Minuto a Minuto Última hora sobre la actualidad política, en directo
Unidas Podemos presenta una propuesta para evitar que la Comunidad de Madrid y el Ayuntamiento cedan suelo público a colegios privados y concertados
El Grupo Parlamentario Confederal de Unidas Podemos –En Comú Podem– Galicia en Común ha registrado una Proposición No de Ley (PNL) en el Congreso de los Diputados en la que pide al Gobierno abordar la manera de evitar que Ayuntamiento y Comunidad de Madrid cedan suelo público para la creación de centros educativos privados o concertados. Algo que, aseguran, están haciendo estas administraciones “de forma totalmente gratuita”.
La formación se centra en Valdebebas, Vallecas y Vicálvaro donde, expresan, hay un valor total de suelo público de 29 millones y Ayuntamiento y Comunidad están llevando a cabo “maniobras jurídicas” para ceder “suelo público a empresas privadas” y crear colegios concertados. “El Ayuntamiento y la Comunidad de Madrid desoyen así las demandas de sus propios vecinos y vecinas, que llevan años reclamando más centros públicos en sus barrios, y que ven cómo impera la falta de inversión en infraestructuras públicas”, denuncia el grupo confederal, que añade que en Valdebebas solo hay dos colegios públicos “que se encuentran ya saturados”.
Unidas Podemos –En Comú Podem– Galicia en Común pone el acento en que las dos administraciones madrileñas “burlan la ley”. Así, expresan que la LOMLOE establece que “la cesión de suelo de manera gratuita solo podrá hacerse si el centro educativo es público, y no para régimen de concierto ni privado”.
Por eso, expresan, el Ayuntamiento “ha firmado un convenio por el que cede los terrenos a la Comunidad de Madrid”, que promueve la construcción de los centros, tratando de ampararse “en la Ley Maestra de Libertad Educativa”, aprobada en la Asamblea, que le confiere, poder para “convocar concursos públicos para la construcción y gestión de centros privados sostenidos con fondos públicos sobre suelo público dotacional”. “En definitiva, se escapa por completo del sentido ético y político que aúna todo el territorio en la defensa de la educación pública y de calidad”, denuncia el grupo.