Méndez de Vigo reconoce que las CCAA “tienen margen de maniobra”, pero pide a Aragón que respete la LOMCE

Así lo ha señalado en declaraciones a los medios de comunicación, tras reunirse con la consejera del ramo en la Comunidad autónoma, Mayte Pérez, en el despacho de esta última en Zaragoza, después de que el Ejecutivo aragonés haya anunciado que va a suspender la orden aprobada en mayo por el anterior Gobierno de la Comunidad, del PP, que desarrollaba los currículum aragoneses de Secundaria y Bachillerato en aplicación de la LOMCE.

Méndez de Vigo ha precisado que “no hay ninguna reacción a la decisión del Gobierno de Aragón” y “espero que no la haya porque la ejecución” por parte de este “no vulnere la LOMCE”.

El ministro dijo estar “convencido” de que Aragón “va a cumplir la ley y el contenido esencial de la LOMCE” y “dentro del margen de maniobra que tienen las Comunidades autónomas hará lo que tenga por conveniente”.

El ministro ha incidido en que el Gobierno aragonés “tiene competencia para ejecutar la LOMCE, debe ejecutarla, y mientras respete el contenido básico de la ley, y se verá si lo respeta, está dentro de sus competencias”.

“No tengo más que una actitud positiva de favorecer a los estudiantes” y “juzgaré a la vista de las circunstancias y de lo que vea”, ha comentado en relación a la orden que publicará este viernes el Ejecutivo autonómico que suspende los currículum elaborados por el anterior Gobierno.

PRIMERA REUNIÓN

Méndez de Vigo ha estado acompañado por el secretario de Estado de Universidades, Marcial Marín, y por el delegado del Gobierno en Aragón, Gustavo Alcalde, en su primera reunión con un responsable autonómico de Educación, tras tomar posesión hace diez días.

El ministro de Educación ha mantenido este encuentro aprovechando su viaje a Zaragoza para participar en la entrega de despachos a 260 nuevos tenientes y alféreces, hasta ahora alumnos de la Academia General Militar.

El responsable ministerial ha asegurado que comparte con la consejera de Aragón, Mayte Pérez, “un objetivo común, que son los 30.000 estudiantes a los que se aplica este año la LOMCE” en esta Comunidad porque “lo que se pretende es que la educación en España sea de calidad, lo mejor posible” y así “preparar a los jóvenes para ese futuro que es competitivo y complicado”.

“La educación es fundamental en la ejecución de la igualdad de oportunidades y, tras este primer contacto, donde hemos expuesto con claridad, con afecto, nuestro respectivos puntos de vista, hemos quedado en que vamos a seguir hablando para que los jóvenes de Aragón sean lo mejor tratados y tenga la mejor educación posible”, ha indicado el titular de la cartera de Educación.

Respecto a la propuesta de Aragón de aplicar una moratoria de un año en la implantación de la LOMCE, el ministro ha asegurado que “no se ha hablado de eso” y ha aclarado que en su toma de posesión explicó “que venía con ánimo dialogante” y no va a adoptar “medidas unilaterales”, sino que va a “escuchar”.

“Qiero hablar con todos los demás consejeros y con la comunidad educativa y a la vista de eso convocaremos la Conferencia Sectorial --para la que no hay fecha-- y decidiremos qué es lo mejor para los estudiantes”, ha indicado. Méndez de Vigo ha añadido que la conversación ha sido “franca, placentera y muy grata”.