La Mesa Sectorial de Educación aprueba modificar el artículo 53 del Decreto de Convivencia

La Mesa Sectorial de Educación ha alcanzado el acuerdo para la modificación de un artículo de la primera orden de Convivencia para dejar “constancia inequívoca de la posición común en torno a la defensa del prestigio de la profesión docente y los profesionales que ejercen en la región, y también del trabajo común por un modelo de convivencia en positivo y de centros escolares libres de violencia”, según ha señalado el Ejecutivo.

La mayoría de la Mesa Sectorial, representada por los sindicatos CCOO, ANPE, STAR y UGT, y con la excepción de CSIF, ha acordado esta posición común. Tanto el consejero como el director general han aprovechado este encuentro con las organizaciones sindicales han trasladado “la defensa de la profesión docente y la buena labor del profesorado riojano, que no se manifiesta ni se apunta en ningún punto del articulado ni del Decreto de Convivencia ni de ninguna de las Órdenes”.

El punto de consenso alcanzado entre Consejería y sindicatos plantea el fomento, en las relaciones interpersonales, de las actuaciones que promuevan un buen clima en el aula, y que se especificarán en el Documento de Normas de cada centro educativo.

Este acuerdo permite retomar el trabajo conjunto con normalidad para llevar a la práctica un Decreto de Convivencia asentado en principios de interés común para todas las partes como son la convivencia en las aulas en positivo y alcanzar la meta de centros educativos libres de violencia y donde se ataja el acoso escolar y otras situaciones de conflicto. El sindicato CSIF no está de acuerdo con este planteamiento que recoge el Decreto, que sí aceptan CC OO, ANPE, STAR y UGT, que han materializado el acuerdo.

Uso voluntario de Gauss

La Mesa Sectorial también ha avanzado en otras cuestiones como la integración de los profesores técnicos de FP en el cuerpo de Secundaria, para lo que se realizará la convocatoria, al igual que en la mayoría de CCAA, en los meses de enero o febrero, con carácter retroactivo a efectos laborales. La Consejería y las organizaciones sindicales también han trabajado en las nuevas programaciones ajustadas al cambio normativo de la LOMLOE, donde se permitirá una ampliación del plazo de presentación y el uso voluntario individual de la plataforma Gauss para la evaluación por competencias. Sobre esta plataforma, se han planteado y acordado también diferentes mejoras para su funcionamiento y para la formación correspondiente de los docentes.

La polémica por el artículo 53

La respuesta de los sindicatos

ANPE

ANPE ha agradecido “el cambio de talante” del consejero y ha indicado que el artículo 53 se ha propuesto sustituir por: “En las relaciones interpersonales se fomentarán las actuaciones que promuevan un buen clima en el aula. Cada centro, en su Documento de Normas, especificará las actuaciones que va a poner en marcha para garantizar el buen clima de aula”.

El Consejero también se ha comprometido a negociar en Mesa Sectorial las dos siguientes órdenes que desarrollen el resto del Decreto de Convivencia, tal y como ANPE-RIOJA ha reclamado desde el comienzo del cambio en esta normativa. También se ha comprometido a facilitar las Resoluciones que puntualizan los aspectos que tratan estas órdenes, como es la que tienen ya preparada al respecto del funcionamiento del aula de convivencia.

Sobre el uso voluntario de Gauss, ANPE insiste en el que el sistema se ha implantado recipitadamente y que tiene fallos técnicos que hay que subsanar, para lo que plantean la constitución de un equipo de técnicos que dé soporte a los docentes y que la formación que se imparta al respecto debe darse a grupos más reducidos, ser más práctica y en las formas adecuadas.

Sobre la integración de los Profesores Técnicos de Formación Profesional al Cuerpo de Secundaria, ANPE-RIOJA ha reclamado premura para el inicio del procedimiento que la Administración ha planteado para febrero y que se incluya a los interinos y jubilados en el efecto retroactivo desde enero de 2021 igual que a los funcionarios de carrera.

CCOO

CCOO también ha celebrado del acuerdo en la Mesa Sectorial conseguido “tras la presión ejercida durante estos últimos días”. El sindicato considera que la nueva redacción del artículo “da autonomía a los centros para adaptar esta normativa a la realidad de cada uno”.

Además de los acuerdos alcanzado, se ha negociado la Orden de Interinidad para que, quien esté en varias listas, pueda mantenerse en todas ellas tras una oposición, siempre y cuando se presente a las pruebas selectivas de una de ellas.

Para CCOO el acuerdo alcanzado hoy “es muy positivo porque recoge todos los puntos de su plataforma reivindicativa y porque favorece así a la Enseñanza Pública riojana”.

STAR

STAR insiste en la necesidad de que la normativa de convivencia implique a toda la comunidad educativa, y que sería necesario abordar el Decreto desde una visión global, en positivo y que dote de herramientas y garantías al profesorado para afrontar la convivencia.

Sobre complemento para equiparación retributiva del personal que no dispone de la titulación necesaria para el acceso al cuerpo de profesores que se ha abordado también, STAR defiende la equiparación a todos los efectos para el personal funcionario interino de Formación Profesional.

“Otro aspecto importante a destacar es todo lo relativo a la modificación de la Si bien quedan muchas otras cuestiones muy importantes para el personal docente, pendientes de negociación, STAR considera un avance este acuerdo llegado hoy en Mesa Sectorial, dando salida a aspectos que estaban dificultando por un lado la labor docente y por otro causando un gran malestar entre el profesorado riojano”.

CSIF

CSIF valora la eliminación del artículo 53, “pero las normas de convivencia siguen teniendo carencias”. “El Decreto y su desarrollo en la Orden no puede ser impuesta, ni parcheada. Debe ser consensuada y negociada con los representantes de los docentes en la Mesa Sectorial de Educación, por ello hemos exigido comenzar desde el principio derogando el Decreto y la Orden y su sustitución por otra normativa consensuada y negociada”, argumenta.

“La normativa de convivencia no aporta mecanismos para los casos graves de convivencia y no da solución a otros. Es necesario que escuche a los que están en las aulas cada día”, añade. CSIF ha recogido hasta ahora más de 700 firmas de docentes que solicitan “la derogación de esta normativa y su sustitución por otra consensuada”.

El sindicato señala que “continuamos con la carencia de profesores y no se ha dado una solución satisfactoria, continuamos con la carencia de docentes, por ejemplo en el IES Valle del Cidacos continuamos con la falta de 3 profesores de informática y uno de mantenimiento de vehículos, y la aparente solución que se ha dado en el IES Comercio ha sido ampliar el horario a los docentes y alguno dando horas extras”.

Por ambos motivos CSIF continúa con las movilizaciones previstas para el lunes 21 de noviembre.

UGT

Para UGT, “gracias a la presión sindical de los representantes del profesorado, se ha logrado la derogación del artículo 53 de la Orden de convivencia. Además, el consejero de Educación se ha comprometido a negociar de ahora en adelante con las Organizaciones Sindicales cualquier normativa vinculada al Decreto de Convivencia”.

“También se ha cerrado un acuerdo sobre la no obligatoriedad de la herramienta GAUSS, que estaba causando enormes problemas en su implantación, y será siempre voluntario su uso por parte de los docentes”, ha añadido.

Así, para UGT es “fundamental lo pactado con la Consejería para que el personal docente de la Formación Profesional perciba igual salario por igual trabajo. Para ello, todos los que por normativa no se integren en el grupo A1, percibirán, por compromiso alcanzado con el Gobierno de La Rioja, un complemento que iguale su salario al de este grupo”.

También ha conseguido beneficiar a los interinos riojanos en un preacuerdo que tendrá que desarrollarse en Mesas posteriores, “por lo que se trata de mejorar las condiciones de los profesores interinos modificando la Orden que regula su acceso a los puestos docentes”. “En un primer paso, ya se ha logrado ampliar el número de los y las que cobrarán por su trabajo en verano, así como proteger a los mayores de 60 años a la hora de favorecer su acceso al mercado laboral”, ha indicado.

Hay más reivindicaciones de UGT sobre la Mesa como “la bajada de ratios, los horarios, el aumento de plantilla, el teletrabajo, las compensaciones para tutores, equipos directivos o directores de orientación, el incremento de personal que favorezca la inclusión como orientadores, audición y lenguaje, pedagogía terapéutica, enfermeras, ayudante técnico educativo y educadores sociales, por citar algunos”.