La escuela infantil de Madrid en la que llovió dentro: denuncian problemas persistentes en este edificio protegido

La Escuela Infantil El Encinar, situada en el distrito de Ciudad Lineal y en el ámbito de la calle de Arturo Soria, fue noticia brevemente hace unas semanas. Fue después de que se difundieran en las redes sociales imágenes en las que se apreciaba cómo jarreaba dentro del edificio.

Con las primeras lluvias del otoño, a principios del mes de octubre, comenzó a llover dentro de la escuela y esto ocasionó que se cerraran dos aulas de la escuela, que venían a sumarse a otra que permanece inutilizada desde hace tiempo por problemas similares.

Muchas de las familias dejaron de llevar a los niños los días siguientes y las clases continuaron en espacios compartidos del edificio, con humedades y fregonas de por medio. Cayeron también azulejos y parte del techo. Pese a que la Consejería de Educación aseguraba que las clases continuaban con normalidad, las familias advertían de que esto no era así. Las grabaciones del “diluvio” se hicieron virales, lo que probablemente ayudó a que comenzaran obras de reparación de las aulas, que en este momento ya han concluido.

Los problemas de humedades son una constante en la historia reciente del edificio, como se puede comprobar en el histórico el Portal de Contratación Pública de la Comunidad de Madrid, pero se trata de una sucesión de arreglos parciales. Ya en el año 2022 se licitó un contrato menor de unos 7000 euros para reparaciones urgentes de goteras en la escuela infantil, por ejemplo, entre otros pequeños arreglos de humedades, o desperfectos similares.

A pesar de las obras, las familias de El Encinar recuerdan que estas dos clases cerradas temporalmente no son las únicas que no pueden usarse. Una de las aulas, la que está en uno de los torreones del edificio histórico, lleva clausurada desde hace cuatro años por problema estructurales de humedades, lo que lleva a que la clase que debería darse en esa parte del edificio ocupe otros espacios compartidos o un vestíbulo. “Mi hija, por ejemplo, el año pasado tenía un aula que era compartida por dos grupos de la clase de uno o dos años y, a veces, estaba en ese vestíbulo”, explica una madre del centro.

Desde la asociación de familias del centro han hecho varias quejas para desatacar la situación: en el contexto del Consejo Escolar o en la Dirección de Área Territorial, ya que se trata de una escuela infantil dependiente de la Comunidad de Madrid y de gestión directa. Cansados de que se sucedieran las inspecciones sin que se llegaran a iniciar nunca las obras de calado estructural que precisa el edificio, las familias decidieron explorar la vía del Defensor del Pueblo, que emitió un dictamen que decía que debía solucionarse la situación. Esto llevó a que, según explican las familias, se cerrara una línea de dos a tres años, lo que no consideran una solución.

No ha vuelta a llover desde el día de autos.  Ahora, las familias esperan con los dedos cruzados, sabedores de que el viejo caserón precisa de algo más que diques al paso del agua.

Los problemas de El Encinar han coincidido en el tiempo con los de otras escuelas infantiles. Las mismas lluvias hicieron que cerrara de urgencia la Escuela Infantil Las Mercedes, en el distrito de San Blas-Canillejas, debido al desprendimiento de unas placas en el techo. Estas y otras deficiencias materiales llevan tiempo siendo denunciadas por Plataforma Laboral de Escuelas Infantiles (PLEI) y las maestras de 0 a 3 años, que acumulan siete meses en huelga indefinida.

Ejemplo de patrimonio vivo y obligación de protegerlo

Entre los años 2021 y 2022 se produjo un importante ensanchamiento del Catálogo de Edificios Protegidos para incluir diversos inmuebles de la Ciudad Lineal de Arturo Soria. Un triunfo de la sociedad civil –y asociaciones como Legado Arturo Soria o Madrid, Ciudadanía y Patrimonio– que no ha supuesto que todas las casas de la época se hayan salvado de la piqueta pero que, al menos, ha puesto coto a su desaparición acelerada.

La escuela Infantil El Encinar ocupa una parcela con inmuebles que gozan de una protección Nivel 3 – Parcial, que obliga a conservar algunos elementos, como la fachada principal y la envolvente exterior (que tienen el mayor peso en la imagen del edificio), la cubierta y los elementos singulares si los hubiera.

Es un tipo de protección que no limita las reformas y arreglos en el interior del edificio pero que señala la importancia de cuidar un inmueble que ha sido señalado como patrimonio de todos los madrileños. Se trata de un edificio de 1910 proyectado por el arquitecto Ricardo Marcos Bauzá y construido por la Compañía Madrileña de Urbanización de Arturo Soria, si bien muy reformado después de la guerra.

Cristina Keller, fundadora y presidenta de la asociación Legado Arturo Soria, subraya la importancia de que la administración vele por el buen estado de un edificio que es pieza del puzle patrimonial de la Ciudad Lineal de Arturo Soria.

“Es en este caso de titularidad de la Comunidad de Madrid, figura dentro del catálogo de edificios protegidos y por lo tanto nos atañe porque uno de nuestros cometidos es salvaguardar lo que queda de la Ciudad Lineal como proyecto urbanístico”. Aunque no es el caso concreto de la escuela infantil y su complejo, el abandono que viene sufriendo el edificio le recuerda al que también padecen otros inmuebles históricos de la zona, que acaba condenándolos a su desaparición.

Keller recuerda que el complejo en el que se encuentra la escuela infantil participa de una filosofía vital que podría estar entrando en desuso. En ella“se abandera un modelo de vida de conciliación. Que los comercios, las familias o las empresas coexisten y participan de un mismo espacio que es la Ciudad Lineal”. Le preocupa la filosofía urbanística que acompaña a la nueva Ley del suelo por llegar, conocida como Ley LIDER (Ley de Impulso y Desarrollo Equilibrado de la Región). El texto mira hacia la densificación de la ciudad y ella cree que esto podría poner en peligro manzanas interesantes, con patrimonio.

La presidenta de Legado Arturo Soria pone en valor que este ejemplo de la Ciudad Lineal sea un servicio público en uso y reclama que el ejemplo se expanda. “Otros edificios de la Ciudad Lineal podrían también albergar nuevos usos que salvaguarden el patrimonio que es de todos”.

Las familias de la escuelita de la calle Estrecho de Mesina tienen la suerte de llevar a sus pequeños a una institución radicada en un edificio que es patrimonio, coherente con el entorno histórico en el que viven. Y creen que esto debería ser, antes que nada, una razón más para cuidarlo y asegurar que las clases se desarrollaran en las mejores condiciones posibles.