Continúa la huelga indefinida después de que los docentes hayan rechazado la propuesta del Gobierno valenciano
Los docentes dicen 'no' a la última propuesta de la Conselleria de Educación, que recoge algunas de las reivindicaciones planteadas por los sindicatos (STEPV, CCOO, UGT, CSIF y ANPE) e incluye una subida salarial de 200 euros (frente a los más de 500 que exigían los representantes de los trabajadores) a aplicar en tres plazos entre el próximo mes de septiembre y enero de 2028. Con esta decisión, secundada por las cinco organizaciones sindicales, se mantiene la convocatoria de huelga indefinida que este miércoles cumple su octava jornada.
Los primeros resultados de la consulta telemática realizada por el bloque sindical reflejan una tendencia de voto sólida y sin variaciones significativas desde el inicio de la jornada. Según el informe elaborado a las 16:30 horas, los porcentajes de participación y el sentido del voto se han mantenido prácticamente inalterables desde las 9:30 horas. Así, con un 53% de participación, el 78% de los docentes dice 'no' de forma directa, un 16% dice 'sí', pero condicionado a la cláusula de revisión salarial, y solo un 6% acepta el acuerdo.
Más allá del respaldo o rechazo al acuerdo, la consulta ha permitido establecer una clasificación ponderada de las prioridades del colectivo de cara a futuras negociaciones y movilizaciones. En el plano de las reivindicaciones, la reducción de las ratios, las mejoras en las plantillas y la recuperación del poder adquisitivo se sitúan como los puntos más críticos para el profesorado.
Asimismo, la continuidad de la huelga indefinida y la convocatoria de paros por provincias son las opciones de presión más secundadas. Una vez cerrado el escrutinio definitivo a las 21:00 horas, las organizaciones sindicales prevén realizar un análisis segmentado para evaluar las respuestas en función de la etapa educativa y el nivel de seguimiento real de las ocho jornadas de huelga previas. De los más de 40.000 maestros y profesores que han participado en la encuesta (sobre un censo de 76.000), el 20% asegura que ha realizado los ocho días de huelga (6.910).
Al comienzo de la reunión con la consellera Carmen Ortí y el secretario autonómico, Daniel McEvoy, los representantes sindicales les comunican el resultado provisional de la consulta y les entregan una caja con informes sobre el estado real de los centros educativos valencianos, por lo que le demandan a la titular de Educación que retome la negociación y atienda las demandas de los docentes valencianos. Ante la negativa a rubricar el acuerdo, la Conselleria de Educación da por finalizada la reunión apenas tres cuartos de hora después de que haya comenzado apuntando que “reflexionarán” sobre lo trasladado por los sindicatos.
El profesorado, que ha sido convocado desde las 11:00 horas frente a la Conselleria de Educación para mantener la presión y celebrar una multitudinaria asamblea, mantiene sus reclamaciones: un salario “digno”, unas ratios “aceptables”, menos burocracia, unas infraestructuras “dignas”, un incremento del peso del valenciano en las aulas y unas plantillas “adecuadas”.
La propuesta de la Conselleria de Educación
El documento presentado el martes por Educación articula sus compromisos principales en torno a una reducción progresiva de las ratios en Educación Infantil a partir del curso 2027/2028 y una estrategia de simplificación burocrática. Entre las medidas de eficiencia administrativa destacan la implantación del Expediente Digital del Docente (EDEN), la supresión de firmas manuales mediante el sello electrónico, la unificación de aplicaciones en un solo canal y el uso de Inteligencia Artificial para la gestión documental, además de asumir el Gobierno valenciano las competencias sobre el personal no docente para agilizar su cobertura.
En el ámbito sociolaboral y de infraestructuras, el escrito recoge una subida salarial lineal de 200 euros en el complemento específico autonómico que se aplicará de forma progresiva, junto al reconocimiento del derecho a la desconexión digital. Asimismo, la administración se compromete a impulsar las plantillas docentes mediante la creación de 135 plazas de Audición y Lenguaje, la apertura de un mínimo de 150 aulas UECO (Unidad Específica en Centro Ordinario) y el refuerzo de la salud mental en las aulas. En materia de infraestructuras, plantea un Plan Director enfocado en el confort térmico y la accesibilidad, que incluirá líneas de subvención directa a ayuntamientos y un plan de reconstrucción prioritario para los centros damnificados por la dana, asegurando un seguimiento trimestral a través de mesas técnicas.