Inteligencia Artificial para detectar casos tempranos de ciberacososo a través del lenguaje escrito

Un sistema de detección temprana podría encontrar casos de ciberacoso a través del lenguaje escrito; una aspiración que ha unido a dos grupos de investigación de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR).

El proyecto, aún incipiente, aúna al Grupo de Investigación en Inteligencia Artificial, que lidera Luis de la Fuente, y el Grupo de Investigación en Ciberbullying, que lidera Joaquín González Cabrera.

La idea parte del hecho de que el ciberacoso “correla con estados de ansiedad y problemas psicosociales”, ha explicado de la Fuente en una entrevista a Europa Press.

“Es bastante razonable”, ha relatado, “pensar que estos problemas psicosociales tengan un patrón lingüístico y emocional asociados; y, ahora mismo, con la inteligencia artificial tenemos herramientas bastantes potentes para detectarlo”.

El escenario sería el siguiente: primer día de clase, los alumnos escriben una redacción de cómo les ha ido el verano. Esto pasa por la máquina y el equipo de orientación psicológica y pedagógica del centro pueden utilizar esta información.

Se trata de un escenario al que “aspiran” los investigadores y que va más allá, porque “el hecho de conocer el lenguaje que predomina en un determinado rol ayuda a conocer ese rol”.

Y es que hay muchos roles asociados al ciberacoso porque se puede ser víctima, agresor o con algunas personas víctima y con otras agresor. Una situación “compleja” porque “hay muchos roles híbridos” en la que se está trabajando.

“Seguramente”, ha explicado, “tengamos que elegir un tema de redacción que implique relaciones sociales, nombrar a amigos... alguna implicación emocional”.

Actualmente, el proyecto está en fase de búsqueda de financiación. Están sentadas las bases teóricas que unen el ciberacoso con patrones psicosociales y éstos con patrones lingüísticos y hay, incluso, acuerdos con colegios.

También, los equipos cuentan con el conocimiento en inteligencia artificial suficiente como para procesar el texto así como conocimiento en ciberacoso como para conocer sus características.