Los cerca de 300 niños y niñas de 5º y 6º de Primaria de Manzanares (Ciudad Real) que han participado este año en el programa de educación ambiental 'Navidades Sostenibles', organizado por la Concejalía de Medio Ambiente, han descubierto cómo ha quedado el árbol de Navidad de la plaza del Gran Teatro, decorado con centenares de copos blancos elaborados por los propios escolares y por usuarios del Centro Ocupacional con botellas de plástico.
En el interior del Gran Teatro se ha celebrado también el acto de clausura del programa de educación ambiental 'Navidades Sostenibles', durante el que el alumnado ha recibido formación sobre reciclaje, etiquetado y publicidad, y elaboraron con botellas de plástico los copos de nieve. El año pasado se confeccionaron flores de pascua.
Este programa trata de sensibilizar a la población escolar en particular y al resto de la ciudadanía en general sobre el consumo responsable y la gestión adecuada de los residuos urbanos en épocas navideñas, según la concejala de Medio Ambiente, Isabel Díaz-Benito.
El Ayuntamiento ha pedido a todos que se sientan partícipes de la Navidad en Manzanares, de su iluminación y de la decoración de la ciudad, y que vivan la Navidad de forma solidaria con el medio ambiente, no olvidando lo aprendido sobre ahorro energético y consumo responsable.
Tras ver un divertido vídeo de animación sobre el “homo consumis” y su necesaria evolución hacia el “homo responsabilis”, grupos de los seis colegios participantes subieron al escenario del gran teatro para lanzar diferentes mensajes sobre lo aprendido en estas 'Navidades Sostenibles'. Hubo quienes hicieron un decálogo de consejos, otros optaron por todo tipo de mensajes -atrezzo incluido-, por hacerlo en rima y hasta cantando un rap.
Los técnicos que han desarrollado el programa con el alumnado explicaron que se ha concienciado a los chavales sobre el consumo responsable todo el año y especialmente en fechas navideñas, para evitar el consumismo y tener un sentido crítico ante los mensajes publicitarios, por lo que han trabajado la “contrapublicidad” así como han aprendido a interpretar el etiquetado de los productos.
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