Teatro clásico en las aulas: doce jóvenes actores recorren La Rioja para enganchar a los estudiantes al Siglo de Oro
Una organización de agentes secretos se infiltra en las obras del Siglo de Oro para evitar que sus historias cambien. Esta es la premisa de ‘Los Rastreadores’, el espectáculo que la séptima promoción de la Joven Compañía Nacional de Teatro Clásico representará en cinco centros educativos riojanos entre el 16 y el 20 de noviembre, dentro de la sexta edición del proyecto pedagógico ‘Préstame tus palabras’.
El consejero de Cultura, Turismo, Deporte y Juventud, José Luis Pérez Pastor, y el consejero de Educación y Empleo, Miguel Ángel Fernández Torroba, junto a la directora del IES Batalla de Clavijo, Carmen Herreros, han presentado este viernes 13, este proyecto educativo que propone acercar el teatro clásico al alumnado a través de una experiencia escénica creada e interpretada por doce jóvenes actores.
Pérez Pastor ha explicado que la iniciativa surgió a raíz de un encuentro con la Joven Compañía Nacional de Teatro Clásico durante una visita a Madrid. “Cuando conocimos este programa pensamos inmediatamente que tenía que tener cabida en una comunidad autónoma tan vinculada a la historia de nuestra lengua y de nuestra literatura como La Rioja. De la mano de la Fundación San Millán de la Cogolla, entramos en contacto con la compañía y acordamos estas cinco primeras representaciones”.
El consejero ha señalado también el valor de la proximidad generacional entre los intérpretes y el público al que se dirige la propuesta, con alumnado desde tercero de ESO hasta segundo de Bachillerato. “Va a haber un puente generacional que facilitará que esos contenidos lleguen a los alumnos de una forma cercana. Además de conocer nuestros clásicos del Siglo de Oro, podrán descubrir de primera mano cómo se trabaja para llevarlos a escena”.
Por su parte, Fernández Torroba ha destacado la combinación de aprendizaje y entretenimiento que plantea el proyecto, ya que “la actividad pivota entre una parte pedagógica y otra más lúdica, y ahí reside buena parte de su atractivo. La representación permite conocer las obras, el contexto histórico, la vida de sus autores o la métrica, pero también acerca al público joven la riqueza de la literatura del Siglo de Oro a través del humor y la música”.
La directora del IES Batalla de Clavijo ha subrayado la dimensión práctica de esta experiencia para el alumnado, especialmente para quienes cursan el Bachillerato de Artes Escénicas, que únicamente se imparte en este centro en La Rioja y cuenta actualmente con unos 80 estudiantes entre primero y segundo. “Es una propuesta de aprendizaje competencial que permite compartir espacio, análisis y experiencias con jóvenes que ya se están dedicando al teatro. Para nuestro alumnado supone una oportunidad de formación y una especie de clase magistral que conecta directamente con el trabajo que desarrollamos en las aulas”.
Una misión entre los clásicos
En ‘Los Rastreadores’, los protagonistas forman parte de una organización que interviene en las tramas teatrales para impedir que cualquier acontecimiento altere su desarrollo. A partir de esta premisa, los agentes se adentran en cuatro obras fundamentales del repertorio áureo: ‘La vida es sueño’, de Calderón de la Barca; ‘El burlador de Sevilla’, de Tirso de Molina; y ‘Fuenteovejuna’ y ‘El perro del hortelano’, de Lope de Vega.
El montaje combina teatro, comedia y música con el imaginario de las películas de acción. Su planteamiento busca presentar los textos clásicos desde una mirada contemporánea y próxima a los jóvenes, conectando los conflictos y personajes de aquellas obras con situaciones que siguen teniendo sentido en la actualidad.
Con una duración aproximada de una hora, el espectáculo incorpora también contenidos pedagógicos relacionados con el contexto histórico, la vida de los autores, la métrica y otros aspectos vinculados al currículo escolar. De esta forma, la representación ofrece una aproximación al teatro del Siglo de Oro que combina el entretenimiento con el conocimiento de las obras y de la época en la que fueron escritas.
Del escenario al encuentro con los intérpretes
Una de las particularidades de ‘Préstame tus palabras’ es que las representaciones se desarrollan en los propios centros educativos. La compañía adapta el montaje a espacios como salones de actos, aulas o salas, sin necesidad de contar con instalaciones escénicas específicas ni requerimientos especiales de iluminación o sonido; únicamente se necesita una toma de corriente.
La actividad no supone ningún coste para los centros participantes y está dirigida al alumnado desde tercero de ESO hasta segundo de Bachillerato. Además, al finalizar cada función, los actores mantendrán un coloquio con los estudiantes para conversar sobre la representación, responder a sus preguntas y compartir impresiones.
La cercanía generacional entre los integrantes de la compañía, que se encuentran en la veintena, y el público al que se dirige el proyecto favorece un lenguaje común y una relación directa con los contenidos. El objetivo es que los jóvenes encuentren en el teatro clásico una propuesta atractiva, capaz de despertar su curiosidad y acercarles a unas obras que forman parte del patrimonio literario español.
En el caso del IES Batalla de Clavijo, la experiencia tendrá además una conexión directa con el trabajo que desarrolla el alumnado de Artes Escénicas. Su formación incluye asignaturas como Literatura Dramática y Artes Escénicas, en las que se abordan el análisis de textos, la interpretación y las técnicas teatrales. La directora del centro ha destacado también que los estudiantes de segundo de Bachillerato realizan como proyecto final de etapa una representación teatral, por lo que el contacto con una compañía profesional supone una experiencia complementaria a su formación.
‘Préstame tus palabras’ es un proyecto pedagógico de la Compañía Nacional de Teatro Clásico, unidad de producción del INAEM, dependiente del Ministerio de Cultura. ‘Los Rastreadores’ está creado e interpretado por los doce integrantes de la séptima promoción de la Joven Compañía.
Cinco representaciones en La Rioja
La programación se desarrollará durante cinco jornadas consecutivas y llegará a centros de Logroño, Nájera, Haro y Arnedo:
Lunes 16 de noviembre: IES Batalla de Clavijo, en Logroño.
Martes 17 de noviembre: IES Rey don García, en Nájera.
Miércoles 18 de noviembre: IES Manuel Bartolomé Cossío, en Haro.
Jueves 19 de noviembre: IES Celso Díaz, en Arnedo.
Viernes 20 de noviembre: IES Comercio, en Logroño.
Esta actividad se integra en las iniciativas vinculadas al Valle de la Lengua, promovidas junto a la Fundación San Millán, y contribuye a acercar el repertorio clásico a nuevos públicos y a facilitar el acceso a propuestas culturales en distintos municipios.