Un entierro simbólico por el cierre de una clase de Infantil: las familias de un colegio de Cuarte de Huerva salen a la calle

Vestidos de negro y portando un féretro con el nombre de la tercera vía del CEIP Foro Romano, decenas de vecinos y familias se han manifestado este jueves por las calles de Cuarte de Huerva para reclamar al Departamento de Educación que dé marcha atrás en su decisión de eliminar una de las aulas de 1º de Infantil del centro el próximo curso.

La movilización, convocada por la Asociación de Familias de Alumnos (AFA), ha arrancado en el Centro Cívico de Cuarte de Huerva con una charla organizada junto a FAPAR. A continuación, los asistentes han iniciado una marcha silenciosa hasta el bulevar de la localidad, donde han celebrado un simbólico “funeral” por la tercera vía y han leído un manifiesto para denunciar el cierre del aula. La protesta fue comunicada a la Subdelegación del Gobierno bajo el lema 'No al cierre de la 3ª vía del colegio Foro Romano'.

La convocatoria había sido anunciada días antes con un cartel en forma de esquela en el que las familias daban por “fallecida” la tercera vía e invitaban a acudir de luto a la concentración, en la que han participado unas 50 personas.

Durante la lectura del manifiesto, los organizadores han defendido que la supresión de la tercera vía supone mucho más que la pérdida de un aula. A su juicio, pone en riesgo un modelo de escuela de proximidad y dificulta la creación de comunidad en un municipio que continúa creciendo. También han lamentado que la decisión se haya conocido al final del curso y han asegurado que mantendrán las movilizaciones después del verano. “Este luto no es sumisión”, han afirmado durante el acto.

Las familias recuerdan que, frente al colegio, se están construyendo nuevas promociones de viviendas que atraerán a nuevos vecinos con hijos en edad escolar. Alertan de que “la eliminación de la tercera vía reducirá la oferta de plazas públicas de Educación Infantil precisamente cuando el barrio experimenta un importante crecimiento, dejando a muchas de esas futuras familias sin una plaza en su colegio público de proximidad”. Asimismo, denuncian que esta reducción de unidades “dificulta la escolarización de hermanos en un mismo centro, poniendo en riesgo la reunificación o agrupación familiar, una situación que puede obligar a algunas familias a llevar a sus hijos a colegios diferentes”.

Las familias han aprovechado además la protesta para continuar con la recogida de apoyos en favor del mantenimiento de la tercera vía. En el escrito presentado sostienen que la medida perjudica la conciliación de algunas familias, especialmente aquellas con hijos ya matriculados en el centro, y consideran que no responde al crecimiento urbanístico previsto en la zona. También defienden que conservar las tres líneas permitiría mantener una atención más personalizada al alumnado y garantizar la libertad de elección de centro dentro del municipio.

Por su parte, el Departamento de Educación sostiene que la planificación de las unidades se realiza en función del número de alumnos matriculados. Según explica, en Aragón las aulas de Infantil se desdoblan cuando superan los 24 alumnos y, del mismo modo, se unifican cuando la matrícula queda por debajo de ese umbral. No obstante, añade que existe un margen de flexibilidad para adaptar las ratios a la presión demográfica de cada localidad o a situaciones sobrevenidas, como la incorporación de hermanos o de alumnos repetidores.