Barakaldo pone en marcha un novedoso programa contra el acoso escolar en los centros educativos

Prevenir, antes de que curar. Con esta premisa la concejalía de Cohesión Social de Barakaldo, dirigida por Nuria Rodríguez, ha puesto en marcha un programa específico contra el 'bullying' o acoso escolar en los centros educativos. La novedosa iniciativa contará con la participación de un millar de niños y niñas de 3º y 4º de Educación Primaria —es decir, de entre 8 y 10 años— de 12 colegios de la ciudad. 

“El 'bullying' es un grave problema social que sufren muchos menores de edad. Tiene unos efectos negativos en la salud física y el bienestar emocional de los niños y niñas, especialmente si dicha violencia se repite en el tiempo o es severa. Además, el acoso escolar influye en el rendimiento académico y en el clima del centro educativo”, recuerda Rodríguez.

El área de Cohesión Social tiene entre sus atribuciones el trabajo en el ámbito socioeducativo. A través de la sección de Infancia, Juventud y Familia, este departamento municipal actúa en el ámbito de la protección infantil en colaboración con los colegios. “Este programa contra el acoso infantil se iba a poner en marcha a finales del curso escolar 2019-2020 como experiencia piloto, pero la pandemia impidió finalmente su desarrollo. Ahora que la situación sanitaria ha mejorado hemos decidido retomar la iniciativa”, explica Nuria Rodríguez.

El programa consiste en unas sesiones interactivas contra el acoso escolar, que comenzaron el pasado 15 de noviembre en los salones de actos del polideportivo de Lasesarre y la casa de cultura de Cruces. Estas sesiones se desarrollan en horario lectivo y tienen 45 minutos de duración.

En las sesiones interactivas se usa una herramienta audiovisual, bautizada como Balea. Sus contenidos han sido elaborados por la asociación Asnartu, experta en acoso escolar. Se trata de la presentación de imágenes grabadas en una escuela y guiadas por una educadora, que se dirigirá a los niños y niñas, e irán acompañadas por dinámicas participativas, invitando a la participación de los alumnos.

En las sesiones se abordan tres aspectos. Primero, se habla sobre qué es el acoso a través de la presentación de distintas situaciones donde un menor es víctima de esta situación. Después, las imágenes tratan sobre todo lo que rodea el acoso: los participantes y su entorno, el desequilibrio y el poder, y la indefensión. Y, finalmente, se anima a los niños y niñas a dar un paso adelante para que aquellos que adoptan una actitud pasiva se conviertan en activos frente al acoso.

“Creemos que es una experiencia muy vivencial, que puede servir de ayuda para que los niños y niñas puedan interiorizar estos conceptos y favorecer así la creación de acciones de prevención, dando el protagonismo a los propios menores”, ha relatado Nuria Rodríguez.

Trabajo diario

Además de este plan de prevención del 'bullying' y otras actuaciones, la sección de Infancia, Juventud y Familia del área de Empleo, Cohesión Social y Gestión de la Diversidad del Ayuntamiento de Barakaldo trabaja a diario en el ámbito de la desprotección, maltrato y acoso infantil en colaboración con los centros escolares, dentro del protocolo establecido por el Departamento de Educación del Gobierno vasco.

En este sentido, la Ley de Atención y Protección a la Infancia y a la Adolescencia (LIA) establece la obligación de los centros educativos de poner en conocimiento de los servicios sociales, e incluso cuando sea necesario de la Fiscalía o la autoridad competente, “aquellos hechos que puedan suponer malos tratos o la existencia de desprotección o riesgo infantil”.