El PRC censura que el Partido Popular deje la convivencia escolar “en manos de Vox” y le insta a reconsiderar su postura

El PRC ha censurado que el Partido Popular haya elegido “dejar en manos de Vox una parte esencial de la política educativa de Cantabria”, en relación el acuerdo alcanzado por ambas formaciones para aprobar el proyecto de Ley de Autoridad del Profesorado y de la Convivencia Escolar, y ha instado al PP a que “reconsidere su postura, valore las propuestas por su contenido y no supedite su aprobación al consentimiento previo de Vox”.

Dicho acuerdo permitirá sacar adelante un proyecto “de ley de apenas 20 artículos con 19 enmiendas de los dos partidos de derechas, en las que prevalecen las tesis de Vox y el PP renuncia a la moderación y el entendimiento”, ha opinado. En concreto, el PP ha registrado cuatro enmiendas parciales y Vox 10, además de cinco conjuntas.

En un comunicado, los regionalistas han lamentado que una ley que va a regular la convivencia en los centros educativos y que afectará directamente al día a día de profesores, alumnos y familias se apruebe “sin consenso y de espaldas a las aportaciones de la comunidad educativa”.

A su juicio, el PP “ha entregado a Vox la llave” para decidir los contenidos de una norma que “debe ser esencial para el sistema educativo, pero nace de espaldas a él y con la oposición de la mayoría de sus destinatarios”.

Aunque comparte el objetivo de reconocer y proteger la autoridad del profesorado, el PRC presentó en septiembre una enmienda a la totalidad con texto alternativo para que la ley “no se centre solo en tipificar las conductas y establecer medidas correctoras, sino que aborde también otros aspectos como la prevención, la mediación y la autonomía de los centros”.

Dado que su alternativa fue rechazada, los regionalistas mantienen la misma tesis en las 34 enmiendas parciales que han presentado al texto, en las que introducen medidas como un Plan Autonómico de Convivencia Escolar y un Plan de Apoyo y Protección del Ejercicio de la Función Docente.

Asimismo, las propuestas del PRC buscan reforzar la protección efectiva del profesorado, con asistencia jurídica y apoyo psicológico ante agresiones, amenazas o situaciones de acoso; mejorar la prevención y detección temprana de los conflictos; abordar el acoso y el ciberacoso e impulsar la formación y las herramientas necesarias para mejorar la convivencia en los centros.

En su opinión, este planteamiento responde a una concepción “mucho más amplia” de la convivencia escolar, “sin limitarse a reforzar la autoridad del docente mediante sanciones”, porque “el objetivo debe ser proteger al profesorado, prevenir los conflictos y dar herramientas a los centros para afrontarlos”.

“Desde el PRC vamos a seguir trabajando por una ley que proteja de verdad al profesorado y que dé respuestas a los problemas reales de convivencia, sin dejar la educación de Cantabria en manos de un acuerdo que excluye el consenso y condiciona cualquier aportación del resto de los grupos”, ha concluido la formación.