Continua la vaga indefinida després que els docents hagen rebutjat la proposta d'acord del Consell
LLEGIR EN CASTELLÀ
Els docents diuen no a l’última proposta de la Conselleria d’Educació, que recull algunes de les reivindicacions plantejades pels sindicats (Stepv, CCOO, UGT, CSIF i ANPE) i inclou una pujada salarial de 200 euros (davant dels més de 500 que exigien els representants dels treballadors) a aplicar en tres terminis entre el mes vinent de setembre i gener del 2028. Amb aquesta decisió, secundada per les cinc organitzacions sindicals, es manté la convocatòria de vaga indefinida que dimecres fa la huitena jornada.
Els primers resultats de la consulta telemàtica feta pel bloc sindical reflecteixen una tendència de vot sòlida i sense variacions significatives des de l’inici de la jornada. Segons l’informe elaborat a les 16.30, els percentatges de participació i el sentit del vot s’han mantingut pràcticament inalterables des de les 9.30. Així doncs, amb un 53% de participació, el 78% dels docents diuen no de manera directa, un 16% diuen sí, però condicionat a la clàusula de revisió salarial, i només un 6% accepten l’acord.
Més enllà del suport o el rebuig a l’acord, la consulta ha permés establir una classificació ponderada de les prioritats del col·lectiu amb vista a futures negociacions i mobilitzacions. En el pla de les reivindicacions, la reducció de les ràtios, les millores en les plantilles i la recuperació del poder adquisitiu se situen com els punts més crítics per al professorat.
Així mateix, la continuïtat de la vaga indefinida i la convocatòria d’aturs per províncies són les opcions de pressió més secundades. Una vegada tancat l’escrutini definitiu a les 21.00, les organitzacions sindicals preveuen fer una anàlisi segmentada per a avaluar les respostes en funció de l’etapa educativa i el nivell de seguiment real de les huit jornades de vaga prèvies. Dels més de 40.000 mestres i professors que han participat en l’enquesta (sobre un cens de 76.000), el 20 % asseguren que han fet els huit dies de vaga (6.910).
Al començament de la reunió amb la consellera Carmen Ortí i el secretari autonòmic, Daniel McEvoy, els representants sindicals els comuniquen el resultat provisional de la consulta i els lliuren una caixa amb informes sobre l’estat real dels centres educatius valencians, per la qual cosa demanen a la titular d’Educació que reprenga la negociació i atenga les demandes dels docents valencians. Davant la negativa a rubricar l’acord, la Conselleria d’Educació dona per acabada la reunió a penes deu minuts després que haja començat apuntant que “reflexionaran” sobre el que els han traslladat els sindicats.
El professorat, que ha sigut convocat des de les 11.00 davant la Conselleria d’Educació per a mantindre la pressió i celebrar una assemblea multitudinària, manté les seues reclamacions: un salari “digne”, unes ràtios “acceptables”, menys burocràcia, unes infraestructures “dignes”, un increment del pes del valencià en les aules i unes plantilles “adequades”.
La proposta de la Conselleria d’Educació
El document presentat dimarts per Educació articula els seus compromisos principals al voltant d’una reducció progressiva de les ràtios en Educació Infantil a partir del curs 2027/2028 i una estratègia de simplificació burocràtica. Entre les mesures d’eficiència administrativa destaquen la implantació de l’expedient digital del docent (EDEN), la supressió de signatures manuals mitjançant el segell electrònic, la unificació d’aplicacions en un sol canal i l’ús d’intel·ligència artificial per a la gestió documental, a més d’assumir el Govern valencià les competències sobre el personal no docent per a agilitar la seua cobertura.
En l’àmbit sociolaboral i d’infraestructures, l’escrit recull una pujada salarial lineal de 200 euros en el complement específic autonòmic que s’aplicarà de manera progressiva, juntament amb el reconeixement del dret a la desconnexió digital. Així mateix, l’Administració es compromet a impulsar les plantilles docents mitjançant la creació de 135 places d’Audició i Llenguatge, l’obertura d’un mínim de 150 aules UECO (Unitat Específica en Centre Ordinari) i el reforç de la salut mental a les aules. En matèria d’infraestructures, planteja un pla director enfocat en el confort tèrmic i l’accessibilitat, que inclourà línies de subvenció directa a ajuntaments i un pla de reconstrucció prioritari per als centres damnificats per la dana, assegurant un seguiment trimestral a través de taules tècniques.