Ciudadanos pide contratar a más profesores para el próximo curso escolar en Castilla-La Mancha

Ante el cada vez más próximo inicio del curso escolar 2020-2021, Ciudadanos ha pedido a la Consejería de Educación de Castilla-La Mancha “anticipación y seriedad” en la planificación. La portavoz del partido y diputada regional, Carmen Picazo, ha abogado por “poner en el centro a los alumnos, contar siempre con los docentes y mantener puntualmente informadas a las familias en lugar de marearlas”. 

En este sentido, ha advertido que a día de hoy y de cara al próximo curso escolar, lo que tienen los padres y las madres son “muchas dudas y muy pocas certezas”. Por ello desde Ciudadanos piden a la Junta que establezca “un protocolo claro” lo antes posible para que los padres tengan cuanto antes toda la información necesaria en cuanto a fechas y medidas de seguridad para prevenir contagios. 

Picazo ha reivindicado que Ciudadanos hace una oposición “exigente y vigilante”, pero al mismo tiempo “constructiva y con propuestas”. En este sentido, ha pedido que se garantice la distancia física dentro de los centros educativos estableciendo protocolos conocidos por el profesorado y las familias, y que se incremente el servicio de limpieza de las aulas, proponiendo que se utilicen todos los espacios disponibles de los centros escolares y de otros lugares adecuados que faciliten los ayuntamientos y otros organismos. 

También ha solicitado que se contrate a más profesores, ya que al espaciar físicamente a los alumnos habrá que desdoblar algunos grupos, tal y como ha argumentado Picazo.

Acceso escalonado, digitalización y seguridad

Asimismo, ha planteado que el acceso a los centros sea escalonado para la entrada y recogida del alumnado, evitando así aglomeraciones de familias, y que se realice una evaluación al inicio del curso para determinar el nivel de cada alumno, teniendo en cuenta los meses perdidos por la crisis sanitaria y el confinamiento. 

La portavoz de Ciudadanos ha propuesto “dedicar todos los esfuerzos necesarios a la digitalización”, explicando que “la crisis del coronavirus nos ha demostrado que no podremos hacer frente a los retos del siglo XXI con una educación del siglo pasado”. A este respecto ha planteado medidas sociales de apoyo económico a las familias para la adquisición de material informático y un plan de contingencia que contemple modelos mixtos de educación presencial y telemática de cara a posibles rebrotes durante el próximo curso.