La nueva escuela de Telecomunicaciones e Informática de la UC aspira a duplicar las plazas de estos grados
La futura Escuela Técnica Superior de Ingenierías de Telecomunicación e Informática (ETSI-TIC) permitirá a la Universidad de Cantabria (UC) ampliar progresivamente su capacidad docente en el ámbito de las tecnologías de la información y las comunicaciones y responder a una demanda de estudios TIC que “supera ampliamente” las plazas ofertadas en la actualidad en la institución pública.
La futura ETSI-TIC partirá de titulaciones y recursos existentes por lo que su puesta en marcha inicial no requiere una inversión “inmediata significativa”. El centro integraría aproximadamente 650 estudiantes, según la matrícula actual en los grados y másteres que pasarán a depender de la nueva Escuela. Contará inicialmente con 138 profesores de 12 departamentos y 22 áreas de conocimiento, que imparten docencia en las titulaciones que se integrarán en ella.
La sede administrativa se establecerá en el edificio de Ingeniería de Telecomunicación 'Profesor José Luis García', mientras que la actividad académica utilizará inicialmente los espacios existentes en este edificio, en la ETSI de Ingenieros Industriales y de Telecomunicación y en la Facultad de Ciencias, que serán gestionados de manera coordinada.
El proyecto, cuya creación fue aprobada por el Consejo de Gobierno de la UC el pasado 23 de julio y el Consejo Social el 30 de julio, está pendiente de que sea formalmente autorizado por el Ejecutivo autonómico, previo informe favorable de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), ha informado la UC.
Contempla aumentar de forma progresiva las plazas de nuevo ingreso en los grados de Ingeniería Informática y de Ingeniería de Tecnologías de Telecomunicación que oferta, con el objetivo de poder llegar a duplicar dicha capacidad. También se plantea la actualización de los planes de estudio y la posibilidad de ampliar la oferta formativa en el ámbito TIC.
Creciente demanda
Los datos que sustentan el proyecto muestran un crecimiento sostenido del interés por estas titulaciones. Así, por ejemplo, en el grado de Ingeniería Informática, las solicitudes en primera opción han pasado de 60 en el curso 2018/19 a 223 en 2026/27, frente a una oferta de 60 plazas.
De otro lado, en Ingeniería de Tecnologías de Telecomunicación se registraron ese último curso 65 solicitudes en primera opción. El número total de preinscripciones fue para este curso 2026/27 en Ingeniería Informática de 338 y en Ingeniería de Tecnologías de Telecomunicación, 168. De hecho, en Informática, la demanda en primera opción es prácticamente cuatro veces superior a la oferta.
Se trata, además, de una demanda fundamentalmente vinculada a Cantabria, ya que un 94,5% de los estudiantes de nuevo ingreso matriculados en Ingeniería Informática procedían de la región o habían realizado aquí las pruebas de acceso a la Universidad. En el caso de la Ingeniería de Telecomunicación ese porcentaje se sitúa en un 91,5%.
La disponibilidad progresiva de nuevas infraestructuras y recursos en la futura escuela permitirá además de aumentar las plazas de los grados, abrir la puerta a nuevas titulaciones. En una fase posterior se analizará la idoneidad y viabilidad de disponer de un edificio propio.
Integración de grados y másteres
De momento, la creación de la ETSI-TIC permitirá reunir bajo una misma estructura las enseñanzas de Ingeniería de Telecomunicación e Ingeniería Informática, actualmente distribuidas entre la ETSI de Ingenieros Industriales y de Telecomunicación y la Facultad de Ciencias.
La Escuela asumirá además de los grados en Ingeniería de Tecnologías de Telecomunicación e Ingeniería Informática, los másteres universitarios en Ingeniería de Telecomunicación e Ingeniería Informática y el EUNICE Joint Master Degree in Information Technology for Smart and Sustainable Mobility.
Incorporará también iniciativas de especialización ya existentes, como el Diploma Universitario de Especialización en Defensa Electrónica y el Curso Universitario de Formación Permanente de Desarrollo e Industria del Videojuego PlayStation Talents, y podrá ampliar posteriormente su oferta en función de las necesidades sociales y empresariales.
La integración permitirá aprovechar la creciente convergencia de estas disciplinas en ámbitos como la ciberseguridad, el ciclo de vida del dato, la inteligencia artificial y el aprendizaje automático, los sistemas distribuidos, el internet de las cosas (IoT), la computación en la nube y las tecnologías cuánticas.
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