Las escuelas católicas presentan una guía sobre acoso escolar

Los directores de los centros educativos de Escuelas Católicas La Rioja han asistido hoy a la reunión de trabajo donde se les ha presentado la 'Guía para actuar en caso de acoso escolar', la única publicación que aborda estas situaciones de una manera integral desde los ámbitos pedagógico, pastoral, jurídico y de comunicación. La sesión, celebrada en el colegio Rey Pastor, ha corrido a cargo de Javier Poveda, miembro del departamento de Administración y Cooperación Internacional de Escuelas Católicas y colaborador en la elaboración de la guía.

La publicación de Escuelas Católicas, editada con el patrocinio del Grupo SM, nace con el objetivo de ayudar a los responsables de los centros educativos a reaccionar adecuadamente si se presenta una situación de acoso escolar y, sobre todo, a fomentar un clima colegial que aleje el riesgo de que se produzcan situaciones de este tipo.

Contenidos

La guía comienza aclarando conceptos clave y a continuación, explica cómo diagnosticar un caso y, si se confirma, el protocolo a seguir desde diferentes ámbitos. A nivel pedagógico, recomienda ofrecer tutorías y acompañamiento al menor agredido y al agresor, teniendo en consideración el grupo al que pertenecen y sus familias. En cuanto a las medidas jurídicas, señala que se deberán valorar medidas disciplinarias y las propiamente reparadoras. Por otra parte, en materia de comunicación, la guía aconseja al centro actuar de forma transparente y teniendo presentes los públicos afectados y los mensajes que se quieren transmitir.

La publicación dedica un capítulo entero a 'Medidas concretas en caso de acoso escolar en redes', un fenómeno cada vez más común. En este apartado describe las características del ciberbullying, señala las medidas a tomar y ofrece unas recomendaciones generales que el tutor puede ofrecer a los alumnos para evitar este tipo de situaciones o para obtener pruebas para posibles denuncias.

Otra de las cuestiones especialmente relevantes de la publicación es la prevención. En esta línea, se apunta como marco de referencia al “proyecto educativo cristiano”. “Nuestras instituciones tienen en sus raíces valores que defienden la dignidad humana, el amor al prójimo y la fraternidad, entre otros –señala la guía–. Por todo ello, la prevención frente al acoso y la discriminación está en nuestra razón de ser”. Para fomentarla, otorga mucha importancia al acompañamiento y a la formación. De forma concreta, destaca puntos como la gestión del aula, la educación emocional o la mediación. Además, propone acciones como crear aulas de convivencia y tutorías entre iguales.

Vocación de servicio

En la presentación nacional, celebrada el 24 de octubre ante el Consejo Escolar del Estado, José Mª Alvira, secretario general de Escuelas Católicas, afirmó: “La guía está pensada para nuestros centros educativos, pero se pone a disposición de todos aquellos que deseen conocerla y trabajarla en caso necesario”. En este sentido, la publicación puede consultarse gratuitamente en la web. Además, Alvira comunicó que “esta publicación es el comienzo de una serie que pretende afrontar y prevenir situaciones de crisis de cualquier tipo” y anunció que la federación elaborará nuevas guías para saber cómo actuar en casos de duelo y acoso sexual.