¡Buenos días! Arrancamos el minuto a minuto y lo hacemos analizando un final de curso “inédito”

La crisis global por la pandemia de coronavirus “ha roto todos las inercias y automatismos”. Es el nuevo paradigma bajo el que comienza a trabajar un sector como el de la educación, en el que instituciones, docentes y alumnado se enfrentan a una incertidumbre generalizada en el tramo final del curso escolar.

Especialmente acuciante es este contexto para los y las jóvenes que este año deben hacer la selectividad y optar por una carrera universitaria. De todo ello hablamos con Alejandro Iborra, profesor de Psicología Evolutiva y de la Educación y director del Instituto Mixto de Investigación en Educación y Desarrollo Daisaku Ikeda de la Universidad de Alcalá (UAH).

Informa Alicia Avilés Pozo