Los sindicatos docentes rechazan la oferta del Gobierno valenciano de 120 euros para 2027 pero continúan negociando
Pasadas las 16 horas comenzaba la Mesa de Negociación en la que participan la Conselleria de Educación y los sindicatos STEPV, UGT, CCOO, CSIF y ANPE (los cuatro primeros, convocantes de la huelga indefinida). Este encuentro debe servir para que la administración autonómica responda a las reclamaciones de los docentes de cara a acabar con unas movilizaciones que este lunes cumplen una semana. La reunión se produce después de que la mesa del pasado jueves acabara sin éxito y de la multitudinaria manifestación del profesorado, que el viernes reunió a más de 35.000 personas en la capital valenciana. Los representantes sindicales cuentan con el respaldo de miles de maestros y profesores que se han desplazado hasta la avenida de Campanar desde diferentes puntos de la provincia de Valencia para presionar a la consellera, Carmen Ortí, y al Gobierno valenciano con el fin de alcanzar un acuerdo que consideren satisfactorio.
La reunión, marcada por un clima de tensión, ha comenzado con algo de retraso por la tardanza de los representantes del Ejecutivo autonómico, que han entrado en la sala al filo de las 16:15 horas. La Conselleria, después de una intervención inicial de la consellera y del secretario autonómico, Daniel McEvoy, ha presentado su propuesta, que incluye una mejora salarial de 120 euros para 2027 en dos plazos (enero y julio), a razón de 60 euros en cada ocasión.
Los sindicatos destacan como novedad la incorporación de un plan de sustitución anticipada en Primaria, aunque lamentan que no se concreta ninguna fecha: “Todo es a un futuro impreciso”. Respecto a la Primaria, se plantea un plan piloto que incorpora entre medio maestro y un maestro adicional como “sustitución anticipada”, y se comprometen a habilitar 150 aulas UECO (Unidad Específica en Centro Ordinario) a lo largo de la legislatura. Respecto a las ratios, la Conselleria introduce dos cambios: estudiar la normativa específica de los centros de primer ciclo de Infantil y la regulación para centros singulares.
El Gobierno valenciano se compromete también a revisar la orden de plantillas y a optimizar las sustituciones. Asimismo, incluye como novedad horas de compensación para el equipo directivo, así como una transferencia de personal administrativo de Función Pública a la Conselleria de Educación.
También propone la puesta en marcha del plan de confort térmico, de un plan de bienestar docente y de un plan de accesibilidad en los centros educativos, con una línea de subvenciones a los ayuntamientos para la mejora de colegios e institutos, así como la continuidad en el “impulso de la ejecución” del Plan Edificant. Sobre el valenciano, la única novedad con la que se encuentran los sindicatos es la “homologación de la formación en valenciano para entidades colaboradoras”.
A pesar de esta mejora, que reconocen los representantes sindicales, señalan que “todavía no llega a ser aceptable”. “No se llega a recuperar el poder adquisitivo, para lo que sería necesario que la Conselleria multiplicara por tres esos 120 euros, y tampoco se ha incluido la vinculación al IPC, muy necesaria para no continuar perdiendo poder adquisitivo”.
Los representantes del profesorado critican que Educación continúe hablando, sobre ratios, “solo de la posible ley estatal y de su aplicación”, así como también se refieren a normativas especiales para las zonas en riesgo de despoblación, primer ciclo de Infantil en centros de características singulares, “pero sin especificar nada”. “El acuerdo está vacío de mejoras por parte de la administración autonómica”, lamentan.
Y en el caso de las plantillas, la Conselleria “se empeña en mantener el decreto de plantillas impuesto, y tampoco habla de revertir los recortes en FP, Escuela Oficial de Idiomas o conservatorios. La única propuesta positiva es la de optimizar el sistema de sustituciones, aunque no se explica como se ejecutaría”.
Sobre las infraestructuras -y el resto de propuestas- los sindicatos insisten en que sigue sin haber una consignación presupuestaria por parte del Gobierno autonómico: “Ni se especifican plazos ni se desarrollan los planes de infraestructuras”. Mientras que sobre el uso de la lengua, “solo se añade el punto de la homologación; es decir, que no se lo toman en serio e insisten en minimizar el valenciano en nuestras aulas”. Así pues, los sindicatos rechazan el documento aunque se muestran abiertos a negociar punto por punto: “Está muy lejos de nuestras demandas”.
Respecto a la Formación Profesional, los representantes de los trabajadores sentencian que la administración solo añade la organización de mesas técnicas para informar sobre la oferta formativa: “De nuevo, ningún compromiso ni intención revertir los recortes en este colectivo”. En cuanto a la reducción de la burocracia, “la administración plantea muchos puntos que podrían ser válidos” a la espera de un estudio en profundidad por parte de las plataformas sindicales: “Sin embargo, se continúa hablando de medidas sin presupuesto económico, con las dudas que esto puede generar respecto a su aplicación”.
Los sindicatos tenían que presentarle a la Conselleria de Educación este lunes una contrapropuesta para buscar puntos de acuerdo. El STEPV (Sindicat de Treballadors de l'Ensenyament), UGT y CCOO hacían llegar al Consell sus respectivos escritos con reclamaciones relacionadas con la mejora de las retribuciones salariales, la reducción de la burocracia y de las ratios de alumnos por aula, las plantillas docentes, las infraestructuras educativas, la lengua, la Formación Profesional, la inclusión educativa, el Bachillerato Artístico o el profesorado interino. Los sindicatos insistían en una negociación “real e inmediata” y denunciaban el “bloqueo sistemático” de las negociaciones desde que se reunieran por primera vez el 25 de septiembre pasado.
Pérez Llorca, en una conversación informal con docentes, les explicaba que la nueva propuesta que el departamento de Carmen Ortí iba a poner sobre la mesa incluiría “avances” en materia salarial, aspecto que confirmó posteriormente el secretario autonómico de Educación, Daniel McEvoy, quien aseguró que habría “oferta retributiva”. McEvoy reconoció que el pasado jueves “se acercaron las posturas” después de más de cuatro horas y media de reunión y confiaba en que el encuentro de este lunes fuera el “definitivo”. Tanto el president como el secretario autonómico se refirieron a los sexenios que cobra el profesorado como un punto a tener en cuenta a la hora de valorar esta mejora salarial.
Además, la Coordinadora d’Assemblees Docents del País Valencià (CADPV) ha puesto en marcha una 'caja de resistencia' destinada a mitigar el impacto económico en los docentes que están secundando la huelga indefinida. Se trata de un fondo económico solidario en el que la ciudadanía y las entidades que lo deseen pueden contribuir con sus aportaciones a reducir el impacto que sufren en sus nóminas los docentes en huelga por las jornadas laborales no realizadas.
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