La Comunidad de Madrid se opone a la climatización de colegios en Rivas pese a estar financiada por su Ayuntamiento

El proyecto impulsado por el Ayuntamiento de Rivas Vaciamadrid para climatizar centros educativos públicos del municipio se ha encontrado con las reticencias de la Comunidad de Madrid, pese a que el Consistorio ha planteado asumir la inversión con fondos propios. La iniciativa, que responde a una demanda reiterada de la comunidad educativa, forma parte de una de las principales apuestas del Gobierno municipal en los presupuestos de 2026 y contempla una inversión que asciende a 14,2 millones de euros.

A finales de 2025, el Ayuntamiento informó de que ya había iniciado la primera fase del plan de climatización tanto de las escuelas infantiles municipales como de los colegios públicos de la ciudad. Mientras que en el caso de las escuelas infantiles no existe conflicto competencial al ser de titularidad municipal, la situación es distinta en los colegios públicos, cuya responsabilidad corresponde a la Comunidad de Madrid y, en concreto, a la Consejería de Educación.

Ante la falta de actuaciones por parte del Ejecutivo autonómico, el Ayuntamiento de Rivas ha decidido dar un paso al frente y plantear la climatización de los centros con presupuesto municipal. La decisión la toman bajo la premisa de que si en futuro la Comunidad de Madrid decide llevar a cabo este tipo de intervenciones en otros centros públicos de la región, el Consistorio reclamará su inversión, ya que legalmente acometer esta actuación no les pertenece.

Según el marco legal vigente, la responsabilidad de que los colegios públicos dispongan de sistemas adecuados de climatización recae en el Gobierno autonómico y no en el Ayuntamiento, ya que la normativa educativa estatal atribuye a las comunidades autónomas la competencia sobre la programación general de la enseñanza y la planificación de este tipo de infraestructuras, incluida la construcción, reforma y adecuación funcional de los centros, mientras que la Ley Orgánica de Educación limita las funciones municipales en colegios de infantil y primaria a tareas de conservación, mantenimiento ordinario y vigilancia de edificios.

La propuesta municipal se articula a través de los consejos escolares de cada centro y de las asociaciones de familias del alumnado (AFA), que deben aprobar y solicitar formalmente la actuación. Sin embargo, hace unas semanas se produjo una reunión de la Dirección de Área Territorial (DAT) del Este en la que advierteron a los consejos escolares de que no podían reclamar la climatización de los colegios, ya que se trataba de una competencia municipal.

Además, desde este órgano se ejercieron presiones sobre los representantes de la comunidad educativa dando a entender que el Ayuntamiento los estaba usando para generar un enfrentamiento entre los consejos y la Comunidad de Madrid. Este periódico ha intentado conocer las razones de la Consejería de Educación para no avalar el proyecto municipal de climatización de la localidad madrileña, sin obtener respuesta hasta el momento de publicación de esta información.

Desde el Ayuntamiento de Rivas aseguran que la decisión de acometer la climatización con su propio presupuesto se debe a una “necesidad manifiesta” debido a las condiciones en las que los alumnos asisten al colegio durante los meses de mayor calor y frío. La mayoría de centros del municipio han llegado a registrar temperaturas superiores a los 30 grados en aulas y dependencias durante los meses de mayo, junio, septiembre y octubre, con episodios de calor extremo cada vez más frecuentes. Estas condiciones superan los límites establecidos en el Real Decreto 486/1997, que fija para trabajos sedentarios un rango de temperatura de entre 17 y 27 grados, y advierte de los efectos negativos sobre la salud, el bienestar y la capacidad de concentración tanto del alumnado como del personal docente.

Las medidas paliativas aplicadas hasta ahora, como ventiladores, ventilación cruzada, reorganización de espacios o reducción de la actividad física, son consideradas insuficientes tanto por los consejos escolares como por el Consistorio para abordar un problema que los centros califican de estructural. Sobre esta situación ya se informó a la Consejería de Educación, donde el pasado mes de septiembre se presentó un requerimiento a través de Inspección de Trabajo que constataba la superación de los límites de temperatura establecidos por la norma vigente durante el verano en numerosos centros educativos de toda la región.

Las objeciones al plan municipal de climatización no han llegado únicamente desde el Gobierno autonómico. En octubre, la Comunidad de Madrid, con Isabel Díaz Ayuso al frente, nombró directora del CEIP Las Cigüeñas a Amara María Gómez Garzón, concejala del Partido Popular en Rivas. Este centro es uno de los incluidos en el plan de climatización y su dirección se posicionó en contra de la iniciativa municipal desde el principio.

Visto bueno de la comunidad educativa

Dentro de las diversas voces que convergen en la comunidad educativa, el plan para climatizar los colegios de Rivas sí que cuenta con el respaldo explícito de las familias, que consideran la medida urgente ante el aumento de temperaturas en las aulas. La presidenta de la Federación de Asociaciones de Parientes de Alumnado (FAPA) de Rivas, Mavi López, explica que la preocupación es generalizada: “Las familias estamos preocupadas por la situación de los centros educativos, especialmente cuando llega la primavera y el verano, porque las temperaturas suben muchísimo”. Subraya que el calor afecta a toda la comunidad escolar, pero advierte de que “los niños son más sensibles y vulnerables” y muchas veces “ni siquiera se acuerdan de beber agua o no son conscientes del riesgo”.

Desde la FAPA defienden que la responsabilidad de climatizar corresponde a la Comunidad de Madrid. “No sabemos si es por cuestiones presupuestarias, políticas o de otro tipo, pero si ellos no lo hacen, al menos deberían permitir que otras administraciones lo hagan”, señala López. Recuerda además que impulsaron una Iniciativa Legislativa Popular (ILP) para exigir la climatización en todos los centros y que, pese a reunir numerosas firmas, fue rechazada en la Asamblea de Madrid con los votos en contra del Partido Popular, que alegó que el problema ya estaba resuelto. “La realidad demuestra que no es así”, afirma.

La representante de las familias destaca que el proyecto municipal se ha planteado con el respaldo de la comunidad educativa. Según explica, el Ayuntamiento presentó el plan en consejos escolares y reuniones abiertas con las familias y las direcciones para recoger sus propuestas. “Aunque a todos nos gustaría que se hiciera todo de inmediato, entendemos que es mejor hacerlo bien y con planificación que deprisa y mal”, sostiene. Añade que el consistorio lleva tiempo midiendo temperaturas en los centros y ha constatado que “la situación es seria”.

López también denuncia obstáculos administrativos y falta de información institucional. “Lo que resulta difícil de entender es que, en lugar de responder formalmente, se estén poniendo trabas de manera verbal”, afirma, en alusión a presiones que, según indica, habrían recibido equipos directivos para no impulsar solicitudes formales. Insiste en que la falta de planificación en infraestructuras educativas es estructural y se refleja en centros sin terminar o en obras que se prolongan durante años.

El respaldo a la climatización también llega desde el ámbito sindical. La secretaria general de Enseñanza de Madrid de Comisiones Obreras (CCOO), Aida San Millán, afirma que la decisión municipal ha sido bien recibida en los centros: “Por lo que nos han ido transmitiendo, la acogida ha sido muy positiva, lo consideran algo completamente necesario”. Añade que incluso vecinos del municipio consideran adecuado destinar recursos públicos a mejorar las condiciones de los colegios.

San Millán contextualiza el debate dentro de un problema más amplio de infraestructuras educativas. Señala que la climatización es solo una de las carencias detectadas tras un año con episodios de calor, frío y lluvias intensas. “Hemos recibido denuncias y escritos después de visitas de delegados de prevención que encontraban muros deteriorados, patios inundados, gimnasios inutilizables o aulas heladas”, explica. A su juicio, esto evidencia “una carencia estructural muy importante” en muchos centros, muchos de ellos construidos hace décadas y apenas renovados.

El sindicato, que impulsó la ILP, sostiene que garantizar temperaturas adecuadas no es solo una cuestión de confort, sino de salud. “El verano pasado ya hubo episodios de golpes de calor y desmayos en aulas, así que no es un problema teórico”, advierte. También señala que la distribución competencial entre administraciones genera bloqueos frecuentes y que, aunque los ayuntamientos pueden intervenir, lo habitual es que se requieran acuerdos previos.

Tanto familias como sindicato coinciden en que la climatización debería abordarse de forma general y coordinada en toda la región, para evitar desigualdades entre municipios como Rivas-Vaciamadrid y el resto del territorio. “No es una cuestión ideológica, sino de sentido común y de derechos básicos”, señala San Millán, quien asegura que seguirán apoyando cualquier iniciativa institucional que permita avanzar en esa línea si la solución no llega desde instancias superiores.

Objetivo: climatizar todos los colegios de Rivas

El plan de climatización se enmarca en la apuesta del Gobierno local por la educación pública como uno de los ejes del modelo de ciudad y como una de las medidas más destacadas de las cuentas municipales. Desde el Ayuntamiento subrayan que la actuación busca garantizar el bienestar del alumnado y del personal educativo, creando entornos saludables y adecuados ante el aumento constante de las temperaturas, especialmente en los meses de final e inicio de curso.

La climatización de los centros se llevará a cabo mediante sistemas de aerotermia, una tecnología eficiente y sostenible que reduce el consumo energético y las emisiones. Según el Ayuntamiento, la instalación contará con monitorización energética y ventilación con recuperación de energía para mejorar la calidad del aire interior. El contrato incluye además un aumento de 300 kilovatios pico de potencia fotovoltaica para fomentar el autoconsumo y reducir la factura energética y las emisiones de CO₂.

El proyecto se integra en una visión educativa más amplia vinculada a la transición energética y a la educación ambiental, en línea con la trayectoria de Rivas en iniciativas como el programa 50/50. La intervención convierte así el cuidado del clima y de la energía en una experiencia cotidiana dentro de los propios centros escolares. Asimismo, el Ayuntamiento vincula esta actuación con su compromiso con la infancia y la adolescencia, en coherencia con el reconocimiento de Rivas como Ciudad Amiga de la Infancia, reforzando la idea de unas infraestructuras educativas públicas que protegen y acompañan el desarrollo integral del alumnado.

La implantación se está abordando de manera progresiva, centro a centro, atendiendo a criterios técnicos y a una distribución equilibrada por barrios. En esta primera fase está prevista la climatización de las cinco escuelas infantiles de gestión municipal y de cuatro colegios públicos: Mario Benedetti y El Olivar, en el barrio Oeste; Jarama, en el barrio Centro; y Las Cigüeñas, en el barrio Este. A ellos se suman cinco escuelas infantiles de titularidad municipal: El Dragón, Luna Lunera, Platero, Rayuela y Pipi Langstrum.

Durante el mes de enero se retomaron además las reuniones con el resto de colegios, cuyas actuaciones están previstas para el verano de 2027. El objetivo final es conseguir climatizar todos los centros educativos públicos de la localidad.

El grueso de los trabajos se desarrollará a lo largo del próximo verano y estarán terminados al inicio del curso escolar. Antes se llevarán a cabo los trabajos previos de estudio y los ajustes de los proyectos, así como los trabajos que se habrán de acometer en los cuartos de calderas.