Los medios de comunicación, aliados del cambio social

En esta columna solemos insistir en la importancia de la formación en discapacidad de los profesionales con responsabilidad social: docentes, arquitectos, personal sanitario… y, por supuesto, periodistas y comunicadores.

En esta línea, la Facultad de Comunicación de la Universidad de Sevilla acogió recientemente la III Jornada sobre Discapacidad y Medios de Comunicación, organizada junto a COCEMFE Sevilla. En esta edición, el foco se ha puesto en la figura del asistente personal como derecho y como modelo de vida independiente, una realidad todavía poco conocida y a la que muchas personas con discapacidad severa siguen aspirando en nuestro país. Una asistencia que les permitiría vivir y no solo sobrevivir.

Este tipo de encuentros resulta especialmente valioso porque acerca al alumnado a realidades que rara vez forman parte de los planes de estudio. Invita a reflexionar sobre la discapacidad a quienes, en un futuro próximo, transmitirán y construirán los relatos informativos que tanto impacto tienen en la sociedad. Cuanto mayor sea ese conocimiento, mayor será también su capacidad para contribuir a la inclusión desde su ejercicio profesional.

Por ello, la jornada volvió a convocar los premios Discapacidad y Comunicación, que reconocen las buenas prácticas y el compromiso social de los comunicadores en formación. Y qué mejor premio que ver sus trabajos publicados en medios de comunicación como Canal Sur, la Cadena Ser y Diario de Sevilla, según el formato documental, podcast o reportaje escrito.

Asimismo, se subrayó la necesidad de una colaboración estrecha entre los medios de comunicación y el movimiento asociativo. Los medios tienen un papel decisivo: pueden reforzar prejuicios o, por el contrario, ayudar a construir una sociedad más justa, inclusiva y consciente de su diversidad.

Los participantes, procedentes de distintas entidades y asociaciones, recordaron ideas que conviene no dar por sentadas, especialmente en el ámbito universitario: la importancia de visibilizar para conocer. Porque lo que no se ve no existe, y solo desde el conocimiento es posible transmitir una mirada ética, justa e inclusiva.