La UR oferta 1.000 plazas en 19 Grados, dos dobles grados y 45 opciones de especialización
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La Universidad de La Rioja ha abierto este martes, 18 de junio, el plazo ordinario de admisión para el curso 2019-2020, en el que impartirá 19 títulos de Grado con 45 especializaciones y 2 Dobles Grados en Matemáticas e Ingeniería Informática y en Ingeniería Agrícola y Enología.
El vicerrector de Estudiantes de la Universidad de La Rioja, Rubén Fernández, ha presentado este martes la oferta académica de la Universidad de la Rioja para el curso 2019-20, cuyo período ordinario de admisión se extiende hasta el próximo 2 de julio.
La Universidad de La Rioja ofrece 1.000 plazas de nuevo ingreso en sus 19 Grados oficiales, la posibilidad de simultanear de estudios para obtener al tiempo los grados en Ingeniería Agrícola y en Enología, así como en el de Matemáticas e Ingeniería Informática y obtener la certificación del nivel C1 de inglés a los estudiantes de Ingeniería.
Asimismo, se facilita un nuevo sistema de reconocimiento de créditos a estudiantes procedentes de la Formación Profesional -por el que a determinados alumnos de ciclos formativos de grado superior se les reconocerán 60 créditos en los Grados en Enología, Ingeniería Informática, y Turismo- y se avanzará en la formación dual Universidad-Empresa.
El vicerrector de Estudiantes, Rubén Fernández, ha destacado “la cercanía y flexibilidad que una universidad tan cercana como la Universidad de La Rioja, que además es pública, ofrece a los estudiantes” como uno de sus valores
Oferta Académica 2019-20
Los Dobles Grados son Ingeniería Agrícola y Enología / Matemáticas e Ingeniería Informática. En el curso académico 2019-20 la UR oferta dos programas de simultaneidad de estudios, que permitirán obtener dos títulos de grado en torno a los 5 años: en 5 años y medio el Grado en Ingeniería Agrícola y el Grado en Enología y en 5 años el Grado de Matemáticas e Informática, respectivamente.
Los estudiantes que opten por esta programación conjunta, deberán iniciar sus estudios en Ingeniería Agrícola o Matemáticas, y comenzarán a simultanearlos con Enología o Ingeniería Informática el cuarto curso. Además, en ese cuarto curso ya obtendrán su título de Ingeniería Agrícola o Matemáticas.
Respecto a las programaciones Formación Profesional-Universidad, mediante un sistema de reconocimiento de créditos entre Estudios Superiores es posible que estudiantes que hayan cursado determinados ciclos superiores de Formación Profesional accedan puedan obtener grados universitarios relacionados con aquellos en 3 cursos académicos.
Este año se ha añadido la posibilidad de obtener el Grado en Ingeniería Informática en 3 años para aquellos estudiantes que posean los títulos de Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Web y en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma, al reconocerles 60 créditos.
Esta opción se ofrece desde el pasado curso para obtener los Grados en Turismo y en Enología a los estudiantes de los ciclos formativos de grado superior en Agencias de Viajes y Gestión de Eventos en Guía, en Información y Asistencias Turísticas y en Gestión de Alojamientos Turísticos; y en Vitivinicultura, respectivamente.
A todos ellos se les reconocerán 60 créditos en los Grados en Turismo y en Enología y podrán realizar el grado en 3 años en lugar de en 4.
En cuanto a la Formación Dual Universidad-Empresa, con esta iniciativa se pretende impulsar que estudiantes de Grado y Máster alternen su formación en las aulas de la universidad y en la empresa.
En el curso 2019-20 se mantiene la oferta de titulación, de dos años de duración, con la colaboración de AERTIC. Los estudiantes de 4º curso del Grado en Ingeniería Informática harán el Trabajo Fin de Grado (TFG) y su periodo de Prácticas Externas en empresas riojanas.
Al curso siguiente, cada estudiante proseguirá con el Trabajo Fin de Máster (TFM) y las Prácticas Externas del Máster Universitario en Tecnologías Informáticas en la misma empresa en que desarrolló TFG y prácticas de Grado.
Por último, todos los títulos de Grado de la Universidad de La Rioja ofrecen la oportunidad de cursar asignaturas optativas que permiten a los estudiantes especializarse en un perfil o itinerario formativo.
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