FETE-UGT insiste en la “disminución de profesores, la tardanza y ausencia de sustituciones”

Tras conocer las declaraciones emitidas por el consejero de Educación, Luis Alegre, FETE-UGT “reitera su postura con respecto a la disminución del número de profesores para el curso 2010/2011, a la baja calidad de las contrataciones y a la tardanza y ausencia en las

sustituciones“.

“De hecho, el propio consejero afirmó en julio que el número de profesores se había aumentado en 100 para posteriormente, en declaraciones del 15 de enero, decir que el aumento de profesorado rondaba entre 10 y 15. Ahora, pasa a decir que se trata de 44 profesores y que hay 2.444 alumnos más que en el curso anterior”, prosiguen.

“Si realizamos un simple promedio de 25 alumnos por profesor el resultado sería de 97 docentes necesarios para atender este aumento de alumnado en La Rioja; cifra muy lejana a la manifestada por nuestro consejero”.

Con respecto a las sustituciones, FETE-UGT lleva “dos años y medio denunciando su deterioro”. El pasado sábado se unió a esta preocupación, y la hizo pública en los medios, la Federación de AMPAS, “de lo que estamos satisfechos”.

“Sólo mencionaremos un ejemplo -continúan- de lo que está ocurriendo con la tardanza de las sustituciones: en la Escuela Oficial de Idiomas de Logroño se produjo una baja de larga duración el día 1 de diciembre y no se envió sustituto hasta pasado el 12 de enero”.

“Esto ha supuesto que el alumnado se haya visto privado de recibir la atención académica que la Ley le reconoce y garantiza”.

Por todo ello, explican, “esa es la realidad de lo que ocurre en la Educación de La Rioja. El recorte efectuado con respecto al presupuesto del año pasado -sin contar con el efectuado por Madrid obliga a que el número de contrataciones -ya de vacantes de año ya de sustituciones- sea menor y de peor calidad laboral, al tiempo que ahorra en sustituciones”.

El resto, concluyen, “decir que se han incrementado los profesores” o que “existe una proporción razonable de sustituciones” es pura y estricta demagogia.

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