Un profesor zaragozano, entre los cinco ganadores del programa Docentes Referentes a la excelencia educativa
El profesor y miembro del equipo directivo del Colegio Juan de Lanuza de Zaragoza Cristian Ruiz Reinales ha sido reconocido como uno de los cinco ganadores de la primera edición de las ayudas Docentes Referentes, una iniciativa de Fundación Ibercaja que busca reconocer la excelencia, la investigación y la innovación en la educación no universitaria. El docente aragonés ha sido distinguido en la categoría de Liderazgo Educativo por un proyecto que sitúa la tecnología al servicio del pensamiento crítico, la creatividad y la autonomía del alumnado.
Su modelo de transformación educativa integra la competencia digital, la inteligencia artificial, el pensamiento computacional y la cultura maker en todas las etapas educativas. El objetivo, según explica la fundación, es que estas herramientas no se conviertan únicamente en recursos tecnológicos, sino en instrumentos para fomentar un aprendizaje más crítico, creativo y autónomo.
La convocatoria, impulsada con motivo del 150 aniversario de Fundación Ibercaja, ha recibido 478 candidaturas procedentes de las 17 comunidades autónomas, una respuesta que la entidad considera una muestra del nivel de compromiso e innovación existente entre el profesorado español. Tras una primera valoración técnica realizada por un comité de expertos, fueron seleccionados 25 finalistas, cuyos proyectos fueron analizados posteriormente por un jurado encargado de elegir a los cinco docentes galardonados.
Además de Ruiz Reinales, los premios han recaído en Belén María Mesas Sánchez, profesora del IES Pedro Jiménez Montoya de Baza (Granada), en la categoría de Sostenibilidad en Educación; Clement Córdoba Vila, profesor del IES Blasco Ibáñez de Cullera (Valencia), en Educación Inclusiva; Mercedes Carpintero Gómez, maestra del CEIP La Laguna de Laguna de Duero (Valladolid), en Investigación Educativa y Transferencia del Conocimiento; y Diego Olivar Aldudo, director del CEIP Pedro Gómez Bosque de Valladolid, en Educación Integral para la Salud.
Cada una de las ayudas está dotada con 12.000 euros, una financiación destinada a impulsar el desarrollo de los proyectos educativos premiados. Los galardonados, junto con el resto de finalistas, participarán los próximos 7 y 8 de julio en el Campus Fundación Ibercaja de Zaragoza en unas jornadas de trabajo que incluirán conferencias, talleres, laboratorios colaborativos y espacios de intercambio de experiencias entre docentes. El encuentro concluirá con el acto institucional de entrega de las ayudas, presidido por la infanta doña Sofía.
“El enorme talento que existe hoy en nuestras aulas”
Durante la presentación de los galardones, el director general de Fundación Ibercaja, José Luis Rodrigo, ha defendido que la iniciativa nace con la voluntad de situar a los docentes en el lugar que merecen dentro de la sociedad. “Vivimos un tiempo que reconoce el liderazgo en muchos ámbitos, en la empresa, en el deporte o en la cultura, y, sin embargo, no siempre hemos sabido mirar con la misma atención hacia el lugar donde se decide buena parte de nuestro futuro”, ha afirmado. A su juicio, Docentes Referentes pretende contribuir a corregir esa situación y convertir a los profesores en modelos de inspiración para la sociedad.
Rodrigo ha destacado además que la elevada participación ha permitido comprobar “el enorme talento que existe hoy en nuestras aulas” y ha asegurado que las casi quinientas candidaturas reflejan docentes “que lideran proyectos capaces de transformar comunidades educativas, que investigan para mejorar la forma de enseñar, que impulsan la inclusión como una realidad cotidiana, que educan en sostenibilidad o que sitúan el bienestar integral del alumnado en el centro del aprendizaje”.
El director general ha insistido en que las ayudas no buscan únicamente reconocer trayectorias, sino impulsar nuevos proyectos. “Apoyar a quienes educan no es un gasto, sino la mejor inversión que puede hacer una sociedad”, ha afirmado al explicar la dotación económica de los premios.
La iniciativa nace con vocación anual y aspira a consolidarse como uno de los principales reconocimientos a la excelencia docente en España. Está dirigida a profesionales en activo de centros públicos, concertados y privados de todo el territorio nacional, desde Educación Infantil hasta Formación Profesional y Educación Especial.