Una mirada a la escuela de refugiados Kachin

Despego la nariz de la pantalla y traspaso el cristal. Es muy temprano pero el sol ya brilla, el calor me hace transpirar y la mayoría de pequeños negocios del barrio de Bukit Bintang en Kuala Lumpur ya han abierto la persiana. Colores y olores por doquier, mientras la basura y los gatos adornan estrechos callejones, y aparatos de aire acondicionado entremezclados con artísticos grafitis, las fachadas.

A pesar de Google Maps no la encuentro, embebida como está en el entorno, pero una rendija me permite visualizar pupitres y niños uniformados. Pregunto a una amable mujer, que afanosa fabrica comida en serie, y sin detener su labor, me confirma que he llegado.

Al instante me recibe Joshua; joven limpio y de más limpia sonrisa, quien me habla sobre la escuela. Tres centros en la capital, en los que se distribuyen más de ochocientos menores, en edades comprendidas entre los 3 y los 17 años y a los que dan clase docenas de voluntarios, en todas las materias.

Porque en Malasia no existe educación para estos niños y niñas refugiados, que, excluidos del sistema y de la oportunidad de formarse, hallan su futuro asidos de la mano de personas anónimas, de esas que no salen nunca en los periódicos, pero que en justicia deberían copar portadas, porque son los verdaderos referentes, ídolos y estrellas de nuestro tiempo.

No quiero interrumpir las clases pero sí quiero saludarles. Les saludo; e incido en la importancia de la educación para su futuro. 

No me cabe duda de que el camino hacia el conocimiento es el camino hacia su libertad.