Los estudiantes de la UCLM piden docencia y evaluación online ante el avance de la pandemia y tras detectar “carencias” de gestión de aforos
El Consejo de Representantes de Estudiantes de la Universidad de Castilla-La Mancha ha pedido a los responsables de la Institución académica cambiar al formato no presencial tanto la docencia como las pruebas de evaluación de manera uniforme “para toda la UCLM en estos momentos de crecimiento exponencial de los casos derivados de la pandemia” tras haber detectado “diversas carencias” en el control de aforos y espacios, además del agravante que supone la ola de frío y nieve en la región.
Así lo han dado a conocer en un comunicado, después de que también fuera trasladado a algunos miembros del Consejo de Dirección de la universidad en la reunión mantenida el pasado sábado 9 de enero.
Mientras tanto, también solicitan “crear medidas adicionales para futuros procesos de evaluación, que busquen evitar cualquier aglomeración, complementarias a los protocolos ya existentes” con motivo de la COVID-19.
