UNIR inicia el curso 2026-2027 con nuevo rector y apostando por la internacionalización y la digitalización

La Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) ha dado comienzo oficialmente este viernes a su curso académico 2026-2027 en un acto solemne celebrado en el recinto de Riojaforum, en Logroño. La cita ha estado protagonizada por la toma de posesión de Ramón Vilarroig Moya como nuevo rector de la institución en sustitución de José María Vázquez García-Peñuela, quien ha ostentado el cargo desde la creación del proyecto educativo en 2009. Ante las principales autoridades de la comunidad, encabezadas por el presidente del Gobierno regional, Gonzalo Capellán, la universidad de enseñanza en línea ha fijado sus prioridades para el nuevo periodo: la integración de la inteligencia artificial aplicada al aprendizaje, el refuerzo del perfil investigador y la consolidación de su proyección internacional, con especial atención al ámbito iberoamericano.

Vilarroig, catedrático de Derecho Financiero y Tributario procedent de la Universitat Jaume I de Castellón, arranca su mandato en un momento de profundas transformaciones metodológicas y tecnológicas en el espacio de la educación superior. En su discurso inaugural, el nuevo responsable ha abogado por articular una oferta capaz de combinar la innovación pedagógica con el impacto social de la investigación. El relevo marca el cierre de una etapa de más de quince años bajo la dirección de Vázquez García-Peñuela —nombrado Rector Honorífico—, un periodo en el que la entidad ha pasado de ser una iniciativa pionera en la educación nativa digital a convertirse en un actor de gran escala dentro del mercado universitario privado.

Durante el desarrollo de la ceremonia, el rector saliente ha querido dirigir un mensaje a la comunidad docente enfocado en el compromiso social del conocimiento. En su última intervención institucional, Vázquez García-Peñuela ha instado al claustro de profesores a inculcar en el alumnado una actitud orientada al bien común y la implicación ciudadana, más allá de los retornos estrictamente individuales o profesionales. Asimismo, ha apelado a la responsabilidad académica en la labor científica, aconsejando priorizar el rigor y las aportaciones reales sobre la mera acumulación de publicaciones.

Por su parte, la memoria del curso saliente leída por el secretario general, Pablo Guzmán, refleja las dimensiones operativas que alcanza la institución con sede en La Rioja. UNIR supera ya la barrera de los 100.000 estudiantes matriculados en sus distintas titulaciones oficiales (grados, másteres y doctorados) y títulos propios, sustentada por una plantilla de casi 5.000 docentes y más de 1.000 profesionales en el área de gestión y administración. El balance del último periodo académico recoge la verificación de 44 nuevas ofertas oficiales y la incorporación de más de medio centenar de títulos propios, un ritmo de crecimiento que requiere un seguimiento constante respecto a los estándares de calidad y empleabilidad.

En el capítulo de reconocimientos, el acto ha servido para otorgar distinciones a 14 docentes evaluados a través del programa DOCENTIA, así como a cuatro profesores por sus buenas prácticas metodológicas y a ocho investigadores por la proyección de sus trabajos científicos. La universidad ha puesto el foco en la necesidad de consolidar unidades de evaluación interna que garanticen la mejora continua del aprendizaje, en un contexto donde el uso de herramientas automatizadas y modelos algorítmicos está redefiniendo el papel de las evaluaciones y el seguimiento personalizado del alumnado.

La clausura del evento ha corrido a cargo del presidente del Ejecutivo riojano, Gonzalo Capellán, quien ha valorado la aportación de la universidad como motor de empleo cualificado en la región y como vía de acceso al conocimiento superior para perfiles que requieren la modalidad no presencial. Con la interpretación del Gaudeamus Igitur, la comunidad universitaria ha dado por inaugurado un ejercicio académico en el que la regulación del uso de la inteligencia artificial, el rigor investigador y el equilibrio entre expansión empresarial y excelencia docente se sitúan como los principales desafíos del nuevo equipo rectoral.