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Un instituto de Logroño, el único centro español de secundaria galardonado en Bruselas por su enseñanza innovadora

IES Escultor Daniel, galardonados en Bruselas

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El IES Escultor Daniel ha recibido en Bruselas el Premio Europeo a la Enseñanza Innovadora 2025, convirtiéndose en el único centro español de Secundaria en recibir este prestigioso galardón, de manos de la Comisión Europea. Un reconocimiento que sitúa al instituto logroñés a la vanguardia de la innovación educativa y que no solo valora la metodología docente, sino el compromiso real de alumnado, familias y profesorado con los valores de sostenibilidad, inclusión y ciudadanía europea que promueve el programa Erasmus+.

El jurado internacional de este galardón ha premiado la excelencia del IES Escultor Daniel, destacando dos proyectos fundamentales: ‘HERO (Help Everyone Reach Out!)’, una iniciativa de impacto social que vincula al alumnado con el voluntariado en bancos de alimentos y centros de día, fomentando la alfabetización mediática y la participación democrática con alumnado de tercero de la ESO. 

El segundo proyecto del instituto riojano que ha destacado el jurado del Premio Europeo a la Enseñanza Innovadora 2025 ha sido ‘WALK on the wild side’, en el que participó alumnado de cuarto de la ESO y que supone una iniciativa transnacional que utiliza rutas históricas como el Camino de Santiago y la Vía Francígena para promover el respeto al patrimonio y el turismo sostenible.

De los 1.900 proyectos ejecutados dentro del programa Erasmus+ en Educación Secundaria y Bachillerato de todo el país, el IES Escultor Daniel ha sido el único centro seleccionado para representar a España en esta edición del Premio Europeo a la Enseñanza Innovadora 2025. La encargada de recibir este premio fue la coordinadora del programa Erasmus+ del instituto logroñés, Eva Díez, quien se desplazó a Bruselas el pasado mes de diciembre para recoger el galardón. 

La Comisión Europea convoca, desde el año 2021, el Premio Europeo a la Enseñanza Innovadora, con el que reconoce anualmente las mejores prácticas docentes desarrolladas en el marco del programa Erasmus+.

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