Docentes, médicos... algo pasa en el sector público
Se acaba el curso y, tras una primavera agitada, las protestas de los docentes se apagan tras una primavera agitada. Quizá sería más correcto decir que entran en suspenso, dado que tanto en Catalunya como en la Comunitat Valenciana ya han anunciado un “otoño caliente”, y el profesorado de Madrid vota este miércoles cuándo va a comenzar el paro indefinido que ya está acordado para el próximo curso. Las educadoras de Infantil, no nos olvidamos de ellas, siguen y seguirán en su protesta.
El caso es que llevamos todo un curso entre protestas del profesorado —de arriba abajo, desde la educación infantil hasta la universidad y en muchas comunidades autónomas— y también de los médicos, que andan revueltos contra el Ministerio.
Que docentes y doctores, dos pilares del estado del bienestar, estén simultáneamente en huelga, protestando en la calle, nos ha llevado a preguntarnos si nos tenemos que preocupar o si simplemente son dos situaciones diferentes que han coincidido en el tiempo. Y, por lo que nos cuentan, igual hay que torcer un poco el gesto.
Luis Miller, sociólogo del CSIC y experto en políticas públicas, cree que al estado del bienestar “se le están viendo las costuras”. El problema que detecta Miller es que llevamos al menos un par de décadas sin grandes reformas, pero el mundo se mueve demasiado rápido. Como dice el adagio popular, si no te mueves retrocedes, y eso es lo que está pasando aquí.
Se ve muy claro en el caso de los docentes. Cuando preguntas qué ha pasado para que se disparen las protestas, la respuesta es siempre muy similar: nada especial, es un constante deterioro de la profesión, que cada vez es más compleja. El profesorado, poco a poco, se va viendo desbordado hasta que todo ha estallado este curso. Un signo de la gravedad de las protestas, interpreta Miller: no ha “pasado nada”, el malestar es estructural y eso lo hace más peligroso.
Aquí te dejo la pieza en la que hemos analizado esta cuestión, que seguiremos de cerca.
Por último, y con esto cierro este capítulo de las protestas, ayer se conoció que un juzgado de València investiga la agresión del antidisturbios que empujó violentamente a una maestra en las manifestaciones docentes en la comunidad. Seguro que viste el vídeo, circuló por toda España.
“Aprobar es fácil”
En este cierre de curso también colea la selectividad. Es un clásico ya que haya protestas por algún examen concreto, por las correcciones o alguna cuestión similar. Este año, por ejemplo, se ha hablado de un par de tribunales de Euskadi que han puesto un montón de ceros en el examen de Euskera a determinados grupos de estudiantes o del examen de Matemáticas de La Rioja, que ha suspendido la mitad del alumnado. En Cantabria, una alumna ha llevado a los tribunales un error en la prueba de Biología. Efe ha recopilado las principales polémicas de este curso, que puedes consultar aquí.
También hemos querido contestar este año a la recurrente queja de que la selectividad es un examen “de mierda” porque lo aprueba todo el mundo —esta, específicamente, es del opinólogo Juan del Val, que no tendría mayor relevancia si no la hubiera dicho en prime time; por supuesto que él tiene su sólida opinión sin haber hecho el examen—.
La gente que sabe, que estudia los temas antes de soltar su opinión alegremente, nos dice que no solo es normal que haya un 95% de aprobados, sino que lo contrario sería una anomalía. Resume este argumento Juanma Moreno, catedrático de la UNED: “Si la Selectividad es un examen de graduación y para presentarte a él has tenido que aprobar el Bachillerato, se espera que apruebes. Acabas de terminar el curso y te examinas de esas mismas materias, tiene sentido una tasa de aprobados alta. Pero el antiguo nombre, Ebau (Evaluación del Bachillerato para el Acceso a la Universidad, aunque no es ya el oficial en la ley, que es PAU), da una idea de que es una prueba con doble función, la graduación, sí, pero también el acceso a la universidad. El juego de la Selectividad no es aprobar, son las centésimas, si te da la nota para tus propósitos”.
Creo que no hace falta añadir nada más. Te dejo en este enlace la pieza en la que hablamos de esto, de los cambios que ha sufrido la Selectividad, de la inflación de notas y de cómo esta afecta a la gente, y pasamos a más cosas.
Esta semana hemos hablado de...
- Cuando el calor se ve: Greenpeace muestra cómo lucen 60 grados en el patio de un colegio. La ONG ha estado grabando con cámaras térmicas en seis centros educativos de Alicante, Ourense, Barcelona, Madrid y Sevilla y el resultado es un festival de amarillos y rojos, los colores que marcan las temperaturas más extremas. Además de la imagen, visualmente impactante, Greenpeace ha medido hasta 31 grados en aulas y 60 en zonas concretas de algunos patios.
- Primer viaje escolar en 15 años del IES Numancia: algunos alumnos no habían visto el mar. El empeño de un grupo de docentes y la generosidad ciudadana han logrado que 84 estudiantes de un instituto de Vallecas, un barrio humilde de Madrid, hayan podido pasar tres días en Granada en lo que es la primera excursión en tres lustros. Los jóvenes disfrutaron las montañas, vieron la Alhambra y se acercaron al mar, algunos por primera vez. Una experiencia inolvidable.
- Portazo a la inmersión en catalán: un 25% de castellano en el aula no vulnera derechos. Así lo ha establecido el Tribunal Europeo de Derechos Humanos, en respuesta al recurso de 21 padres y madres de la escuela de Canet de Mar (Barcelona) a la que el Tribunal Superior de Justicia de Catalunya impuso ese 25% de clases en castellano a petición de otra familia. Esta decisión pone un clavo más en el ataúd de un sistema, la inmersión lingüística, que tuvo un gran consenso en los 80 y empezó a quebrarse tras la sentencia del Estatut de 2010.
Para subir nota
- El Gobierno salva el primer obstáculo de su ley para bajar las ratios y horas lectivas. Ningún partido apoyó el jueves las enmiendas a la totalidad de Junts y el PNV, que habrían supuesto devolver la norma al Gobierno, y ahora empieza el trámite propiamente dicho de la ley.
- Vejaciones en Musikane: denuncian a una profesora. Diez estudiantes de arpa en el centro superior Musikene de Donostia, a los que se suma otra alumna de un conservatorio de París, han denunciado graves situaciones de abusos, vejaciones y maltrato por parte de la profesora C.I. Los relatos, verificados por otros testigos, comparan ciertas situaciones con una “cárcel” o un “convento”.
- ¿Vas a Madrid a estudiar? El coste del transporte se te puede disparar. El Gobierno regional ha decidido dejar de subvencionar a quienes no están empadronados en Madrid el conocido como abono transportes, una tarjeta que sirve para utilizar todo el transporte público a precio reducido. Esta medida quiere decir que el estudiantado que viva en la capital pero no se empadrone pasará de pagar 90 euros a 500 (excepto para algunas comunidades autónomas, que tienen acuerdos con Madrid) en transporte el año que viene.