Celaá explica que la nueva FP se sustentará en la colaboración pública privada y la vinculación de centros y empresas
La ministra de Educacion, Isabel Celaá, ha explicado que la nueva FP “se sustenta en la participación, la corresponsabilidad público-privada, la vinculación entre centros de formación y empresas y la conexión de la oferta con la realidad laboral”, tras presentar el Anteproyecto de ley en el Consejo de Ministros de este martes. El objetivo de la norma es mejorar la formación intermedia del país, dado que todos los estudios aventuran que el mercado laboral exigirá más técnicos medios y superiores, de los que adolece el cuerpo de trabajadores en este momento pese a tener un 15% de paro. Se calcula que en 2025 hará falta que el 50% de los trabajadores tengan este perfil, cuando actualmente son un 25%.
El anteproyecto de ley de Formación Profesional, que apenas ha dado hoy el primer paso de un trámite al que aún le quedan meses, prevé un mayor papel de las empresas en el diseño de las formaciones e introduce la figura del tutor de empresa, que tendrá voz en la evaluación del alumnado; flexibiliza los estudios para que no sea necesario cursar los ciclos formativos enteros; e introduce másteres de especialización, entre otras novedades.
También regula la situación de los profesores e introduce una figura similar a la del asociado en la Universidad, un experto en un tema laboral, que viene de fuera del ámbito de la FP para ofrecer formación sobre un aspecto concreto que domina. Otra de las grandes apuestas del texto es la acreditación de competencias de unos 11 millones de trabajadores.
Escribe Daniel Sánchez Caballero.
