Reclaman a Educación que redoble sus esfuerzos contra las agresiones a profesores en las aulas
CCOO de Extremadura ha mostrado su repulsa por los últimos casos de agresiones a docentes por parte de alumnos ocurridos en Extremadura y ha pedido al Gobierno extremeño que adopte medidas “más allá de las punitivas”.
Señala que cualquier acto de violencia sufrido en el trabajo tiene que ser considerado como un riesgo grave, que puede influir de manera muy negativa en quien lo ha sufrido, afectando tanto a su integridad personal como profesional.
Anima nuevamente al profesorado que sufra cualquier incidencia de este tipo que comunique de manera inmediata a la dirección de su centro lo sucedido, para que se active el protocolo. Asimismo, permitirá que se activen los procedimientos establecidos en los reglamentos de funcionamiento interno de cada centro, aprobados por sus Consejos Escolares respectivos, así como en los planes de convivencia que tengan implementados. Además, exige a la Junta que una vez sea conocedora de cualquier comunicación recibida en este sentido, active las medidas necesarias.
Plan Regional para la Convivencia
También considera necesario que la administración educativa redoble sus esfuerzos en el Plan Regional para la Convivencia, diseñando programas de formación, tanto para el profesorado como para el alumnado, que promuevan estrategias para reforzar la convivencia, integrando también a las familias.
Del mismo modo cree que es necesario elaborar campañas informativas y de sensibilización en la necesidad del respeto a los derechos personales y de los principios democráticos de convivencia.
Para CCOO, para afrontar soluciones a los hechos denunciados es necesario ir más allá, porque son tan necesarias las medidas de prevención de riesgos laborales y las medidas disciplinarias recogidas en los reglamentos como las medidas educativas que incidan en la prevención de estos actos.
Por ello, considera que hay que incrementar los recursos profesionales y humanos implicados en la solución a este grave problema y plantea una colaboración directa y fluida entre los equipos de orientación de los centros educativos y los de Infancia y Familia.
El objetivo es establecer medidas alternativas y de resocialización de menores, sin que sea necesaria la denuncia expresa penal, del agredido o del equipo directivo, para que las respuestas sean mucho más ágiles.
Respuesta de la Junta
La Junta considera que la situación objetivamente no es grave ni para crear alarma aunque esto no quiere decir que “se esté con los brazos cruzados” ante ellas. El secretario general de Educación, Rafael Rodríguez de la Cruz, ha dicho que “hablar de dos o tres casos anuales de agresiones no es objetivamente grave” aunque se actúa para eliminarlas a través de un protocolo de actuación en estos casos.
Ha afirmado que “se actúa desde el ámbito disciplinario, mediante las correspondientes sanciones, pero también desde el ámbito educativo pues una agresión en un centro es un problema de convivencia y, por tanto, ahí se deben dirigir todas las actuaciones”.
El presidente de la Federación Regional de Asociaciones de Padres y Madres de Centros Públicos (Freapa-CP), Joaquín León, ha hecho un llamamiento para que los “planes de convivencia” se pongan en funcionamiento en la Comunidad Autónoma.
Estos planes, recogidos en todas las programaciones generales anuales, deben empezar a funcionar “para prevenir este tipo de actitudes”. De todas formas, y aunque las últimas agresiones han podido generar “un efecto llamada” en los últimos días, “no son lo normal” en los centros educativos extremeños, ha dicho León.
