4.200 aulas, el 39% de las existentes, han estado confinadas alguna vez en el curso que ahora acaba
Un total de 4.185 aulas escolares, el 39,4 de las existentes (10.621) han estado en algún momento en enseñanza a distancia por covid, ha resumido la Consejería de Educación en el balance final.
En las últimas horas, las autoridades sanitarias le han comunicado a la Consejería de Educación y Empleo el inicio de la cuarentena de dos aulas del Colegio Sagrado Corazón de Jesús, de Trujillo, por un caso de COVID-19 confirmado entre su comunidad educativa.
Ahora sus alumnos, por contacto estrecho deberán guardar aislamiento en sus casas mientras duren sus cuarentenas, ya que el período de clases acabó este viernes y dan comienzo las vacaciones escolares.
Durante los próximos días, irán cumpliéndose los periodos de aislamiento de las aulas en cuarentena -de hecho, el próximo lunes, finalizan la del CEIP San Andrés, de Almaraz (1); la del CEIP San Francisco, de Almendralejo (1); la del CEIP Francisco Valdés, de Don Benito (1) y la del CEIP Juan XXIII, de Zafra (1)-
Así, teniendo todo esto en cuenta, el curso 2020-2022 ha finalizado con 26 aulas en cuarentena. Representan al 0,24 por ciento del total de grupos de la región.
Casi el 61%, libres de infección
Durante el periodo lectivo de este curso escolar que termina hoy, de las 10.621 aulas que hay en la región, el 60,6 por ciento no ha notificado ningún caso de coronavirus y solo en el 12 por ciento de las mismas ha notificado dos o más casos.
Además, de los 942 centros que hay en Extremadura, solo 61 han pasado en algún momento íntegramente al modelo 3, de formación telemática, y en la mayoría de los casos ha sido debido a la incidencia acumulada del virus en las localidades en las que se ubican.
El 3,6 por ciento del alumnado y el 4,6 por ciento de los docentes han tenido que ser aislados por haber dado positivo en COVID-19.
El secretario general de Educación, Francisco Javier Amaya, ha asegurado este viernes que los datos sobre aulas confinadas durante el curso debido a la COVID-19 demuestran que los centros educativos han sido “espacios seguros donde, además, se ha podido contener la propagación del virus”.
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