El Conservatorio de Mérida inicia nueva edición del proyecto de estimulación neuronal a través de la música
El Conservatorio Profesional de Música “Esteban Sánchez” de Mérida ha puesto en marcha la quinta edición de NeuroRedes, un proyecto de estimulación neuronal a través de la música dirigido a alumnos con diversidad funcional.
En este curso 2020-21, el proyecto vuelve a poner al centro educativo musical emeritense en el mapa de la equidad de oportunidades, facilitando el acceso a las personas con diversidad funcional a un programa “pionero”, impartido por la profesora Silvia Núñez, en el que el protagonista es el desarrollo de la persona desde un enfoque holístico a través de la música, según ha informado el Ayuntamiento en una nota.
Con este fin se utilizan los elementos de la música como medios para la rehabilitación, la estimulación y el desarrollo neuronal, facilitando así la mejoría física, psíquica y emocional de los pacientes a través de la “Metodología Sinudi”, un programa innovador en el campo de la estimulación neuronal.
A través de este proyecto el conservatorio abre sus puertas a personas con patologías clínicas, dándoles cobertura para su rehabilitación y desarrollo, mejorando su calidad de vida física, psíquica y emocional “sin olvidar el beneficio que conlleva socialmente y demostrando que la música no tiene límites intelectuales ni barreras emocionales”.
Sesiones y plazas
Las sesiones se realizarán una vez a la semana y los interesados deben formalizar la preinscripción entre el 26 y 29 de octubre, ambos inclusive.
El proyecto oferta doce planas y se desarrollará siguiendo el plan de contingencia frente a la covid elaborado por el centro.
El conservatorio inició su actividad lectiva el pasado 1 de octubre con un total de 244 alumnos matriculados y aún hay plazas todavía disponibles en las especialidades de acordeón, flauta travesera, clarinete, trombón y contrabajo, según informa el Consistorio.