Preguntas y respuestas sobre las salidas infantiles que comenzarán este domingo

Los menores de 14 años podrán salir a la calle a partir de mañana de forma controlada entre las 9.00 y las 21.00 horas después de más de un mes confinados en sus casas. El Gobierno de España ha publicado una guía de buenas prácticas que tanto los niños como los adultos deberán tener en cuenta en estas salidas.

¿Quién puede salir?

Los menores de 14 años.

¿Quiénes no pueden salir?

-Los menores que tengan síntomas o estén en aislamiento por diagnóstico de COVID-19.

-Los menores que estén en cuarentena por haber mantenido contacto con un positivo o con alguien que tenga síntomas.

¿Con quién deben salir?

-Acompañados siempre por una persona adulta responsable (persona mayor de edad que conviva en el mismo domicilio con el niño o una persona empleada de hogar a cargo del menor). Si la persona responsable es diferente de los progenitores, tutores, curadores, acogedores o guardadores legales, deberá contar con una autorización previa de estos.

-Se permite la salida de un adulto responsable con hasta tres niños y será responsable de que se cumplan las condiciones propuestas.

¿Cuánto tiempo se puede salir?

Un máximo de una hora, una vez al día.

¿A dónde se puede ir?

-Se puede salir entre las 9.00 de la mañana y las 21.00 de la noche, para poder compatibilizar la salida con el horario laboral y las rutinas de cada familia, evitando así las aglomeraciones.

-En la medida de lo posible, se recomienda pasear en las horas de sol.

-Se recomienda evitar las salidas en las horas punta de entrada y salida de los centros de trabajo de la zona donde se vive.

¿Se puede llevar a los niños en coche?

No se puede coger el coche para realizar el paseo diario de una hora con menores. Solo se podrá llevar a los niños/as en el coche en el caso de que tengan que acompañar a un adulto para realizar las tareas permitidas por el Estado de Alarma, o para acudir a la asistencia sanitaria

¿Cuáles son los medios de prevención recomendados para contener la pandemia?

-Debe mantenerse una distancia interpersonal con terceros de aproximadamente 2 metros.

- Hay que lavarse las manos antes de salir y al volver a casa. Es recomendable la higiene de manos (con agua y jabón o solución hidroalcohólica) cuando los menores tosan o estornuden, y también cuando toquen superficies que puedan estar contaminadas.

-Se debe enseñar a la población infantil que no hay que tocarse los ojos, nariz y boca.

- En el caso de que se vaya a acudir a lugares donde no es seguro poder mantener una distancia de aproximadamente dos metros entre las personas, es recomendable el uso de mascarilla higiénica (a partir de 3 años) siempre que se pueda asegurar un uso adecuado de la misma. Para su uso es necesaria la supervisión de la persona adulta acompañante.

-Se debe tener la precaución de no tirar la mascarilla al suelo. Si no es reutilizable, se debe desechar en casa, en el cubo de basura de fracción resto o indiferenciado, asegurándose posteriormente de que la bolsa queda bien cerrada.

- La salida y entrada en los espacios comunes de la vivienda se debe realizar de manera respetuosa, siguiendo las medidas de prevención e higiene, facilitando la convivencia y tratando de no tocar en exceso las superficies comunes.

¿Qué hacer en las salidas?

-La población infantil puede correr, saltar, jugar y hacer ejercicio, siempre respetando las condiciones de distancia interpersonal con terceros.

- Podrán salir con sus propios juguetes, montar en patinete o en bicicleta. La persona adulta responsable deberá mantenerse a una distancia próxima de los menores y sus juguetes para poder tener control de la situación.

-No se puede quedar con amigos/as.

- No se pueden realizar actividades deportivas grupales.

- Solo ocasionalmente se podrá hablar con terceros, pero siempre manteniendo la distancia de aproximadamente dos metros. La comunicación debe ser breve.

Medidas educativas

-Preparar lo que se va a hacer, tratando de que les haga ilusión, dentro de las posibilidades permitidas. No generar falsas expectativas sobre las salidas (como que verán a sus amigos y amigas, o que van a poder ir a sitios o hacer cosas que no están permitidas).

-Antes del paseo es importante despejar dudas o temores y explicar a los niños y niñas, de forma que lo entiendan, cuál es la situación y cuáles son las normas, explicándoselo a cada menor en función de su edad y circunstancias personales, haciéndoles partícipes del cumplimiento de las mismas y especialmente de las medidas de distanciamiento físico. Puede ser útil practicar antes en casa todas las medidas preventivas a modo de juego. Hay que intentar que las normas siempre sean las mismas para que se conviertan en una nueva costumbre.

- Responder a las preguntas sobre el COVID-19 de manera sencilla y transmitiendo calma, y recordándoles que está en su poder protegerse lavándose las manos, tosiendo o estornudando con el codo flexionado, etc.

-Es importante explicar a los niños y niñas que el paseo es una posibilidad, no una obligación. Si tienen temor o no desean salir, no forzar el paseo. Hacerlo más corto o interrumpirlo si lo piden.

-Antes de salir, y siempre en un entorno amable, recordar con preguntas breves qué podemos hacer y qué no.

-Estar pendientes en los paseos de que se cumplan las medidas y tratar de corregir de manera afectuosa para que vayan adquiriendo las nuevas rutinas.

-Es importante tener en cuenta que todos compartimos los espacios públicos. Las personas con capacidades físicas, sensoriales e intelectuales especiales pueden necesitar que entre todos y todas colaboremos en mantener la distancia física.

- Aunque es necesario educar en las medidas de prevención, se debe tratar de evitar transmitir miedo a los niños y niñas. Los paseos pueden aportar muchos beneficios para la población infantil siempre que sean una experiencia agradable. Además, es una oportunidad para su regreso progresivo a la normalidad.