Familias y alumnos que limpian las aulas: denuncian la falta de personal en 15 centros educativos de Aragón

Más de medio centenar de familias del CPI Parque Venecia de Zaragoza se han puesto manos a la obra para limpiar el colegio. Han pasado por 20 aulas y 12 baños, han retirado cuatro sacos industriales de basura y han comprado de su bolsillo el material necesario para poder dejar las instalaciones en unas condiciones mínimas. La situación ha obligado incluso a suspender una reunión del Consejo Escolar para que sus miembros pudieran sumarse a las tareas de limpieza.

Según el sindicato Comisiones Obreras (CCOO), no es un problema exclusivo de este centro. Aseguran que hay al menos 15 centros educativos públicos de Aragón con carencias de personal de limpieza y calcula que serían necesarios al menos 50 puestos de Personal Especializado de Servicios Domésticos (PESD) para atender las necesidades de estos colegios e institutos. CCOO denuncia que el Gobierno de Aragón “se desentiende de la limpieza de los centros educativos, dejando de crear y cubrir la plantilla necesaria, deteriora los servicios públicos y, después, los privativa en un estrategia previamente elaborada”. 

En el Parque Venecia, las familias denuncian que han acabado haciendo ellas mismas un trabajo que debería corresponder al servicio de limpieza. “Es inadmisible que las familias tengan que acudir a limpiar el centro”, sostiene la AMPA, que reclama a Educación la creación de las plazas estructurales necesarias para evitar que la situación vuelva a repetirse. La asociación de familias considera que los parches económicos y el trabajo voluntario no pueden convertirse en la solución habitual para garantizar un servicio básico. “No es la solución”, señalan, y reclaman que la Administración dote al centro de los trabajadores necesarios de forma estable.

Según denunció la AMPA del Parque Venecia, el centro había recibido 10.000 euros para el servicio de limpieza cuando calculaba que necesitaba 15.000 para cubrirlo hasta final de año. La dirección se veía así obligada a afrontar el déficit con fondos propios del colegio, con el consiguiente riesgo de tener que detraer dinero de otras necesidades educativas, como material escolar o equipamiento.

Aulas prefabricadas entre polvo y tierra

Un problema similar se da en el CPI Valdespartera III, en el que más de dos semanas después del comienzo del curso, las familias denuncian que las aulas prefabricadas del centro siguen sin una limpieza adecuada. Este curso se han instalado cinco nuevas aulas, que se suman a las seis que ya había. Según las familias, cuando llegaron incluso faltaban elementos como Internet y pizarras, pero su principal preocupación sigue siendo la suciedad. “Polvo, tierra y suciedad dentro de las aulas”, describen.

Las obras del nuevo edificio de Secundaria, que se está construyendo junto a los módulos, hacen que el polvo sea todavía mayor. Las familias recuerdan que llevan cuatro años esperando ese edificio y que, mientras tanto, el centro ha tenido que recurrir a más aulas prefabricadas.

“¿De verdad es necesario esperar más de dos semanas para que se limpie un aula?”, se preguntan. Han reclamado al Servicio Provincial de Educación de Zaragoza y al Ayuntamiento que se realice una limpieza en profundidad de las aulas y que, mientras continúen las obras, se establezca una limpieza frecuente.

El problema de los centros integrados

Según explica CCOO, el problema afecta especialmente a los Centros Públicos Integrados (CPI), que reúnen en un mismo centro las etapas de Infantil, Primaria y Secundaria. El sindicato recuerda que en diciembre de 2025 el Gobierno de Aragón anunció la creación de 33 puestos de trabajo en varios centros educativos de Aragón, pero denuncia que ninguno de ellos correspondía a personal de limpieza para atender las necesidades de los 15 centros que el Departamento de Educación había trasladado entonces.

CCOO ya advertía en ese momento de que los centros educativos creados en los últimos años, especialmente los integrados, “carecen de personal no docente suficiente”. Ahora sostiene que la situación “ha empeorado” y reclama que se establezcan ratios para determinar cuántos trabajadores no docentes necesita cada centro y que se cubran las vacantes que se produzcan.

El Departamento de Educación sostiene que la asignación de personal de limpieza en los centros públicos se establece en función de la titularidad y de la superficie construida, con criterios específicos para los institutos de Secundaria y los Centros Públicos Integrados (CPI). Según explica el Gobierno de Aragón, los estándares establecidos parten de dos trabajadores para los centros de hasta 4.000 metros cuadrados, tres para los que tienen entre 4.000 y 6.000 metros cuadrados y cuatro o más para los que superan los 6.000 metros cuadrados, con posibilidad de ampliar la dotación cuando existen turnos de tarde o noche de Formación Profesional.

En el caso del aulario de Secundaria del CPI Parque Venecia, que tiene 4.937,96 metros cuadrados construidos, el tramo que corresponde según la RPT es de tres operarios a jornada completa. Educación señala que esto supone siete horas diarias por trabajador, un total de 21 horas de trabajo al día. El Departamento añade que, para poner en marcha el servicio y tramitar la contratación a través de la plataforma centralizada del Gobierno de Aragón, se autorizó un libramiento extraordinario de 10.000 euros para sufragar los gastos derivados de la prestación.

Educación recuerda que el personal propio de limpieza depende del Departamento y forma parte de la Relación de Puestos de Trabajo (RPT) como personal laboral. Cuando se recurre a la contratación del servicio, esta se realiza mediante la plataforma de contratación centralizada y de acuerdo con el correspondiente acuerdo marco, mientras que las ratios y los servicios mínimos se fijan en las mesas de negociación colectiva y se publican en el Boletín Oficial de Aragón (BOA).

El Departamento diferencia además la situación de los centros de Infantil y Primaria. En los CEIP, la gestión y el mantenimiento corresponden a los ayuntamientos, que adjudican el servicio de limpieza mediante licitaciones a empresas subcontratadas.