La Diputación de Badajoz lleva a los institutos un proyecto de memoria democrática frente a la desinformación y los bulos

La Diputación de Badajoz y la Fundación Internacional Baltasar Garzón (FIBGAR) han puesto en marcha ‘Jóvenes con Memoria: Badajoz en Democracia’, una iniciativa educativa impulsada a través del Servicio de Memoria Histórica de la institución provincial y dirigida específicamente al alumnado de educación secundaria de la provincia. El propósito principal del programa es sensibilizar y concienciar a las nuevas generaciones sobre la importancia fundamental de la memoria democrática y los derechos humanos como pilares indispensables de una sociedad libre, justa y plural.

Partiendo de la convicción de que conocer el pasado es imprescindible para comprender el presente y construir el futuro, el proyecto propone a los estudiantes adentrarse en el estudio de la Guerra Civil y la dictadura franquista con un enfoque arraigado en su propio territorio. De este modo, se busca fomentar la reflexión sobre la verdad, la justicia, la reparación y las garantías de no repetición, dotando a los jóvenes de herramientas críticas frente a la desinformación y el auge de los discursos de intolerancia en el entorno digital.

Talleres participativos y creación de una Ruta de la Memoria

El programa se desarrollará desde este martes y hasta finales de noviembre de 2026, periodo en el que llegará a ocho centros educativos de localidades como Badajoz, Don Benito, Hornachos, Montijo, Puebla de la Calzada y Santa Amalia. La metodología combinará sesiones dinámicas y talleres participativos guiados por el profesorado con trabajos de investigación en los que el alumnado asumirá un papel activo y protagonista.

Como resultado final de este proceso de indagación histórica, los estudiantes elaborarán de forma colaborativa la Ruta de la Memoria Democrática de la Provincia de Badajoz. Cada instituto aportará un enclave o un acontecimiento histórico vinculado a su municipio, configurando un itinerario que quedará como legado compartido para toda la ciudadanía y evidenciando que la memoria se construye desde la cercanía de los pueblos, sus calles y sus gentes.