Tenerife presenta dos proyectos de FP seleccionados entre los más innovadores de toda España
El IES San Marcos ha sido este miércoles escenario de la presentación de dos proyectos de Formación Profesional de Tenerife seleccionados entre los más innovadores del país en la Convocatoria de Ayudas Dualiza, impulsada por la Fundación CaixaBank Dualiza y FPEmpresa, informa la entidad bancaria.
La jornada reunió a responsables educativos, institucionales y empresariales para conocer de primera mano las iniciativas NAIRA-SAE-1 y LoRaSOS, desarrolladas por centros de la isla con el objetivo de dar respuesta a retos sociales y productivos reales a través de la tecnología.
El acto contó con las intervenciones de los directores de los centros cuyos proyectos han sido seleccionados, Santiago Evangelista, del IES San Marcos, y Rubén Gallo, por parte del IES La Guancha-Jerónimo Morales Barroso, así como de Eva Aguado, coordinadora territorial de CaixaBank Dualiza; Alejo González, director de CaixaBank en Icod de los Vinos; y Gregorio Hernández, coordinador de FPEmpresa en Canarias.
Durante el encuentro, los responsables de los proyectos presentaron en detalle NAIRA-SAE-1 y LoRaSOS, compartiendo sus objetivos, el proceso de desarrollo y el impacto previsto de ambas iniciativas, que evidencian el potencial de la FP para generar soluciones tecnológicas con impacto real desde las aulas.
El cierre institucional corrió a cargo de Carolina León, directora general de Formación Profesional del Gobierno de Canarias, y Juan Ramón Rodríguez, director general de Agricultura, quienes destacaron el papel de la Formación Profesional como motor de desarrollo local.
NAIRA-SAE-1: inteligencia artificial agraria con dimensión internacional
El IES San Marcos lidera NAIRA-SAE-1 (Sonda Agrícola de Exploración), una iniciativa que integra sensorización agrícola, conectividad IoT e inteligencia artificial para optimizar el uso del agua en cultivos.
La SAE-1 funciona como una estación inteligente equipada con sensores ambientales y de humedad del suelo, capaz de medir el consumo hídrico y enviar datos a un centro de control en Canarias. A partir de esa información, algoritmos de IA analizan el comportamiento del cultivo y ajustan el riego de forma autónoma, promoviendo una agricultura más eficiente y sostenible.
El proyecto se validará en Senegal en el marco de la denominada “Misión Dualiza”, donde cinco estudiantes implantarán el sistema en explotaciones agrícolas reales tras finalizar sus prácticas. Parte del alumnado participante mantiene vínculos familiares con el país africano, lo que convierte la iniciativa en un puente de cooperación tecnológica y transferencia de conocimiento.
En el desarrollo colaboran la Universidad de La Laguna, el Instituto Canario de Investigaciones Agrarias, la empresa Creative Vending S.L. (Kaampo) y la Consejería de Agricultura, Ganadería, Pesca y Soberanía Alimentaria del Gobierno de Canarias.
LoRaSOS: red de alertas ciudadanas para personas mayores
Por su parte, el IES La Guancha–Jerónimo Morales Barroso ha puesto en marcha LoRaSOS, un sistema de alerta destinado a mejorar la seguridad de personas mayores del municipio de La Guancha, especialmente aquellas que viven solas o en zonas con limitada cobertura móvil.
El proyecto contempla la creación de una red LoRaWAN municipal independiente, con antenas instaladas en puntos estratégicos para garantizar cobertura incluso en áreas rurales. Los dispositivos, de pequeño tamaño, incorporan botón de emergencia y acelerómetro con detección de caídas. En caso de activación, el sistema envía una alerta inmediata a familiares o personas responsables.
El alumnado de los ciclos de Instalaciones de Telecomunicaciones y de Sistemas de Telecomunicaciones e Informáticos asume todas las fases del proceso: diseño de la red, configuración de dispositivos, programación, instalación y pruebas de cobertura. La iniciativa se desarrolla en colaboración con Infotech Canarias y Viña La Guancha S.L.
Además de su impacto social inmediato, la infraestructura IoT quedará instalada como red abierta para futuras aplicaciones tecnológicas vinculadas al entorno local.
Formación Profesional con impacto real
Ambos proyectos reflejan un modelo de Formación Profesional basada en el aprendizaje por proyectos y el aprendizaje-servicio, en el que el alumnado aplica competencias técnicas avanzadas para dar respuesta a necesidades concretas de su entorno.
La Convocatoria de Ayudas Dualiza reconoce cada año las iniciativas más innovadoras de FP en España, seleccionando proyectos que conectan educación, empresa y territorio.
La Fundación CaixaBank Dualiza es la única fundación dedicada íntegramente a la promoción de la Formación Profesional y la FP Dual en España. Desde su creación, ha beneficiado a más de 60.000 estudiantes, 8.000 empresas y ha impulsado más de 5.000 actividades con centros educativos, reforzando el papel del docente y la conexión entre formación y empleo.