Un proyecto canario para convertir el océano en sumidero de carbono, ganador de uno de los premios nacionales del XI RetoTech Fundación Endesa

Este martes se ha celebrado en el colegio IES Carrizal el Festival final de la VI edición de RetoTech en Canarias, el proyecto de Fundación Endesa que fomenta las vocaciones STEM entre los jóvenes de colegios de España y Portugal, retándoles a desarrollar proyectos tecnológicos que den respuesta a necesidades reales de su entorno escolar.

Este año RetoTech celebra su XI edición, la VI edición en las Islas Canarias. En total, han participado 11.000 alumnos de 285 centros escolares de las Comunidades Autónomas de Madrid, Aragón, Andalucía, Extremadura, Cataluña, Baleares y Canarias, así como de Lisboa, en Portugal. De ellos, 595 alumnos de 16 centros escolares de Educación Secundaria son canarios. Esta iniciativa se lleva a cabo en colaboración con BQ Educación y con las Consejerías de Educación de las Comunidades Autónomas participantes.

Fundación Endesa entrega este año en España tres ‘Premios Fundación Endesa’ a nivel nacional, 14 ‘Premios Profesor’ a nivel autonómico, dos por cada comunidad autónoma participante, y siete menciones especiales, una por cada CCAA participante, para aquellos proyectos centrados en la sostenibilidad, la eficiencia energética o la mejora del planeta.

En Canarias, uno de los tres premios nacionales ha recaído en el Liceo Francés de Gran Canaria por su proyecto, “El océano como sumidero de carbono”, una iniciativa que aborda tres grandes retos medioambientales, entre ellos las emisiones de COâ‚‚, la acidificación oceánica y la contaminación por plásticos. Mediante una maqueta de ciudad industrial equipada con distintas soluciones tecnológicas sostenibles, como un fotobiorreactor de microalgas, un condensador de CO2 y un dron marino teledirigido, el proyecto aborda soluciones innovadoras vinculadas a la economía azul y la lucha contra el cambio climático.

Por su parte, los dos premios locales han recaído en el IES Carrizal, de Gran Canaria, con su proyecto ‘Acequia inteligente. Una ventana a nuestro patrimonio, nuestra identidad’, una maqueta de una acequia alimentada con una cantonera tradicional, que regará tres de las plantaciones que han sido importantes en el municipio, para hacerlo visible a toda la comunidad educativa de forma atractiva, y en el IES Puerto del Rosario, con ‘Gallinero automatizado’, para ayudar a cuidar a las gallinas de su centro educativo mediante la utilización de materiales reciclados y automatizando procesos.

El Premio Mención Especial lo ha ganado el IES Guía, de Gran Canaria, con su proyecto “Seguidor Solar”, un sistema diseñado para optimizar la captación de energía solar mediante paneles fotovoltaicos orientables, maximizando así el rendimiento energético de las instalaciones solares.

Los colegios ganadores han recogido durante el evento los premios en reconocimiento a sus proyectos de la mano de la directora territorial de Educación de Las Palmas de Gran Canaria, María del Mar Méndez, y el director de Relaciones Institucionales de Endesa en Canarias, José Manuel Valle. 

Valle valoró el trabajo realizado por todos los estudiantes y centros participantes, a quienes expresó su admiración por su creatividad y dedicación hacia los proyectos presentados. “Nos habéis impresionado”, afirmó, recordando que estos jóvenes y su talento son el futuro. Además, dedicó unas palabras a los docentes implicados, a quienes agradeció su entrega, su tiempo, el empeño y la ilusión depositada en las propuestas presentadas. “Sois una parte esencial de todo esto y vuestra labor es clave para que las nuevas generaciones puedan desarrollar todo su potencial”, enfatizó. Además, agradeció a la Consejería de Educación y “especialmente, a la directora territorial, que con tanto entusiasmo nos acompañó hoy, como en ocasiones anteriores, facilitando mucho la realización de este proyecto, que con gran acierto ha puesto en marcha la Fundación Endesa”.

Por último, José Manuel Valle destacó la “gran calidad” de los proyectos presentados y que en esta ocasión hayan participado hasta 16 Institutos de Secundaria, más que en ediciones anteriores.

28 premios a los proyectos más innovadores

En esta XI edición de RetoTech, Fundación Endesa entrega 28 premios a los mejores proyectos presentados en España y Portugal. Cuatro de ellos son los ‘Premios Fundación Endesa’, tres de carácter nacional y uno para Portugal, elegidos por un jurado de Endesa, que incluiyen licencias de acceso a itinerarios digitales Bitbloq; 16 ‘Premios Profesor’ en el ámbito autonómico, dos por cada comunidad participante, elegidos por los profesores asistentes a cada Festival, que consisten en una impresora 3D y formación especializada en diseño e impresión 3D; y 8 ‘Premios Mención Especial’, uno por comunidad autónoma participante, también elegidos por un jurado de Endesa, que son una licencia para acceder a los libros digitales SmaBooqs.

En la evaluación de las propuestas se valora su originalidad y creatividad, la aplicabilidad práctica a una necesidad real, la competencia técnica del trabajo y la dimensión estética y artística del proyecto.

Más de 70.000 alumnos mejoran sus competencias STEM con Retotech

Con RetoTech, Fundación Endesa busca acercar y promover el emprendimiento tecnológico y el estudio de carreras STEM (enseñanzas de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas) entre los estudiantes de Educación Primaria y Educación Secundaria, fomentando el trabajo en equipo, la creatividad y la resolución de problemas reales desde edades tempranas.

RetoTech se desarrolla durante todo el curso escolar en tres etapas. En la primera, para que puedan empezar a ponerse manos a la obra con sus proyectos, los colegios participantes reciben kits con material tecnológico y los profesores formación semipresencial, centrada en cada uno de los tres bloques del programa: robótica, programación de aplicaciones móviles y diseño e impresión 3D. La segunda consiste en el trabajo en el aula de los retos planteados directamente con los alumnos y es en la que el proyecto va tomando forma. Y en la tercera es cuando preparan el proyecto final y lo presentan durante el festival presencial.

Desde su lanzamiento en 2016, RetoTech se ha consolidado como una iniciativa educativa de referencia en España y Portugal. En sus más de diez años de trayectoria, ha involucrado a 1.763 centros educativos y más de 70.000 alumnos. De ellos, 60 colegios y 2.415 alumnos son de las Islas Canarias.

Sobre Fundación Endesa 

La Fundación Endesa nace en 1998 como expresión del compromiso social de Endesa para dar respuesta a las necesidades del entorno en el que lleva a cabo sus actividades y así contribuir al desarrollo de la sociedad. 

Día a día trabaja con el fin de maximizar su huella social a través de proyectos para impulsar una educación de calidad que esté a la altura de los retos actuales, para que los más vulnerables tengan un futuro de oportunidades, para fomentar la cultura y el arte de nuestro país, y para crear un mundo más sostenible cuidando del entorno que nos rodea. 

Más información en: www.fundacionendesa.org