Estudiantes de la Universidad de La Laguna exigen mejoras respecto a infraestructuras, entre ellas la cafetería

Cuarenta representantes del alumnado participaron en el tercer debate del estado de la Universidad de La Laguna (ULL), organizado por el Consejo de Estudiantes, donde se abarcaron aspectos sobre infraestructuras universitarias, como la renovación de cafeterías y el contenido de las máquinas expendedoras, la reparación de desperfectos ocasionados por la borrasca Therese, la revisión de la normativa académica y la ampliación de la oferta de alojamiento en los campus.

En la cita, a la que acudió el rector, Francisco García Rodríguez, y parte de su consejo de dirección, se puso en conocimiento los problemas y prioridades de la institución, con el objetivo de que se pueda aportar soluciones “más eficaces”, según subraya la ULL en un comunicado este miércoles.

Entre los participantes se encontraban Yoan Michel Rodríguez García, de la Escuela Universitaria de Enfermería de La Palma, quien expresó la necesidad de atender demandas de las islas menores, y Lucía Padrón Ortiz, de Arquitectura Técnica, que calificó estos debates como “un gran avance” y una oportunidad para dialogar directamente con el Rectorado.

El turno de intervenciones comenzó con la participación de Bentchey Martín, presidente del órgano convocante, que planteó como asunto global la revisión de la normativa universitaria, que regula la actividad de la institución, para valorar si se está respondiendo a las necesidades del estudiantado, así como el funcionamiento del reglamento de evaluación continua, creado en 2022 y que ha tenido algunas actualizaciones en los últimos años, y que tanto la vicerrectora de Estudiantes, Rosario Hernández, como el vicerrector de Docencia, José Manuel García, coinciden en que habría que revisar el correcto cumplimiento de las normas que ya regulan estos textos “y que han servido como garantía de un buen funcionamiento de la Universidad”, destaca.

El Consejo de Estudiantes también solicitó fortalecer el sentimiento de pertenencia y dinamizar los campus con actividades atractivas, tras el éxito de iniciativas como el programa Hola ULL, y potenciar la participación en proyectos internacionales como STARS EU.

Durante el debate, representantes de colegios mayores y distintos campus abordaron cuestiones concretas sobre infraestructuras y servicios.

Entre las principales demandas destacaron la renovación de cafeterías y la mejora de opciones saludables y asequibles en máquinas expendedoras, especialmente en campus más aislados como la Escuela Universitaria de Enfermería de La Palma.

Además, se solicitó la reparación de desperfectos causados por la borrasca Therese.

Por su parte, Marta Domínguez, vicerrectora de Sostenibilidad e Infraestructuras, informó de que se están recogiendo de manera “exhaustiva” todas las incidencias y que, en la mayoría de casos, se está pudiendo reforzar el trabajo previo de impermeabilización, en el que se ha estado invirtiendo en los últimos años, para poder llevar a cabo una conservación preventiva, además de la instalación de placas eléctricas en aparcamientos, en línea con los esfuerzos por modernizar y hacer más sostenibles las instalaciones.

Según ha detallado la universidad, los vicerrectorados de Estudiantes e Infraestructuras trabajan de manera conjunta para estudiar la creación de una Casa del Estudiante, con el fin de fortalecer la representación estudiantil, y explorar la ampliación de la oferta de alojamiento, una de las demandas prioritarias de la comunidad universitaria.

A juicio de la institución, el diálogo resultó “muy constructivo, aportó mucha información y facilitó al rector y su consejo de dirección valiosos datos sobre la vida en los campus”, destaca el comunicado.