Cristina Martín destaca “la gran labor que desarrolla el CEIP El Roque en educación inclusiva”
![El CEIP El Roque ha sido el único presentante de La Palma enb las II Jornadas Proa+ (Programa para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo), celebradas en el Auditorio Alfredo Kraus de Las Palmas de Gran Canaria.](https://static.eldiario.es/clip/c4941637-3f43-4b0e-80a5-b8dddb98acea_16-9-discover-aspect-ratio_default_0.jpg)
La directora insular de Educación, Cristina Martín, ha dado “la enhorabuena al Centro de Educación Infantil y Primaria (CEIP) El Roque, de Los Llanos de Aridane, por su participación” en las II Jornadas Proa+ (Programa para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo), celebradas en el Auditorio Alfredo Kraus de Las Palmas de Gran Canaria, indica el PP en una notade prensa. En este sentido, señala que “es un orgullo que el CEIP El Roque haya formado parte de las II Jornadas Proa+”P
El segundo encuentro nacional de Proa+, se apunta en la nota, reunió a más de 300 profesionales y representantes de 43 centros educativos de toda España en el que se compartieron buenas prácticas, formación, estrategias y recursos para la intervención con alumnado especialmente vulnerable, con el fin de garantizar el éxito escolar y minimizar la tasa de abandono.
Cristina Martín ha puesto en valor “la gran labor que se desarrolla en el CEIP El Roque, en materia de inclusividad” y ha trasladado su felicitación a Esmeralda Martín, coordinadora del proyecto, y a Mario San Gil, director del centro escolar, “por su participación en un encuentro nacional de estas características y por representar no sólo al CEIP El Roque, sino a La Palma, como único centro de la Isla en participar”.
Por último, la directora insular, ha destacado “las políticas y acciones que, desde la Consejería de Educación, el consejero Poli Suárez, ha venido implementando en inclusión e innovación educativa como lo es la apertura para el próximo curso de, al menos, 35 nuevas aulas Enclave y tres nuevos Centros de Educación especial (CEE), además de la reciente creación del Servicio de Inclusión y el proyecto de creación de un Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógico específico de Atención Temprana”.
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