Educación plantea aumentar 5.000 docentes en la Comunitat Valenciana mientras los sindicatos insisten en reclamar un calendario firme

elDiariocv

València —

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La Conselleria de Educación y las sindicatos docentes se han reunido este martes en la mesa sectorial con dos ejes centrales sobre la mesa: el seguimiento del programa de desburocratización 'Simplifica Educa' y el análisis de las plantillas del sistema educativo de la Comunitat Valenciana, según ha detallado el departamento que dirige Carmen Ortí.

Durante la reunión, el Gobierno valenciano ha informado sobre el grado de ejecución de 'Simplifica Educa'. Este proyecto, elaborado junto con la Dirección General de Simplificación Administrativa a partir de las aportaciones de las asociaciones de directores y de los sindicatos, contempla 58 actuaciones distribuidas en diez líneas de trabajo. El proyecto de decreto en tramitación prevé la aprobación de un plan plurianual de simplificación con su correspondiente catálogo priorizado de medidas y un calendario de implantación progresiva.

En relación con los recursos humanos, la conselleria ha facilitado las cifras actualizadas a 2 de noviembre de 2026. Los centros públicos valencianos cuentan con 75.403 docentes, una suma que alcanza los 90.816 profesionales si se añade el personal de la red concertada.

Asimismo, el departamento de Campanar ha expresado su intención de continuar el refuerzo de la red pública mediante una propuesta global de ampliación cercana a los 5.000 puestos para los próximos cursos. En detalle, la oferta de la Generalitat incluye: Educación Infantil, Incremento de medio puesto de especialista en Pedagogía Terapéutica (PT) en aquellos centros con tres o menos unidades de esta etapa; Educación Secundaria, asignación de una plaza de PT en los institutos con entre seis y doce unidades de primero y segundo de ESO, y de una plaza y media en los centros que superen las doce unidades en esos mismos cursos; y en orientación educativa, incorporación de un puesto de orientación en los centros de Infantil y Primaria de entre 18 y 21 unidades, junto con el aumento de coordinadores territoriales para la formación de personas adultas y las enseñanzas de régimen especial.

Faltan “compromisos clave”

Por su parte, el sindicato Stepv ha expresado sus reservas sobre el desarrollo de la reunión. La organización ha criticado la falta de convocatoria formal de la Comisión de Seguimiento del Acuerdo de Burocracia, una figura que exigían junto a CCOO y UGT, además de señalar la ausencia de compromisos clave como la incorporación de auxiliares administrativos en los colegios e institutos.

En materia de plantillas, Stepv considera que la documentación aportada adolece de una calendarización precisa y resulta insuficiente en la dotación para inclusión en Educación Infantil y Primaria. El sindicato reclama la reapertura formal de las órdenes de plantillas para recuperar el profesorado recortado en etapas como Formación Profesional, Escuelas Oficiales de Idiomas, Educación de Personas Adultas y Conservatorios, además de atender las necesidades de los centros de educación especial y los Colegios Rurales Agrupados.

Ante la respuesta del Director General de Personal, quien ha indicado que la negociación continúa abierta y bajo estudio, Stepv ha ratificado su llamamiento al colectivo docente para secundar la huelga general en la educación pública convocada para el 11 de noviembre.