Una de las anécdotas más comentadas del final de la jornada matinal la protagonizó un niño que, con la inocencia propia de su edad, preguntó frente a las urnas si las papeletas que había aquel día en su colegio eran para un sorteo y cuál sería el premio. La mañana, especialmente concurrida, ofrecía un escenario animado: los rayos de sol iluminaban el patio del centro mientras familias enteras acompañaban a los votantes, ayudando a introducir los sobres en las urnas y creando un ambiente casi festivo.
La presencia de tantos niños y niñas curiosas —algunos observando con atención y otros preguntando por las reglas del proceso— dejaba entrever cómo la participación familiar puede transformar la jornada electoral en un espacio de aprendizaje y convivencia, donde la educación cívica se mezcla de forma natural con la espontaneidad de la infancia.
Por Sandra Moreno