Las educadoras infantiles de Castilla-La Mancha calientan motores para la huelga estatal y protestas del 7 de mayo
El personal, en su gran mayoría mujeres, de las escuelas infantiles de niños y niñas de cero a tres años, calienta ya motores en Castilla-La Mancha para unirse a la convocatoria estatal de huelga general y manifestaciones del próximo jueves, día 7 de mayo. Entre sus reivindicaciones: el “abandono institucional” de este ciclo de educación, las “ratios excesivas” y la “sobrecarga” de trabajo.
En las movilizaciones del pasado Primero de Mayo, Día Internacional del Trabajo, estas trabajadoras se hicieron un importante hueco en las protestas, vestidas con sus ya características camisetas amarillas y con su propia pancarta.
Ahora, se preparan para la jornada de huelga del 7 de mayo. En Castilla-La Mancha, hay convocadas, a las 12.00 horas, concentraciones en las cinco subdelegaciones del Gobierno de la comunidad autónoma; y a las 17.00 horas, manifestaciones en las plazas principales de las cinco capitales de provincia. El lema: “Por una educación infantil de calidad. Por nuestros niños y niñas. Por su futuro”.
Cuentan con el apoyo principal de STAS-Intersindical, que con motivo de estas protestas, recuerda que el primer ciclo la Educación Infantil no es un servicio “asistencial”, sino que forma parte del sistema educativo: “Es la base del desarrollo educativo, emocional y social de la infancia”.
“En estos primeros años se forman las capacidades que marcarán el futuro de los niños y niñas, se detectan necesidades tempranas y se garantiza (o se pierde) la igualdad de oportunidades desde el inicio. Sin embargo, pese a su importancia decisiva, este ciclo sigue siendo invisibilizado, infravalorado y olvidado en las políticas educativas”, argumenta el sindicato.
Señala que se trata de un “abandono institucional” que ha provocado una “movilización urgente y necesaria”, sobre todo después de que este ciclo educativo haya quedado fuera incluso de medidas básicas como la revisión de ratios en el proyecto de Ley estatal. “Unas ratios excesivas e inaceptables obligan a las profesionales a asumir una carga que no les corresponde, supliendo la falta de compromiso de las administraciones”.
STAS destaca que las escuelas infantiles funcionan gracias al trabajo conjunto de todo el equipo: personal educativo, limpieza, cocina y mantenimiento. “Pero la falta de personal, la no cobertura de bajas y la escasez de recursos están llevando a los centros al límite. Esto no solo empeora las condiciones laborales: compromete directamente la calidad educativa y el bienestar de los niños y niñas”.
No es una reivindicación individual: es una defensa colectiva de la infancia y de la educación pública
Por todo ello considera que sus peticiones afectan a toda la sociedad. Estas trabajadoras quieren “proteger, cuidar y dar la importancia que merecen a quienes son lo más valioso de nuestras familias y de nuestro futuro común”, los niños y niñas de 0 a 3 años. “No es una reivindicación individual: es una defensa colectiva de la infancia y de la educación pública”.
Así, entre sus peticiones se encuentran, además de la bajada de ratios, la implantación “real” de la pareja educativa en todas las aulas, la “atención adecuada” al alumnado con necesidades educativas especiales, el “refuerzo urgente” de plantillas en todos los perfiles profesionales, la recuperación del personal público de mantenimiento, la “cobertura inmediata” de bajas en todos los ámbitos, horarios laborales “dignos y ajustados a la realidad del trabajo”, el reconocimiento de tiempos de coordinación y tareas pedagógicas, y una “inversión real y sostenida” en este ciclo.
Denuncian por último la imposición de unos servicios mínimos “abusivos”, que “limitan gravemente el derecho a huelga y reducen el impacto de una movilización necesaria para visibilizar una situación insostenible”.
En Ciudad Real, ya ha se han llevado a cabo actividades previas a la huelga y a las manifestaciones del 7 de mayo. Este lunes, día 4, integrantes de la Plataforma Laboral de Escuelas Infantiles llevaron a cabo una mesa informativa en la Plaza Mayor de esta ciudad, frente al Ayuntamiento, con el objetivo de acercar a las familias la realidad que atraviesa el personal educativo del ciclo de 0 a 3 años.
Durante la jornada, las profesionales compartieron información sobre las condiciones laborales del sector, así como las principales demandas que sostienen en su actual lucha, “generando un espacio de diálogo directo con las familias, que han mostrado interés y apoyo”. Esta plataforma continuará desarrollando acciones informativas y reivindicativas,