considerada vulnerable a las altas temperaturas. En palabras de Ismael Palacín, director de la entidad Equitat.org, impulsora de uno de los pocos estudios que pone cifras al problema, “las escuelas del país fueron diseñadas para un clima que ya no existe”.

La temperatura media de junio de 1990 y la de 2025 tienen dos grados de diferencia. Esto, en la práctica, ha supuesto que los niños de Morón de la Frontera o Córdoba tuvieran que aprender y jugar a 43 grados al final del curso pasado. Las direcciones de los colegios muchas veces improvisan o buscan soluciones caseras de urgencia.

En Madrid, este viernes se alcanzaban 30 grados a las 9.30 de la mañana en algunas escuelas, como el centro de infantil y primaria Ermita del Santo, en el distrito de Latina. En el Instituto de Secundaria La Morería de Mislata (València), se superaban los 30 grados a primera hora de la mañana y los alumnos hacían Educación Física a 40 grados en un patio sin la sombra prometida.

El problema ya no se circunscribe a una zona concreta del país. Tampoco a los meses de verano, porque hay olas de calor también a finales de mayo, en junio o septiembre, en la vuelta al cole. El norte de España está sufriendo especialmente este mes de mayo. Por ejemplo, la Consejería de Educación de Asturias ha tenido que autorizar esta semana a dos centros públicos a cerrar por el calor —no lo pueden mitigar y admiten que no hay un presupuesto de climatización por su elevado coste, que calculan llegaría al 20% de la obra—. El gobierno vasco ha enviado una carta a todos los colegios “especificando medidas” y “activando recomendaciones” después de que una niña de cuatro años tuviera que ser atendida por una ambulancia en su colegio por un golpe de calor. En Navarra, el gobierno señala que va a destinar de manera puntual un millón de euros para escuelas con alumnado vulnerable, pero admiten que el problema del calor en junio es nuevo allí y no hay un plan, que aseguran que pondrán en marcha si se repite, algo que las predicciones científicas auguran para los próximos años. En Cantabria han enviado “una ficha de información de riesgos por temperatura extrema que recoge los riesgos de estrés térmico y medidas preventivas y pautas de actuación” a los colegios ante las inusuales temperaturas.

Planes por hacer o por completar

En la mayoría de comunidades autónomas —que son las que tienen transferidas las competencias y gestionan la educación e infraestructuras desde Infantil a Bachillerato, FP y los conservatorios de música y danza— ni siquiera hay cifras actualizadas de cuántos colegios están climatizados, adaptados o una radiografía precisa de necesidades o inversiones, un calendario conocido o una previsión de cuándo se completará. Con algunas excepciones. El Ministerio de Educación, que no tiene competencias en esta gestión, apunta a elDiario.es que tiene dos programas de ayuda a la climatización de centros públicos de todo tipo, de más de mil millones, y que pueden ser solicitados por ayuntamientos y autonomías.

Pero climatizar no es solo instalar aire acondicionado. “Lo primero es tomar medidas pasivas, que no consumen energía”, explica Carmen Alonso, investigadora del Instituto Torroja del CSIC. “Por ejemplo, poner toldos en ventanas, aislar las cubiertas del edificio sobre todo —que además es bastante fácil y económico en los colegios de techo plano— y poner sombras y vegetación en los patios”. De esta manera, el aire es más fresco y eso tiene impacto en el edificio. “También es importante que los acabados de superficie sean de color claro. Si no, pueden llegar a coger 60 grados”. La experta explica que “cuando tienes esto, tienes menos demanda de energía, necesitas equipos de refrigeración más pequeños y son más eficientes”. La tercera pata de una buena adaptación climática en los colegios es que estos equipos estén alimentados por renovables.

La realidad es que, cuando la solución no llega por la Administración, son las Ampas o la colaboración de profesores y vecinos la que ayuda a comprar aparatos de aire o ventiladores, que es solo una parte de la solución. Por ejemplo, las familias del CEIP Ana Caicedo, en Lorca, han decidido directamente organizar una rifa para recaudar fondos y poder instalar aire acondicionado en el colegio ante la falta de respuesta administrativa. Han repartido 10.000 papeletas a dos euros cada una con la esperanza, casi cumplida, de reunir los 50.000 euros necesarios para completar la climatización del centro.

Para intervenir en el patio, poner árboles, toldos (como se ponen en calles comerciales), aislar o instalar fuentes de agua se necesita la implicación y financiación de las consejerías de Educación de cada autonomía o de los ayuntamientos.

Cuando la solución no llega por la Administración, son las Ampas o la colaboración de profesores y vecinos la que ayuda a comprar aparatos de aire o ventiladores

La mayoría de gobiernos autonómicos anuncian inversiones millonarias puntuales cada año, normalmente en el mes de mayo, que ya estaban previstas en los presupuestos presentados. No son partidas extraordinarias. Pese al clamor de familias, profesores y sindicatos, o no hay un plan estratégico en marcha o, si lo hay, no avanza proporcionalmente a las rápidas subidas de temperatura. Incluso a veces, como en la Comunidad de Madrid, el gobierno frena iniciativas surgidas de la comunidad educativa. Vox y PP impidieron en 2025 que se tramitara una Iniciativa Legislativa Popular apoyada por 72.000 firmas que pedía el aislamiento y climatización de los centros públicos. Ese mismo año, el Gobierno de Ayuso anunció 13 millones para este capítulo y calculó en 300 el número de las actuaciones climáticas hechas (hay 1.600 centros de infantil, primaria e institutos en la región).

A veces son los ayuntamientos, que tienen también parte de responsabilidad sobre la infraestructura, los que toman las riendas. El alcalde de Barcelona, Jaume Collboni (PSC), destina parte de los ingresos de la tasa turística a climatizar 30 colegios de la ciudad cada año. Con otra perspectiva, el alcalde de Madrid, José Luis Martínez-Almeida (PP), acaba de lanzar una petición a empresas para que ayuden a “renaturalizar” colegios y patios: “Con aportaciones a partir de 10.000 euros, las empresas que así lo deseen pueden colaborar para la renaturalización de Escuelas Infantil, Colegios de Enseñanza Infantil y Primaria, así como otros edificios públicos. La empresa o entidad hace la aportación y en el Ayuntamiento nos encargamos de todo lo demás”, dice el anuncio. El presupuesto del Ayuntamiento, el más grande de España, es de 6.500 millones. Es el mismo alcalde que zanjó la queja por calor que un colegio puso en septiembre instalando aire solo en la conserjería del colegio.

La velocidad en las iniciativas de confort climático son muy variables. En la Comunitat Valenciana, por ejemplo, aunque invierte de manera puntual, se anunció en enero de este año un plan que “se encuentra en una fase de diagnóstico de las instalaciones educativas. Tras la fase de diagnóstico, se planificarán las actuaciones para conseguir unas condiciones térmicas que garanticen el bienestar del alumnado y del personal”. Es decir, falta tiempo para que se vea el resultado en los colegios, que se van arreglando con parches o por iniciativa privada, a la vista de que junio es parte ya de fenómenos de olas de calor. A final de este año prevé que haya un diagnóstico. Una de las reivindicaciones de la huelga indefinida de profesores valencianos, que cumple su tercera semana, es que las aulas de la comunidad estén climatizadas y adaptadas al frío y al calor.

En el mismo punto está Aragón, que ha lanzado una consulta pública para “avanzar en el desarrollo del plan de mejora climática”, aunque lo hace después de recibir numerosas denuncias por las altas temperaturas en las clases. La del sindicato CGT aporta registros de hasta 37 grados en, al menos, 45 espacios educativos y acusa al gobierno autonómico de no adoptar medidas eficaces durante el último año, motivo por el cual han acudido a la Inspección de Trabajo. Algunos de los casos se logran por el derecho de los trabajadores consolidado en la legislación, no por el derecho del alumnado.

El problema cotidiano para millones de niños, adolescentes y profesores, incardinado desde hace años, ha escalado hasta el Defensor del Pueblo, que ha contestado a las quejas que recibe de ciudadanos. El informe de 2025 de esta institución explica que se habían reabierto “las actuaciones de oficio iniciadas en 2023 ante las comunidades autónomas afectadas por las elevadas temperaturas, con el fin de actualizar la información sobre el grado de ejecución de los planes de acondicionamiento de los centros”. Es decir, si lo prometido se ha cumplido o si la administración autonómica ha puesto solución.

Toldos en la feria, pero no en el colegio

La Junta de Andalucía sí tiene un plan desarrollado. Ha impulsado su propio Plan de Bioclimatización, centrado en la instalación de sistemas de refrigeración adiabática —basados en la evaporación de agua— junto con paneles solares fotovoltaicos para abastecerlos de energía renovable. Este modelo ha generado controversia entre las familias, que cuestionan que se trate de un sistema diseñado para usos industriales, no contemplado en el marco legislativo para centros escolares. Según datos de la Consejería, el plan suma 532 actuaciones ejecutadas y una segunda fase en marcha que alcanza a otros 80 centros educativos. Pero el ritmo no llega todo lo rápido que se necesita a los casi 5.000 centros públicos. El Sindicato de Enseñanza de CCOO de Córdoba acaba de evidenciar la incongruencia que supone que el alcalde haya puesto toldo a todo el recinto de la Feria para bajar “hasta 18 grados” la sensación térmica, pero que haya colegios donde el sol cae a plomo: “Tienen sombras en la Feria pero no en sus colegios”, denuncia Enrique Guerra. La principal reivindicación de las familias andaluzas es el cumplimiento de la Ley de Bioclimatización aprobada en 2020. En Baleares también tienen un plan específico y ha licitado una primera fase de actuaciones en doce centros con obras previstas por más de 16 millones.

En Extremadura, el nuevo gobierno PP Vox ha prometido este mes de mayo un plan que mantenga entre 23 y 27 grados la temperatura en todos los colegios. Hasta entonces, y de momento está solo el anuncio, son los equipos directivos quienes deben decidir las medidas para que los niños no padezcan: cambiar las clases de sitio, no salir al patio o reducir jornadas para evitar las horas centrales, con la pérdida de carga lectiva que eso supone.

Además de la salud y el bienestar, el calor tiene un impacto en la concentración y el rendimiento —igual que pasa con los adultos en el mercado laboral—. El informe de Equitat.org también recoge investigaciones que confirman peores resultados en el informe PISA del alumnado más expuesto al calor: las puntuaciones caen un 0,18% por cada día con más de 26,7 °C, mientras que el rendimiento mejora cuando se reduce la temperatura. Este informe, que ha analizado las aulas catalanas con investigadores de la Universitat Oberta de Catalunya, señala que casi la mitad de los edificios del sistema educativo público, 1.220 de 2.500, son anteriores al año 2000 y, por tanto, sin criterios de adaptación climática. Calcula en 130 millones la inversión necesaria en Catalunya para que los niños y sus profesores dejen de sufrir por calor, un problema que se agrava cada año y que sigue a la espera de una solución global y estructural. De momento, son los alumnos y docentes —en lugar de los edificios escolares— los que se han adaptado a las temperaturas severas.

Con información de las ediciones de elDiario.es en Cantabria, Asturias, Navarra, Andalucía, Aragón, Baleares, Euskadi y Castilla y León.

La relatora de la ONU para los defensores de los Derechos Humanos, Mary Lawlor, escribió en su último informe a la Asamblea General: “Hay una corriente de represión contra el activismo climático legítimo en Europa y el resto del mundo. Esto supone un camino hacia la destrucción y los países deben detenerla”.

Lawlor mencionaba explícitamente a España por criminalizar a grupos ecologistas o “infiltrar agentes de policía en grupos de activistas climáticos al menos en doce ocasiones”. Este martes, en uno de los juzgados de lo Penal de Madrid quedó visto para sentencia un juicio contra tres activistas climáticos –María Martínez, Jorge Riechman y Francisco del Pozo– para los que la Fiscalía pide 10 meses de cárcel por “resistencia a la autoridad”, durante una manifestación en 2019.

La vista se celebró menos de una semana después de que, en otro juicio contra nueve activistas de Futuro Vegetal se solicitara pena de prisión de 21 meses por arrojar pintura al agua al edificio del Congreso de los Diputados.

Estos dos procesos penales –y los que quedan pendientes como el juicio a 15 miembros de Rebelión Científica por arrojar agua coloreada al Congreso o la imputación como organización criminal de Futuro Vegetal– son “la resaca de la represión al momento dorado del activismo climático que se vivió desde 2019 en adelante”, reflexiona Francisco del Pozo, recién salido del juzgado.

Esta oleada de procesos con penas de cárcel hace que, si tienes pendientes varios juicios, te quites de en medio o te vengas un poco abajo

Francisco del Pozo — Greenpeace

Del Pozo, coordinador de la campaña de energía de Greenpeace, detalla que todos estos casos son consecuencia “de la reacción judicial y policial al momento culminante, al momento dorado del movimiento climático”. Según su visión: “Percibieron que ese movimiento, con aquellas manifestaciones multitudinarias, con las reivindicaciones en muchas ciudades de mundo, se les iba de las manos, que no podían controlarlo. Y dijeron 'esto hay que pararlo'”.

En España se replican mecanismos similares a los que, como indicaba la relatora Lawlor, se están constatando en varios estados de Europa. En Italia, por ejemplo, tres activistas que lanzaron pintura a la fachada del Senado fueron condenados a ocho meses de prisión (en suspenso). Con todo, ellos consideraron que habían conseguido cierto éxito al obtener la atenuante de “actos motivados por causas sociales y morales”, no por vandalismo. Ese argumento se está escuchando ahora en las salas de justicia españolas.

Otras cinco activistas alemanas de un grupo que, tras las acciones judiciales, ha terminado por disolverse, (Letze Generation) están inmersos en un juicio por el delito de organización criminal. El proceso se ha complicado, ya que hay discrepancias entre los juzgados de diferentes lander sobre si aplicar ese tipo penal especialmente grave o no. Mary Lawlor ha hecho referencia específica a este proceso por lo que considera “un uso incorrecto del Código Penal para sancionar acciones no violentas y motivadas por su preocupación legítima acerca del cambio climático y los Derechos Humanos”.

Actuamos como si nada, a pesar de constatarse que el capitalismo está acabando con los ecosistemas. Actuamos como si todo fuera bien y todo fuera a durar para siempre. Y eso no es así: ni está bien ni puede durar

Jorge Riechman — Ecologistas en Acción y Rebelión Científica

La ola de castigos severos contre el activismo “es un fenómeno muy preocupante en un momento histórico tremendo: a medida que la situación es más grave y el margen de acción se estrecha, las peticiones de los activistas molestan más”, comenta a elDiario.es Jorge Reichman, otro de los juzgados este martes.

Riechman –filósofo y activista de Ecologistas en Acción y Rebelión Científica– explica que en estos momentos se cruza, por un lado, “un sentimiento de fatalismo apocalíptico sobre el futuro como reflejan los estudios de opinión de los jóvenes con una sensación de hipernormalidad”. Esto último significa que “actuamos como si nada, a pesar de constatarse que el capitalismo está acabando con los ecosistemas. Actuamos como si todo fuera bien y todo fuera a durar para siempre. Y eso no es así: ni está bien ni puede durar”.

A eso se le añade la ola internacional conservadora que ha puesto en la mira de la ultraderecha las políticas ecologistas. El resultado es que las reivindicaciones climáticas han llegado a un punto mucho más bajo justo cuando las consecuencias de la crisis climática ya se han hecho muy palpables.

El escarmiento

Uno de los objetivos declarados de buscar penas de prisión es desalentar el activismo más “disruptivo” o “molesto” como lo llaman los propios grupos. El Tribunal Supremo de Gran Bretaña juzgó como forma “legítima” de disuadir estas acciones las penas de varios años de cárcel que están cumpliendo algunos miembros de Stop Oil por cortar el tráfico de una autopista. Sus penas “no son excesivas”, dijeron.

La Fiscalía en España ha emulado esta fórmula al buscar un escarmiento en sus peticiones de pena; “Prevenir que no se repita. Que no vuelvan a hacerlo”, afirmó el fiscal en sus conclusiones al final del juicio contra los activistas de la pintura en el Congreso.

“Los motivos por los que nos pusimos en aquel puente continúan”, admite Francisco del Pozo. “Hay que volver a poner el cuerpo, pero, claro, esta oleada de procesos con penas de cárcel hace que, si tienes pendientes varios juicios, te quites de en medio o te vengas un poco abajo”. Es el descrito chilling effect. “Hay miedo a poner el cuerpo como antes”.

No es un escenario imaginado, sino presente. El propio Reichman está acusado en el juicio por los actos de Rebelión Científica en el Congreso de 2022. Le piden 21 meses de prisión. Y en ese mismo proceso hay dos acusados que ya esperan sentencia por la reivindicación similar que hicieron un año después en el mismo edificio. Les han solicitado 21 meses de cárcel por cada caso.

El Instituto de Salud Carlos III atribuye a las altas temperaturas cinco muertes registradas en Cantabria en los últimos días, marcados por una inédita ola de calor en el mes de mayo en la región.

Son datos del sistema de monitorización de la mortalidad diaria por todas las causas (MoMo) de dicha institución, dependiente del Ministerio de Ciencia. De acuerdo con los mismos, entre el 23 y 27 de mayo hubo cinco fallecimientos como consecuencia del calor en esta comunidad autónoma.

Según la herramienta MoMo, del Centro Nacional de Epidemiología del instituto, se registró una víctima mortal por calor cada uno de esos días en Cantabria, donde se han batido récords históricos de temperaturas para esta época del año, al ser más propias del verano.

De hecho, el aeropuerto Seve Ballesteros llegó a liderar las máximas de España el lunes, al alcanzar los 35,2 grados centígrados, aunque ese día llegó hasta los 36,2 ºC y al siguiente esta estación meteorológica anotó 35,7 ºC.

El cambio climático también juega en el Mundial 2026, que se disputará del 11 de junio al 19 de julio en Estados Unidos, Canadá y México, con partidos repartidos en 16 ciudades y la final que se celebrará en Nueva York. Y seguramente será decisivo en muchos encuentros, dependiendo de la ciudad donde se celebre alguno de los 104 encuentros que hay previstos.

Un estudio elaborado por el grupo de científicos internacional World Weather Attribution (WWA, por sus siglas en inglés) revela que tanto futbolistas como seguidores se enfrentarán a un mayor peligro durante el evento deportivo, comparado con el torneo disputado en 1994 en ese mismo país.

Aseguran que tanto jugadores como aficionados lidiarán con “condiciones peligrosas” de calor y humedad durante los partidos. Esta combinación es “potencialmente muy peligrosa” para el cuerpo humano, especialmente al realizar actividades físicas extenuantes como jugar fútbol profesional, recuerdan en su informe. 

Para hablar de riesgo y establecer una comparativa, los científicos del WWA parten de una premisa: las directrices del sindicato mundial de jugadores (FIFPRO). Este colectivo hace las siguientes recomendaciones para preservar la salud de los jugadores: 

Sin embargo, esto contrasta con la normativa vigente del organismo rector de la Copa Mundial de la FIFA, que solo contempla el aplazamiento cuando la WBGT supera los 32 grados.

Más calor en todas las ciudades

Teniendo en consideración los horarios de los partidos, los expertos analizaron la probabilidad de que cada uno de los 104 encuentros de la competición se dispute en condiciones que superen las pautas de seguridad clave fijadas por el sindicato mundial de futbolistas. Para llegar a sus resultados, compararon los datos con el riesgo al que se habría enfrentado el torneo si se hubiera disputado en 1994, cuando Estados Unidos acogió por primera vez el evento. 

Entre sus conclusiones, observaron que alrededor del 25 % de todos los partidos (26) se jugarán probablemente cuando se sobrepasen los 26 grados de WBGT, de los cuales nueve se jugarían en estadios sin aire acondicionado. En 1994, se esperaba que 21 partidos se jugasen en estas condiciones y solo seis sin refrigeración, un aumento significativo.

De acuerdo con los resultados, esperan que unos cinco coches se disputen cuando el WBGT sea de 28 grados, lo que equivale a unos 38 grados en calor seco o 30 grados en condiciones de alta humedad, un nivel que el sindicato considera inseguro para jugar. En 1994, solo fueron tres. 

Y ponen como ejemplo uno de los partidos: el encuentro entre Países Bajos y Túnez. El choque comienza a las 18:00 hora local en Kansas City y tiene un 7 % de probabilidades de superar el umbral de 28 grados. Según las directrices de la FIFPRO, debería provocar su aplazamiento.

Para condiciones aún más severas, de 30 WBGT, la probabilidad sigue siendo baja, pero casi el doble que en 1994, advierten. 

Independientemente de la hora del día y la fecha exacta, las condiciones climáticas harán mella: “Independientemente de la hora del día y la fecha exacta, es mucho más probable que se produzcan olas de calor que alcancen o superen los umbrales de temperatura de bulbo húmedo y globo (WBGT) de 26, 28 y 32 grados durante el Mundial 2026 que la última vez que el torneo se celebró en Estados Unidos en 1994”.

Además, el grupo de expertos recuerda que, si bien tres sedes cuentan con refrigeración en el interior del estadio, más de un tercio de los partidos de alto riesgo están programados en sedes sin aire acondicionado, entre las que se encuentran Miami, Kansas City, Nueva York y Filadelfia.

Quejas a la FIFA y patrocinadores controvertidos

El calor y las condiciones extremas se ciernen sobre el Mundial 2026. Y los jugadores piden a la FIFA que se extremen las precauciones y que se escuche a los especialistas. Así lo han hecho un grupo de futbolistas y exfutbolistas que juegan en ligas profesionales masculinas y femeninas en una carta abierta al organismo. 

“Compartimos las preocupaciones expresadas por los profesionales médicos y apoyamos su petición de que la FIFA actualice su marco de actuación sobre el estrés por calor antes de la Copa del Mundo”, apuntan.

Este grupo aprovecha la misiva para pedir coherencia a la FIFA: “Apoyamos los llamamientos anteriores de los jugadores para que la FIFA abandone a sus patrocinadores de combustibles fósiles y tome medidas climáticas serias para reducir su impacto climático, incluyendo un calendario de fútbol más reducido y regional”. Entre otras, se refieren a Aramco, una compañía petrolera y petroquímica estatal de Arabia Saudí, quien patrocinará la máxima competición de selecciones tanto en categoría masculina como femenina. 

La Consejería de Educación ha descartado suspender las clases de forma generalizada ante episodios de calor como el que atraviesa Cantabria en los últimos días, aunque ha instado a los centros a posponer actividades previstas y les ha remitido información sobre los riesgos de estrés térmico, medidas preventivas y pautas de actuación.

La Consejería, a la que no le constan incidencias graves por las altas temperaturas de los últimos días “más allá de todos los inconvenientes que está generando esta situación en términos generales”, ha remitido ya dos comunicaciones a todos los centros educativos en torno a los riesgos por calor extremo -una el martes y otra este jueves-, según ha informado en un comunicado.

La primera, en coordinación con la Dirección General de Salud Pública, les informaba de la activación del nivel de riesgo para la salud e indicaba las medidas oportunas a tomar. En cuanto a la de este jueves, es una ficha de información del Servicio de Prevención de Riesgos Laborales que recoge los riesgos de estrés térmico, medidas preventivas y pautas de actuación.

Si bien el sindicado ANPE (Asociación Nacional de Profesionales de la Enseñanza) valora positivamente que “por fin se empiece a reconocer oficialmente que el calor en las aulas supone un riesgo laboral real para docentes y alumnado”, considera que “la entrega de fichas informativas no puede sustituir las medidas estructurales y organizativas que los centros necesitan de forma urgente”. ANPE alude a aspectos como climatización adecuada en las aulas, sombras y adaptación de patios o mejora de las infraestructuras educativas, entre otros.

El consejero apela al “sentido común”

En paralelo, el consejero, Sergio Silva, ha apelado al “sentido común” de los centros -que “ya sabemos que se aplica”, ha dicho, porque los equipos directivos “son los que conocen mejor la realidad de sus infraestructuras y de su alumnado”- para tomar decisiones como evitar la exposición en determinadas zonas o posponer actividades organizadas.

En un audio remitido este jueves a los medios, y ante algunas “dudas” planteadas por los afectados, Silva ha explicado que se ha descartado suspender las clases ya que tanto la naturaleza de los centros como los episodios de calor “son muy heterogéneos y no parecen aconsejar este tipo de medidas generalistas”.

El titular de Educación se ha pronunciado así un día después de que los sindicatos ANPE y UGT exigieran a su departamento adoptar medidas inmediatas de protección frente a las altas temperaturas, además de elaborar protocolos de actuación ante estos episodios.

Ambas organizaciones sindicales han denunciado que profesores y alumnos desarrollan su actividad lectiva en aulas “sin climatización adecuada y con ventilación insuficiente”, ante lo que han sugerido medidas como reducir la jornada lectiva o suspender clases presenciales si se superan los umbrales de seguridad, invertir en climatización o zonas de sombra o limitar actividades físicas y exposiciones al sol en las horas centrales del día, entre otras.

Un estudio internacional con participación del Instituto Español de Oceanografía (IEO, integrado en el CSIC y con sede en Vigo), demuestra que el crecimiento del fitoplancton en el océano Austral no depende tanto del hierro disuelto en agua, como se pensaba tradicionalmente, sino del hierro asociado a partículas biológicas que se reciclan rápidamente en la superficie del mar.

Este nuevo trabajo, publicado en la revista Global Biogeochemical Cycles, “muestra que la fracción más importante de hierro no es la disuelta, sino la particulada, ligada a materiales biológicos como restos de células y productos fecales del zooplancton”, explica el IEO en un comunicado, recogido por Europa Press.

Este hallazgo supone un cambio respecto al enfoque tradicional, que consideraba el hierro disuelto como fuente principal para el crecimiento de las microalgas. La relevancia de este descubrimiento es esencial en el océano Austral, una de las regiones más importantes del planeta para la regulación del clima, que es rica en nutrientes, pero paradójicamente el crecimiento del fitoplancton está a menudo limitado por la falta de hierro, un micronutriente esencial.

Mediante muestreos detallados de la capa superior del océano al sur del Frente Polar Antártico, el equipo investigador observó que estas partículas, especialmente las de “hundimiento lento”, liberan hierro con suficiente rapidez para alimentar el fitoplancton mientras los blooms -explosiones de crecimiento de las algas- aún están activos. Este mecanismo de reciclaje interno permite mantener una alta productividad incluso en condiciones de baja disponibilidad de hierro externo.

“El estudio también pone de manifiesto que la relación entre hierro y biomasa no es directa: mientras que el hierro disuelto no explica bien la distribución del fitoplancton, el hierro particulado reciclable sí está estrechamente vinculado. Esto subraya la importancia de la dinámica biológica y de la red trófica en el control de los procesos biogeoquímicos oceánicos”, explica.

Según Luis M. Laglera, catedrático del Departamento de Química de la UIB y autor principal del estudio, “entender cómo se recicla el hierro dentro de los materiales biológicos es esencial para explicar cómo el océano puede seguir capturando CO2 de manera eficiente en un contexto de cambio climático”.

En conjunto, el trabajo demuestra que la capacidad del océano Austral para actuar como sumidero de carbono no depende solo de la cantidad de hierro que llega desde el exterior, sino sobre todo de cómo este elemento se reutiliza dentro de la propia red biológica. Estos resultados abren la puerta a mejorar los modelos climáticos y a comprender mejor el papel de los océanos en la regulación del clima global.

El estudio, liderado por la Universidad de las Islas Baleares, se ha realizado con la participación de investigadores del Instituto Español de Oceanografía (IEO, CSIC), del Instituto de Ciencias del Mar (ICM-CSIC), la Universidad Edith Cowan (Australia) y el Instituto Alfred Wegener-Centro Helmholtz de Investigación Polar y Marina (Alemania).

Una Thermomix, un jamón ibérico y varias botellas de vino. Son los premios con los que las familias del CEIP Ana Caicedo, en Lorca, se han lanzado a recaudar fondos para instalar aire acondicionado en el colegio. Han repartido 10.000 papeletas a dos euros cada una con la esperanza, casi cumplida, de reunir los 50.000 euros necesarios para completar la climatización del centro. Mientras el calor empieza a apretar, familias, docentes y equipos directivos vuelven a enfrentarse a un problema que se repite en la Región de Murcia: centros educativos sin climatización suficiente para soportar las altas temperaturas.

“En estas fechas las aulas ya concentran mucho calor, nos encontramos con temperaturas por encima de los 30 grados a las diez de la mañana”, explica Cayetano Martínez, portavoz del AMPA del CEIP Ana Caicedo. Denuncia que las administraciones “se van pasando la pelota unas a otras” sin que se materialicen soluciones estructurales.

“Ya hemos conseguido vender casi todos los boletos”, añade Martínez. El dinero servirá para climatizar el centro, que acoge a 459 alumnos. La inversión ronda los 50.000 euros y permitirá cubrir unas 12 aulas, mientras otras ocho quedarán pendientes para el próximo curso.

“Al final, las familias hacemos lo que está en nuestras manos por nuestros hijos, pero la climatización de los centros es responsabilidad de la Consejería”, afirma Marisa Maldonado, presidenta de la Federación de AMPAS de la Región de Murcia Juan González, que agrupa a unas 300 asociaciones de madres y padres. Maldonado aboga por una intervención de la Administración en estos casos, “para que no se generen desigualdades”.

“Es como ir al centro de salud y que los pacientes tengan que comprar la máquina de rayos X porque la Administración no la ha puesto”, lamenta el portavoz del PSOE en la ciudad de Murcia, Ginés Ruiz Macía.

“La situación es esperpéntica, sabemos de centros a los que las editoriales de libros de texto le ofrecen aparatos de aire acondicionado a cambio de que elijan sus manuales. Hay centros donde la línea pedagógica no se está decidiendo porque prefieran un proyecto educativo, sino porque les ponen cuatro aparatos”, ha denunciado.

Visibilizar el problema: el grupo de calor

Para afrontar esta situación, distintas AMPAS de la Región, junto con los sindicatos Sterm, CCOO y UGT y organizaciones estudiantiles, han constituido el llamado 'grupo de calor,' un espacio para visibilizar el problema y forzar una respuesta de la Consejería. “Exigimos un plan global de adaptación de los centros educativos al aumento de temperaturas, con una inversión suficiente”, apunta Pablo Rodríguez, portavoz de Sterm. Una medida en la que coincide Nacho Tornel, responsable de Educación en Comisiones.

Entre las medidas de presión figuran las denuncias ante la Inspección de Trabajo, las mediciones de temperatura en aulas y la difusión pública de los datos. También trabajan en la elaboración de un mapa térmico de los centros educativos de la Región mediante termómetros conectados a aplicaciones digitales, señalan desde Sterm.

Según este sindicato, menos de la mitad de los centros tienen aire acondicionado. “La Consejería lo que hizo hace dos años fue abrir la puerta a que los centros diseñen sus protocolos de calor y se adelante el final de la actividad lectiva si se superan los 27º C: es decir, cortar las clases y llamar a los padres; se lavan las manos y dejan el problema a los equipos directivos”. Una media “superprecaria”.

“Es un tema complejo porque es difícil dar clase con un calor tan extremo, pero también hay que pensar en qué se hace con los niños si se suspenden las clases o cómo se concilia”, apunta Maldonado. En todo caso, insiste en que es imprescindible adaptar las instalaciones, ya que las interrupciones lectivas afectan al rendimiento académico en una región “con altas tasas de abandono escolar”. Y si se producen incidencias por el calor, “recomendamos que se acuda al médico para obtener informes que acrediten la situación”.

El caso del Valle de Leiva: pionero en parar las clases

El centro pionero en paralizar las clases por estrés térmico, el curso pasado, fue el IES Valle de Leiva (Alhama de Murcia), un centro inaugurado en 2023. Pese a tratarse de un edificio reciente, el centro comenzó sin un sistema de aire acondicionado operativo, explica su director, Roberto García de la Calera.

A pesar de que en las instrucciones aprobadas por la Consejería el umbral térmico está fijado en 27 °C, el centro lo elevó hasta los 30 como criterio de actuación. El 29 de mayo del pasado curso, por primera vez, las mediciones superaron ese límite y se adelantó la salida del alumnado: “Era algo previsto desde principio de curso”, recuerda su director. Desde entonces, asegura, se han producido hasta once suspensiones o adelantos de jornada. “Medíamos las temperaturas y, si una clase llegaba a 30 grados, entendíamos que todo el centro estaba afectado”, explica.

La decisión contó con un amplio respaldo de las familias. “Teníamos el apoyo del 95%”, afirma el director, que insiste en que actuaron amparados por las instrucciones de la Consejería. “Nos dijeron que pusiéramos ‘pingüinos’, compramos algunos, pero eso no servía para nada”, lamenta. La instalación definitiva del sistema de climatización está ya en marcha, con una inversión cercana al medio millón de euros. Una medida con la que el director confía en dejar atrás una situación que define como “tres años de infierno”.

“En otros casos la Administración no se plantea prescindir de la climatización para reducir costes, solo en los centros. Sería impensable poner un despacho para los arquitectos municipales, por ejemplo, sin aire acondicionado”, plantea Ruiz Maciá.

“No se puede ni respirar”

La falta de climatización también afecta de forma directa al profesorado. Vladimir Solá, de la plataforma Docentes Unidos, describe aulas donde las condiciones de trabajo se vuelven insostenibles. “Hay veces que te ves obligado a parar la clase porque no se puede ni respirar. Acabamos empapados de sudor o con mareos”, explica. “Hay aulas que son auténticos hornos”, resume.

A esta situación se suma, según denuncia, la masificación. “Hay clases con ratios muy elevadas, de hasta 32 adolescentes” y advierte de lo que denomina “segregación climática”, ya que en algunos casos son las propias familias las que acaban financiando la climatización de los centros. “Pero no puede depender de la capacidad económica de cada comunidad educativa”, sostiene.

Desde Sterm denuncian que “hay edificios de hace más de cuarenta o cincuenta años, con infraestructuras muy envejecidas; pero incluso hay centros nuevos que tampoco cuentan con la climatización”. Y ponen sobre la mesa “un abandono económico”, que “da la cara sobre todo con el calor”.

Por su parte, el responsable de Educación de CCOO, Nacho Tornel, afirma que el sindicato quiere repetir la estrategia de 2022 con denuncias a la Inspección de Trabajo para visibilizar la falta de medidas frente al calor en las aulas. Tornel critica que no existe un plan de climatización para los alrededor de 600 centros educativos públicos de la Región y reclama actuaciones globales. Sobre el cese de las clases por estrés térmico, subraya que “los equipos directivos están asumiendo un trabajo enorme para evitar esa medida, cambiando horarios y aulas o reduciendo sesiones: otra carga de trabajo más, por si tuvieran poca”.

Presupuestos para climatizar las aulas, sin ejecutar

El Gobierno regional anunció hace un par de semanas que destinará 11 millones de euros de los presupuestos del próximo año a la mejora de la infraestructura educativa de las aulas. Del total, se espera que siete se destinen a un Plan de Climatización Plurianual.

El pasado año 2025, se previeron dos partidas para la climatización y eficiencia energética de los centros educativos por un valor total de 3.235.304 euros, de los que solo se ejecutaron 217.899,93. No llega al 7% de lo inicialmente presupuestado.

Otra partida, prevista en unos 1.482.367,99 del Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER), quedó sin gastar. 

También se planeó destinar parte de los presupuestos a la sustitución de una veintena de cubiertas de centros educativos, de los que se ejecutó tres cuartas partes de forma total o parcial.

“Puede ir anunciando lo que quiera, porque el año que viene volverá a anunciar, sin haber gastado nada”, lamenta el diputado de IU-Verdes en la Asamblea Regional, Jose Luis Álvarez-Castellanos.

El parlamentario apunta a que la Región de Murcia es la única comunidad del sur sin legislación específica para la mejora de las condiciones térmicas en los centros: “Una ley podría dar plazos concretos a la climatización, establecer auditorías o evaluaciones energéticas para todos los centros. Supondría que la climatización debe aplicarse de forma homogénea, sin que nadie quede apartado”.

En Extremadura se aprobó en el año 2019 con un gobierno del Partido Popular la Ley de mejora de la eficiencia energética y las condiciones térmicas y ambientales de los centros educativos extremeños. Más tarde, en el año 2020, Andalucía presentó su propia norma, y Castilla-La Mancha hizo lo propio cuatro años más tarde, en el año 2024. De acuerdo con Álvarez-Castellanos, IU-Verdes presentará la próxima semana una moción para que la Región cuente también con normativa propia.

Por su parte, desde la Consejería de Educación concretan que en “los últimos años” han climatizado más de quince centros. El Gobierno regional, aseguran las mismas fuentes, han ejecutado “la mayor inversión” en modernización energética de la historia de la educación, “con una inversión de cerca de 80 millones de euros, en actuaciones integrales como mejora de cubiertas, retirada de fibrocemento, renovación de carpinterías exteriores, instalación de placas solares o sistemas de climatización en un centenar de centros educativos”.

La planificación de la inversión, continúan, permitirá destinar una partida específica de 11 millones de euros en los presupuestos de este año, para mejorar el confort térmico de las aulas y las infraestructuras educativas de la Región.

Además cifran en dos millones de euros la inversión en la instalación de placas fotovoltaicas y el cambio de cubiertas en centros educativos de la Región.