Siete aspirantes por plaza: publicada la lista de admitidos a las oposiciones de maestro

Ya no queda nada para enfrentarse a las temidas oposiciones. Hoy la Consejería de Educación ha publicado las listas con los admitidos y excluidos en el procedimiento para ingresar en el cuerpo de Maestros. Un total de 2.380 personas han sido admitidas y aspirarán a una de las 330 plazas convocadas en las distintas especialidades, lo que significa que hay siete aspirantes por cada plaza. Las pruebas tendrán lugar después del 15 junio, en una fecha todavía sin concretar.

Educación Infantil es la especialidad con más solicitudes: 776 aspirantes para 58 plazas, 13 por cada una. Le sigue Educación Primaria, con 664 para 111, 6 por plaza. En Pedagogía Terapéutica se han presentado 258 solicitudes para 50 plazas (5 por cada una); Inglés, con 247 aspirantes para 52 plazas (casi 5 por puesto); Educación Física, con 247 opositores para 24 plazas (10 por cada una); Música, con 85 solicitudes para 15 plazas (casi 6 por plaza); y Audición y Lenguaje, con 79 para 20 (casi 4 por puesto). A los que se suman 24 aspirantes a las 30 plazas reservadas para personas con discapacidad.

Se trata de una convocatoria muy numerosa, con la que el Gobierno de La Rioja pretende reducir la interinidad de los profesores y consolidar el empleo de los docentes.

Pruebas de la oposición

La primera prueba incluirá un ejercicio práctico que permita comprobar que los aspirantes poseen una formación científica y un dominio de las habilidades instrumentales y técnicas precisas para impartir las áreas propias de la especialidad; así como un ejercicio escrito, que consistirá en el desarrollo de un tema elegido por el aspirante entre tres opciones propuestas al azar por el tribunal.

La segunda prueba persigue comprobar la aptitud pedagógica del aspirante y su dominio de las técnicas docentes e incluirá la presentación de una programación didáctica sobre la especialidad por la que participe. Este proyecto especificará los objetivos, contenidos, criterios de evaluación y metodología, así como la atención al alumnado con necesidad específica de apoyo educativo. Además, la programación deberá ajustarse al desarrollo del currículo vigente en La Rioja y se organizará en unidades didácticas.

Dentro de esta segunda prueba, los aspirantes también deberán preparar y exponer oralmente una unidad didáctica que, a elección del aspirante, podrá estar relacionada con la programación presentada o podrá ser elaborada a partir del temario específico de cada especialidad.